El documento presenta un ejercicio de identificación y clasificación de sustantivos comunes y propios. Se pide al estudiante encontrar 6 sustantivos comunes y 6 propios en un párrafo y ubicarlos en una tabla según su categoría, distinguiendo entre mayúsculas y minúsculas.
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“ Hacia un Futuro con Sólidas Raíces”
¿Como voy? Lenguaje y comunicaciones Buscando sustantivos
Nombre: _______________________________
En esta lupa hay seis
sustantivos comunes y seis propios búscalos y enciérralos en un de distintos colores.
Luego ubícalos en el siguiente cuadro, no te olvides que los
sustantivos propios siempre van con mayúscula.
SUSTANTIVOS COMUNES SUSTANTIVOS PROPIOS
1. 2. 3. 4. 5. 6. “Hacia un Futuro con Sólidas Raíces” ¿Como voy? Matemáticas NOMBRE: __________________________________________
Compone los siguientes números:
CENTENA DECENA UNIDAD
Compone los siguientes números, guíate por el ejemplo:
1. 5 centenas, 7 decenas y 4 unidades
2. 7 centenas, 5 decenas y 6 unidades
3. 9 centenas, 2 decenas y 9 unidades
4. 1 centena, 3 decenas y 1 unidad
5. 3 centenas, 8 decenas y 3 unidades
6. 2 centenas, 4 decenas y 4 unidades
7. 6 centenas, 7 decenas y 2 unidades
8. 8 centenas, 3 decenas y 4 unidades
Hacia un Futuro con Sólidas Raíces” “ ¿Como voy? Historia, Geografía y Ciencias Sociales. 1. Pinta en el mapa de Chile la zona norte de color ROJO, la zona centro de color AZUL, la zona sur de color VERDE y la zona austral de color AMARILLO. Luego escribe su nombre. “Hacia un Futuro con Sólidas Raíces” ¿Como voy? Ciencias Naturales
Recorta los animales y clasifícalos según su grupo.
GRUPOS DE VERTEBRADOS: Mamíferos Aves Peces Anfibios Reptiles