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    Informe N-3 - Disección de Un Camaron

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    RobinMorán
    Este documento presenta un informe sobre la disección de un camarón (Penaeus Vannamei) realizada como práctica de laboratorio. El objetivo general fue identificar el contenido del estómago del camarón. Los objetivos específicos fueron aprender a usar el set de disección e identificar las partes del camarón, y reconocer el estómago para ver si estaba vacío o lleno. Los resultados mostraron que el estómago contenía restos de algas. Se concluyó que se aprendió a diseccionar el camarón e

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    Informe N-3 - Disección de Un Camaron

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    Este documento presenta un informe sobre la disección de un camarón (Penaeus Vannamei) realizada como práctica de laboratorio. El objetivo general fue identificar el contenido del estómago del camarón. Los objetivos específicos fueron aprender a usar el set de disección e identificar las partes del camarón, y reconocer el estómago para ver si estaba vacío o lleno. Los resultados mostraron que el estómago contenía restos de algas. Se concluyó que se aprendió a diseccionar el camarón e

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    Informe N-3 - Disección de un Camaron

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    Este documento presenta un informe sobre la disección de un camarón (Penaeus Vannamei) realizada como práctica de laboratorio. El objetivo general fue identificar el contenido del estómago del camarón. Los objetivos específicos fueron aprender a usar el set de disección e identificar las partes del camarón, y reconocer el estómago para ver si estaba vacío o lleno. Los resultados mostraron que el estómago contenía restos de algas. Se concluyó que se aprendió a diseccionar el camarón e

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    Informe N-3 - Disección de Un Camaron

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    Este documento presenta un informe sobre la disección de un camarón (Penaeus Vannamei) realizada como práctica de laboratorio. El objetivo general fue identificar el contenido del estómago del camarón. Los objetivos específicos fueron aprender a usar el set de disección e identificar las partes del camarón, y reconocer el estómago para ver si estaba vacío o lleno. Los resultados mostraron que el estómago contenía restos de algas. Se concluyó que se aprendió a diseccionar el camarón e

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    ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL

    FIMCBOR
    RUBRICA PARA LOS INFORMES DE LAS
    PRÁCTICAS

    MATERIA Planctonología
    PROFESORA Sonnia Guartatanga
    NOMBRE Robinson Morán
    TEMA Disección de un camarón (Penaeus Vannamei)

    1. OBJETIVOS (1 punto)

    -Objetivo general.
     Identificar lo que se encuentra dentro del estómago del camarón.

    -Objetivos específicos.
     Aprender a usar el set de disección en un camarón identificando sus partes.
     Reconocer el estómago para así observar si se encuentra vacío o lleno.

    2. MARCO TEÓRICO (2 puntos)


    El Camarón Penaeus Vannamei es producido por países como: China, Brasil; Indonesia,
    Ecuador, México, Perú, Colombia, entre otros.
    Se lo encuentra en hábitats marinos tropicales, los adultos viven y se reproducen a mar
    abierto, por otro lado, la etapa pre-adulta y adolescente se encuentra en estuarios,
    manglares y lagunas costeras.
    Cuando llega a pesar en un valor de 30 y 45 gr libera entre 100 000 y 250 000 huevos de
    un diámetro aproximado de 0,22.
    Las reproducciones se conservan en tanques de sala interiores obscuras, con agua de
    mar filtrada y limpia.
    Entre las mayores enfermedades que presenta este camarón son:
    -Mancha Blanca.
    -Síndrome de Taura.
    -Necrosis Infecciosa.

    3. MATERIALES (0.5 puntos)


     Microscopio
     Placa y cubre objeto
     Camarón
     Set de disección

    4. PROCEDIMIENTO (1 punto)
    1) Se comienza, haciendo un corte en el caparazón tratando de no dañar tejido
    alguno.
    2) Se encontrará una tela fina transparente la cual será cortada de manera
    cuidadosa (se encontrará un órgano amarillo o anaranjado, el cual es la
    hepatopáncreas – No tienen hígado)
    3) Se encontrará el estómago, bien sea transparente o algo poco obscuro
    dependiendo de lo que haya comido.
    4) Se separará el estómago con ayuda del bisturí.
    5) Luego en la placa se abrirá el estómago en busca de organismos con ayuda del
    microscopio.
    6) Observado el interior se lo anota.

    5. RESULTADOS (2 puntos)

    Se observó que el camarón el cual diseccionamos, había residuos de algas en su estómago.

    Fuente

    Fuente: http://www.cometadigital.com/

    Macro Algas Desconocida

    Fuente: Autor Fuente: Autor

    Fuente: Autor
    6. CONCLUSIONES (1 punto)
     Aprendimos a usar el set de disección y la manera de como diseccionar un
    camarón e identificamos ciertas partes externas e internas del camarón.
     Pudimos reconocer que en el estómago tenía restos de macro algas.

    7. RECOMENDACIONES (0.5 puntos)


    Tener cuidado al momento de abrir el camarón ya que su capa puede ser algo dura y al
    momento de forzarla se puede dañar alguna parte del mismo.

    8. Bibliografía

    FAO. (18 de 07 de 2016). Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la


    Agricultura. Obtenido de Departamento dePesca y Acuicultura sitio:
    http://www.fao.org/fishery/culturedspecies/Penaeus_vannamei/e

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