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    2°-Básico-Conociendo Animales Vertebrados e Invertebrados!-Ciencias Naturales

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    Krisstyan Flowers B.
    El documento presenta una guía de estudio para una clase de Ciencias Naturales sobre los vertebrados. Instruye a los estudiantes a revisar las páginas de su libro sobre los vertebrados y desarrollar actividades como completar tablas sobre sus características y hacer un afiche identificando los tipos principales de vertebrados y sus rasgos. La guía también incluye preguntas y ejercicios sobre peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.

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    2°-Básico-Conociendo Animales Vertebrados e Invertebrados!-Ciencias Naturales

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    Krisstyan Flowers B.
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    El documento presenta una guía de estudio para una clase de Ciencias Naturales sobre los vertebrados. Instruye a los estudiantes a revisar las páginas de su libro sobre los vertebrados y desarrollar actividades como completar tablas sobre sus características y hacer un afiche identificando los tipos principales de vertebrados y sus rasgos. La guía también incluye preguntas y ejercicios sobre peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.

    Descripción original:

    Segundos Básicos

    Título original

    _2°-Básico-Conociendo Animales Vertebrados e Invertebrados!-Ciencias Naturales

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    El documento presenta una guía de estudio para una clase de Ciencias Naturales sobre los vertebrados. Instruye a los estudiantes a revisar las páginas de su libro sobre los vertebrados y desarrollar actividades como completar tablas sobre sus características y hacer un afiche identificando los tipos principales de vertebrados y sus rasgos. La guía también incluye preguntas y ejercicios sobre peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.

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    El documento presenta una guía de estudio para una clase de Ciencias Naturales sobre los vertebrados. Instruye a los estudiantes a revisar las páginas de su libro sobre los vertebrados y desarrollar actividades como completar tablas sobre sus características y hacer un afiche identificando los tipos principales de vertebrados y sus rasgos. La guía también incluye preguntas y ejercicios sobre peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos.

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    Curso: 2° Básico

    Asignatura: Ciencias Naturales

    Clase: 6
    Actividad opcional.
    Instructivo: 1. Revisar Libro de Ciencias Naturales.
    Páginas 34 a la 47.
    No mandar fotos actividades del libro. Gracias.

    2. Desarrollar actividades de la guía estudio sobre los “Vertebrados”


    Realizar trabajo con nota “Afiche sobre los Vertebrados”
    Realiza un afiche señalando nombre de los tipos de vertebrados, características principales de ellos y
    pega un recorte o realiza dibujo.

    Contenido: Observar, describir y clasificar los vertebrados en mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces, a partir de
    características como cubierta corporal, presencia de mamas y estructuras para la respiración, entre otras
     Conociendo sobre los animales.

    1. Completa:

     Columna vertebral en animales y personas.

    Las personas también tienen


    ¡Recuerda!
    Los animales que
    columna vertebral.
    tienen esqueleto se
    llaman vertebrados.

     Desplazamiento de los vertebrados.

    2. Encierra lo correcto. 2.1 Une el animal con su estructura para desplazarse.


    a. Animal que se desplaza nadando.

    b. Animal que se desplaza reptando.


     PECES:

    -Son vertebrados - Viven en el agua, son acuáticos.

    -Nacen de huevos. - Cubren su cuerpo con escamas.

    -Se desplazan nadando, -Respiran por branquias.


    moviendo sus aletas.

    3. Desarrolla en relación a los peces. 3.1 Completa con las características de los peces.

     ANFIBIOS:

    rana salamandra

    tritón

    4.Pinta la Metamorfosis de los anfibios.


    de metamorfosis.

    4.1 Contesta en relación a los anfibios.


     REPTILES: 5. Completa.

     AVES:

    6. Coloca B (bípedo) o C (cuadrúpedo). 6.1 Marca con una X si es bípedo o cuadrúpedo.

     MAMIFEROS:

    7. Pinta el de la alternativa correcta. 7.1Escribe el nombre de los mamíferos de las imágenes.

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