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Ejercicios Basicos Cade Simu

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

CONTROL INDUSTRIAL

DOCENTE: ING. BYRON PAUL CORRALES BASTIDAS


NOMBRE: WASHINGTON DANIEL AMORES TRAVEZ
CICLO: SEXTO A

OBETIVO GENERAL

Diseñar y realizar el reconocimiento de distintos mandos eléctricos con


ayuda del software CADE SIMU, para conocer la función de diferentes
elementos de control que pueden ser utilizados y automatizados en la
práctica. “A modo de Manual de usuario”.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Diseñar y modelar diferentes mandos eléctricos, específicamente los que


puedan llegar a utilizar una función lógica, para desarrollar ejercicios
básicos.
 Brindar los conocimientos que permitan aplicar, según el correspondiente
mando para un proceso funcional al ser manipulado en el software CADE
SIMU
 Dar a conocer la simbología de control con el fin de adaptarnos a los
diferentes mandos eléctricos referentes al sector industrial
EQUIPOS Y MATERIALES

 Una laptop
 Software CADE -SIMU
ACTIVIDADES POR DESARROLLAR

Fig.1. Elementos o componentes básicos utilizados en lógica cableada


FUNCIÓN LÓGICA AND

Mediante el estudio de la simbología utilizada en control industrial se procede a


simular la función lógica AND para ellos debe conocerse su funcionamiento el cual
muestra una equivalencia eléctrica utilizado la bobina de un contactor “ K”

Fig. 2. Función Lógica AND

Para que el contactor K1M se active será necesario que se presionen


simultáneamente lospulsadores S1Q y S2Q, o sea, ambos pulsadores deben estar
presionados para cerrar circuito.

Fig.3. Simulación en programa función lógica AND

Adicionalmente en un led de accionamiento como indicador para saber que el


circuito esta operando correctamente, en la operación AND la salida digital tiene
un valor 1 lógico solo cuando todas las entradas tienen un valor 1 lógico, uniendo
dos contactos en serie con la bobina, estos contactos deben ser NA y conectados
en serie, si oprimimos un solo pulsador no se encenderá la lampara ya que debe
cumplir la función especificada en la tabla.

Fig.4. Tabla función lógica AND

FUNCIÓN LÓGICA OR

La compuerta OR, la salida estará en estado alto cuando cualquier entrada o


ambas estén en estado alto. A la entrada nos encontramos con S1, S2 que son
nuestros pulsadores NA, estos pulsadores mandan una señal off cuando están en
paralelo, ya que si se oprime S1 o S2 la lampara llega a energizarse, en termino
más técnico Esta compuerta permite que con cualquiera de sus entradas que este
en estado binario 1, su salida pasara a un estado 1 también. No es necesario que
todas sus entradas estén accionadas para conseguir un estado 1 a la salida, pero
tampoco causa algún inconveniente. Para lograr un estado 0 a la salida, todas sus
entradas deben estar en el mismo valor de 0. Se puede interpretar como dos
interruptores en paralelo, que sin importar cual se accione, será posible el paso de
la corriente.

Fig.5. Función lógica OR


Fig.6. Tabla Función lógica OR

Fig.7. Simulación en programa función lógica OR


CIRCUITO CON RETENCIÓN (PAROPRIORITARIO)

Se denomina circuito eléctrico de retención (memoria) con Paro prioritario un


circuito eléctrico de retención (memoria) en el cual un pulsador (S1,contacto de
trabajo) y un contacto del propio relé (contacto de trabajo) están conectados en
paralelo y luego en serie con un pulsador (S2, contacto de reposo), en este circuito
la prioridad lo tiene el pulsador de paro , se coloca un pulsador NA de marcha ,
se conecta en serie con un pulsador NC de paro y enserie se conecta
seguidamente la bobina del relé , en paralelo se conecta un contacto auxiliar del
relé, si se presiona el pulsador de marcha la energía pasa y activa al relé
provocando el auto enclavamiento del contacto auxiliar , mientras que si se
presiona el pulsador de paro la corriente no circulara por que se estará activando
el pulsador de marcha.
Fig. 8. Paro Prioritario

CIRCUITO CON RETENCIÓN (MARCHAPRIORITARIA)

En este tipo de esquemas la prioridad se la dará a la marcha en este circuito se


tiene un pulsador NA el cual es de marcha que también va conectado en serie con
la bobina del relé , en paralelo se conecta un pulsado NC de paro junto al el
conectado también en paralelo un pulsador NA del relé , cuando se presione el
pulsador de marcha se energizara la bobina provocando que se auto enclave si se
presiona paro se quedara abierto se energizara el relé pero no se quedara
sostenido provocando que no se enclave dando prioridad a la marcha .
Fig. 9. Marcha Prioritaria
ANALISIS

INTERRUPTORES.

Un interruptor (simple), permite abrir o cerrar un circuito y permanece en la misma


posición hasta que volvemos a presionar.

Un interruptor doble o bipolar es un interruptor que abre y cierra dos circuitos al


mismo tiempo.
PULSADORES.

Un pulsador permite abrir o cerrar el circuito solo mientras estemos actuando


sobre él. Cuando dejamos de presionar vuelve a su posición inicial.
PULSADOR NORMALMENTE ABIERTO (NA):

En el estado de reposo el circuito está abierto, y se cierra cuándo se presiona.


PULSADOR NORMALMENTE CERRADO (NC):

En el estado de reposo el circuito permanece cerrado, y se abre cuándo se


presiona.
RELÉS.

Uno relé es un interruptor automático controlado por la electricidad. Los relees


permiten abrir o cerrar circuitos eléctricos sin la intervención humana.

El relé es el elemento que da la orden de que funcione el motor de una puerta


automática, las luces de un semáforo, el motor de un ascensor, y multitud de
sistemas automáticos.
Su funcionamiento es el siguiente:

Cuando se hace pasar corriente eléctrica a través de la bobina o electroimán, este


genera un campo magnético a su redor, y atrae la armadura que, con su
movimiento, hace que los contactos cambien de posición.
De esta manera estamos actuando sobre un conmutador por medio de la corriente
eléctrica, sin contacto físico.

El símbolo del relé varía en función del número de contactos que tenga. Puede ser
un interruptor, un conmutador unipolar, un conmutador doble o bipolar.
RESULTADOS

Manejo del programa e interpretación de simbología correcto


CONCLUSIONES

 Mediante la interpretación de los distintos mandos eléctricos, se pudo


comprender para que específicamente se puede llegar a utilizar una
función lógica en un circuito de accionamiento eléctrico
 Gracias a la familiaridad que nos brindó el software se pudo dar a
conocer la simbología de control con el fin de utilizar los conocimientos
respectivos para una mejor interpretación de los diferentes diagramas
que podamos utilizar
 Mediante el estudio y función de la diferente simbología se pudo
apreciar a través de la simulación la función de diferentes mandos
eléctricos y como es su funcionamiento cuando estos son accionados
RECOMENDACIONES

 Se recomienda a cada estudiante que tenga muy en claro la función de


cada elemento que se puede llegar a utilizar en todo lo que es control
industrial ya que, si no se conoce adecuadamente su simbología, su
clase y su función podemos llegar a tener inconvenientes al momento de
accionar cualquier artefacto.
BIBLIOGRAFIA

 CaDe_Simu. http://cloudgamingcgd.blogspot.com/2015/05/descargar-
cade-simu-excelente-para.html[23].
 CaDe_SIMU. Tutorial CaDe_SIMU. Universidad Tecnológica de
Gutiérrez Zamora. [24].

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