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    Universidad de Panamá Crecimiento

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    Daniela Rodriguez
    El documento describe el desarrollo psicomotor en niños de 4 a 6 años. Explica que el desarrollo psicomotor comienza en el útero y continúa durante la infancia, permitiendo al niño relacionarse con su entorno a través de la motricidad. Los juegos de psicomotor ayudan a los niños a controlar su postura, equilibrio, desplazamiento y dirección del movimiento.

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    Daniela Rodriguez
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    El documento describe el desarrollo psicomotor en niños de 4 a 6 años. Explica que el desarrollo psicomotor comienza en el útero y continúa durante la infancia, permitiendo al niño relacionarse con su entorno a través de la motricidad. Los juegos de psicomotor ayudan a los niños a controlar su postura, equilibrio, desplazamiento y dirección del movimiento.

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    Universidad De Panamá

    Facultad De Ciencias de la Educacion


    Escuela Formación Pedagógica
    Licenciatura Preescolar
    Estudiante: Danitza Rodriguez Profesora: Benigna Flores
    Cedula:8-952-932 Materia: Crecimiento, Desarrollo y Aprendizaje de 4 a 6 años
    Fecha:3|7|2019

    DESARROLLO PSICOMOTOR
    Es la adquisición de habilidades motoras que un niño
    adquiere a lo largo de su infancia. Se corresponde con
    una maduración del sistema nervioso y se forma a
    partir del juego y del hacer. Gracias a él, el bebé se
    descubre a sí mismo y a todo lo que le rodea. Surge
    por el deseo de descubrir y de ser autónomo.
    El desarrollo psicomotor empieza en el vientre materno,
    desde la configuración del sistema nervioso a las tres
    semanas de la concepción, se extiende durante toda la
    infancia e incluso en la edad adulta. No hay tiempos
    que marquen cuándo se adquiere cada una de las
    secuencias del desarrollo, cada niño, su genética, su
    entorno o su temperamento, tienen mucho que ver en
    ello.
    La motricidad permite al niño relacionarse con su entorno.  La motricidad depende de la
    integridad del sistema piramidal, extra piramidal, de los circuitos tono reguladores, de los
    pares craneales (tronco cerebral), que rigen los movimientos de cabeza y cuello; y de los
    nervios espinal   que rigen los movimientos del tronco y extremidades 

    ¿Qué aprenden los niños con los juegos de psicomotor?


     A controlar su postura: de pie, sentados en distintas posiciones, de rodillas,
    tumbados…
     El equilibrio, tanto estático como dinámico: parados o en movimiento.
     A desplazarse: reptando, girando, gateando, saltando, corriendo, etc.
     La dirección del movimiento: adelante, atrás, arriba, abajo, alrededor, entre…
     El control de la tensión muscular.
    Actividades Psicomotor
    1.

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