Escala de Cuentacuentos
Escala de Cuentacuentos
Escala de Cuentacuentos
Indicaciones:
Escala de apreciación :
Puntajes nivel de logro
4 Cumple completamente con los requisitos, sin presentar errores.
3 Cumple con los requisitos, aunque pueden presentarse errores menores.
2 Cumple parcialmente con los requisitos. Se evidencian algunos errores que
afectan el cumplimiento del objetivo.
1 Cumple con el mínimo de los requisitos. Se presentan variados errores que
afectan el logro del objetivo.
0 No cumple con el descriptor.
CUENTACUENTOS:
INDICADORES DE EVALUACIÓN 0 1 2 3 4
1.- Caracterización del cuentacuento , a través de la vestimenta y el
maquillaje.
2.- Uso de recursos escenográficos, algún accesorio u otro elemento de
utilería para ambientar la representación.
3.- Uso de recursos paraverbales: calidad de la voz en cuanto a volumen,
entonación y ritmo adecuados a la representación.
4.-Uso de recursos no verbales: gestos, proxémica, movimientos corporales
adecuados a la representación
5.- La presentación es CREATIVA, pertinente al tema e intención comunicativa
del texto literario elegido.
6.- Memorizan el contenido del texto y guardan similitud con el contenido
original. Usan un lenguaje intencionado.
7.- Plantean en la interpretación del texto, una enseñanza valórica o lección
de vida, que se representen en la puesta en escena.
8.- La presentación se realiza en los plazos acordados.
9.- Hubo trabajo colaborativo para concretar el proyecto literario.
10.- Mostraron conexión con el público y comunicación escénica.
11.- Cumplen con la extención en tiempo de duración: 8 minutos mínimo y 15
máximo.
12.- Elaboran propaganda publicitaria. Gestionan la presentación en vivo con
otros cursos como público.
PUNTAJE TOTAL 44