Primer Periodo Etica

INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO HURTADO
EDUCACION EN ETICA Y VALORES HUMANOS PRIMER PERIODO GRADO :

UNDECIMO GUIA No.1
TEMA: LA ALEGRIA DE VIVIR A PLENITUD.
Ninguna persona puede vivir de manera cualquiera y para ello es indispensable

descubrir lo que le ha de dar sabor a su existencia, aquello por lo cual estaría dispuesta
a vivir y a morir; no puede darse el lujo de vivir sin saber porque ni para que, ni
irresponsablemente levantarse cada mañana a esperar que alguien le programe su día.
Tiene en sus manos su propia vida, la que no ha recibido totalmente terminada, la ha de
ir construyendo, para que en este proceso, se forme a sí mismo, por lo tanto ha de
tomar decisiones frente a si mismo sin alejarse de los demás y frente a los demás sin
apartarse de sí mismo, puesto que es un ser social que se hace humano
conviviendo con los humanos y es un ser que debe estar en comunión consigo mismo,
sintonizando su mente con sus acciones y con su corazón. Tiene la obligación de fijar
una meta principal en su vida para proporcionarle sentido. La felicidad, la fraternidad, la
convivencia y la paz son el fruto del trabajo del ser humano a partir de una decisión
consciente. Es necesario ser consciente de la decisión que le dé a su vida con plena
autonomía y libertad.
ACTIVIDAD:
1. Coloree las imágenes y qué relación tiene con el tema
2. las palabras en negrilla busque el significado y la importancia en la vida del
hombre
3. Que significa la frase darle sabor a su
existencia?
4. Que sabor le doy a mi vida? ¿Y por
qué?
5. tres enseñanzas del tema
6. dos compromisos para realizar su proyecto de vida
7. Cuando el hombre vive a plenitud? De dos ejemplos
EDUCACION EN ETCIA Y VALORES HUMANOS PRIMER PERIODO GRADO:
UNDECIMO GUIA No.2
TEMA: NO PODEMOS IR A CIEGAS POR LA VIDA.
Hay que abrir los ojos de la inteligencia, ver lo que tengo, los que me apoyan y verme a mí
mismo para salir adelante y en todo lo posible no fracasar, ser feliz y sentirme realizado. Con
buenos modales, teniendo como ejemplo las personas que se han superado a pesar de las
dificultades, ellos me motivan y ubicarme en lo que deseo ser. Frente a las dificultades,
obstáculos debo enfrentarme y solucionar, avanzar no detenerme es mi vida y debo realizarme
en lo laboral, afectivo, familiar, profesional, social, etc. No puedo ir a ciegas por la vida me
tropiezo, caigo, me desanimo y fracaso. Es necesario saber para donde voy?, que quiero? como
estoy conduciendo mi vida? Quienes me apoyan y como les respondo?
ACTIVIDAD:
1. Que le pasa al grillo con la mazorca y qué relación tiene con el tema
2. Describa las expresiones de Einstein
3. Que hizo él para ser un gran físico-matemático?
4. Que admiras de este hombre?
5. Que le da sabor a mi vida?
6. Qué motivos tengo para existir?
7. Analice la frase: QUIÉN NO SABE PARA DONDE VA YA LLEGO..
8. Porque hay fracasados en lo profesional, laboral y afectivo
9. Describa una persona con éxito y de un ejemplo
10. Tres enseñanzas del tema
11. Analice las frases en negrilla. 12. Que debo llevar en mi carro (vida)
INSTITUCION
EDUCATIVA FRANCISCO HURTADO
EDUCACION EN ETICA Y VALORES HUMANOS PRIMER
PERIODO GRADO: UNDECIMO
GUIA No. 3
TEMA: RECORDAR EL FUTURO.
Recordar el futuro significa que debo prepararme, poner en práctica mi

proyecto de vida. Tener actitud de apertura o recibimiento al cambio, a la
ciencia, la tecnología. Creer en el cambio, entender que nada es fijo, debe
cambiar, el futuro lo labra cada persona sin necesidad de ir donde el gurú. No
tener miedo a la muerte porque la vida es cambio permanentemente el
temor a la muerte es aferrarse, apegarse, negar a vivir.
Por ética el ser humano está en la obligación de abrir su mente a diferentes
ideas,
pensamientos, sin temor a ser influenciado, sin afán, con sus propias
creencias, aceptar a los demás, trabajar unido, fomentar y vivir la paz.
El hombre debe tener un proyecto de vida con una meta clara y precisa que le
dé sentido a lo que hace, piensa y ama. Construirse como persona. El
mundo necesita de profesionales, laboriosos, en diversas actividades
prepararte que el mundo te espera pues la vida debe continuar. Ser alguien para
hacer algo. ACTIVIDAD : 1. Coloree las imágenes y que significado tienen con el tema.
2. que significa la frase: ser alguien para hacer algo. 3. Como me estoy preparando para
el futuro?
4. Soy capaz ya de enfrentarme al futuro? ¿Que me hace falta?
5. porque el mundo necesita de profesionales, laboriosos e inteligentes de tres razones
6. el mundo lo labra cada uno que me enseña esta frase.
7. Porque no me debo negar a vivi
EDUCACION EN ETICA Y VALORES HUMANOS PRIMER
PERIODO GRADO: UNDECIMO
GUIA
N° 4
TEMA:
AUTOESTIMA.
Autoestima: amor a uno mismo, amor propio por mi ser, mis capacidades,
cualidades, deseo de ser el mejor, de progresar, salir adelante, elegir el bien,
evitar lo malo, etc.
Autoestima es superar tus fallas y fructificar tus talentos.
Únicamente vivir en función de tu bienestar y el de los
demás Tal y como es bien sabido es identificarnos con el
otro
Obrar Conforme a los valores y metas que nos permiten crecer
Entender que el otro es mi complemento, no mi rival
Saber que es a través del otro que logro mi
realización Tratar de hallar en lo que hago gozo y
satisfacción Iluminar el otro con su fe y positivismo
Mantener la serenidad aun en los momentos
difíciles
Allí sentirás los beneplácitos del amor
propio
Para desarrollar una gran autoestimo es necesario: 1. El autoconocimiento.
Quien soy yo, que busco, que siento que doy a conocer como persona. 2.
autoconcepto: mis creencias de mí mismo, mis virtudes, debilidades y
defectos. Para analizarme y concientizarme. 3. la autoevaluación: aprobarme
a mí mismo, fomentar el respeto no engañar ni engañarme demostrarme lo
que soy. 4. Auto aceptación: acepto mis errores y me corrijo, para así
planear mi futuro. 5. Auto respeto: me quiero, me a c e p t o como soy,
confió en mí, con esto fomento el valor hacia mí mismo.
ACTIVIDAD: 1.que relación tienen las imágenes con el
tema.
2. Del acróstico responda: A) ¿que es la autoestima? B) Porque debo entender
que el otro es mi complemento? C) Porque el bienestar mío influye en los
demás? 3. Características de una persona con alta autoestima dibújela
4. características de una persona con baja autoestima
dibújela.
5. Como esta mi amor propio y por
qué?
Actividad final
Además, deben realizar un escrito de una página de como estos 4
temas influyen en su vida para mejorar y si no los tienen como
deben aplicarlos a su vida cotidiana

Primer Periodo Etica

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Primer Periodo Etica

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Primer Periodo Etica

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO HURTADO

EDUCACION EN ETICA Y VALORES HUMANOS PRIMER PERIODO GRADO :

Ninguna persona puede vivir de manera cualquiera y para ello es indispensable

Recordar el futuro significa que debo prepararme, poner en práctica mi

También podría gustarte