Guia de Aprendizaje 10
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GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 10
Resultado de Competencia:
Aprendizaje:
210201037
210201037 03 Administrar el plan de formación y desarrollo del talento humano,
Aplicar la Evaluación de acuerdo con el direccionamiento estratégico, procedimientos y
del Desempeño y la normatividad vigente.
Evaluación de las
Competencias
Laborales de los
trabajadores de
acuerdo con los
procedimientos de la
organización y la
normatividad vigente,
el direccionamiento
estratégico y la
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Versión: 02
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Fecha: 30/09/2013
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral Código: F004-P006-GFPI
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
metodología de la
gestión del talento
humano por
competencias.
Duración de la guía 40 horas
2. INTRODUCCIÓN
Anteriormente usted analizó los aspectos más importantes para diseñar el plan de carrera
de acuerdo con las políticas, necesidades y estrategias de la organización. Ahora en la
Actividad de Aprendizaje 10, se abordarán el concepto de evaluación de desempeño,
los diferentes métodos de evaluación de desempeño y algunos factores para el diseño de
instrumentos de evaluación. Con esta información usted como aprendiz-consultor podrá
elaborar un Manual para la Evaluación de Desempeño por Competencias de acuerdo con
el procedimiento de la organización, lo cual le permitirá implementar mejoras y tomar
decisiones para optimizar la gestión.
Para esta Actividad de Aprendizaje usted realizará las siguientes tres evidencias: elaborar
un organizador grafico donde se describan los elementos del manual, participar en una
sesión virtual y diseñar un Manual para la Evaluación de Desempeño. Todas estas
evidencias deben ser entregadas a su instructor en el espacio correspondiente y en las
fechas establecidas.
De esta manera, usted no solo aplicará los conceptos aprendidos a situaciones reales
sino también mejorará su desempeño dentro de su práctica cotidiana.
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Portada
Justificación
Tabla de contenidos
Políticas y normas
Definición de evaluación
Beneficios de este proceso
Participantes
Periodicidad
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Proceso de evaluación
o Antes de la evaluación
o Durante la evaluación (entrevista de evaluación)
o Después de la evaluación (seguimiento al proceso)
Instrumentos
Instructivo para los instrumentos
Evidencias de
Aprendizaje
Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos
de Evaluación
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Evidencia de
Conocimiento :
Interpreta Organizador gráfico. Lista
Elaborar un eficientemente la de chequeo
organizador grafico metodología para la
donde se describan los implementación de la
elementos del manual. gestión del talento
humano por
competencias y la
Evidencia de aplica al proceso de
Desempeño: evaluación del
desempeño.
Sesión en Línea. Lista de
Participar en una Aplica los chequeo.
sesión en Línea procedimientos
donde se analice los logísticos al proceso de
alcances de un manual evaluación del
de evaluación de desempeño, teniendo
desempeño. como referencia la
normatividad de la
Evidencia de
organización. Manual. Lista de chequeo.
Producto:
Utiliza la metodología
Elaborar manual para para la evaluación y
la evaluación de medición del impacto de
desempeño basado en la evaluación del
la información reunida desempeño, de manera
del caso LAP o la objetiva y responsable.
situación real de la Identifica las no
empresa donde se conformidades en el
labora. sistema de evaluación
del desempeño laboral
y propone
objetivamente ajustes u
acciones de mejora a
los planes de trabajo y
de mejoramiento
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5. GLOSARIO
Técnica de evaluación: Acción que permite construir una estrategia y determinar el tipo
de instrumento de evaluación a utilizar durante el proceso de observación directa del
desempeño del candidato ya sea en el lugar del trabajo o bajo condiciones lo más
parecidas al mismo.
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
Dessler, G., (2001). Administración d.e Personal. México D.F, México: Prentice Hall.
Dólar, S., Jackson¸E., & Schuler, S. (2003). Gestión de los Recursos Humanos:
Preparando Profesionales para el Siglo XXl (2 ª ed.). Madrid, España: Editorial
Mc. Graw–Hill/Interamericana de España.
Sherman, A., Bohlander, G., & Snell, S. (1999). Administración de Recursos Humanos
(11 ª ed.). México D.F, México: Thomson Editores.
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