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    Sistema de Numeración Decimal Ficha Matemática 5to Grado

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    kurt1590
    El documento presenta varios problemas sobre el sistema de numeración posicional. En la primera oración se pide ubicar números y expresiones en un tablero posicional. La segunda oración propone enunciados sobre el valor de verdad de comparaciones numéricas. La tercera oración pide marcar la descomposición correcta de un número. La cuarta oración solicita ordenar una lista de números de forma ascendente.

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    El documento presenta varios problemas sobre el sistema de numeración posicional. En la primera oración se pide ubicar números y expresiones en un tablero posicional. La segunda oración propone enunciados sobre el valor de verdad de comparaciones numéricas. La tercera oración pide marcar la descomposición correcta de un número. La cuarta oración solicita ordenar una lista de números de forma ascendente.

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    Sistema de Numeración Decimal Ficha matemática 5to grado

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    El documento presenta varios problemas sobre el sistema de numeración posicional. En la primera oración se pide ubicar números y expresiones en un tablero posicional. La segunda oración propone enunciados sobre el valor de verdad de comparaciones numéricas. La tercera oración pide marcar la descomposición correcta de un número. La cuarta oración solicita ordenar una lista de números de forma ascendente.

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    El documento presenta varios problemas sobre el sistema de numeración posicional. En la primera oración se pide ubicar números y expresiones en un tablero posicional. La segunda oración propone enunciados sobre el valor de verdad de comparaciones numéricas. La tercera oración pide marcar la descomposición correcta de un número. La cuarta oración solicita ordenar una lista de números de forma ascendente.

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    1. Ubica los números y expresiones propuestas en el tablero de valor posicional.

    3456532; 59476363; 56 D + 736 U; 7879 CM + 54U

    CMM DMM UMM CM DM UM C D U

    2. Determina el valor de verdad o falsedad de los siguientes enunciados.

    a) 285 UM = 28500 ………………………………………………………………………..(_)


    b) ​25 Centenas equivale a 2500 …………………………………...……………………….(_)
    c) El primer paso para comparar cantidades es contar el número de cifras de ambos números. (_)
    d) La lectura de un número se realiza de izquierda a derecha.

    3. Marca con un aspa (X) la opción que corresponda a la descomposición de:


    68503785:
    a) 685 millones 237 mil 85 unidades
    b) 6DM, 8DM, 5CMM, 3UM, 7C, 8D, 5U
    c) 6DM+8UM+5CM+3UM+7C+8D+5U

    4.Ordena los siguientes números de forma ascendente:

    654762; 762782; 654763; 76789; 654672;763789

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