Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 75 vistas

    Guía #4 Fase 3 de Sociales 7°

    Cargado por

    Isaac Rivera
    Este documento presenta una guía de estudio para el grado séptimo sobre los contextos socioeconómicos de los conflictos armados en Centroamérica entre 1960 y 1992. Instruye a los estudiantes a leer sobre las características económicas, sociales, políticas y culturales en la región durante este período e identificar las causas de los conflictos armados en Guatemala, Nicaragua y El Salvador a través de resúmenes, noticias y una línea de tiempo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Guía #4 Fase 3 de Sociales 7°

    Cargado por

    Isaac Rivera
    75 vistas2 páginas
    Este documento presenta una guía de estudio para el grado séptimo sobre los contextos socioeconómicos de los conflictos armados en Centroamérica entre 1960 y 1992. Instruye a los estudiantes a leer sobre las características económicas, sociales, políticas y culturales en la región durante este período e identificar las causas de los conflictos armados en Guatemala, Nicaragua y El Salvador a través de resúmenes, noticias y una línea de tiempo.

    Descripción original:

    Título original

    GUÍA N° 4 FASE 3 DE SOCIALES 7°

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta una guía de estudio para el grado séptimo sobre los contextos socioeconómicos de los conflictos armados en Centroamérica entre 1960 y 1992. Instruye a los estudiantes a leer sobre las características económicas, sociales, políticas y culturales en la región durante este período e identificar las causas de los conflictos armados en Guatemala, Nicaragua y El Salvador a través de resúmenes, noticias y una línea de tiempo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    75 vistas2 páginas

    Guía #4 Fase 3 de Sociales 7°

    Cargado por

    Isaac Rivera
    Este documento presenta una guía de estudio para el grado séptimo sobre los contextos socioeconómicos de los conflictos armados en Centroamérica entre 1960 y 1992. Instruye a los estudiantes a leer sobre las características económicas, sociales, políticas y culturales en la región durante este período e identificar las causas de los conflictos armados en Guatemala, Nicaragua y El Salvador a través de resúmenes, noticias y una línea de tiempo.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 2

    COMPLEJO EDUCATIVO CATÓLICO “SANTA CATALINA”

    GUÍA DE ESTUDIO N° 4 FASE 3


    Asignatura: Estudios Sociales
    Grado: Séptimo Sección AYB
    Docente: Alicia del Carmen Ticas Candray
    Unidad dos: Centroamérica desde una perspectiva cultural, económica, política
    e integracionista
    Fecha: 25 /06/ 2020 al 01/ 07/ 2020
    Fecha de Entrega: 01 de julio del 2020

    INDICACIONES.
     Realiza paso a paso lo solicitado para ampliar el tema. No es necesario imprimir el
    documento, únicamente debes leer la información y resolver las actividades en tu
    cuaderno o en el libro de texto según se te indique.

     Las actividades realizadas las puede enviar por los siguientes medios:

    CORREO: acticasc@gmail.com.
    7° “A” CÓDIGO: gxrkuzx
    GOOGLE CLASSROOM.
    7° “B” CÓDIGO: gwnp2ja

    INDICADOR DE LOGRO:
    2.34 Explica críticamente y con interés las principales condiciones económicas, sociales,
    políticas y culturales en Centroamérica, del contexto en que se enmarcan los conflictos
    armados en Centroamérica (1,960 – 1,992).

    TEMA:
    Contexto socioeconómico de los conflictos armados en Centroamérica (1960-1992)

    La década de 1960 trajo importantes cambios en el mundo. Los movimientos revolucionarios


    de izquierda trataron por todos los medios de llegar al poder.

    Dentro del contexto mundial podemos destacar sucesos relevantes, por ejemplo, la llegada al
    poder de Fidel Castro en Cuba y la imposición de su régimen socialista por medio de una
    revolución. Las tensiones por la Guerra Fría entre la Unión Soviética y Estados Unidos; los
    movimientos sociales adquieren mayor fuerza en el mundo, especialmente en Latinoamérica
    con la llegada de Salvador Allende a la Presidencia chilena por la vía democrática; la guerra
    en Vietnam con ayuda e intervención de Estados Unidos se alargó por más de una década y
    generó descontento dentro de la sociedad estadounidense, provocando protestas y el
    nacimiento del movimiento pacifista hippie. Las sociedades se encontraban en momentos
    cruciales de cambio, las guerras, revoluciones y protestas inundaban las ciudades de muchos
    países. En Centroamérica, la demanda de educación se incrementó debido al crecimiento
    poblacional. Los gobiernos hicieron esfuerzos por solucionar los problemas sociales; no
    obstante, se temía una rebelión. A pesar del surgimiento de nuevas industrias, las fuentes de
    trabajo eran insuficientes para toda la población.

    ACTIVIDAD:
    1. Leer las páginas 137-141 del libro de texto. Luego, utilizando la técnica del subrayado,
    identificarán las principales características económicas, sociales, políticas, y culturales
    en Centroamérica, en las que se enmarcan los conflictos armados en Centroamérica
    (1960-1962).

    2. Redacta un resumen sobre las causas, características y efectos de la guerra civil en


    Guatemala.
    3. Escribe una noticia sobre los antecedentes, desarrollo y consecuencias de la revolución
    sandinista.
    4. Escriba las causas principales que originaron el conflicto armado salvadoreño.
    5. Escribe un resumen del proceso de erradicación de las fuerzas militares en Costa Rica y
    menciona los efectos positivos para el desarrollo político, social y cultural del pueblo
    costarricense.
    6. Elabore una línea tiempo centroamericana, en la que incluyan los regímenes militares,
    conflictos armados y procesos de paz que vivió Centroamérica.

    También podría gustarte