Ciencias Naturales - Octavo-Guía2
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REPRODUCCIÓN HUMANA
La reproducción en los seres humanos es de tipo sexual, una parte de la información genética del padre
y otra de la madre se unen para crear un nuevo individuo. Los gametos masculinos y femeninos
(espermatozoide y ovulo) se forman por meiosis en las gónadas y su fecundación es interna, es decir
que el espermatozoide fecunda al óvulo dentro de la hembra por medio de la copulación.
El hombre al ser un animal mamífero su tipo de reproducción sexual es vivípara, las crías se desarrollan
dentro de la madre.
El ser humano presenta una diferenciación de sexos que puede verse incluso antes del nacimiento y
viene determinada por la presencia de órganos sexuales masculinos o femeninos. Éstos son los
caracteres sexuales primarios.
Al transformarse en adulto, aparecen más diferencias entre los dos sexos, aparecen diferencias
corporales entre las que se pueden citar:
• En la mujer las formas se redondean, los senos se desarrollan, la cintura se hace más estrecha y la
cadera más ancha.
• En el hombre hay mayor desarrollo de la masa muscular, la espalda más ancha, la laringe se
desarrolla y aparece la nuez, la voz se hace más grave y aparece pelo sobre la cara y el tronco.
• En ambos sexos se produce un aumento de estatura y aparece vello en el pubis y las axilas.
Estas diferencias constituyen los caracteres sexuales secundarios
Los individuos de la especie humana pueden reproducirse durante un intervalo que se extiende desde
la pubertad, hasta que la capacidad reproductora de la mujer se acaba con la menopausia, o cese de
la menstruación
1) Explica ¿por qué razón en el ser humano la capacidad de procrear tiene un límite?
2) ¿Cuál es la diferencia entre los caracteres sexuales secundarios de hombre y mujeres?
Los órganos reproductores masculinos internos se alojan en la cavidad abdominal del hombre e incluyen
las vías genitales y las glándulas anexas. Las vías genitales son los conductos por los que salen los
espermatozoides e incluyen los epidídimos, los canales deferentes y la uretra. Las vesículas seminales
y la próstata son las glándulas anexas.
Los espermatozoides
Son células microscópicas muy especializadas. Cada espermatozoide tiene 23 cromosomas, uno de los
cuales puede ser X o Y. Cuando un óvulo es fecundado por un espermatozoide que porta un cromosoma
X se formará un cigoto femenino; pero si es
fecundado por uno que tiene un cromosoma Y,
el cigoto será masculino. La porción delantera de
los espermatozoides, denominada cabeza,
contiene el núcleo con el material hereditario
paterno; también tienen un largo filamento
denominado flagelo que le otorga movilidad y le
permite trasladarse por el aparato reproductor
femenino en busca del óvulo y la pieza terminal.
5) Explica por qué se dice que es el hombre quien determina el sexo de un hijo
Los testículos son también la fuente principal de HORMONAS MASCULINAS, conocidas colectivamente
como andrógenos. El principal andrógeno, la testosterona, es necesario para la formación de los
espermatozoides y es producido por las células intersticiales de los testículos y por la corteza
suprarrenal.
Los andrógenos son producidos ya en el desarrollo embrionario temprano, haciendo que el feto
masculino se desarrolle como macho. Después del nacimiento, la producción de andrógenos continúa
en un nivel muy bajo hasta que el niño tiene aproximadamente 10 años. Ocurre luego un incremento en
la testosterona, dando como resultado que comience la producción de espermatozoides (al comienzo
de la pubertad) acompañado por el agrandamiento del pene y de los testículos, y también de la próstata
y otros órganos accesorios. En el varón sano, un nivel elevado de producción de testosterona continúa
hasta la cuarta década de vida, y luego comienza a declinar gradualmente.
El aparato reproductor femenino produce las hormonas sexuales femeninas, responsables de los
caracteres sexuales secundarios. Producen óvulos, que son las células sexuales femeninas. En caso
de haber fecundación, se encargará de proporcionar al embrión un ambiente apropiado para su
desarrollo. El aparato reproductor femenino está conformado por
órganos externos, órganos internos y glándulas anexas.
El óvulo
Cerca de los 12 años, el hipotálamo comienza a estimular a la hipófisis para que libere la hormona
folículoestimulante (FSH), que actúa sobre el ovario. La FSH hace que cada mes un folículo madure y
libere un óvulo. Durante la maduración, el folículo produce estrógenos que operan sobre la hipófisis
para que libere la hormona luteinizante (LH). Las concentraciones de FSH y LH en la sangre
determinan el momento de la liberación del óvulo, proceso conocido como ovulación. El folículo se
convierte en el cuerpo lúteo que secreta progesterona, la cual se encarga de controlar el embarazo
cuando hay fecundación.
2. La fase folicular
4. La fase lútea
El folículo se
convierte en una
estructura productora de hormonas llamada cuerpo lúteo,
produciendo grandes cantidades de estrógenos y progesteronas,
esta última en especial estimula el desarrollo de la pared uterina
(endometrio), y la prepara para la implantación de un óvulo
fecundado. Si por el contrario, el óvulo no es fecundado, es decir,
no quedas embarazada, el cuerpo lúteo se descompone
aproximadamente dos semanas después de la ovulación. Debido a
esto, los niveles de progesterona disminuyen y provoca el
desprendimiento del endometrio, presentándose la menstruación y
el inicio de un nuevo periodo.
Monoéstricas: presentan solo dos ciclos estrales en el año, con una fase de anestro prolongada,
ejemplo: las perras.
Poliéstricas: presentan ciclos consecutivos, se comprende dentro de este grupo las especies,
poliéstricas continúas: (vaca, cerda y cuy), aparecen ciclos estrales durante todo el año,
interrumpiéndose solo en la preñez y poliéstricas estacionales: (yegua, oveja, gata y cabra) ciclos solo
en una estación determinada del año.
13) En la siguiente tabla se presenta una relación entre diferentes mamíferos, el tiempo de gestación
y el número de crías, completa el tiempo de gestación partiendo de la información presentada en
la anterior gráfica
14) Si tomáramos la gráfica e invirtiéramos los tiempos de gestación, es decir que el elefante tuviera
de ocho a doce crías en 24 días. ¿Qué sucedería a nivel poblacional?
15) ¿Cuántas crías puede tener una ratona? Y, ¿qué implicaciones tiene para las ciudades?