Asignatura Datos del alumno Fecha

Emprendimiento, Apellidos: López Vallejo

Innovación y 6 de mayo -2020
Creatividad Digital Nombre: Meliza Andrea

Actividades

Trabajo: ¿Mi centro educativo es 3.0?

Descripción de la actividad y pautas de elaboración

Nuestra educación actual requiere la implementación de una metodología 3.0, ya que
se necesita fomentar un nuevo modelo de aprendizaje, que sea más interactivo,
participativo y muy creativo, aplicando las ventajas y recursos de las TIC que implica
dominar destrezas y nuevas formas de socializar e interactuar, trayendo esto un cambio
de rol del estudiante como protagonista en el proceso enseñanza-
aprendizaje(Moraverc,2009) y en el docente, el encargado de ser guía para que los
objetivos propuestos en el currículo se puedan lograr (Presky,2008)

Tipo de
Recomendaciones para llegar hacer
Modelo Justificación
3.0
educativo
El conocimiento se debe construir de
manera social, atendiendo a las
necesidades e intereses particulares de la
Se propician espacios de población a cargo, haciendo uso de las
participación, interacción e nubes, comunidades virtuales y bancos de
intercambio de información datos para que haya mejor accesibilidad y
El significado
2,0 entre los participantes mediante usabilidad en cualquier lugar.
es…
comunidades prácticas y redes Teniendo en cuenta también que el
sociales, ya que el conocimiento conocimiento debe estar adaptado a las
es construido socialmente. exigencias del medio actual, como la web
semántica, la inteligencia artificial IA,el
internet de las cosas IOT

La tecnología está presente en

algunas aulas de clase y en los
equipos que los docentes
utilizan en el aula de clase, el
centro educativo cuenta con wifi Es importante mejorar la capacidad de
propio, solo que la cantidad de conectividad, esto es posible cuando se
equipos son insuficientes, estructuran instalaciones que garantizan
La tecnología
1,0 respecto a la cantidad de la conexión a internet en todos los
está…
estudiantes que tiene y en espacios de la institución, además de la
algunos casos algunos se compra de equipos que permitan atender
encuentran en mal estado y los la capacidad de estudiantes matriculados
estudiantes no cuentan con
permisos (claves)para
beneficiarse del servicio de
internet
La enseñanza Se da participación, interacción Se hace necesario diseñar e implementar
2,0
va desde… comunicación y trabajo actividades que permitan generar

TEMA 4 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Emprendimiento, Apellidos: López Vallejo
Innovación y 6 de mayo -2020
Creatividad Digital Nombre: Meliza Andrea

conocimientos adecuados a la
cotidianidad de los estudiantes, con el
objetivo de propiciar aprendizajes
mediante el uso de plataformas significativos.
educativas y las redes sociales: De la misma forma se requieren espacios
institucionales, personales como virtuales que permiten la interconexión e
el chat, foros y grupos de interpretación de la información
trabajo, creados por el mismo ayudando no solo al conocimiento sino
docente ,fomentando el trabajo también a la creación de contenidos, de
colaborativo y el desarrollo de igual manera se deben implementar
actividades estrategias de evaluación que vinculen la
metacognición y permita al estudiante
implementar estrategias para facilitar su
aprendizaje
Para mejorar esta situación se deben
El edificio cuenta con conexión
adecuar y habilitar los espacios
limitada, en donde solo los
existentes, mediante la instalación de
equipos de los docentes y las
nuevas redes wifi o mejorar la
aulas de informática y la
conectividad en la red para garantizar el
biblioteca son las que cuentan
acceso de docentes,estudiantes,además se
Las escuelas con cobertura de red, los demás
1,0 debe invertir en muebles y mejores
están en… espacios de concentración de los
equipos que faciliten la integración de
alumnos como laboratorio,
nuevas tecnologías y dispositivos móviles
cafetería no poseen este
Se deben crear espacios arquitectónicos
servicio. Los muebles dificultan
que permitan la
el trabajo, por carecer de zonas
individualidad,cooperación,creación de
de carga
proyectos y ayuden a la creatividad
Las escuelas son vistas por los
padres de familia y acudientes
como guarderías, la ausencia de
los padres es significativa, hay
Se debe plantear mejora en situaciones
poco acompañamiento en los
como: económicas, social ,educativas
procesos, la asistencia a
para que los padres tengan más
reuniones y entrega de informes
Los padres ven compromiso y responsabilidad en las
académicos es poca. Muestran
las escuelas 1,0 actividades que plantea la institución
poco interés en todo lo
como… como talleres, escuelas de
relacionado en lo que ocurre en
padres,encuentros,en donde ellos puedan
la institución Educativa, por eso
comprender que la educación es tarea de
la contribución de ellos en el
todos
rendimiento académico es
realmente muy poco, algunos
padres no saben ni leer ni
escribir
Se requieren docentes con mayor
En la institución educativa los competencia digital ,que no solo sean los
docentes conocen y hacen uso de informática ,que les permitan
de los recursos tecnológicos implementar en todas las aulas
necesarios para permitir la metodologías activas ,como por ejemplo
Los profesores
2,0 integración de las TICS, esos el aprendizaje basado en proyectos, clase
son…
son: Blogs,wikis,redes sociales, invertida,workshop,en donde el
entornos de la nube para estudiante es el eje principal del proceso
compartir documentos, usar de enseñanza, todo esto apoyado en las
plataformas virtuales TICS, mediante la implementación de
modelos como: TPACK,CAIT
El hardware y Comprados altos precios lo que La institución debe buscar proveedores
1,o
el software en conlleva a cantidades limitadas que ofrezcan buenos precios para la

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en los equipos y programas,

además de esto la institución
son ignorados y en ocasiones
adquisición de hardware y software para
subutilizados o hasta mal
abarcar la demanda de acuerdo con la
las escuelas empleados, lo
cantidad de estudiantes matriculados,
son… que al momento de ser
además de garantizar que dichos equipos
requeridos para usarlos estén en
sean usados metodológicamente
mal estado y su disponibilidad
se afecte

Los programas de formación

ofrecidos especialmente en Se deben formar egresados con capacidad
media técnica(graos 10° y 11°) emprendedora, dispuestos a asumir
son dados para responder a riesgos con resiliencia,tolerancia a la
La industria ve
actividades específicas que no frustración, amor por lo que hacen, con
a los
2,0 permiten la proactividad,ni el capacidad de generar valor a partir de
graduados
intraemprendimiento,como necesidades del entorno convirtiendo esto
como…
agente transformador de la en oportunidad de negocio, haciendo de
realidad. Muchas veces lo que se ellos individuos emprendedores y futuros
enseña no trasciende en los empresarios
alumnos en su futuro

Tomado de internet de: https://images.app.goo.gl/LRDDZTFeEpZVzoGQ8.

Referencias bibliográficas y webgrafía

Moravec, J. (2009). From automatons to Knowmads: Redesigning education for the

22nd century. Trabajo presentado en Education Futures, NL, Amsterdam.

Prensky, M. (noviembre-diciembre, 2008).The Role of Technology in teaching and the

classroom.Educational Technology, 48(6),22-26

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