Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]

Estadisica Deber 1

Descargar como docx, pdf o txt
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1de 3

Cuáles son los nuevos términos aprendidos en este capitulo

Atributos.- características en individuos que constituyen una población y no pueden medirse

Características.- rasgos, cualidades y propiedades de los miembros de una población o muestra.

Características cuantitativas.- características mensurables que se describen numéricamente

Características cuantitativas.- características expresadas mediante palabras que pueden ser


cuantificadas

Elemento o unidad.- entidades acerca de las que se reúne datos, unidad investigada

Error.- diferencia entre estimador y parámetro

Estimador.- descripción numérica de una característica correspondiente a la muestra

Estimador puntual.- promedio correspondiente a las características de una muestra.

Estimador por intervalos.- obtención de un intervalo dentro del cual estará el parámetro con
margen de seguridad.

Estadísticas temporales.- series de tiempo obtenidas y ordenadas en forma cronológica.

Estadísticas internas.- registros orientados dentro de la empresa, producción, ventas, salario

Estadística.- ciencia que nos permite convertir en información un conjunto de datos


desordenados.

Estadísticas externas.- registros orientados fuera de la empresa, precios de competencia, opinión


del consumidor

Estadísticas.- ordenamiento sistemático de datos en forma de cuadros o gráficos

Estadígrafo.- medida, descripción numérica de las características de una muestra.

Estadístico.- persona que trabaja en la elaboración y análisis estadístico

Estadística descriptiva.- coloca en evidencia aspecto característicos para efectuar comparación

Estadística analítica.- explica el comportamiento de las observaciones, las causas que la originan y
emite conclusiones

Estadística primaria.- obtención de datos por encuetas u observaciones directas

Estadística secundaria.- información obtenida de datos de publicaciones.

Fenómeno o hecho.- objetos de estudio y análisis

Inferencia.- producto de inducir a partir de una información empírica previa.

Marco.- lista o mapa que contenga unidades identificadas de donde se extrae la muestra

Muestra.- conjunto de elementos pertenecientes a la población que se selección aleatoriamente.

Muestra probabilística.- elementos seleccionado aleatoriamente


Muestra aleatoria.- unidades seleccionadas al azar mediante sorteo o cualquier otro método

Parámetro.- medida que describe las características numéricas de una población

Población infinita.- número de elementos de carácter limitado

Población finita número de elementos de carácter ilimitado.

Población o universo.- elementos que presentan una característica en común

Sorteo.- determinar elementos mediante el azar

Selección sistemática.-

Variable.- característica de un fenómeno en los individuos de la población.

Ilustra con ejemplos lo que se entiende por población, población finita, muestra, característica,
variable.

Población.- estudiantes de Ingeniería en minas

Población finita.- estudiantes de ingeniería en minas de la Universidad Central del Ecuador

Muestra.- 30 estudiantes

Características.- Mejor puntuados

Variable.- Edad

Mediante ejemplos explicar la diferencia entre la estadística descriptiva y la estadística


inductiva.

Al realizar una encuesta a la comunidad estudiantil de 100 personas, específicamente a aquellas


que cursan el último año de bachillerato acerca de la carrera Universitaria a seguir al graduarse, se
obtiene:

50% se ve atraído por carreras relacionadas a la Salud, 30% ingenierías y 20% carreras
administrativas.

La estadística descriptiva se encarga de plantear los datos obtenidos en tablas, cuadros y gráficos,
con la finalidad de ordenar la información para su comprensión, así mismo como efectuar
comparaciones.

La estadística inductiva en cambio trata de interpretar, analizar los cuadros o gráficos, con la
finalidad de poder explicar el comportamiento de dichos cuadros, así mismo como considerar las
causas que los originaron, por ejemplo analizar por qué las carreras de salud llaman más la
atención de los jóvenes, así mismo como exponer conclusiones.

¿Por qué es útil la estadística en la actividad para la cual se está preparando?

Dentro de la ingeniería en minas, la estadística básicamente nos permite cuantificar la realidad con
respecto a la minería en si, refiriéndonos a los diferentes procesos previos y durante la
explotación, con la finalidad de sintetizar y ordenar la información mediante cuadros, gráficos y
tablas para el posterior analizarla y tomar decisiones con respecto a la productividad, factibilidad,
entre otros. También interviene en el correcto manejo y control de actividades, tales como la
producción.

1. Un ejemplo de característica cualitativa puede tener datos sobre:


a. Salarios
b. Pulsaciones por minuto
c. Gasto mensual en alimentación
d. Ocupación
e. Temperatura
2. Una muestra es aleatoria cuando las unidades se seleccionan:
a. En forma caprichosa
b. Por conveniencia
c. A través de un censo
d. En forma repetitiva
e. De tal manera que todas tengan la misma posibilidad
3. Por población o universo se entiende:
a. Un recuento de unidades
b. Un conjunto de seres humanos
c. Un conjunto de datos
d. Un conjunto de medidas o el recuento de todas las unidades que tienen una
característica en común
e. Ninguna de las anteriores.

También podría gustarte