La rutina diaria

Communicative Goals
You will learn how to:
Describe your daily routine
Talk about personal hygiene
Reassure someone

contextos

pages 226229
Daily routine
Personal hygiene
Time expressions

Marissa, Felipe, and Jimena

all compete for space in front
of the mirror as they get ready
to go out on Friday night.

fotonovela

pages 230233

pages 234235

negative words

Preterite of ser and ir

Verbs like gustar
Recapitulacin

estructura

pages 236251
Reflexive verbs
Indefinite and

cultura

La siesta
Ir de tapas

pages 252259

VIS5e_SE_L07_225_LO [P].indd 1-2

Est l en casa o en una tienda?

Est contento o enojado?
Cmo es l?
Qu colores hay en la foto?

Lectura: An e-mail
from Guillermo
Escritura: A daily routine
Escuchar: An interview
with a famous actor
En pantalla
Flash cultura
Panorama: Per

adelante

A PRIMERA VISTA

29/07/2014 08:28:10 a.m.

contextos

Vocabulary Tools

La rutina diaria

Prctica

Se peina.
(peinarse)

Se viste.
(vestirse)

Ms vocabulario
el bao, el
cuarto de bao

toilet

el jabn

soap

el despertador
el maquillaje
la rutina diaria
baarse
cepillarse el pelo

makeup
daily routine
to take a bath

lavarse la cara

to wash ones face

maquillarse
antes (de)
despus
despus (de)
durante

after
during

luego

then

por la noche
por la tarde
por ltimo

En la habitacin por la maana

Se afeita.
(afeitarse)

in the morning
at night
in the afternoon;
in the evening

Se lava las manos.

(lavarse las manos)

el espejo

later (on)

En la habitacin por la noche

Se cepilla los dientes.

(cepillarse los dientes)

Se pone crema
de afeitar.
(ponerse)

4
la toalla

finally

e. desayunar
f. dormirse
g. despertarse
h. estudiar en la biblioteca

Seleccionar Selecciona la palabra que no est relacionada con cada grupo.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Se despierta.
(despertarse)

before

then

ms tarde

to put on makeup

entonces

por la maana

a. almorzar
b. ducharse
c. peinarse
d. ver la televisin

to get up

afterwards; then

6.
7.
8.
9.
10.

Ordenar
Escucha la rutina diaria de Marta. Despus ordena los
verbos segn lo que escuchaste.

Se acuesta.
(acostarse)

to brush ones hair

to go to sleep;
to fall asleep

levantarse

alarm clock

dormirse (o:ue)

Escuchar
Escucha las oraciones e indica si cada oracin es
cierta o falsa, segn el dibujo.
1.
2.
3.
4.
5.

bathroom

el inodoro

227

doscientos veintisiete

lavabo toalla despertador jabn

manos antes de despus de por ltimo
acostarse jabn despertarse dormirse
espejo lavabo despertador entonces
dormirse toalla vestirse levantarse
pelo cara manos inodoro
espejo champ jabn pasta de dientes
maquillarse vestirse peinarse dientes
bao dormirse despertador acostarse
ducharse luego baarse lavarse

Identificar Con un(a) compaero/a, identifica las cosas que cada

persona necesita. Sigue el modelo.
modelo

Jorge / lavarse la cara

Variacin lxica
afeitarse
ducha
ducharse
pantuflas

rasurarse (Mx., Amr. C.)

regadera (Col., Mx., Venez.)
baarse (Amr. L.)
chancletas (Mx., Col.);
zapatillas (Esp.)

Estudiante 1: Qu necesita Jorge para lavarse la cara?

Estudiante 2: Necesita jabn y una toalla.

la crema de afeitar
el lavabo

la ducha
Se ducha.
(ducharse)

el champ

las pantuflas

recursos

WB
pp. 7374

la pasta de
dientes

LM
p. 37

vhlcentral.com
Leccin 7

VIS5e_SE_L07_226-229_CO [P];5.indd 226-227

En el bao por la maana

En el bao por la noche

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Mariana / maquillarse
Gerardo / despertarse
Celia / baarse
Gabriel / ducharse
Roberto / afeitarse
Sonia / lavarse el pelo
Vanesa / lavarse las manos
Manuel / vestirse
Simn / acostarse
Daniela / cepillarse los dientes

29/07/2014 07:36:58 a.m.

228

doscientos veintiocho

Se afeita despus de cepillarse los dientes.

Se acuesta a las once y media de la noche.
Por ltimo, se duerme.
Despus de afeitarse, sale para las clases.
Asiste a todas sus clases y vuelve a su casa.
Andrs se despierta a las seis y media de la maana.
Despus de volver a casa, come un poco. Luego estudia en su habitacin.
Se viste y entonces se cepilla los dientes.
Se cepilla los dientes antes de acostarse.
Se ducha antes de vestirse.

doscientos veintinueve

La rutina diaria

La rutina de Andrs Ordena esta rutina de una manera lgica.

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.

Leccin 7

Comunicacin
7

La farmacia Lee el anuncio y responde a las preguntas con un(a) compaero/a.

LA FARMACIA NUEVO SOL tiene todo

lo que necesitas para la vida diaria.

Con poco dinero puedes comprar lo que necesitas para el

cuarto de bao ideal.

Esta semana tenemos

grandes rebajas.

Para los hombres ofrecemos

La rutina diaria Con un(a) compaero/a, mira los dibujos y describe lo que hacen ngel y Lupe.

1.

229

Excelentes cremas de afeitar

de Guapo y Mximo
Para las mujeres ofrecemos

2.

Nuevo maquillaje de Marisol y

jabones de bao Ilusiones y Belleza

Y para todos tenemos los mejores jabones, pastas

de dientes y cepillos de dientes.

Visita LA FARMACIA NUEVO SOL!

Tenemos los mejores precios. Visita nuestra tienda muy cerca de tu casa.

3.

4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

5.

6.

Rutinas diarias Trabajen en parejas para describir la rutina diaria de dos o tres
de estas personas. Pueden usar palabras de la lista.

NOTA CULTURAL

7.

8.

Daniel Espinosa
(Mxico, 1961) es un
famoso diseador
de joyera (jewelry ).
Su trabajo es
vanguardista (avantgarde), arriesgado
(risky ) e innovador.
Su material favorito
es la plata (silver ).
Entre sus clientes
estn Nelly Furtado,
Eva Longoria, Salma
Hayek, Shakira y
Daisy Fuentes.

Qu tipo de tienda es?

Qu productos ofrecen para las mujeres?
Qu productos ofrecen para los hombres?
Haz (Make) una lista de los verbos que asocias con los productos del anuncio.
Dnde compras tus productos de higiene?
Tienes una tienda favorita? Cul es?

antes (de)

entonces

primero

despus (de)

luego

tarde

durante el da

por ltimo

temprano

un(a) profesor(a) de la universidad

un(a) turista
un hombre o una mujer de negocios (businessman/woman)
un vigilante nocturno (night watchman)
un(a) jubilado/a (retired person)
el presidente/primer ministro de tu pas
un nio de cuatro aos
Daniel Espinosa

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VIS5e_SE_L07_226-229_CO [P];5.indd 228-229

29/07/2014 07:37:00 a.m.

fotonovela

231

doscientos treinta y uno

Necesito arreglarme!
Es viernes por la tarde y Marissa, Jimena y Felipe
se preparan para salir.
Video: Fotonovela

PERSONAJES

MARISSA

JIMENA

FELIPE

MARISSA Adnde vas

esta noche?
JIMENA A la biblioteca.
MARISSA Es viernes! Nadie
debe estudiar los viernes! Voy
a ver una pelcula de Pedro
Almodvar con unas amigas.

MARISSA Hola? Est ocupado?

JIMENA S. Me estoy lavando
la cara.
MARISSA Necesito usar el bao.
8

MARISSA Por qu no vienen t

y Elena al cine con nosotras?
Despus, podemos ir a ese
caf y molestar a Felipe.
MARISSA Tengo que terminar
de arreglarme. Voy al cine
esta noche.

JIMENA Yo tambin tengo

que salir. Te importa si me
maquillo primero? Me voy
a encontrar con mi amiga
Elena en una hora.

JIMENA No te preocupes, Marissa.

Llegaste primero. Entonces, te
arreglas el pelo y despus
me maquillo.

Expresiones tiles
Talking about getting ready
Necesito arreglarme.
I need to get ready.
Me estoy lavando la cara.
Im washing my face.
Te importa si me maquillo primero?
Is it OK with you if I put on my
makeup first?
T te arreglas el pelo y despus yo
me maquillo.
You fix your hair and then Ill put on
my makeup.
Todava me falta cambiarme
la camisa.
I still have to change my shirt.

Reassuring someone
Tranquilo/a.
Relax.
No te preocupes.
Dont worry.

FELIPE Y yo? Tengo crema de

afeitar en la cara. No me voy a ir.
Estoy aqu y aqu me quedo.

Talking about past actions

3

JIMENA No s.
MARISSA Cundo fue la ltima
vez que viste a Juan Carlos?
JIMENA Cuando fuimos a Mrida.

JIMENA Felipe! Qu
ests haciendo?

Cundo fue la ltima vez

que viste a Juan Carlos?
When was the last time you
saw Juan Carlos?
Cuando fuimos a Mrida.
When we went to Mrida.

Talking about likes and dislikes

FELIPE Me estoy afeitando.

Hay algn problema?
JIMENA Siempre haces
lo mismo!

Me fascinan las pelculas

de Almodvar.
I love Almodvars movies.
Me encanta la msica en vivo.
I love live music.
Me molesta compartir el bao.
It bothers me to share the bathroom.

10

FELIPE Pues, yo no vi a
nadie aqu.

Additional vocabulary
JIMENA Por qu no te afeitaste
por la maana?
FELIPE Porque cada vez que
quiero usar el bao, una
de ustedes est aqu.
O bandose o maquillndose.

MARISSA T ganas. Adnde vas a

ir esta noche, Felipe?
FELIPE Juan Carlos y yo vamos a ir
a un caf en el centro. Siempre
hay msica en vivo. (Sale.) Me
siento guapsimo. Todava me
falta cambiarme la camisa.

encontrarse con to meet up with

molestar to bother
nadie no one

MARISSA A ti te gusta ese chico.

JIMENA No tengo idea de qu
ests hablando. Si no te importa,
nos vemos en el cine.
recursos

VM
pp. 1314

VIS5e_SE_L07_230-233_FO [P];8.indd 230-231

vhlcentral.com
Leccin 7

29/07/2014 07:37:48 a.m.

232

doscientos treinta y dos

Leccin 7

Qu pas?
1

doscientos treinta y tres

La rutina diaria

Pronunciacin

233

Audio

The consonant r

Cierto o falso? Indica si lo que dicen estas oraciones es cierto o falso. Corrige las
oraciones falsas.
1. Marissa va a ver una pelcula de Pedro Almodvar con unas amigas.

ropa

2. Jimena se va a encontrar con Elena en dos horas.

In Spanish, r has a strong trilled sound at the beginning of a word. No English words have a trill,
but English speakers often produce a trill when they imitate the sound of a motor.

rutina

rico

Ramn

3. Felipe se siente muy feo despus de afeitarse.

gustar

4. Jimena quiere maquillarse.

1. No puedo usar el bao porque siempre estn aqu,

o bandose o maquillndose.
2. Quiero arreglarme el pelo porque voy al cine esta noche.

Hoy voy a ir a la biblioteca.

Necesito arreglarme!
Te gusta Juan Carlos.
Por qu quieres afeitarte cuando estamos en
el bao?

MARISSA

corro

marrn

aburrido

caro

carro

pero

perro

Between vowels, the difference between the strong trilled rr and the weak r is very important,
as a mispronunciation could lead to confusion between two different words.

FELIPE

Prctica Lee las palabras en voz alta, prestando (paying) atencin a la

pronunciacin de la r y la rr.

JIMENA

1. Per
2. Rosa
3. borrador

Voy al caf.
Me arreglo el pelo.
Molesto a Felipe.
Me encuentro con unas amigas.
Entro al bao.
Voy al cine.

4. madre
5. comprar
6. favor

7. rubio
8. reloj
9. Arequipa

10. tarde
11. cerra
12. despertador

Oraciones Lee las oraciones en voz alta, prestando atencin a la pronunciacin

de la r y la rr.
1.
2.
3.
4.
5.
6.

En el bao Trabajen en parejas para representar los papeles de dos compaeros/as de cuarto
que deben usar el bao al mismo tiempo para hacer su rutina diaria. Usen las instrucciones como gua.
Estudiante 1

crema

The letter combination rr, which only appears between vowels, always has a strong trilled sound.

Ordenar Ordena correctamente los planes que tiene Marissa.

a.
b.
c.
d.
e.
f.

pizarra

Identificar Identifica quin puede decir estas oraciones. Puedes usar cada nombre
ms de una vez.

3.
4.
5.
6.

primero

In any other position, r has a weak sound similar to the English tt in better or the English dd in
ladder. In contrast to English, the tongue touches the roof of the mouth behind the teeth.

5. Marissa quiere ir al caf para molestar a Juan Carlos.

durante

Estudiante 2

Di (Say) que quieres arreglarte porque

vas a ir al cine.

Di (Say) que necesitas arreglarte porque te vas

a encontrar con tus amigos/as.

Pregunta si puedes secarte (dry) el pelo.

Responde que no porque necesitas lavarte

la cara.

Di que puede lavarse la cara, pero que

despus necesitas secarte el pelo.

Di que puede secarse el pelo, pero que despus

necesitas peinarte.

Ramn Robles Ruiz es programador. Su esposa Rosaura es artista.

A Rosaura Robles le encanta regatear en el mercado.
Ramn nunca regatea le aburre regatear.
Rosaura siempre compra cosas baratas.
Ramn no es rico, pero prefiere comprar cosas muy caras.
El martes Ramn compr un carro nuevo!

Refranes Lee en voz alta los refranes, prestando atencin a la r y a la rr.

Perro que ladra

no muerde. 1

No se gan
Zamora en una
hora. 2

recursos

LM
p. 38

vhlcentral.com
Leccin 7

1 A dogs bark is worse than its bite.

2 Rome wasnt built in a day.

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29/07/2014 07:37:49 a.m.

cultura

235

doscientos treinta y cinco

EN DETALLE

La siesta

Sientes cansancio despus de comer?

Te cuesta volver al trabajo o a clase despus
del almuerzo? Estas sensaciones son normales.
A muchas personas les gusta relajarse despus de
almorzar. Este momento de descanso es la siesta. La
siesta es popular en los pases hispanos y viene de
una antigua costumbre del rea del Mediterrneo.
La palabra siesta viene del latn, es una forma
corta de decir sexta hora. La sexta hora del da
es despus del medioda, el momento de ms calor.
Debido al calor y al cansancio, los habitantes
de Espaa, Italia, Grecia y Portugal tienen la
costumbre de dormir la siesta desde hace ms
de dos mil aos. Los espaoles y los portugueses
llevaron la costumbre a los pases americanos.
Aunque hoy da esta costumbre est
desapareciendo en las grandes ciudades, la siesta
todava es importante en la cultura hispana. En
pueblos pequeos, por ejemplo, muchas oficinas
y tiendas tienen la costumbre de cerrar por dos o
tres horas despus del medioda. Los empleados

PERFIL

El cu id ad o p er son al

El mate

el aseo; el excusado; el
servicio; el vter (Esp.)
el cortaas
el desodorante
el enjuague bucal
el hilo dental/
la seda dental
la mquina de afeitar/
de rasurar (Mx.)

van a su casa, almuerzan con sus familias,

duermen la siesta o hacen actividades, como ir
al gimnasio, y luego regresan al trabajo entre las
2:30 y las 4:30 de la tarde.
Los estudios cientficos explican que una
siesta corta despus de almorzar ayuda a trabajar
ms y mejor durante la tarde. Pero cuidado! Esta
siesta debe durar slo entre veinte y cuarenta
minutos. Si dormimos ms, entramos en la fase de
sueo profundo y es difcil despertarse.
Hoy, algunas empresas de los EE.UU., Canad,
Japn, Inglaterra y Alemania tienen salas especiales
donde los empleados pueden dormir la siesta.

el bao
nail clippers
deodorant
mouthwash
dental floss
electric razor

EL MUNDO HISPANO

Costumbres especiales
Mxico y El Salvador Los vendedores pasan
por las calles anunciando a gritos su mercanca:
tanques de gas y flores en Mxico; pan y tortillas
en El Salvador.

Dnde duermen la siesta?

Costa Rica Para encontrar las direcciones,

los costarricenses usan referencias a ancdotas,
lugares o caractersticas geogrficas.
Por ejemplo: 200 metros norte de la iglesia
Catlica, frente al supermercado Mi Mega.
Argentina En Tigre, una ciudad junto al Ro de
la Plata, la gente usa barcos particulares, barcos
colectivos y barcos-taxi para ir de una isla a otra.
Todas las maanas, un barco colectivo recoge a
los nios y los lleva a la escuela.

En los lugares donde la siesta es una costumbre antigua, las

personas la duermen en su casa. En los pases donde la siesta
es una costumbre nueva, la gente duerme en sus lugares de
trabajo o en centros de siesta.

bebida drink caliente hot bombilla straw (in Argentina) recipiente container amarga
bitter agregan add suavizar su sabor soften its flavor cualquier any mientras while
agua water termo thermos bajo el brazo under their arm

Qu costumbres son
populares en los
pases hispanos?

gritos shouts mercanca merchandise flores flowers

direcciones addresses frente al opposite Ro River
particulares private recoge picks up

Comprensin Completa las oraciones.

5. Los horarios de trabajo de las grandes ciudades hispanas son los

mismos que los pueblos pequeos.

1. La costumbre de la siesta empez en Asia.

6. Una siesta larga siempre es mejor que una siesta corta.

1. Uso
entre los dientes.

2. La palabra siesta est relacionada con la sexta hora del da.

7. En los Estados Unidos, los empleados de algunas empresas

pueden dormir la siesta en el trabajo.

las personas compran pan y tortillas a los

2. En
vendedores que pasan por la calle.

4. La siesta ayuda a trabajar ms y mejor durante la tarde.

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ACTIVIDADES

Cierto o falso? Indica si lo que dicen las oraciones es

cierto o falso. Corrige la informacin falsa.

3. Los espaoles y los portugueses llevaron la costumbre de la

siesta a Latinoamrica.

El mate es una parte muy

importante de la rutina diaria
en muchos pases. Es una
bebida muy similar al t que se
consume en Argentina, Uruguay
y Paraguay. Tradicionalmente se
bebe caliente con una bombilla
y en un recipiente que tambin
se llama mate. Por ser amarga,
algunos le agregan azcar
para suavizar su sabor. El mate
se puede tomar a cualquier
hora y en cualquier lugar, aunque en Argentina las personas
prefieren sentarse en crculo e ir pasando el mate de mano
en mano mientras conversan. Los uruguayos, por otra parte,
acostumbran llevar el agua caliente para el mate en un termo
bajo el brazo y lo beben
mientras caminan. Si ves a
una persona con un termo
bajo el brazo y un mate en la
mano, es casi seguro que es
de Uruguay!

Conexin Internet

Sientes cansancio Do you feel tired Te cuesta Is it hard for you trabajo work
relajarse to relax antigua costumbre old custom Debido al Because (of)
desde hace for ms de more than Aunque Although est desapareciendo is
disappearing oficinas offices ayuda helps mejor better durar last algunas
empresas some businesses salas rooms

ACTIVIDADES
1

AS SE DICE

8. Es fcil despertar de un sueo profundo.

3. El

para limpiar (to clean )

Qu costumbres tienes? Escribe cuatro oraciones

sobre una costumbre que compartes con tus amigos o con
tu familia (por ejemplo: ir al cine, ir a eventos deportivos,
leer, comer juntos, etc.). Explica qu haces, cundo lo haces
y con quin.

es una bebida similar al t.

4. Los uruguayos beben mate mientras

.
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VIS5e_SE_L07_234-235_CU [P];6.indd 234-235

29/07/2014 07:38:10 a.m.

7
7.1

estructura
Reflexive verbs

Common reflexive verbs

Tutorial
AY U D A

A reflexive verb is used to indicate that the subject does something to

ANTE TODO
or for himself or herself. In other words, it reflects the action of the
verb back to the subject. Reflexive verbs always use reflexive pronouns.
SUBJECT

acordarse (de) (o:ue)

acostarse (o:ue)
afeitarse
baarse
cepillarse
despertarse (e:ie)
dormirse (o:ue)

You have already

learned several
adjectives that can
be used with ponerse
when it means to
become:
alegre, cmodo/a,
contento/a, elegante,
guapo/a, nervioso/a,
rojo/a, and triste.

R E F L E X IV E V ER B

se ducha por la maana.

Joaqun

ducharse
enojarse (con)
irse
lavarse
levantarse

The verb lavarse (to wash oneself )

yo
t
Ud.
l/ella

SINGULAR
FORMS

nosotros/as
vosotros/as
Uds.
ellos/ellas

PLURAL
FORMS

me lavo
te lavas
se lava
se lava

I wash (myself)
you wash (yourself)
you wash (yourself)
he/she washes (himself/herself)

nos lavamos
os lavis
se lavan
se lavan

we wash (ourselves)
you wash (yourselves)
you wash (yourselves)
they wash (themselves)

XXThe pronoun se attached to an infinitive identifies the verb as reflexive: lavarse.

XXWhen a reflexive verb is conjugated, the reflexive pronoun agrees with the subject.
Me afeito.

Te importa si me
maquillo primero?

237

doscientos treinta y siete

to
to
to
to
to
to
to
to
to
to
to
to
to

remember
go to bed
shave
take a bath
brush
wake up
go to sleep;
fall asleep
take a shower
get angry (with)
go away; to leave
wash (oneself)
get up

llamarse
maquillarse
peinarse
ponerse
ponerse (+ adj.)
preocuparse (por)
probarse (o:ue)
quedarse
quitarse
secarse
sentarse (e:ie)
sentirse (e:ie)
vestirse (e:i)

to
to
to
to
to
to
to
to
to
to
to
to
to
to

be called;
be named
put on makeup
comb ones hair
put on
become (+ adj.)
worry (about)
try on
stay
take off
dry (oneself)
sit down
feel
get dressed

AY U D A

Except for se, reflexive

pronouns have the
same forms as direct
and indirect object
pronouns.

Se is used for both

singular and plural
subjectsthere is no
individual plural form:
Pablo se lava.
Ellos se lavan.

COMPARE & CONTRAST

Unlike English, a number of verbs in Spanish can be reflexive or non-reflexive. If the

verb acts upon the subject, the reflexive form is used. If the verb acts upon something
other than the subject, the non-reflexive form is used. Compare these sentences.

Te despiertas a las siete.

A las chicas les
encanta maquillarse
durante horas y horas.

Lola lava los platos.

Lola se lava la cara.

As the preceding sentences show, reflexive verbs sometimes have different meanings
than their non-reflexive counterparts. For example, lavar means to wash, while
lavarse means to wash oneself, to wash up.

XXAtencin! Parts of the body or clothing are generally not referred to with possessives,
but with articles.
La nia se quit un zapato.

XXLike object pronouns, reflexive pronouns generally appear before a conjugated verb.
With infinitives and present participles, they may be placed before the conjugated verb
or attached to the infinitive or present participle.
Ellos se van a vestir.
Ellos van a vestirse.
They are going to get dressed.

Nos estamos lavando las manos.

Estamos lavndonos las manos.
We are washing our hands.

XXAtencin! When a reflexive pronoun is attached to a present participle, an accent mark is

added to maintain the original stress.
baando

VIS5e_SE_L07_236-239_ES [P];6.indd 236-237

bandose

durmiendo

durmindose

recursos

INTNTALO!
WB
pp. 7576

LM
p. 39

vhlcentral.com
Leccin 7

Necesito cepillarme los dientes.

Indica el presente de estos verbos reflexivos.

despertarse

1.
2.
3.
4.
5.

Mis hermanos se despiertan tarde.

T
tarde.
Nosotros
tarde.
Benito
tarde.
Yo
tarde.

ponerse

1.
2.
3.
4.
5.

se pone
l
Yo
Usted
Nosotras
Las nias

una chaqueta.
una chaqueta.
una chaqueta.
una chaqueta.
una chaqueta.

29/07/2014 08:03:35 a.m.

238

doscientos treinta y ocho

Leccin 7

Prctica
1

4
NOTA CULTURAL

modelo

mam / despertarse a las 5:00

Roberto y yo / levantarse a las 7:00

pap / ducharse primero y / luego afeitarse
yo / lavarse la cara y / vestirse antes de tomar caf
mam / peinarse y / luego maquillarse
todos (nosotros) / sentarse a la mesa para comer
Roberto / cepillarse los dientes despus de comer
yo / ponerse el abrigo antes de salir
nosotros / irse

Como en los EE.UU.,

tomar caf en el
desayuno es muy
comn en los pases
hispanos.
En muchas familias,
incluso los nios toman
caf con leche (milk )
en el desayuno antes
de ir a la escuela.
El caf en los pases
hispanos generalmente
es ms fuerte que
en los EE.UU., y el
descafeinado no es
muy popular.

La fiesta elegante Selecciona el verbo apropiado y completa las oraciones con

la forma correcta.

Describir Mira los dibujos y describe lo que estas personas hacen.

1. el joven

LENGUA VIVA!

In Spain a car is called

un coche, while in many
parts of Latin America
it is known as un carro.
Although youll be
understood using either
of these terms, using
auto (automvil) will
surely get you where
you want to go.

2. Carmen

4. los pasajeros

A qu hora te levantas durante la semana?

A qu hora te levantas los fines de semana?
Prefieres levantarte tarde o temprano? Por qu?
Te enojas frecuentemente con tus amigos?
Te preocupas fcilmente? Qu te preocupa?
Qu te pone contento/a?
Qu haces cuando te sientes triste?
Y cuando te sientes alegre?
Te acuestas tarde o temprano durante la semana?
A qu hora te acuestas los fines de semana?

Charadas En grupos, jueguen a las charadas. Cada persona debe pensar en dos oraciones con
verbos reflexivos. La primera persona que adivina la charada dramatiza la siguiente.
Debate En grupos, discutan este tema: Quines necesitan ms tiempo para arreglarse (to get ready )
antes de salir, los hombres o las mujeres? Hagan una lista de las razones (reasons ) que tienen para
defender sus ideas e informen a la clase.

La coartada Hoy se cometi un crimen entre las 7 y las 11 de la maana. En parejas, imaginen
que uno de ustedes es un sospechoso y el otro un polica investigador. El polica le pregunta al
sospechoso qu hace habitualmente a esas horas y el sospechoso responde. Luego, el polica presenta
las respuestas del sospechoso ante el jurado (la clase) y entre todos deciden si es culpable o no.

Sntesis
8

3. Juan

Preguntas personales En parejas, trnense para hacerse estas preguntas.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

1. T
(lavar / lavarse) el auto antes de ir a la fiesta.
2. Nosotros
(baar / baarse) antes de ir a la fiesta.
3. Para llegar a tiempo, Ral y Marta
(acostar / acostarse) a los nios
antes de salir.
4. Cecilia
(maquillar / maquillarse) antes de salir.
5. Mis amigos siempre
(vestir / vestirse) con ropa muy elegante.
6. Julia y Ana
(poner / ponerse) los vestidos nuevos.
7. Usted
(ir / irse) a llegar antes que (before) los dems invitados, no?
8. En general,
(afeitar / afeitarse) yo mismo, pero hoy es un da especial y
el barbero (barber) me
(afeitar / afeitarse). Ser una fiesta inolvidable!

Mam se despierta a las cinco.

239

Comunicacin

Nuestra rutina La familia de Blanca sigue la misma rutina todos los das. Segn Blanca,
qu hacen ellos?

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

doscientos treinta y nueve

La rutina diaria

La familia ocupada T y tu compaero/a asisten a un programa de verano en Lima, Per.

Viven con la familia Ramos. Tu profesor(a) te va a dar la rutina incompleta que la familia sigue en las
maanas. Trabaja con tu compaero/a para completarla.
modelo

Estudiante 1: Qu hace el seor Ramos a las seis y cuarto?

Estudiante 2: El seor Ramos se levanta.

5. Estrella

6. Toni
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VIS5e_SE_L07_236-239_ES [P];6.indd 238-239

29/07/2014 08:03:36 a.m.

240

7.2

doscientos cuarenta

Leccin 7

Indefinite and negative words

Tutorial

In English, it is incorrect to use more than one negative word in a sentence. In Spanish,
however, sentences frequently contain two or more negative words. Compare these
Spanish and English sentences.
Nunca le escribo a nadie.
I never write to anyone.

Indefinite and negative words

algo
alguien
alguno/a(s), algn
o o
siempre
tambin

something; anything
someone;
somebody; anyone
some; any
either or
always
also; too

ninguno/a, ningn
ni ni
nunca, jams
tampoco

nothing; not anything

no one; nobody;
not anyone
no; none; not any
neither nor
never, not ever
neither; not either

XXPero is used to mean but. The meaning of sino is but rather or on the contrary. It is
used when the first part of the sentence is negative and the second part contradicts it.

XXThere are two ways to form negative sentences in Spanish. You can place the negative
word before the verb, or you can place no before the verb and the negative word after.
Nadie se levanta temprano.
No one gets up early.

No se levanta nadie temprano.

No one gets up early.

Ellos nunca gritan.

They never shout.

Ellos no gritan nunca.

They never shout.

Hay algn problema?

Los estudiantes no se acuestan

temprano sino tarde.
The students dont go to bed
early, but rather late.

Esas gafas son caras,

pero bonitas.
Those glasses are expensive,
but pretty.

Mara no habla francs

sino espaol.
Mara doesnt speak French,
but rather Spanish.

Jos es inteligente, pero

no saca buenas notas.
Jos is intelligent but
doesnt get good grades.

Siempre haces esto.

INTNTALO!

AY U D A

XXBecause they refer to people, alguien and nadie are often used with the personal a.
The personal a is also used before alguno/a, algunos/as, and ninguno/a when these
words refer to people and they are the direct object of the verb.
Perdn, seor, busca usted

Toms, buscas a alguno de

a alguien?
No, gracias, seorita, no busco
a nadie.

tus hermanos?
No, mam, no busco a ninguno.

XXAtencin! Before a masculine singular noun, alguno and ninguno are shortened to
algn and ningn.
Tienen ustedes algn
amigo peruano?

VIS5e_SE_L07_240-243_ES [P];6.indd 240-241

No me preocupo nunca por nada.

I do not ever worry about anything.

As the preceding sentences show, once an English sentence contains one negative
word (for example, not or never), no other negative word may be used. Instead,
indefinite (or affirmative) words are used. In Spanish, however, once a sentence is
negative, no other affirmative (that is, indefinite) word may be used. Instead, all
indefinite ideas must be expressed in the negative.

Negative words
nada
nadie

241

COMPARE & CONTRAST

Indefinite words refer to people and things that are not specific, for
ANTE TODO
example, someone or something. Negative words deny the existence
of people and things or contradict statements, for instance, no one or nothing. Spanish
indefinite words have corresponding negative words, which are opposite in meaning.

Indefinite words

doscientos cuarenta y uno

La rutina diaria

No, no tenemos ningn

amigo peruano.

Alguno/a, algunos/as
are not always used in
the same way English
uses some or any.
Often, algn is used
where a would be
used in English.
Tienes algn libro que
hable de los incas?
Do you have a book
that talks about
the Incas?
Note that ninguno/a
is rarely used in
the plural.
Visitaste algunos
museos?
No, no visit
ninguno.

recursos

WB
pp. 7778

LM
p. 40

vhlcentral.com
Leccin 7

Cambia las oraciones para que sean negativas.

7.
1. Siempre se viste bien.
Nunca
se viste bien.
No
nunca .
se viste bien
2. Alguien se ducha.
8.
se ducha.
se ducha
.
3. Ellas van tambin.
Ellas
van.
9.
Ellas
van
.
4. Alguien se pone nervioso.
se pone nervioso.
10.
se pone nervioso
.
5. T siempre te lavas las manos.
11.
T
te lavas las manos.
T
te lavas las manos
.
6. Voy a traer algo.
12.
voy a traer
.

Juan se afeita tambin.

Juan
se afeita.
Juan
se afeita
.
Mis amigos viven en una residencia
o en casa.
Mis amigos
viven
en
una residencia
en casa.
La profesora hace algo en su escritorio.
La profesora
hace
en su escritorio.
T y yo vamos al mercado.
t
yo vamos al mercado.
Tienen un espejo en su casa.
tienen
espejo en
su casa.
Algunos nios se ponen los abrigos.
nio se pone el abrigo.

29/07/2014 08:06:36 a.m.

242

doscientos cuarenta y dos

Leccin 7

Prctica
1

Pero o sino? Forma oraciones sobre estas personas usando pero o sino.

Comunicacin
3

modelo

Opiniones Completa estas oraciones de una manera lgica. Luego, compara tus
respuestas con las de un(a) compaero/a.
1.
2.
3.
4.

muchos estudiantes viven en residencias estudiantiles / muchos de

ellos quieren vivir fuera del (off ) campus

Muchos estudiantes viven en residencias estudiantiles, pero muchos

de ellos quieren vivir fuera del campus.
1. Marcos nunca se despierta temprano / siempre llega puntual a clase

243

doscientos cuarenta y tres

La rutina diaria

2. Lisa y Katarina no se acuestan temprano / muy tarde

3. Alfonso es inteligente / algunas veces es antiptico

Mi habitacin es
, pero
.
Por la noche me gusta
, pero
Un(a) profesor(a) ideal no es
, sino
Mis amigos son
, pero
.

.
.

En el campus En parejas, hganse preguntas sobre qu hay en su universidad: residencias

bonitas, departamento de ingeniera, cines, libreras baratas, estudiantes guapos/as, equipo de ftbol,
playa, clases fciles, museo, profesores/as estrictos/as. Sigan el modelo.
modelo

4. los directores de la residencia no son ecuatorianos / peruanos

Estudiante
Estudiante
Estudiante
Estudiante

5. no nos acordamos de comprar champ / compramos jabn

6. Emilia no es estudiante / profesora

1: Hay algunas residencias bonitas?

2: S, hay una/algunas. Est(n) detrs del estadio.
1: Hay algn museo?
2: No, no hay ninguno.

7. no quiero levantarme / tengo que ir a clase

8. Miguel no se afeita por la maana / por la noche

Completar Completa esta conversacin. Usa expresiones negativas en tus respuestas. Luego,
dramatiza la conversacin con un(a) compaero/a.

Quejas En parejas, hagan una lista de cinco quejas (complaints ) comunes que tienen los estudiantes.
Usen expresiones negativas.
modelo

Nadie me entiende.
Ahora hagan una lista de cinco quejas que los padres tienen de sus hijos.
modelo

Nunca limpian sus habitaciones.

AURELIO
ANA MARA
AURELIO
ANA MARA
AURELIO
ANA MARA
AURELIO
ANA MARA
AURELIO
ANA MARA
AURELIO
ANA MARA
AURELIO
ANA MARA

Anuncios En parejas, lean el anuncio y contesten las preguntas.

1. Es el anuncio positivo o negativo? Por qu?
2. Qu palabras indefinidas hay?
3. Escriban el texto del anuncio cambiando todo
por expresiones negativas.

Ana Mara, encontraste algn regalo para Eliana?

(1)

Ahora preparen su propio (own ) anuncio usando expresiones

afirmativas y negativas.

Viste a alguna amiga en el centro comercial?

(2)

Me llam alguien?

Buscas algn
producto especial?

Siempre hay algo para

todos en las tiendas Garca!

(3)

Quieres ir al teatro o al cine esta noche?

Sntesis

(4)

No quieres salir a comer?

(5)

Hay algo interesante en la televisin esta noche?

(6)

Tienes algn problema?

Encuesta Tu profesor(a) te va a dar una hoja de actividades para hacer una encuesta. Circula por
la clase y pdeles a tus compaeros que comparen las actividades que hacen durante la semana con
las que hacen durante los fines de semana. Escribe las respuestas.

(7)

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VIS5e_SE_L07_240-243_ES [P];6.indd 242-243

29/07/2014 08:06:37 a.m.

244

7.3

doscientos cuarenta y cuatro

Leccin 7

Preterite of ser and ir

NOTA CULTURAL

fui
fuiste
fue

fuimos
fuisteis
fueron

nosotros/as
vosotros/as
Uds./ellos/ellas

PLURAL
FORMS

(to go)

fuimos
fuisteis
fueron

AY U D A

Note that, whereas

regular -er and -ir
verbs have accent
marks in the yo and
Ud./l/ella forms of the
preterite, ser and ir
do not.

La ciudad peruana de
El Callao, fundada en
1537, fue por muchos
aos el puerto (port )
ms activo de la
costa del Pacfico
en Suramrica. En
el siglo XVIII, se
construy (was built )
una fortaleza all para
proteger (protect )
la ciudad de los
ataques de piratas
y bucaneros.

RAL
PILAR
RAL
PILAR
RAL
PILAR

fui
fuiste
fue

yo
t
Ud. / l / ella

SINGULAR
FORMS

ir

Completar Completa estas conversaciones con la forma correcta del pretrito de ser o ir.
Indica el infinitivo de cada forma verbal.
Conversacin 1

Preterite of ser and ir

(to be)

Adnde

ustedes de vacaciones?

(1)

a Per.
Cmo (3)
el viaje?
(4)
estupendo! Machu Picchu y El Callao son increbles.
(5)
caro el viaje?
No, el precio (6)
muy bajo. Slo cost tres mil dlares.
(2)

XXSince the preterite forms of ser and ir are identical, context clarifies which of the
two verbs is being used.

Cundo fue la
ltima vez que viste
a Juan Carlos?

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Los viajeros
Patricia
T
Gregorio y yo
Yo
Ustedes
Mi padre
Nosotras
l
Usted

fueron

a Per.
a Cuzco.
a Iquitos.
a Lima.
a Trujillo.
a Arequipa.
a Lima.
a Cuzco.
a Machu Picchu.
a Nazca.

ISABEL Tina y Vicente (7)

novios, no?
LUCA S, pero ahora no. Anoche Tina (8)

y la semana pasada ellos

(9)

(10)

a comer con Gregorio

al partido de ftbol.
al partido y no los vimos.

Descripciones Forma oraciones con estos elementos. Usa el pretrito.

(no) ir
(no) ser

Cuando fuimos
a Mrida.

yo
t
mi compaero/a
nosotros
mis amigos
ustedes

a un restaurante
en autobs
estudiante
muy simptico/a
a la playa
dependiente/a en una tienda

ayer
anoche
anteayer
la semana pasada
ao pasado

fue
Usted
muy amable.
Yo
muy cordial.
Ellos
simpticos.
Nosotros
muy tontos.
Ella
antiptica.
T
muy generoso.
Ustedes
cordiales.
La gente
amable.
Toms y yo
muy felices.
Los profesores
buenos.

recursos

WB
p. 79

LM
p. 41

vhlcentral.com
Leccin 7

Preguntas En parejas, trnense para hacerse estas preguntas.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

ser

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Completa las oraciones usando el pretrito de ser e ir.

ir

ir

Cmo fue la pelcula anoche?

How was the movie last night?

INTNTALO!

ser

Conversacin 2

ISABEL Ah s? Javier y yo

l fue a comprar champ y jabn.

He went to buy shampoo and soap.

245

Prctica y Comunicacin

Tutorial

In Leccin 6, you learned how to form the preterite tense of regular

ANTE TODO
-ar, -er, and -ir verbs. The following chart contains the preterite forms
of ser (to be) and ir (to go). Since these forms are irregular, you will need to memorize them.

ser

doscientos cuarenta y cinco

La rutina diaria

Cundo fuiste al cine por ltima vez? Con quin fuiste?

Fuiste en auto, en autobs o en metro? Cmo fue el viaje?
Cmo fue la pelcula?
Fue una pelcula de terror, de accin o un drama?
Fue una de las mejores pelculas que viste? Por qu?
Fueron buenos los actores o no? Cul fue el mejor?
Adnde fuiste/fueron despus?
Fue una buena idea ir al cine?
Fuiste feliz ese da?

El viaje En parejas, escriban un dilogo de un(a) viajero/a hablando con el/la agente de viajes
sobre un viaje que hizo recientemente. Usen el pretrito de ser e ir.
modelo

Agente: Cmo fue el viaje?

Viajero: El viaje fue maravilloso/horrible

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VIS5e_SE_L07_244-245_ES [P];5.indd 244-245

29/07/2014 08:06:54 a.m.

Leccin 7

Verbs like gustar

XXThe most commonly used verb forms of gustar and similar verbs are the third person
(singular and plural). When the object or person being liked is singular, the singular
form (gusta) is used. When two or more objects or persons are being liked, the plural
form (gustan) is used. Observe the following diagram:

Tutorial

In Leccin 2, you learned how to express preferences with gustar.

You will now learn more about the verb gustar and other similar
verbs. Observe these examples.
ANTE TODO

E NG L ISH E Q U IVA L E NT

me, te, le,

nos, os, les

I like that shampoo.

Me gusta ese champ.

L IT E RA L M E A NING

That shampoo is pleasing to me.

E NG L ISH E Q U IVA L E NT

Te gustaron las clases?

L IT E RA L M E A NING

Me

S U B JEC T

gusta ese champ.

SUBJECT

VERB

DIRECT OBJECT

like

that shampoo.

AY U D A

Note that the a must

be repeated if there is
more than one person.
A Armando y a
Carmen les molesta
levantarse temprano.

XXIn the diagram above, observe how in the Spanish sentence the object being liked (ese
champ) is really the subject of the sentence. The person who likes the object, in turn,
is an indirect object because it answers the question: To whom is the shampoo pleasing?

Te gusta Juan Carlos?

aburrir
encantar

faltar
fascinar

VIS5e_SE_L07_246-249_ES [P];7.indd 246-247

to bore

importar

to be important to;
to matter

to like very much;

to love (inanimate
objects)

interesar

to be interesting to;
to interest

to lack; to need

molestar

to bother; to annoy

to fascinate;
to like very much

quedar

to be left over;
to fit (clothing)

las vacaciones
los museos de Lima

Les encanta bailar y cantar en las fiestas.

They love to dance and sing at parties.

XXAs you learned in Leccin 2, the construction a + [pronoun] (a m, a ti, a usted, a

l, etc.) is used to clarify or to emphasize who is pleased, bored, etc. The construction
a + [noun] can also be used before the indirect object pronoun to clarify or to
emphasize who is pleased.
A los turistas les gust mucho
Machu Picchu.
The tourists liked Machu Picchu a lot.

INTNTALO!

AT E N C I N !

Verbs like gustar

importan
fascinaron

A ti te gusta cenar en casa, pero

a m me aburre.
You like eating dinner at home, but I get bored.

XXAtencin! M (me) has an accent mark to distinguish it from the possessive

adjective mi (my).

Me gustan los cafs

que tienen msica
en vivo.

XXOther verbs in Spanish are used in the same way as gustar. Here is a list of the
most common ones.

la pelcula
el concierto

Nos molesta comer a las nueve.

It bothers us to eat at nine oclock.

XXAs the examples show, constructions with gustar do not have a direct equivalent in
English. The literal meaning of this construction is to be pleasing to (someone), and
it requires the use of an indirect object pronoun.
V ER B

encanta
interes

XXTo express what someone likes or does not like to do, use an appropriate verb followed
by an infinitive. The singular form is used even if there is more than one infinitive.

Did you like the classes?

Were the classes pleasing to you?

IND IR EC T
O B JEC T
P R O NO U N

247

doscientos cuarenta y siete

La rutina diaria

S I NGUL AR

7.4

doscientos cuarenta y seis

P L UR AL

246

Faltar expresses what

is lacking or missing.
Me falta una pgina.
Im missing one page.
Quedar expresses how
much of something
is left.
Nos quedan tres pesos.
We have three
pesos left.

Quedar also means to

fit. It can be used to tell
how something looks
(on someone).
Estos zapatos me
quedan bien. These
shoes fit me well.
Esa camisa te queda
muy bien. That shirt
looks good on you.

Indica el pronombre de objeto indirecto y la forma del tiempo presente

adecuados en cada oracin.

fascinar

recursos

WB
pp. 8082

LM
p. 42

vhlcentral.com
Leccin 7

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

A l le fascina
A m
A nosotras
A ustedes
A ti
A ellos
A mis padres
A usted
A mi esposo y a
A Alberto
A todos
A Pili

viajar.
bailar.
cantar.
leer.
correr y patinar.
los aviones.
caminar.
jugar al tenis.
m
dormir.
dibujar y pintar.
opinar.
los sombreros.

aburrir

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A

ellos les aburren los deportes.

ti
las pelculas.
usted
los viajes.
m
las revistas.
Jorge y a Luis
los perros.
nosotros
las vacaciones.
ustedes
el bisbol.
Marcela
los libros.
mis amigos
los museos.
ella
el ciclismo.
Omar
ir de compras.
ti y a m
el baile.

29/07/2014 08:07:23 a.m.

248

doscientos cuarenta y ocho

Leccin 7

Prctica
4

Completar Completa las oraciones con todos los elementos necesarios.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Comunicacin

Adela
me

(encantar) la msica de Tito El Bambino.

A
(interesar) la msica de otros pases.
A mis amigos
(encantar) las canciones (songs) de Calle 13.
A Juan y
Rafael no les
(molestar) la msica alta (loud).
nosotros
(fascinar) los grupos de pop latino.
seor Ruiz
(interesar) ms la msica clsica.
A
me
(aburrir) la msica clsica.
A
te
(faltar) dinero para el concierto de Carlos Santana?
No. Ya compr el boleto y
(quedar) cinco dlares.
Cunto dinero te
(quedar) a
?

Hoy da, la msica

latina es popular en
los EE.UU. gracias a
artistas como Shakira,
de nacionalidad
colombiana, y Tito
El Bambino,
puertorriqueo.
Otrosartistas, como
Carlos Santana
y Gloria Estefan,
difundieron (spread )
la msica latina en los
aos 60, 70, 80 y 90.

faltar
interesar

1. a Ramn

6
LIBROS DE ARTE
MODERNO

3. a ti

Completar Trabajen en parejas. Trnense para completar estas frases de una manera lgica.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

molestar
quedar

2. a nosotros

Preguntas En parejas, trnense para hacer y contestar estas preguntas.

1. Te gusta levantarte temprano o tarde? Por qu? Y a tu
compaero/a de cuarto?
2. Te gusta acostarte temprano o tarde? Y a tu compaero/a de cuarto?
3. Te gusta dormir la siesta?
4. Te encanta acampar o prefieres quedarte en un hotel cuando ests de vacaciones?
5. Qu te gusta hacer en el verano?
6. Qu te fascina de esta universidad? Qu te molesta?
7. Te interesan ms las ciencias o las humanidades? Por qu?
8. Qu cosas te aburren?

NOTA CULTURAL

Describir Mira los dibujos y describe lo que est pasando. Usa los verbos de la lista.
aburrir
encantar

249

doscientos cuarenta y nueve

La rutina diaria

A
A
A
A
A
A
A
A
A
A

mi novio/a le fascina(n)
mi mejor (best) amigo/a no le interesa(n)
mis padres les importa(n)
nosotros nos molesta(n)
mis hermanos les aburre(n)
mi compaero/a de cuarto le aburre(n)
los turistas les interesa(n)
los jugadores profesionales les encanta(n)
nuestro/a profesor(a) le molesta(n)
m me importa(n)

La residencia T y tu compaero/a de clase son los directores de una residencia estudiantil en

Per. Su profesor(a) les va a dar a cada uno de ustedes las descripciones de cinco estudiantes. Con la
informacin tienen que escoger quines van a ser compaeros de cuarto. Despus, completen la lista.

Sntesis

4. a Sara

Gustos Forma oraciones con los elementos de las columnas.

Situacin Trabajen en parejas para representar los papeles de un(a) cliente/a y un(a)
dependiente/a en una tienda de ropa. Usen las instrucciones como gua.
Dependiente/a

modelo

Saluda al/a la cliente/a y pregntale

en qu le puedes servir.

A ti te interesan las ruinas de Machu Picchu.

yo
t
mi mejor amigo/a
mis amigos y yo
Bart y Homero Simpson
Shakira
Antonio Banderas

aburrir
encantar
faltar
fascinar
interesar
molestar

C
despertarse temprano
mirarse en el espejo
la msica rock
las pantuflas rosadas
la pasta de dientes con menta (mint)
las ruinas de Machu Picchu
los zapatos caros

Pregntale si le interesan los estilos

modernos y empieza a mostrarle
la ropa.
Habla de los gustos del/de la cliente/a.
Da opiniones favorables al/a la cliente/a
(las botas te quedan fantsticas).

Cliente/a
Saluda al/a la dependiente/a y dile (tell
him/her) qu quieres comprar y qu
colores prefieres.
Explcale que los estilos modernos te interesan.
Escoge las cosas que te interesan.
Habla de la ropa (me queda(n) bien/mal, me
encanta(n)).
Decide cules son las cosas que te gustan y
qu vas a comprar.

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VIS5e_SE_L07_246-249_ES [P];7.indd 248-249

29/07/2014 08:07:23 a.m.

250

doscientos cincuenta

Leccin 7

Recapitulacin

doscientos cincuenta y uno

La rutina diaria

Conversaciones Completa cada conversacin de manera lgica con palabras de la lista.

No tienes que usar todas las palabras. 18 pts.

RESUMEN GRAMATICAL

algo
alguien
algn

Diagnostics
7.1

Reflexive verbs

Completa estas actividades para repasar los conceptos de gramtica

que aprendiste en esta leccin.

Completar Completa la tabla con la forma correcta de los verbos.

yo

nosotros

ellas

nos vestimos

Indefinite and negative words

Indefinite words

se secan

Hoy y ayer Cambia los verbos del presente al pretrito.

algo
alguien
alguno/a(s), algn
o... o
siempre
tambin

10 pts.

1. Vamos de compras hoy.

de compras hoy.
2. Por ltimo, voy a poner el despertador. Por ltimo,
a poner el despertador.
3. Lalo es el primero en levantarse. Lalo
el primero en levantarse.
4. Vas a tu habitacin?
a tu habitacin?
5. Ustedes son profesores. Ustedes
profesores.

7.3

ningn
nunca
o... o

Yo

plan para esta noche?

me quedo. Estoy muy cansado.

TOMSYo siempre

(baarse) antes de (2)

(acostarse). Esto me relaja porque no (3)
(dormirse)
fcilmente. Y as puedo (4)
(levantarse) ms tarde. Y t,
cundo (5)
(ducharse)?

Lo siento, no tengo.

(9)

(8)

7.4

Verbs like gustar

David y Juan / molestar / levantarse temprano

Luca / encantar / las pelculas de terror
todos (nosotros) / importar / la educacin
t / aburrir / ver / la televisin.

Rutinas Escribe seis oraciones que describan las rutinas de dos personas que conoces.

18 pts.

pp. 246247

7
aburrir
encantar
faltar
fascinar

(enojarse) con nadie.

me, te, le,
nos, os, les

(Irse) de esta tienda?

Estoy cansado.
SARAPero antes vamos a (10)
(probarse) estos
sombreros. Si quieres, despus (nosotros) (11)
(sentarse)
un rato.

me maquillo.

modelo

importar
interesar
molestar
quedar

MARATodava est enojada.

DAVIDDe verdad? Ella nunca

encuentro los mos (mine).

Mi ta se despierta temprano, pero mi primo...

(sentirse) Pepa hoy?

(7)

mi cepillo

Oraciones Forma oraciones completas con los elementos dados (given). Usa el presente
de los verbos. 8 pts.
1.
2.
3.
4.

ser and ir

(despertarse).

(6)

para peinarme? No encuentro

4. Me prestas tu maquillaje?

(1)

LETIPues por la maana, para poder

BETO(Nosotros)

Lo siento, yo

p. 244

fuimos
fuisteis
fueron

en el cuarto de bao?

3. Puedes prestarme
mi peine.

The preterite of ser and ir are identical. Context will

determine the meaning.

fui
fuiste
fue

S. Un momento! Ahora mismo salgo.

pp. 240241

nada
nadie
ninguno/a, ningn
ni... ni
nunca, jams
tampoco

siempre
tambin
tampoco

No, prefiero quedarme en casa. Hoy no quiero ver a

Negative words

Preterite of ser and ir

Reflexivos Completa cada conversacin con la forma correcta de los

verbos reflexivos. 22 pts.

DAVIDCmo

nada
nadie
ni... ni

2. Puedo entrar? Hay

7.2

te afeitas

1. Tienes

nos lavamos
os lavis
se lavan

me lavo
te lavas
se lava

24 pts.

me levanto

pp. 236237
lavarse

251

encanta
interes

SINGULAR

la pelcula
el concierto

Adivinanza Completa la adivinanza con las palabras que faltan y adivina la respuesta.

Cuanto ms
ms se moja.
Qu es?

4 puntos EXTRA!

(it dries you),

PLURAL

importan
fascinaron

las vacaciones
los museos

Cuanto ms The more se moja it gets wet

Use the construction a + [noun/pronoun] to clarify the

person in question.
A m me encanta ver pelculas, y a ti?
Practice more at vhlcentral.com.

VIS5e_SE_L07_250-251_RC [P];10.indd 250-251

29/07/2014 08:07:55 a.m.

adelante

Audio: Reading
Additional Reading

Lectura
Antes de leer

De

Estrategia
Predicting content from the title

Para
Asunto

Prediction is an invaluable strategy in

reading for comprehension. For example,
we can usually predict the content of a
newspaper article from its headline. We
often decide whether to read the article
based on its headline. Predicting content
from the title will help you increase your
reading comprehension in Spanish.
Examinar el texto
Lee el ttulo de la lectura y haz tres predicciones
sobre el contenido. Escribe tus predicciones en una
hoja de papel.
Compartir
Comparte tus ideas con un(a) compaero/a
de clase.
Cognados
Haz una lista de seis cognados que encuentres
en la lectura.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Qu te dicen los cognados sobre el tema de
la lectura?

Mensaje
Anterior

253

doscientos cincuenta y tres

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Bandeja entrada

Guillermo Zamora
Lupe; Marcos; Sandra; Jorge

Enviar

Qu da!

Hola, chicos:
La semana pasada me di cuenta de que
necesito organizar mejor mi rutina...
pero especialmente debo prepararme
mejor para los exmenes. Me falta
disciplina, me molesta no tener control
de mi tiempo y nunca deseo repetir los
eventos de la semana pasada.
El mircoles pas todo el da y
toda la noche estudiando para el examen
de biologa del jueves por la maana. Me
aburre la biologa y no empec a estudiar
hasta el da antes del examen. El jueves a
las 8, despus de no dormir en toda la
noche, fui exhausto al examen. Fue
difcil, pero afortunadamente me acord
de todo el material. Esa noche me acost
temprano y dorm mucho.
Me despert a las 7, y fue extrao
ver a mi compaero de cuarto, Andrs,
preparndose para ir a dormir. Como
siempre se enferma, tiene problemas
para dormir y no hablamos mucho, no le
coment nada. Fui al bao a cepillarme
los dientes para ir a clase. Y Andrs? l
se acost. Debe estar enfermo, otra
vez!, pens.

Mi clase es a las 8, y fue

necesario hacer las cosas rpido. Todo
empez a ir mal...
eso pasa
siempre cuando uno tiene prisa.
Cuando busqu mis cosas para el bao,
no las encontr. Entonces me duch sin
jabn, me cepill los dientes sin cepillo
de dientes y me pein con las manos.
Tampoco encontr ropa limpia y us la
sucia. Rpido, tom mis libros. Y
Andrs? Roncando... a las 7:50!
Cuando sal corriendo para la
clase, la prisa no me permiti ver el
campus desierto. Cuando llegu a la
clase, no vi a nadie. No vi al profesor ni
a los estudiantes. Por ltimo mir mi
reloj, y vi la hora. Las 8 en punto... de
la noche!
Dorm 24 horas!
Guillermo

me di cuenta I realized mejor better afortunadamente fortunately

extrao strange Como Since se enferma he gets sick enfermo sick
Roncando Snoring

Despus de leer
Seleccionar
Selecciona la respuesta correcta.
1. Quin es el/la narrador(a)?
a. Andrs
b. una profesora
c. Guillermo
2. Qu le molesta al narrador?
a. Le molestan los exmenes de biologa.
b. Le molesta no tener control de su tiempo.
c. Le molesta mucho organizar su rutina.
3. Por qu est exhausto?
a. Porque fue a una fiesta la noche anterior.
b. Porque no le gusta la biologa.
c. Porque pas la noche anterior estudiando.
4. Por qu no hay nadie en clase?
a. Porque es de noche.
b. Porque todos estn de vacaciones.
c. Porque el profesor cancel la clase.
5. Cmo es la relacin de Guillermo y Andrs?
a. Son buenos amigos.
b. No hablan mucho.
c. Tienen una buena relacin.
Ordenar
Ordena los sucesos de la narracin. Utiliza los
nmeros del 1 al 9.
a. Toma el examen de biologa.
b. No encuentra sus cosas para el bao.
c. Andrs se duerme.
d. Pasa todo el da y toda la noche estudiando
para un examen.
e. Se ducha sin jabn.
f. Se acuesta temprano.
g. Vuelve a su cuarto despus de las 8 de la noche.
h. Se despierta a las 7 y su compaero de cuarto se
prepara para dormir.
i. Va a clase y no hay nadie.
Contestar
Contesta estas preguntas.
1. Cmo es tu rutina diaria? Muy organizada?
2. Cundo empiezas a estudiar para los exmenes?
3. Tienes compaero/a de cuarto? Es tu amigo/a?
4. Para comunicarte con tus amigos/as, prefieres
el telfono o el correo electrnico? Por qu?

Practice more at vhlcentral.com.

VIS5e_SE_L07_252-257_AD [P];16.indd 252-253

29/07/2014 08:15:05 a.m.

254

doscientos cincuenta y cuatro

Leccin 7

Escritura

Escuchar

Audio

Estrategia

Estrategia

Sequencing events

Using background information

Paying strict attention to sequencing in a

narrative will ensure that your writing flows
logically from one part to the next.

Once you discern the topic of a conversation,

take a minute to think about what you
already know about the subject. Using this
background information will help you
guess the meaning of unknown words or
linguistic structures.

Every composition should have an

introduction, a body, and a conclusion. The
introduction presents the subject, the setting,
the situation, and the people involved. The
main part, or the body, describes the events
and peoples reactions to these events. The
conclusion brings the narrative to a close.
Adverbs and adverbial phrases are
sometimes used as transitions between the
introduction, the body, and the conclusion.
Here is a list of commonly used adverbs
in Spanish:

Adverbios
adems; tambin

in addition; also

al principio;
en un principio

at first

antes (de)

before

despus

then

despus (de)

after

entonces; luego

then

ms tarde

later (on)

primero

first

pronto

soon

por fin; finalmente

finally

al final

finally

To help you practice this strategy, you will

now listen to a short paragraph. Jot down
the subject of the paragraph, and then use
your knowledge of the subject to listen for
and write down the paragraphs main points.

Tema

Preparacin

Escribe tu rutina
Imagina tu rutina diaria en uno de estos lugares:

Segn la foto, dnde estn Carolina y Julin?

Piensa en lo que sabes de este tipo de situacin.
De qu van a hablar?

XXuna
XXel

isla desierta

Polo Norte

XXun

crucero transatlntico

XXun

desierto

Escribe una composicin en la que describes tu rutina diaria

en uno de estos lugares o en algn otro lugar interesante que
imagines. Mientras planeas tu composicin, considera cmo
cambian algunos de los elementos ms bsicos de tu rutina
diaria en el lugar que escogiste. Por ejemplo, dnde te
acuestas en el Polo Norte? Cmo te duchas en el desierto?
Usa el presente de los verbos reflexivos que conoces e
incluye algunos de los adverbios de esta pgina para
organizar la secuencia de tus actividades. Piensa tambin
en la informacin que debes incluir en cada seccin de la
narracin. Por ejemplo, en la introduccin puedes hacer
una descripcin del lugar y de las personas que estn all,
y en la conclusin puedes dar tus opiniones acerca del
lugar y de tu vida diaria all.

crucero cruise ship que imagines that you dream up escogiste you chose
acerca del about the

VIS5e_SE_L07_252-257_AD [P];16.indd 254-255

255

doscientos cincuenta y cinco

La rutina diaria

Ahora escucha
Ahora escucha la entrevista entre Carolina y Julin,
teniendo en cuenta (taking into account) lo que sabes
sobre este tipo de situacin. Elige la informacin que
completa correctamente cada oracin.
1. Julin es
.
a. poltico
b. deportista profesional
c. artista de cine
2. El pblico de Julin quiere saber de
.
a. sus pelculas
b. su vida
c. su novia
3. Julin habla de
.
a. sus viajes y sus rutinas
b. sus parientes y amigos
c. sus comidas favoritas
4. Julin
.
a. se levanta y se acuesta a diferentes horas
todos los das
b. tiene una rutina diaria
c. no quiere hablar de su vida

Comprensin
Cierto o falso?
Indica si las oraciones son ciertas o falsas segn la
informacin que Julin da en la entrevista.
1. Es difcil despertarme; generalmente duermo
hasta las diez.
2. Pienso que mi vida no es ms interesante que las
vidas de ustedes.
3. Me gusta tener tiempo para pensar y meditar.
4. Nunca hago mucho ejercicio; no soy una
persona activa.
5. Me fascinan las actividades tranquilas, como escribir
y escuchar msica clsica.
6. Los viajes me parecen aburridos.
Preguntas?
1. Qu tiene Julin en comn con otras personas de su
misma profesin?
2. Te parece que Julin siempre fue rico? Por qu?
3. Qu piensas de Julin como persona?

Practice more at vhlcentral.com.

29/07/2014 08:15:06 a.m.

256

doscientos cincuenta y seis

Leccin 7

En pantalla

Asepxia

Vocabulario til
cubren

cover

granos

zits, pimples

hice

I did

peor

worse

tapar

to cover

tena

I had

Tapas para
todos los das

Anuncio de

La fiesta de quince aos se celebra en algunos

pases de Latinoamrica cuando las chicas cumplen
quince aos. Los quince aos representan la
transicin de nia a mujer. Los orgenes de esta
ceremonia son mayas y aztecas, pero tambin
tiene influencias del catolicismo. La celebracin
vara segn el pas, pero es comn en todas la
importancia del vestido de la quinceaera, la
elaboracin de las invitaciones, el baile de la
quinceaera con su padre y con otros familiares
y, por ltimo, el banquete para los invitados.

Me levant con una invasin

de granos.

En este episodio de Flash cultura vas a conocer

unos entremeses espaoles llamados tapas. Hay
varias teoras sobre el origen de su nombre. Una
dice que viene de la costumbre antigua de tapar
los vasos de vino para evitar que insectos o polvo
entren en ellos. Otra teora cuenta que el rey
Alfonso X deba beber un poco de vino por
indicacin mdica y decidi acompaarlo con
algunos bocados para tapar los efectos del
alcohol. Cuando estuvo mejor, orden que
siempre en Castilla se sirviera algo de comer
con las bebidas alcohlicas.

Una fiesta
Habla con un(a) compaero/a sobre la ltima fiesta a
la que fuiste. Puedes usar estas preguntas como gua.
Luego, presenta la experiencia de tu compaero/a a
la clase.
XXQu te gust ms? Te aburri algo?
XXCuntas

econmicas
montaditos

tapar el hambre

Tuve que taparlos con

lo que pude...

Ahora Florencia use

maquillajes Asepxia.

XXCmo

te preparaste para la fiesta? Te duchaste

antes de ir a la fiesta? Te maquillaste? Te afeitaste?

inexpensive
bread slices with
assorted toppings
to tip
to take the edge off
(lit. putting the lid on
ones hunger)

Preparacin
En el rea donde vives, qu hacen las personas
normalmente despus del trabajo (work)? Van a sus
casas? Salen con amigos? Comen?

a. El empleado cuenta los palillos (counts the

toothpicks) de los montaditos que Mari
Carmen comi.
b. Mari Carmen va al barrio de la Ribera.
c. Un hombre en un bar explica cundo sale
a tomar tapas.
d. Un hombre explica la tradicin de los
montaditos o pinchos.
e. Carmen le pregunta a la chica si los
montaditos son buenos para la salud.

Video: TV Clip

VIS5e_SE_L07_252-257_AD [P];16.indd 256-257

Estamos en la Plaza Catalua,

el puro centro de Barcelona.

Cundo sueles venir a tomar tapas?

Generalmente despus del trabajo.

Ordenar
Ordena estos sucesos de manera lgica.

personas fueron?

cumplen turn quinceaera young woman celebrating her fifteenth birthday

familiares family members invitados guests Tuve que I had to lo que pude
what I could

Vocabulario til

pagar propinas

Escoger
Escoge la opcin correcta para cada oracin.
1. La chica se levant
el da de las fotos.
a. con granos
b. muy tarde
2. Despus de levantarse, la chica
.
a. se ba
b. se maquill
3. Para las fotos, la chica tap los granos con
.
a. la flora y la fauna
b. maquillaje Asepxia
4. Ahora la chica
.
a. tiene muchos granos b. usa maquillaje Asepxia

257

doscientos cincuenta y siete

La rutina diaria

Practice more at vhlcentral.com.

stos son los montaditos, o tambin

llamados pinchos. Te gustan?

Video: Flash cultura

entremeses appetizers antigua ancient tapar cover evitar avoid
entren en would get in deba should acompaarlo accompany it bocados snacks
estuvo he was se sirviera they should serve bebidas drinks sueles do you tend

Practice more at vhlcentral.com.

recursos

VM
pp. 9192

vhlcentral.com
Leccin 7

29/07/2014 08:15:08 a.m.

panorama

Video: Panorama cultural

Interactive map

259

doscientos cincuenta y nueve

Per

Lugares Lima
tu
Pu

colombia

Iquitos

Maran

Brasil

Calle en la ciudad de Iquitos

R
oH

ua l
lag
a

ay
o

Ro Amazon
a

re
ig

Pastaza

Chiclayo

Ro

Uc

ay a
Urub

Machu Picchu

Cuzco

al

t
en
cid es
Oc nd
a
er s A
ill lo
rd de

Co

Ocano Pacfico

Peruanos clebres
XX
Clorinda Matto de Turner, escritora (18541909)
XX
Csar Vallejo, poeta (18921938)
XX
Javier Prez de Cullar, diplomtico (1920 )
XX
Juan Diego Flrez, cantante de pera (1973 )
XX
Mario Vargas Llosa, escritor (1936 )

a m ba

Lima

Mario Vargas Llosa, Premio

Nobel de Literatura 2010
se envan are shipped goma rubber nueces nuts madera timber
arroz rice selva jungle Hace ms de More than... ago
grab engraved tamao size

Increble pero cierto!

Hace ms de dos mil aos la civilizacin nazca
de Per grab ms de dos mil kilmetros
de lneas en el desierto. Los dibujos slo son
descifrables desde el aire. Uno de ellos es un
cndor del tamao de un estadio. Las Lneas
de Nazca son uno de los grandes misterios de
la humanidad.

VIS5e_SE_L07_258-259_PA [P];8.indd 258-259

recursos

Bolivia

Arequipa

OCANO
ATLNTICO
OCANO
PACFICO
AMRICA DEL SUR

PER

Chile
WB
pp. 8384

VM
pp. 4950

vhlcentral.com
Leccin 7

Economa Llamas y alpacas

Lago
Titicaca

ESTADOS UNIDOS

Mercado indgena en Cuzco

A 80 kilmetros al noroeste de Cuzco est Machu Picchu, una ciudad antigua del
Imperio inca. Est a una altitud de 2.350 metros (7.710 pies), entre dos cimas de
los Andes. Cuando los espaoles llegaron a Per y recorrieron la regin, nunca
encontraron Machu Picchu. En 1911, el arquelogo estadounidense Hiram
Bingham la redescubri. Todava no se sabe ni cmo se construy una ciudad a
esa altura, ni por qu los incas la abandonaron. Sin embargo, esta ciudad situada
en desniveles naturales es el ejemplo ms conocido de la arquitectura inca.

Machu Picchu an no exista cuando se origin la msica cautivadora

de las culturas indgenas de los Andes. Los ritmos actuales de la msica
andina tienen influencias espaolas y africanas. Varios tipos de flauta, entre
ellos la quena y la zampoa, caracterizan esta msica. En las dcadas de los
sesenta y los setenta se populariz un movimiento para preservar la msica
andina, y hasta Simon y Garfunkel incorporaron a su repertorio la cancin
El cndor pasa.

Ro

Callao

Historia Machu Picchu

Artes La msica andina

li

Trujillo

Pasaje Santa Rosa

de Lima

Bandera de Per

oT
R

Ro

Ro

Bailando marinera
nortea en Trujillo

l
tra
en
ra
a C des
lle
ller An
rdi al
Co ient des ordi los
C de
Or s An
lo
de

1.285.220 km2 (496.224 millas2),

un poco menos que el rea de Alaska
XX
Poblacin: 30.147.000
XX
Capital: Lima 8.769.000
XX
Ciudades principales: Arequipa 778.000,
Trujillo, Chiclayo, Callao, Iquitos
Iquitos es un puerto muy importante en el ro
Amazonas. Desde Iquitos se envan muchos
productos a otros lugares, incluyendo goma,
nueces, madera, arroz, caf y tabaco. Iquitos
es tambin un destino popular para
los ecoturistas que visitan la selva.
XX
Moneda: nuevo sol
XX
Idiomas: espaol (oficial);
quechua, aimara y otras
lenguas indgenas (oficiales
en los territorios donde se usan)
XX
rea:

ap
oN
R

El pas en cifras

Lima es una ciudad moderna y antigua a la vez. La Iglesia de San Francisco

es notable por su arquitectura barroca colonial. Tambin son fascinantes las
exhibiciones sobre los incas en el Museo Oro del Per y en el Museo Nacional
de Antropologa y Arqueologa. Barranco, el barrio bohemio de la ciudad, es
famoso por su ambiente cultural y sus bares y restaurantes.

o
R

ecuador

Per se conoce por sus llamas, alpacas, guanacos y vicuas, todos ellos animales
mamferos parientes del camello. Estos animales todava tienen una enorme
importancia en la economa del pas. Dan lana para exportar a otros pases
y para hacer ropa, mantas, bolsas y otros artculos artesanales. La llama se
usa tambin para la carga y el transporte.
Qu aprendiste? Responde a las preguntas con una oracin completa.
1. Qu productos enva Iquitos a otros lugares?
2. Cules son las lenguas oficiales de Per?
3. Por qu es notable la Iglesia de San Francisco en Lima?
4. Qu informacin sobre Machu Picchu no se sabe todava?
5. Qu son la quena y la zampoa?
6. Qu hacen los peruanos con la lana de sus llamas y alpacas?
Conexin Internet Investiga estos temas en vhlcentral.com.
1. Investiga la cultura incaica. Cules son algunos de los aspectos interesantes de su cultura?
2. Busca informacin sobre dos artistas, escritores o msicos peruanos y presenta un breve
informe a tu clase.
Practice more at vhlcentral.com.
antigua old a la vez at the same time barrio neighborhood cimas summits se construy was built Sin embargo However
desniveles uneven pieces of land an no exista didnt exist yet cautivadora captivating flauta flute hasta even
mamferos mammalian mantas blankets

29/07/2014 08:09:39 a.m.

vocabulario
Los verbos reflexivos

acordarse (de) (o:ue)

acostarse (o:ue)
afeitarse
baarse
cepillarse el pelo
cepillarse los
dientes
despertarse (e:ie)
dormirse (o:ue)
ducharse
enojarse (con)
irse
lavarse la cara
lavarse las manos
levantarse
llamarse
maquillarse
peinarse
ponerse
ponerse (+ adj.)
preocuparse (por)
probarse (o:ue)
quedarse
quitarse
secarse
sentarse (e:ie)
sentirse (e:ie)
vestirse (e:i)

to remember
to go to bed
to shave
to take a bath
to brush ones hair
to brush ones teeth
to wake up
to go to sleep;
to fall asleep
to take a shower
to get angry (with)
to go away; to leave
to wash ones face
to wash ones hands
to get up
to be called;
to be named
to put on makeup
to comb ones hair
to put on
to become (+ adj.)
to worry (about)
to try on
to stay
to take off
to dry (oneself)
to sit down
to feel
to get dressed

260

doscientos sesenta

Palabras de secuencia
antes (de)
despus
despus (de)
durante
entonces
luego
ms tarde
por ltimo

before
afterwards; then
after
during
then
then
later (on)
finally

Verbos similares a gustar

aburrir
encantar

faltar
fascinar
importar
interesar

Palabras indefinidas y negativas

algo
alguien
alguno/a(s), algn
jams
nada
nadie
ni ni
ninguno/a, ningn
nunca
o o
siempre
tambin
tampoco

something; anything
someone;
somebody; anyone
some; any
never; not ever
nothing;
not anything
no one; nobody;
not anyone
neither nor
no; none; not any
never; not ever
either or
always
also; too
neither; not either

molestar
quedar

to bore
to like very much;
to love (inanimate
objects)
to lack; to need
to fascinate;
to like very much
to be important to;
to matter
to be interesting to;
to interest
to bother; to annoy
to be left over;
to fit (clothing)

Palabras adicionales
el despertador
las pantuflas
la rutina diaria
por la maana
por la noche
por la tarde

Expresiones tiles

alarm clock
slippers
daily routine
in the morning
at night
in the afternoon;
in the evening

See page 231.

En el bao
el bao, el cuarto
de bao
el champ
la crema de afeitar
la ducha
el espejo
el inodoro
el jabn
el lavabo
el maquillaje
la pasta de dientes
la toalla

bathroom
shampoo
shaving cream
shower
mirror
toilet
soap
sink
makeup
toothpaste
towel

recursos

LM
p. 42

vhlcentral.com
Leccin 7

VIS5e_SE_L07_260_VO [P].indd 260-261

Vocabulary Tools

29/07/2014 08:32:08 a.m.