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● Duración de la Guía:
2. PRESENTACION
Es común que los seres humanos nos enfrentamos diariamente a problemas o situaciones, que nos llevan
a pensar en respuestas de tipo tecnológico, sin embargo, la mayoría de nosotros no desarrollamos un
método que nos conduzca por el camino más eficiente en la búsqueda de la solución más acertada.
Amigo estudiante, tenga en cuenta que cada fase que usted va a desarrollar hace parte de las evidencias
de conocimiento y desempeño que se debe presentar al finalizar el trabajo, algunas de estas fases se
desarrollarán en el taller y otras fuera de él. Las fases a desarrollar son la fundamentación teórica, la
practica dirigida y el desarrollo de evidencias establecidas
GFPI-F-019 V3
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GUÍA DE APRENDIZAJE
La Soldadura es un proceso de fabricación donde las piezas forman una unión sólida y resistente por
la acción de un calentamiento localizado que en muchos casos funde sus bordes y al enfriarse genera
una estructura homogénea y compacta. A nivel industrial existe una amplia gama de procesos de
soldadura con aplicaciones muy características, uno de esos procesos requiere la generación de un
arco eléctrico sobre el metal por medio de un electrodo con una capa de recubrimiento.
En nuestra vida cotidiana podemos cometer errores al momento de iniciar a soldar, es por eso
que debemos reflexionar y analizar los siguientes planteamientos:
Para darle solución a éstas inquietudes desarrollaremos una serie de actividades tendientes a facilitar el
aprendizaje y fortalecer nuestros conocimientos sobre el proceso de soldadura SMAW y su aplicación en
la Actividad E-A-E.
Para poder dar respuesta satisfactoria a nuestras inquietudes y poder identificar nuestras fortalezas y
debilidades sobre el proceso de soldadura SMAW, debemos generar actividades que nos den respuesta a
los interrogantes planteados en la primera parte y especialmente que nos permita desarrollar acciones
para reconocer, identificar y seleccionar los equipos , herramientas y parámetros ideales para aplicar
cordones de soldadura con calidad teniendo en cuenta normas de seguridad e higiene ocupacional.
Para poder desarrollar esta actividad se deben realizar las siguientes Sub-actividades:
Estimado aprendiz, con el fin de continuar con nuestro aprendizaje relacionado con el proceso
de soldadura, lo invito a leer, consultar y desarrollar las siguientes Sub-actividades:
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Para desarrollar esta Sub-actividad usted deberá fundamentarse y ampliar sus conocimientos acerca de:
La fundamentación sobre los conceptos y conocimientos mencionados anteriormente los podrá realizar
viendo un video y realizando una lectura en el siguiente material de estudio:
siguiente dirección:
https://drive.google.com/file/d/0BytFNVfujjZLNkRTSWRjaEEzX3c/edit?pli=1
Estimado aprendiz, con el fin de apropiar nuestros conocimientos sobre los temas tratados en la Actividad
AA1, usted debe elaborar un documento a mano escrita y presentárselo a su instructor donde responda
las siguientes inquietudes:
6. ¿Qué es la polaridad?
8. ¿Qué es amperaje?
9. ¿Qué es Voltaje?
➢
Actividad AA2: - Equipos o Fuentes de Poder para Soldadura y Electrodos Revestidos
Para desarrollar esta Sub-actividad usted deberá fundamentarse y ampliar sus conocimientos acerca de:
Leer el documento sobre “Generalidades del proceso de Soldadura SMAW” que se encuentra en la
siguiente dirección:
https://drive.google.com/file/d/0BytFNVfujjZLNkRTSWRjaEEzX3c/edit?pli=1
Ver video sobre cómo se fabrican los Electrodos revestidos, en la siguiente dirección:
https://www.youtube.com/watch?v=D2LXjMQXV6M
Con el fin de apropiar nuestros conocimientos sobre los temas tratados en la Actividad AA2, usted
debe resolver el siguiente cuestionario y presentárselo a mano escrita a su instructor:
5. Mencione las partes y sus funciones del equipo para soldar con el proceso SMAW
10. Diga las características, aplicaciones y recomendaciones más importantes del electrodo E-6013
En el desarrollo de esta Sub-actividad usted deberá fundamentarse y ampliar sus conocimientos acerca
Consultar el documento “Pasos para efectuar una soldadura SMAW” en la siguiente dirección:
http://www.demaquinasyherramientas.com/soldadura/soldadura-smaw-que-es-y-procedimiento
Estimado aprendiz, con el fin de apropiar nuestros conocimientos sobre el tema de la Actividad AA3, usted
debe elaborar un documento y tenerlo a la mano para iniciar a realizar ejercicio tipos y prácticos en
nuestro ambiente de trabajo.
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En el desarrollo de esta Sub-actividad usted deberá fundamentarse y ampliar sus conocimientos acerca de:
Estimado aprendiz, con el fin de apropiar nuestros conocimientos sobre los temas tratados en la
Actividad AA4, usted debe presentar un documento a mano escrito donde describa cada uno de los
elementos de protección personal que se deben usar al momento de aplicar soldadura eléctrica.
Nota: Estimado aprendiz, recuerde que usted puede profundizar sus conocimientos, visitando y
realizando consultas en nuestra biblioteca del CIMI, que está a su disposición.
Estas dos actividades AA1 y AA2, las orienta el instructor y realiza la transferencia de conocimiento
utilizando la estrategia pedagógica en una clase magistral, apoyándose con los diferentes
elementos didácticos como videos, presentaciones en PowerPoint etc.
AMBIENTE REQUERIDO
Talleres de soldadura SMAW, GTAW, GMAW y FCAW con piso industrial antideslizante con luz
natural y artificial, ventilación natural cruzada, accesos con puertas con giro hacia el exterior, dotados
mínimo de 8 cabinas según estándares
Espacio de socialización con capacidad para 24 aprendices, temperatura
MATERIALES EVOLUTIVOS:
Herramientas y Equipos
Tableros televisores portátiles pulidoras equipos de soldadura. Marcos con seguetas, flexómetros. Equipos
de oxicorte
Consumibles;
Unidades empleadas durante el programa, electrodos laminas tizas industriales, Marcadores, fotocopias,
materiales metá licos.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACION
Evaluación
Evidencias de Conocimiento :
revestidos y normas de
Evidencias de Producto:
revestidos.
Evidencias de Conocimiento:
Evidencias de Producto:
5. GLOSARIO DE TERMINOS FLEXÓMETRO, CALIBRADOR PIE DE REY, REGLILLAS, GALGAS, ESCUADRA UNIVERSAL,
TERMÓMETROS
6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
Autor (es)
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