Guia #2
Guia #2
Guia #2
EUGENIO MARTÍNEZ
VALLEDUPAR - CESAR
PLAN DE CLASE
2020
VIVENCIA
¿En la religión a la que tú perteneces, has escuchado como se originaron los primeros seres
Humanos?
¿Consideras que el origen de la vida parte de épocas memorables. Qué entiendes por
origen?
¿Alguna vez escuchaste hablar de la teoría Darwin?
¿Según tú Religión donde se originó la especie Humana, describe?
¿Consideras que cada una de nuestras estructuras corporales cumplen una función,
sustenta?
¿Crees que una especie se adapta a un hábitat determinado?
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
Entre las teorías que han intentado explicar el origen de la vida, tres se destacan por la
gran discusión científica que han generado: el creacionismo, la generación espontánea y la
quimiosintética.
La teoría del creacionismo
Durante muchos siglos, se creyó que algunas formas de vida surgían espontáneamente a
partir de la materia inerte. Esto se conoce como la teoría de la generación espontánea,
bien fue completamente descartada por la comunidad científica.
La teoría quimiosintética
luego de que Louis Pasteur refutara la teoría de generación espontanea en 1924 el
científico Aleksandr Oparin comenzó a desarrollar su teoría del origen de la vida, la teoría
quimiosintética, que en la actualidad es la más aceptada.
ERAS GEOLOGICAS.
Era Precámbrica:
Los primeros seres vivos se originaron en el más hace unos 3500 millones de años y fueron
organismos unicelulares procariontes y anaeróbicos, pues no necesitan oxígeno para vivir.
Hace 2500 millones de años, aparecieron los primeros organismos unicelulares
eucariontes.
Era Paleozoica
La era paleozoica abarca desde 543 millones hasta 248 millones de años atrás. Hace unos
540 millones de años se originaron una serie de organismos multicelulares marinos, así
como diversas algas.
Hace unos 500 millones de años ya se habían originado los primeros vertebrados (peces) y
luego las primeras plantas terrestres.
Era Mesozoica:
Comenzó hace 248 millones de años. Los eventos más destacados fueron el origen de los
mamíferos, el surgimiento y proliferación de los grandes dinosaurios y el origen de las
plantas con flores. Muchas especies se extinguieron al final de esta era.
Era cenozoica:
EJERCITACIÓN
1. Observa el video que tú profe colocara en clase y extracta las ideas principales, discute
con tus compañeros. https://www.youtube.com/watch?v=uTX3c2qIxaY
2. Representa con tus compañeros algunos protagonistas importantes del anterior video
como el Naturalista Charles Darwin (1809-1882); Erásmo su hermano
¿Como explican la
transformación de los
cambios de los padres
a los hijos?
APLICACIÓN.
Observa y discute.
Los investigadores afirmaron que los animales encontrados “medían unos 30 centímetros
como los actuales, comían pequeños animalitos y huevos, trepaban árboles y convivían
entre sí con aves gigantescas”. Además, se sabe que este tipo de animales eran herbívoros
y vivían en ambientes de ríos caudalosos y climas cálidos. ¿Qué opinas de esto?
2. El virus del VIH, enfermedad que se reproduce en los glóbulos blancos, cual es algunas
de las razones por las cuales, aún hoy no se ha podido encontrar la cura definitiva para tan
fatal enfermedad?
4. Escoge una especie viva y realiza una secuencia donde ilustres la evolución de dicha
especie.
E. COMPLEMENTACIÓN
BIBLOGRAFIA
https://es.slideshare.net/proyectosdecorazon/guia-no-3-evolucion-de-las-especies