MATRICES DE ESPECIFICACIONES

EVALUACIN DE BACHILLERATO PARA EL ACESO A LA UNIVERSIDAD (2017)

MATERIA: HISTORIA DEL ARTE
La matriz de especificaciones se desarrolla tras el siguiente extracto/resumen de la Orden
ECD/1941/2016, de 22 de diciembre, por la que se determinan las caractersticas, el diseo y el
contenido de la evaluacin de Bachillerato para el acceso a la Universidad para el curso 2016/2017.
Artculo 5. Matrices de especificaciones.
1. Las matrices de especificaciones concretan los estndares de aprendizaje evaluables asociados a
cada uno de los bloques de contenidos, que darn cuerpo al proceso de evaluacin. As mismo,
indican el porcentaje orientativo que corresponde a cada bloque de contenidos establecidos para las
materias objeto de evaluacin, de entre los incluidos en el Real Decreto 1105/2014, de 26 de
diciembre (currculo bsico del Bachillerato).
Artculo 6. Longitud de las pruebas.
2. Cada prueba constar de entre 2 y 15 preguntas.
3. Cada una de las pruebas tendr una duracin de 90 minutos.
Artculo 7. Pruebas y tipologa de preguntas.
1. Preferentemente, las pruebas se contextualizarn en entornos prximos a la vida del alumnado:
situaciones personales, familiares, escolares y sociales, y entornos cientficos y humansticos.
2. Cada prueba contendr preguntas abiertas46 y semiabiertas47 que requerirn capacidad de
pensamiento crtico, reflexin y madurez. Adems, se podrn utilizar preguntas de opcin mltiple48,
siempre que la puntuacin total de stas no supere el 50%.
Artculo 8. Contenido de las pruebas.
1. Al menos el 70% de la calificacin de cada prueba deber obtenerse evaluando estndares de
aprendizaje definidos en la matriz de especificaciones de la materia correspondiente. Las
administraciones educativas podrn completar el 30% restante de la calificacin evaluando
estndares de los establecidos en el anexo I del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre.
2. Los porcentajes de ponderacin asignados a cada bloque de contenido en cada materia harn
referencia a la puntuacin relativa que se asignar a las preguntas asociadas a los estndares de
aprendizaje evaluados de los incluidos en dicho bloque. Estas ponderaciones son orientativas.
3. En la elaboracin de cada prueba se procurar utilizar al menos un estndar de aprendizaje por
cada uno de los bloques de contenido, o agrupaciones de los mismos, que figuran en la matriz de
especificaciones.

46

Preguntas que exigen construccin por parte del alumno y que no tienen una sola respuesta correcta inequvoca.
Preguntas con respuesta correcta inequvoca (por ejemplo un nmero que da respuesta a un problema, o una palabra
que complete una frase o d respuesta a una cuestin) siempre que no se facilite un listado de posibles respuestas.
48
Preguntas con una sola respuesta correcta inequvoca elegida de entre ciertas opciones propuestas.
47

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Sec. I. Pg. 89933

Historia del Arte. 2. Bachillerato

Matriz de especificaciones
Porcentaje
asignado
al bloque

Estndares de aprendizaje evaluables

Bloque 1. Races
del arte europeo: el
legado del arte
clsico.

20%

Bloque 2.
Nacimiento de la
tradicin artstica
occidental: el arte
medieval.

20%

Explica las caractersticas esenciales del arte griego y su evolucin en el

tiempo a partir de las fuentes histricas o historiogrficas
Define el concepto de orden arquitectnico y compara los tres rdenes de la
arquitectura griega
Describe los distintos tipos de templo griego con referencia a las
caractersticas arquitectnicas y a la decoracin escultricas
Explica la evolucin de la figura humana masculina a partir del Kouros de
Anavysos, el Doriforo (Policleto) y el Apoxiomenos (Lisipo)
Explica las caractersticas esenciales del arte romano, su evolucin en el
tiempo a partir de fuentes histricas e historiogrficas
Describe las caractersticas y funciones de los principales tipos de edificios
romanos
Compara el templo y el teatro romanos con los respectivos griegos
Explica los rasgos principales de la ciudad romana a partir de fuentes
histricas e historiogrficas
Especifica las innovaciones de la escultura romana en relacin con la griega
Describe las caractersticas generales de los mosaicos y la pintura en Roma
a partir de fuentes histricas e historiogrficas
Especfica quienes eran los principales clientes del arte romano, y la
consideracin social del arte y de los artistas.
Identifica, analiza y comenta las siguientes obras griegas: Partenn, tribuna
de las Caritides del Erecteion, templo de Atenea Nike, teatro de Epidauro
Identifica, analiza y comenta las siguientes esculturas griegas: Kouros de
Anavysos, Auriga de Delfos, Discbolo (Mirn), Dorforo (Policleto), una
metopa del Partenn, Hermes con Dionisos nio (Praxiteles), Apoxiomenos
(Lisipo), Victoria de Samotracia, Venus de Milo, friso del altar de Zeus en
Prgamo (detalle de Atenea y Gea)
Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas romanas:
Maison Carre de Nmes, Panten de Roma, teatro de Mrida, Coliseo de
Roma, Baslica de Majencio y Constantino en Roma, puente de Alcntara,
Acueducto de Segovia, Arco de Tito en Roma, Columna de Trajano en
Roma.
Identifica, analiza y comenta las siguientes esculturas: Augusto Prima Porta,
estatua ecuestre de Marco Aurelio, relieve del Arco de Tito (relieve del
candelabro y otros objetos del Templo de Jerusaln), relieve de la columna
de Trajano.
Describe el origen, funcin y caractersticas de la baslica paleocristiana
Explica la evolucin de la pintura y el mosaico en el arte paleocristiano, con
especial referencia a la iconografa
Explica las caractersticas esenciales de arte bizantino a partir de fuentes
histricas e historiogrficas.
Explica la arquitectura bizantina a travs de la iglesia de Santa Sofa de
Constantinopla.
Describe las caractersticas del mosaico bizantino y de los temas
iconogrficos del Pantocrtor, la Virgen y la Desis, as como su influencia
en el arte occidental.

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Bloque de
contenido

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Bloque de
contenido

Porcentaje
asignado
al bloque

Sec. I. Pg. 89934

Estndares de aprendizaje evaluables

Identifica y clasifica razonadamente las siguientes obras: San Pedro de la

Nave (Zamora), Santa Mara del Naranco (Oviedo) y San Miguel de la
Escalada (Len)
Describe las caractersticas y funcin de las iglesias y monasterios en el arte
romnico.
Explica las caractersticas de la escultura y la pintura romnicas, con
especial atencin a la iconografa
Describe las caractersticas generales del arte gtico a travs de sus fuentes
histricas e historiogrficas.
Describe las caractersticas y evolucin de la arquitectura gtica y especifica
los cambios introducidos respecto a la arquitectura romnica.
Explica las caractersticas y evolucin de la arquitectura gtica en Espaa.
Describe las caractersticas y evolucin de la escultura gtica y especifica
sus diferentes tipolgicas, formales e iconogrficas respecto a la escultura
romnica
Reconoce y explica las innovaciones de la pintura de Giotto y del Trecento
italiano respecto a la romnica y bizantina.
Explica las innovaciones de la pintura flamenca del siglo XV y cita algunas
obras de sus principales representantes.
Explica las caractersticas generales del arte islmico a travs de fuentes
histricas ye historiogrficas
Describe los rasgos esenciales de la mezquita y el palacio islmicos.
Explica la evolucin del arte hispanomusulmn
Especifica las relaciones entre los artistas y los clientes del arte gtico y su
variacin respecto al romnico.
Identifica, analiza y comenta el mosaico del Cortejo de la Emperatriz Teodora
en San Vital de Rvena
Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas: San
Vicente de Cardona (Barcelona), San Martn de Frmista, Catedral de
Santiago de Compostela.
Identifica, analiza y comenta las siguientes esculturas romnicas: La duda
de Santo Toms en el ngulo del claustro de Silos (Burgos), tmpano del
Juicio Final de Santa Fe de Conques (Francia), ltima Cena (capitel
historiado del claustro de San Juan de la Pea, Huesca), Prtico de la Gloria
de la catedral de Santiago.
Identifica, analiza y comenta las siguientes pinturas murales romnicas:
bveda de la Anunciacin a los pastores en el Panten de San Isidoro de
Len; bside de San Clemente de Tahull (Lleida)
Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas gticas:
fachada occidental de la Catedral de Reims, interior de la planta superior de
la Sainte Chapelle de Pars, fachada occidental e interior de la catedral de
Len, interior de la catedral de Barcelona, interior de la iglesia de San Juan
de los Reyes de Toledo.
Identifica, analiza y comenta las siguientes esculturas gticas: Grupo de la
Anunciacin y la Visitacin de la catedral de Reims, tmpano del Sarmental
de la catedral de Burgos, retablo de la Cartuja de Miraflores (Burgos).
Identifica, analiza y comenta las siguientes pinturas gticas: escena de La
Huda a Egipto, de Giotto, en la Capilla Scrovegni de Padua,; el Matrimonio

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Bloque de
contenido

Porcentaje
asignado
al bloque

Estndares de aprendizaje evaluables

Bloque 3.
Desarrollo y
evolucin del arte
europeo en el
mundo moderno.

Sec. I. Pg. 89935

25%

Arnolfini de Jean Van Eyck; El Descendimiento de la Cruz, de Roger van der

Weyden; El Jardn de las Delicias de El Bosco.
Identifica, analiza y comenta las siguientes obras hispanomusulmanas:
Mezquita de Crdoba, Aljafera de Zaragoza, Giralda de Sevilla, la Alhambra
de Granada.
Explica las caractersticas esenciales del Renacimiento italiano y su
periodizacin a travs de fuentes histricas e historiogrficas.
Especifica las caractersticas de la arquitectura renacentista italiana y explica
su evolucin, desde el Quattrocento al manierismo.
Especifica las caractersticas de la escultura renacentista italiana y explica
su evolucin, desde el Quattrocento al manierismo.
Especifica las caractersticas de la pintura renacentista italiana y explica su
evolucin, desde el Quattrocento al manierismo.
Compara la pintura italiana del Quattrocento con la de los pintores gticos
flamencos contemporneos.
Especifica las caractersticas peculiares del Renacimiento espaol
Explica las caractersticas de la pintura de El Greco a travs de sus obras
ms representativas.
Explica las caractersticas esenciales del Barroco.
Compara la escultura barroca con la renacentista a travs de la
representacin de David por Miguel ngel y por Bernini.
Describe las caractersticas generales de la pintura barroca y especifica las
diferencias entre la Europa catlica y la protestante.
Distingue y caracteriza las grandes tendencias de la pintura barroca en Italia
y sus principales representantes.
Explica las caractersticas del urbanismo barroco en Espaa y la evolucin
de la arquitectura en el sigo XVII.
Explica las caractersticas de la imaginera barroca espaola del siglo XVII y
compara la escuela castellana con la andaluza.
Explica las caractersticas generales de la pintura espaola del siglo XVII.
Describe las caractersticas y evolucin de la pintura de Velzquez a travs
de algunas de sus obras ms significativas.
Explica las razones del surgimiento del neoclasicismo y sus caractersticas
generales.
Comenta la escultura neoclsica a travs de la obra de Canova.
Describe la prctica del mecenazgo en el Renacimiento italiano y las nuevas
reivindicaciones de los artistas en relacin con su reconocimiento social y la
naturaleza de su labor.
Describe el papel desempeado en el siglo XVIII por las Academias en toda
Europa y, en particular, por el Saln de Pars.
Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas del
Renacimiento italiano: cpula de Santa Mara de las Flores e interior de la
iglesia de San Lorenzo, ambas de Brunelleschi; Palacio Medici-Riccardi en
Florencia, de Michelozzo; fachada de Santa Mara Novella y del palacio
Rucellai, ambos en Florencia y de Alberti; templete de San Pietro in Montorio
en Roma de Bramante; cpula y proyecto de planta de San Pedro del
Vaticano, de Miguel ngel: Il Gesu en Roma, de Giacomo della Porta y
Vignola; Villa Capra (Villa Rotonda) en Vicenza, de Palladio

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Bloque de
contenido

Porcentaje
asignado
al bloque

Sec. I. Pg. 89936

Estndares de aprendizaje evaluables

Identifica, analiza y comenta las siguientes esculturas del Renacimiento

italiano: primer panel de la Puerta del paraso (creacin del mundo y
expulsin del Paraso) de Ghiberti; David y Gattamelata de Donatello; Piedad
del Vaticano, David, Moiss y Tumbas mediceas, de Miguel ngel; El rapto
de las Sabinas de Giambologna.
Identifica, analiza y comenta las siguientes pinturas del Renacimiento
italiano: El tributo de la moneda y La Trinidad de Masaccio; Anunciacin del
Convento de San Marcos; de Florencia de Fran Anglico; Madonna del
Duque de Urbino, de Piero della Francesca; La Virgen de las rocas, La Ultima
Cena y La Gioconda de Leonardo da Vinci; La Escuela de Atenas de Rafael;
la bveda de la Capilla Sixtina de Miguel ngel; La tempestad, de Giorgione;
Venus de Urbino y Carlos V en Mhlberg, de Tiziano; El lavatorio de
Tintoretto; Las bodas de Cana, de Verons.
Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas del
Renacimiento espaol: fachada de la Universidad de Salamanca; Palacio de
Carlos V en la Alhambra de Granada, de Pedro Machuca; Monasterio de San
Lorenzo de El Escorial, de Juan de Herrera.
Identifica, analiza y comenta las siguientes obras escultricas del
Renacimiento espaol: Sacrificio de Isaac del retablo de San Benito de
Valladolid, de Alonso Berruguete; Santo Entierro, de Juan de Juni.
Identifica, analiza y comenta las siguientes pinturas de El Greco: El Expolio;
La Santa Liga o Adoracin del nombre de Jess; El martirio de San Mauricio;
El entierro del Seor de Orgaz; La adoracin de los pastores; El caballero de
la mano en el pecho.
Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas del Barroco
europeo del siglo XVII: fachada de San Pedro del Vaticano, de Carlo
Maderno; columnata de la plaza de San Pedro del Vaticano, de Bernini; San
Carlo de las Cuatro Fuentes, de Borromini; Palacio de Versalles, de Le Vau,
J H .Mansard y le Notre
Identifica, analiza y comenta las siguientes esculturas de Bernini: David,
Apolo y Dafne, El xtasis de Santa Teresa, Ctedra de San Pedro.
Identifica, analiza y comenta las siguientes .pinturas del barroco europeo del
siglo XVII: Vocacin de San Mateo y Muerte de la Virgen, de Caravaggio;
Triunfo de Baco y Ariadna en la bveda del Palacio Farnese en Roma de
Annibale Carracci; Adoracin del nombre de Jess, bveda de Il Ges en
Roma, de Gaulli (Il Baciccia); Adoracin de los Magos, Las tres Gracias y El
Jardn del Amor, de Rubens; La leccin de anatoma del Doctor Tulpy y La
ronda de noche de Rembrandt.
Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas del Barroco
espaol del siglo XVII: Plaza Mayor de Madrid, de Juan Gmez de Mora;
retablo de San Esteban de Salamanca , de Jos Benito Churriguera.
Identifica, analiza y comenta las siguientes esculturas del Barroco espaol
del siglo XVII: Piedad de Gregorio Fernndez, Inmaculada del facistol, de
Alonso Cano; Magdalena penitente de Pedro de Mena.
Identifica, analiza y comenta las siguientes pinturas espaolas del siglo XVII:
Martirio de San Felipe, El sueo de Jacob, y El patizambo de Jos Ribera;
Bodegn del Museo del Prado de Zurbarn; El aguador de Sevilla, Los
borrachos, La fragua de Vulcano, La rendicin de Breda, El prncipe Baltasar
Carlos a caballo, La Venus del espejo, Las meninas, Las hilanderas, de

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Bloque de
contenido

Porcentaje
asignado
al bloque

Estndares de aprendizaje evaluables

Bloque 4. El siglo
XIX: el arte de un
mundo en
transformacin.

Sec. I. Pg. 89937

15%

Velzquez; La Sagrada Familia del pajarito, La Inmaculada de El Escorial,

Los nios de la concha , Nios jugando a dados de Murillo.
Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas del siglo
XVIII: fachada del Hospicio de San Fernando de Madrid, de Pedro de Ribera;
fachada del Obradoiro, catedral de Santiago de Compostela, de Casas
Novoa; Palacio Real de Madrid de Juvara y Sacchetti, Panten de Paris de
Soufflot, Museo del Prado de Madrid, de Juan de Villanueva.
Identifica , analiza y comenta las siguientes obras de David: El juramento de
los Horacios y La muerte de Marat
Analiza la evolucin de la obra de Goya, como pintor y grabador, desde su
llegada a la Corte hasta su exilio final en Burdeos
Describe las caractersticas y evolucin de la arquitectura del hierro en el
siglo XIX, en relacin con los avances y necesidades de la evolucin
industrial.
Explica las caractersticas del neoclasicismo arquitectnico durante el
Imperio de Napolen.
Explica las caractersticas del historicismo en arquitectura y su evolucin
hacia el eclecticismo
Explica las caractersticas y principales tendencias de la arquitectura
modernista.
Especifica las aportaciones de la Escuela de Chicago a la arquitectura.
Describe las caractersticas y objetivos de las remodelaciones urbanas de
Pars, Barcelona y Madrid en la segunda mitad del siglo XIX.
Describe las caractersticas del Romanticismo en la pintura de Ingres y de
Delacroix.
Explica el Realismo y su aparicin en el contexto de los cambios sociales y
culturales de mediados del siglo XIX
Describe las caractersticas generales de Impresionismo
Define el concepto de postimpresionismo y especifica las aportaciones de
Czanne y Van Gogh como precursores de las grandes corrientes artsticas
del siglo XX
Explica las caractersticas de la renovacin escultrica emprendida por
Rodin.
Explica los cambios que se producen en el siglo XIX en las relaciones entre
artistas y clientes, referidos a la pintura.
Identifica, analiza y comenta las siguientes obras de Goya: El quitasol, La
Familia de Carlos IV, El 2 de mayo de 1808 en Madrid (los mamelucos), Los
fusilamientos del 3 de mayo de 1808, Desastre n 15 (Y no hay remedio) de
la serie Los desastres de la guerra, Saturno devorando a un hijo y La lechera
de Burdeos.
Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas: Templo de
la Magdalena en Pars de Vignon; Parlamento de Londres de Barry y Pugin;
Auditorio de Chicago de Sullivan y Adler; Torre Eiffel de Pars; Templo de la
Sagrada Familia de Barcelona, de Gaud.
Identifica, analiza y comenta las siguientes pinturas del siglo XIX: El bao
turco de Ingres; La balsa de la Medusa de Gricault; La libertad guiando al
pueblo de Delacroix; El carro del heno de Constable; Lluvia, vapor y
velocidad de Turner; El entierro de Omans de Courbet, El ngelus de Millet;
Almuerzo sobre la hierba de Manet , Impresin, sol naciente y la serie sobre
la Catedral de Run, de Monet; Le Moulin de la Galette, de Renoir; Una tarde

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Bloque de
contenido

Porcentaje
asignado
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Estndares de aprendizaje evaluables

Bloque 5. La
ruptura de la
tradicin: el arte en
la primera mitad del
siglo XX.
Bloque 6. La
universalizacin del
arte desde la
segunda mitad del
siglo XX.

Sec. I. Pg. 89938

20%

de domingo en la Grande Jatte, de Seurat; Jugadores de cartas y Manzanas

y naranjas, de Czanne, La noche estrellada y El Segador de Van Gogh;
Visin despus del sermn y El mercado, de Gauguin.
Define el concepto de vanguardia artstica en relacin con el acelerado ritmo
de cambios en la sociedad de la poca y la libertad creativa de los artistas
iniciada en la centuria anterior.
Describe las caractersticas del Fauvismo
Describe el proceso de gestacin y las caractersticas del Cubismo,
distinguiendo entre cubismo analtico y sinttico.
Describe el ideario y principios bsicos del futurismo.
Explica las caractersticas generales del expresionismo y especifica las
diferencias entre los grupos alemanes El Puente y El jinete azul.
Describe el proceso de gestacin de la pintura abstracta, distingue la
vertiente cromtica y geomtrica, y especifica algunas de sus corrientes ms
significativas, como el Suprematismo ruso o el Neoplastiscismo.
Describe las caractersticas del Dadaismo como actitud provocadora en un
contexto de crisis
Explica el origen, caractersticas y objetivos del Surrealismo.
Explica la importancia de los pintores espaoles Picasso, Mir y Dal en el
desarrollo de las vanguardias artsticas.
Explica la renovacin temtica, tcnica y formal de la escultura en la primera
mitad del siglo XX.
Explica el proceso de configuracin y los rasgos esenciales del Movimiento
moderno en arquitectura.
Comenta las siguientes obras: La alegra de vivir de Matisse; Las seoritas
de Aviny, Retrato de Ambroise Vollard, Naturalza muerta con silla de rejilla
y caa, y Guernica de Picasso; La ciudad que emerge de Boccioni; El grito
de Munch; La calle de Kirchner, Lrica sobre blanco de Kandinsky; Cuadrado
sobre negro de Malevich; Composicin II de Mondrian; L.H.O.O.Q. de
Duchamp; El elefante de las Clebes de Ernts; La llave de los campos de
Magritte; El carnaval de Arlequin y Mujeres y pjaros a la luz de la luna, de
Mir; El juego lgubre y La persistencia de la memoria, de Dal.
Analiza las siguientes obras escultricas: el Profeta de Gargallo; Formas
nicas de continuidad en el espacio de Boccioni; Fuente de Duchamp; Mujer
peinndose ante un espejo de Julio Gonzles; Mademoiselle Pogany I de
Brancusi, Langosta, nasa y cola de pez, de Calder; Figura reclinada, de
Henry Moore.
Identifica: Edificio de la Bauhaus en Dessau (Alemania), de Gropius;
Pabelln de Alemania en Barcelona, de Mies van der Rohe; Villa Saboya en
Poissy (Francia) de Le Corbusier; Casa Kaufman (de la cascada) de Frank
Lloyd Wright.
Explica el papel desempeado en el proceso de universalizacin del arte por
los medios de comunicacin de masas y las exposiciones y ferias
internacionales de arte.
Describe las caractersticas de otras tendencias arquitectnicas: High Tech,
postmoderna, y la deconstruccin.
Explica y compara el Informalismo europeo y el Expresionismo Abstracto
norteamericano.
Explica la Abstraccin postpictrica
Explica el minimalismo.

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Bloque de
contenido

Porcentaje
asignado
al bloque

Sec. I. Pg. 89939

Estndares de aprendizaje evaluables

Explica el Arte Cintico y el Op-Art.

Explica el Arte Conceptual
Distingue y explica algunas las principales corrientes figurativas: Pop Art,
Nueva Figuracin, Hiperrealismo.
Explica en qu consisten las siguientes manifestaciones de arte no duradero:
Happening, Body Art, Land Art.
Describe los planteamientos generales de la postmodernidad, referida a las
artes plsticas.
Explica brevemente el desarrollo de los nuevos sistemas visuales y las
caractersticas de su lenguaje expresivo: fotografa, cartel, cine, cmic,
producciones televisivas, videoarte, arte por ordenador.
Define el concepto de cultura visual de masas y describe sus rasgos
esenciales.
Explica el origen del Patrimonio Mundial de la Unesco y los objetivos que
persigue.
Identifica las siguientes obras: lUnit dHabitation en Marsella, de Le
Corbusier; el Segram Building en Nueva York, de Mies van der Rohe y Philip
Johnson; el Museo Guggenheim de Nueva York, de F Lloyd Wright; la
Sydney Opera House de J. Utzon; el Centro Pompidou de R Piano y R.
Rogers; el AT&T Building de Nueva York de Ph. Johnson; el Museo
Guggenheim de Bilbao, de F. O Gehry
Comenta las siguientes obras: Pintura (Museo Nacional de Arte Reina
Sofa), de Tapies; Grito n 7, de Antonio Saura; One: number 31, 1950, de J.
Pollock; Ctesiphon III, de F. Stella, Equivalente VIII , de Carl Andr; Vega
200, de Vasarely; Una y tres sillas, de J. Kosuth: Igl con rbol, de Mario
Merz; Marilyn Monroe (serigrafa) de A. Warhol; El Papa que grita (a partir
del retrato de Inocencio X) de Francis Bacon; La Gran Va madrilea en
1974, de Antonio Lpez.

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