SEMINARIO DE RAZONAMIENTO VERBAL - cFAC - FORMACIÓN DE ALTAS CAPACIDADES
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RAZONAMIENTO
VERBAL
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PLUS ULTRA
B)
C)
D)
E)
aclarar
conducir
guiar
dirigir
E)
de
la
raz
slido
debajo altura
enfermedad - imagen
B)
C)
D)
E)
I.D II.C III.A IV.B
1. El vocablo AMORFO acorde con
su sentido etimolgico coherente,
significa:
A) Sin forma.
B) De forma humana.
C) De forma irregular.
D) De forma animal.
E) Sin detalle.
PLUS ULTRA
2. Es el punto de la rbita de un
planeta que dista ms del Sol.
A) afelio.
B) helioscopio.
C) helioterapia.
D) endoscopia.
E) litsfera.
3. Se dice de los cuerpos en cuya
composicin no entra el agua, o que han
perdido la que tenan.
A) sequa.
B) anhidro.
C) hidrsfera.
D) hipoptamo.
E) cido.
4. Se dice del producto formado por
una combinacin del oxgeno con un
elemento no metal y que, al reaccionar
con el agua, da un cido.
A) cido.
B) hidrogeno.
C) anhdrido.
D) anhidro.
E) carbohidrato.
1. Significa que origina el elemento
lquido.
A) hidrocarburo.
B) butano.
C) hidrsfera.
D) hidrgeno.
E) hipocampo.
2. Es la doctrina que proclama el
placer como fin supremo de la vida.
A) nihilismo.
B) marxismo.
C) vitalismo.
D) hedonismo.
E) existencialismo.
3. Es el trmino usado en el Derecho
Romano que denota La cada en un
delito o error.
A) delito.
B) lapso.
C) negligencia.
D) abandono.
E) apata.
4. Trmino de origen latn que
denota Falta o equivocacin cometida
por descuido.
A) lapsus.
B) clami.
C) urbis.
D) critas.
E) pulvis.
PLUS ULTRA
PLUS ULTRA
A)
B)
C)
D)
E)
Sintagmtica (N-N)
Sintagmtica (A+A)
Propia (A-A)
Propia (A+A)
Sintctica
Derivada sufijada
onomatopeya
Simple
Composicin propia
Parasinttica
PLUS ULTRA
B)
C)
D)
E)
homfonas
homgrafas
sinnimas
parnimas
elocucin
(homfonos)
B) sumo zumo (parnimos)
C) abnegado
anegado
(homfonos)
D) salaz falaz (homfonos)
E) pblico public (parnimos)
3. Es la propiedad de las palabras
de presentar varios significados:
A) homofona
B) paronimia
C) polisemia
D) hipernimo
E) homnimo
4. Es la relacin de palabras que
tienen escritura ligeramente diferente,
pero con igual pronunciacin en una
determinada regin. Nos referimos a:
A) hipernimo
B) paronimia
C) polisemia
D) homofona
E) homnimo
5. Seale la relacin incorrecta:
A)
acerbo
acervo:
HOMFONAS.
B)
latente
patente:
ANTNIMOS.
C)
ablucin
ablacin:
PARONIMIA.
D)
eximio simio: HOMONIMIA.
E) llama llama: HOMGRAFAS.
12.
El fenmeno que
presenta un mismo significante, pero que
se refiere a realidades diferentes; se le
denomina:
A) Polisemia
B) Homonimia
C) Sinonimia
D) Paronimia
E) Antonimia
13.
Los vocablos:
acerbo : acervo
verstil: burstil
Son entre s respectivamente:
A) homgrafas y homfonas
B) parnimas y antnimas
C) homfonas y parnimas
D) homgrafas y antnimas
E) homfonas y homgrafas
14.
Consiste
en
La
definicin:
que tienen iguales
PLUS ULTRA
VICIOS DE DICCIN
1. En
la
expresiones
ANTIHUMANO y MICROCRCULO
se cometen el vicio de diccin
denominada:
A) Solecismo.
B) Extranjerismo.
C) Barbarismo.
D) Anglicismo.
E) Quesmo.
2. En la oracin Patricia y Ivn se
baan juntas se comete el vicio de:
A) barbarismo.
B) cacofona.
C) hiato.
D) solecismo.
E) pleonasmo.
3. En la expresin Maana cuando
te vayas me doldr el corazn. se
comete el vicio de:
A) Cacofona
B) hiato
C) barbarismo
D) solecismo
E) pleonasmo
4. En la expresin Corre corriendo,
vuela volando/ desde el cerro ms
elevado te dir adis existe el:
A) Cacofona
B) hiato
C) barbarismo
D) solecismo
E) pleonasmo
5. Cuando a una palabra se le
agrega uno o ms sonidos innecesarios,
se le denomina:
A) barbarismo
B) solecismo
C) extranjerismo
D) anglicismo
E) quesmo
6. En la oracin: En este mundo
competente es muy necesario de que
estudies dos carreras profesionales. Se
comete el vicio verbal llamado:
A) lesmo
B) anfibologa
C) barbarismo
D) hiato
E) dequesmo
7. En la expresin Bueno, pues,
jvenes, el tema que desarrollaremos es
importante, pues, nos permite conocer
conceptos, pues, que necesitaremos,
PLUS ULTRA
A)
B)
C)
D)
E)
solecismo
extranjerismo
barbarismo
anglicismo
quesmo
italianismos
solecismo
PLUS ULTRA
C)
D)
E)
Lusitanismo: Portugus
Italianismo: Italiano
Helenismo: Romano
2. En la expresin Me impacientan
los extrangeros por su modo de hablar el
espaol. Qu vicio de diccin se
cometi?
A) Barbarismo.
B) Anfibologa.
C) Cacofona.
D) Monotona.
E) Solecismo.
3. En la expresin Lavaba la ropa
cuando son el telfono. Se comete el
vicio de:
A) Hiato.
B) Anfibologa.
C) Barbarismo.
D) Monotona.
E) Solecismo.
4. En la expresin Siendo miss
juega con los estudiantes. Se comete el
vicio de:
A) Hiato.
B) Anfibologa.
C) Barbarismo.
D) Monotona.
E) Solecismo.
5. Es un vicio de lenguaje que
consiste en no respetar las reglas
sintcticas:
A) Hiato.
B) Anfibologa.
C) Barbarismo.
D) Monotona.
E) Solecismo.
6. En qu alternativa encontramos
dequesmo?
A) Tuvo miedo de que t retrases su
regreso.
B) De que llegue no dudo, la
pregunta es cundo.
C) Habl de que quienes tenan ese
libro, lo leeran.
D) No piensa de que eso pueda ser
peligroso.
E) Se siente responsable de que no
tengas an tu libro.
7. En qu oracin encontramos el
inadecuado uso del pronombre o se haya
cometido el solecismo?
A) No les dije que l lo resolvera
sin problemas?
B) Lo admiraba la precisin de la
computadora.
PLUS ULTRA
8. Es la coma que separa los
elementos explicativos o incidentales
que aaden una precisin al sentido de
la oracin. Nos referimos a:
A) Coma vocativo
B) Coma enumerativa
C) Coma elptica
D) Coma aclarativa
E) Coma hiperbtica
9. Al producir la alteracin del orden
lgico de los elementos, de la oracin,
estos se separan con una coma:
A) vocativa
B) enumerativa
C) elptica
D) aclarativa
E) hiperbtica
10. Amada, en esta noche t te has
crucificado / sobre los dos maderos
curvados de mi beso; () (Cesar
Vallejo). La coma que se utiliza en el
texto se denomina:
A) coma vocativo
B) coma enumerativa
C) coma elptica
D) coma aclarativa
E) coma hiperbtica
11. Abrid paso, poetas romanos /
abrid paso, griegos / est naciendo algo
ms grande que La Ilada (Propercio).
La coma que se utiliza en el texto se
denomina:
A) coma vocativo
B) coma enumerativa
C) coma elptica
D) coma aclarativa
E) coma hiperbtica
12. Marque la alternativa que
presente la correcta puntuacin.
A) Les repito, seores que no
aceptaremos la rescisin del contrato.
B) La reciente exposicin, segn los
crticos, careca de inters.
C) El examen no es difcil sino,
extenso.
D) Desde el inicio del verano, los
zancudos, abundan en mi casa.
E) La UNA; es una de las
instituciones de formacin universitaria.
13. Marque la opcin de la
puntuacin correcta:
A) Los soldados, que no fueron
socorridos tomarn venganza.
vocativa
apositiva
incidental
elptica
hiperbtica
PLUS ULTRA
24. En el refrigerador haba lo
siguiente__ un pltano, dos manzanas y
una cerveza. En el espacio subrayado se
debe escribir el signo:
A) Los dos puntos
B) Punto y coma
C) Punto y seguido
D) Coma
E) Punto y aparte
25. De ella recuerdo dos cosas__ su
mirada y su voz. En el espacio subrayado
se debe escribir el signo:
A) Punto y aparte
B) Punto y coma
C) Punto y seguido
D) Los dos puntos
E) Coma
26. Es el signo que expresa sorpresa,
admiracin, alegra, desesperacin,
grito Nos referimos a:
A) Los parntesis
B) La exclamacin
C) El guin
D) La interrogacin
E) Los puntos suspensivos
27. Ya no la quiero, es cierto, pero
cuanto la quise / mi voz buscaba el viento
para tocar su odo. En el texto se utiliza
la coma:
A) vocativa
B) enumerativa
C) aclarativa
D) hiperbtica
E) elptica
28. Nuestro poeta Cesar Vallejo
soport el hambre__ la injusticia__ la
pobreza__ En los espacios subrayados
deben escribirse los signos:
A) , - , -
B) . - , - :
C) : - , - .
D) , - ; - .
E) , - : -
29. Es el punto que sirve para separar
enunciados que integran un prrafo:
A) Los dos puntos
B) Punto y coma
C) Punto y seguido
D) Coma
E) Punto y aparte
30. Separa dos prrafos distintos que
desarrollan contenidos diferentes dentro
10
PLUS ULTRA
ciertos vegetales o plantas que eran
usados para su malvolo fin.
A) IV B) V C) II
D) I
E) III
7. I)
La
contabilidad
con
computadoras es exactamente igual a la
contabilidad manual, excepto que la
mquina ahorra tiempo. II) Existen
programas de software que realizan
diversas tareas contables. III) En EE.UU.
se siguen desarrollando sistemas
computarizados de gran velocidad. IV) Con
frecuencia, un programa de software de
contabilidad est dividido en mdulos:
cuentas por cobrar, cuentas por pagar, etc.
V) La empresa puede elegir cualquiera de
estos mdulos, o todos para llevar su
contabilidad por computadora.
A) IV B) V C) II
D) I
E) III
8. I) Los activos de los negocios se
clasifican en activos circulantes y activos
de larga vida. II) Los activos de la larga
vida son aquellos que son tiles por ms
de un ao y se dividen a su vez en activos
de planta y activos intangibles. III) Los
activos de planta son aquellos activos de
larga vida que son tangibles, es decir
fsicos. IV) Tales activos de planta deben
ser rigurosamente descritos en la
contabilidad de la empresa. V) Los activos
intangibles son tiles no por su
caracterstica fsica sino por los derechos
especiales que tienen.
A) IV B) V C) II
D) I
E) III
9. I) La primera computadora en cuyo
sistema de clculo ya se prescindi de
elementos mecnicos fue diseada por A.
Turing, T.H. Flowers y M. Newman. II) Fue
llamada por sus diseadores Colussus. III)
Estaba integrada por 1800 bulbos y reciba
informacin mediante cinta de papel, a
razn de 5000 caracteres por minuto. IV)
Su funcionamiento no dependa de
factores mecnicos. V) Careca de
memoria y se le us en inteligencia militar.
A) IV B) V C) II D) I
E) III
PLAN DE REDACCIN
1. INSTALACIN DE UNA CADENA
DE FBRICAS
I. Inauguracin de la primera fbrica.
II. Preparativos de la inauguracin de las
primeras fbricas.
III. Evaluacin del medio social idneo
para instalar una fbrica.
IV. Adquisicin del local con la dimensin
exigida.
11
III-IV-I-II
I-IV-III-II
El sentido de la Argumentacin
I.
Debe evitarse la intromisin de lo
personal y conviene que predominen las
proposiciones subordinadas causales y
consecutivas.
II.
En el trabajo intelectual resulta
fundamental el uso de la argumentacin.
III.
Su propsito es convencer o
persuadir.
IV.
Argumentar es plantear una serie de
razones o de pruebas en apoyo de una
idea.
a) IV-I-III-II
b) IV-III-I-II
c) II-IV-III-I
d) II-III-I-IV
e) III-I-II-IV
6. Ernesto Laclau
I.
Estudi en las universidades de
Buenos Aires y Oxford.
II.
Adquiri fama en los crculos
marxistas cuando public Feudalismo y
capitalismo en Amrica.
III.
En su ensayo refuta las teoras que
analizan al capitalismo y lo reducen a una
concepcin del mercado.
IV.
Ernesto Laclau naci en Argentina.
a) IV-I-III-II
b) IV-I-II-III
c) II-IV-III-I
d) II-III-I-IV
e) III-I-II-IV
7. La tesis del racionalismo
I.
El racionalista cree en la razn como
fuente del conocimiento.
II.
Cuando ms clara es la idea, mayor
es la seguridad que corresponde a algo
real.
III.
No olvidemos que Descartes
deduce que existe Dios partiendo de una
clarsima idea de lo que es ser perfecto.
IV.
Opina que nacemos con ciertas
ideas, que existen por tanto la conciencia
del hombre antes de cualquier experiencia.
V.
De entre las posturas filosficas se
destaca el racionalismo.
a) V-I-IV-II-III
b) V- I-II-III-IV
c) V-II-IV-III-I
d) III-IV-II-I-V
e) V-I-IV-III-II
8. Liderazgo servidor
I.
Busca el desarrollo de su gente y la
ayuda a lograr sus objetivos.
II.
Ello engendra un verdadero
compromiso a largo plazo.
Consultas: 973668341 wilsonsucari@gmail.com
PLUS ULTRA
III.
Lao Tse propone un liderazgo
servidor.
IV.
El lder deja de ser el centro y piensa
en los dems.
V.
Se granjea el respeto y la gratitud de
sus seguidores.
a) IV-I-V-II-III
b) IV- I-III-II-V
c) III-IV-I-V-II
d) III-II-IV-I-V
e) II-I-III-V-IV
9. Don Quijote de la Mancha
I.
A m Cervantes me pareci el nico
rival posible de Shakespeare.
II.
Don Quijote es el par de Hamlet.
III.
Siempre he considerado El Quijote
de la Mancha la primera y la mejor de las
novelas.
IV.
De entre las obras clsicas,
destaca don Quijote de la Mancha.
a) IV-III-I-II
b) IV-I-II-III
c) IV-I-III-II
d) I-II-III-IV
e) I-II-IV-III
10. El voto femenino
I.
Ms tarde encabezaran frmulas
presidenciales.
II.
Las mujeres toman la decisin de
presentarse como candidatas al Congreso.
III.
Ocho mujeres llegan al Parlamento.
IV.
Por primera vez, las mujeres tienen
derecho de elegir y ser elegidas.
V.
Las elecciones de 1956 marcaron
un hito histrico.
a) III-II-IV-I-V
b) IV-III-V-II-I
c) IV-III-II-I-V
d) III-V-IV-II-I
e) V-IV-II-III-I
11. La fantasa en la ciencia
I.
Presencia de la fantasa en la
ciencia.
II.
La fantasa como poder creativo del
ser humano.
III.
Papel de la fantasa en la
elaboracin de las hiptesis cientficas.
IV.
Hiptesis
cientficas
ms
panormicas y abarcadoras.
a) III-II-IV-I
b) III-II-I-IV
c) I-II-III-IV
d) II-I-III-IV
e) II-I-IV-III
12. La descentralizacin
I.
La nocin de descentralizacin
geopoltica.
II.
Fracaso de los planes de
descentralizacin.
12
PLUS ULTRA
para Freud, materia de investigacin,
puesto que no tiene existencia real.
IV.
Uno de los temas abordados por
Freud es el del amor.
a) IV-III-II-I
b) II-III-I-IV
c) II-III-IV-I
d) I-II-IV-III
e) IV-II-III-I
21. El origen de la filosofa y la
ciencia
I.
Fueron los griegos quienes crearon
la geometra euclidiana, que todava se
ensea casi inalterada en las primeras
lecciones de nuestras universidades.
II.
Basndose en trabajos previos,
sobre todo los babilonios y egipcios, tal
como se sabe ahora mejor que antes.
III.
Fue precisamente en Grecia donde
se desarrollaron tanto la ciencia como la
filosofa.
IV.
Los griegos crearon la matemtica.
a) IV-II-I-III
b) III-IV-II-I
c) III-I-IV-II
d) IV-III-II-I
e) III-II-I-IV
22. Apogeo y decadencia del Incario
I.
Desafortunadamente, se produce el
enfrentamiento blico entre los hermanos
Huscar y Atahualpa. Eso fue la antesala
de la decadencia del incario.
II.
Existen varios mitos acerca de la
fundacin del imperio de los incas, acerca
del origen de este gran imperio, que
explican su existencia.
III.
A la llegada de los espaoles se
produce la resistencia masiva de los
indgenas; sin embargo, son derrotados y
masacrados fcilmente.
IV.
Luego de su constitucin, se
consolida sobre la base de la fuerza y el
arrojo. Logra su mxima expansin con
gran el gran gobernante Pachacutec.
a) IV-II-I-III
b) III-IV-II-I
c) II-I-IV-III
d) II-IV-I-III
e) I-II-IV-III
ANALOGAS
1.
A)
B)
C)
D)
E)
2.
DERROTERO : DERROTA ::
portero : puerta
cartero : carta
sendero : senda
ganador : vencido
victoria : prdida
CENICERO : CENIZA ::
papelera : papel
obrero : obra
chimenea : humo
ropero : ropa
agero : agua
3.
A)
B)
C)
D)
E)
VERANO : SOMBRILLA ::
Primavera : toldo
Verano : anteojos
Invierno : paraguas
Otoo : chompa
Calor : objeto
4.
A)
B)
C)
D)
E)
HIJO : FAMILIA ::
Electo : conjunto
Parte: todo
Especie : gnero
Efecto : causa
Derivacin : raz
5.
A)
B)
C)
D)
E)
HUESO : ESQUELETO ::
Mano : brazo
Montaa : cordillera
Perro : jaura
Flor : ptalo
Isla : archipilago
6.
A)
B)
C)
D)
E)
EGIPTO : EGIPTLOGO ::
Radio : radilogo
China : sinlogo
Pars : parisino
Chipre : chipriota
Grecia : greco
7.
A)
B)
C)
D)
E)
VENUS : VIERNES ::
Diosa : da
Amor : soledad
Plutn : lunes
Mercurio : mircoles
Planeta : semana
8.
A)
B)
C)
D)
E)
RECTA : LNEA ::
Significado : significante
Msica : meloda
Issceles : triangulo
Cuadrado : rectngulo
Segmento : arco
9.
A)
B)
C)
D)
E)
ZAPATO : ZAPATILLA ::
Pato : patilla
planta : plantilla
hebra : hebilla
seminal : semilla
comer : comilla
10.
A)
B)
C)
LARINGITIS : INFLAMACIN ::
Democracia : pueblo
Piromana : fuego
Teologa : dios
13
Hidrofobia : aversin
Biblioteca : libros
11.
A)
B)
C)
D)
E)
PLATN : LA REPBLICA ::
Homero : El Comercio
Aristteles : Electra
Scrates : La filosofa
Aristteles : La Poltica
Venus : El Amor
12.
A)
B)
C)
D)
E)
DISIPACIN : GASTAR ::
verborrea
: hablar
tempestad
: llover
carrera : trasladar
negligencia
: actuar
apetito : comer
13.
A)
B)
C)
D)
E)
CANCIN
: ACORDES ::
escultura
: moldes
drama : episodio
artista : colores
oracin : ruegos
poema : versos
14.
A)
B)
C)
D)
E)
FISIN : FUSIN ::
Disgregacin :reunin
alejamiento : encuentro
evento : clausura
atraccin : simpata
distribucin : control
PLUS ULTRA
B)
C)
D)
E)
muerte :tristeza
llave
: puerta
canto : artista
noche : luz
20.
A)
B)
C)
D)
E)
DA
: NOCHE ::
hora
: minuto
minuto : hora
padre : padrino
luz
: oscuridad
mano : dedo
21.
A)
B)
C)
D)
E)
COLOMBROO : APELLIDO ::
Coterrneo : tierra
pingajo : hablar
referndum
: participacin
homnimo
: sobrenombre
tocayo : nombre
TRMINOS EXCLUIDOS
1.
A)
B)
C)
D)
E)
SISTEMA RESPIRATORIO
Fosas nasales
Faringe
Laringe
Trquea
Boca
2.
A)
B)
C)
D)
E)
CABEZA
Parietal
Occipital
Frontal
Carilla
Temporal
3.
A)
B)
C)
D)
E)
SANGRE
Glbulos rojos
Glbulos blancos
Plaquetas
Plasma
Hematopoyesis
4. 7 Ensayos de la interpretacin de
la realidad peruana.
A) Esquema de la evolucin
econmica.
B) El problema del indio.
C) El problema de la pobreza.
D) El problema de la tierra.
E) El factor religioso.
5.
A)
B)
C)
D)
E)
MUNDO MATERIAL
Aire
Fuego
Vida
Tierra
Agua
6.
QUMICA
Social
General
Descriptiva
Analtica
Aplicada
7.
A)
B)
C)
D)
E)
SISTEMA INTERNACIONAL
Longitud
Masa
Tiempo
Temperatura
rea
8.
A)
B)
C)
D)
E)
SUSTANCIA QUMICA
Hierro
Mercurio
Oxgeno
Fsforo
Cloruro de sodio.
9.
A)
B)
C)
D)
E)
MTODO CIENTFICO
Describir
Renovar
Explicar
Predecir
Aplicar
10.
A)
B)
C)
D)
E)
DESCRIPCIN
Retrato
Prosopografa
estampa
etopeya
dibujo
11.
A)
B)
C)
D)
E)
IDNEO
capaz
perito
apto
incongruente
perspicaz
12.
A)
B)
C)
D)
E)
HETERODOXO
rebelde
insumiso
ortodoxo
indcil
iconoclasta
13.
A)
B)
C)
D)
E)
JOCOSO
taciturno
jovial
fausto
melanclico
ubrrimo
14. INCURIA
A) cuidado
B) negligencia
14
desidia
descuido
dejadez
15.
A)
B)
C)
D)
E)
INSANO
loco
demente
ecunime
alienado
orate
16.
A)
B)
C)
D)
E)
LASCIVIA
sensualidad
lujuria
satiriasis
castidad
placer
17.
A)
B)
C)
D)
E)
LATROCINIO
hurto
expoliacin
probo
estupro
venal
18.
A)
B)
C)
D)
E)
SENSACIN
ftido
melifluo
spero
canoro
supino
19.
A)
B)
C)
D)
E)
LEDO
inane
instruido
erudito
docto
cacumen
20.
A)
B)
C)
D)
E)
PLANETA
venus
tierra
marte
urano
mercurio
21.
A)
B)
C)
D)
E)
POBLADOR
oriundo
citadino
forastero
primitivo
osado
22.
A)
B)
C)
D)
MAMFEROS
ballena
chacal
gorila
koala (ursus)
PLUS ULTRA
E)
Alondra
23.
A)
B)
C)
D)
E)
INVIERNO
Chompa
chalina
gorro
helada
guantes
24.
A)
B)
C)
D)
E)
GALLO
granja
pollo
ala
maz
gallina
25.
A)
B)
C)
D)
E)
FTBOL
rbitro
jugador
hincha
pelota
tcnico
26.
A)
B)
C)
D)
E)
XENISMO
chalet
faul
marketing
kilo
short
27.
A)
B)
C)
D)
E)
BALCANIZAR
fragmentar
dividir
desmembrar
diatribar
segmentar
28.
A)
B)
C)
D)
E)
HABITUAL
familiar
corriente
ordinario
duradero
consuetudinario
29.
A)
B)
C)
D)
E)
DIATRIBA
injuria
ofensa
afrenta
insulto
elogio
30.
A)
B)
C)
D)
E)
INSLITO
raro
extrao
extravagante
ordinario
desacostumbrado
31. SONIDO
silbido
escamoteado
crujido
estallido
chasquido
32.
A)
B)
C)
D)
E)
CONTRARIO
enemigo
adversario
antagonista
contendiente
aclito
COMPREHENSIN TEXTOS
TEXTO 01
Qu es de verdad terrible el peso y
maravillosa la levedad?
La carga ms pesada nos destroza,
somos derribados por ella, nos aplasta
contra la tierra. Pero en la poesa
amatora de todas las pocas, la mujer
desea cargar con el peso del hombre. La
carga ms pesada es, por lo tanto, a la
vez, la imagen de la ms intensa plenitud
de la vida. Cuanto ms pesada sea la
carga, ms al ras de la tierra estar
nuestra vida, ms real y verdadera ser.
Por el contrario, la ausencia absoluta de
carga, hace que el hombre se vuelva
ms ligero que el aire, vuele hacia lo alto,
se distancie de la tierra, de su terreno,
que sea real solo a medias y sus
movimientos sean tan libres como
insignificantes.
Entonces, Qu hemos de elegir? El
peso o la levedad?
Este fue el interrogante que se
plante Parmnides en el siglo sexto
antes de Cristo.
1. Qu pasa con lo pasado en el
prrafo ledo?
a) Es una verdad terrible.
b) Es algo que aplasta y destroza.
c) Es smbolo de algo maravilloso.
d) Es imagen de vida plena.
e) Es prototipo de los seseos amatorios.
2. La "levedad", segn el autor, hace
que el hombre:
a) Perciba lo acogedor del ser.
b) Viva slo a medias.
c) Deteste las cargas ms pesadas.
d) Guste la poesa matoria de todas las
pocas.
e) Evite ser aplastado contra la tierra.
3. Qu simboliza la mujer?
15
a)
b)
c)
d)
e)
PLUS ULTRA
La lgica ha sido a menudo definida
corno la ciencia de las leyes del
pensamiento. Pero esta definicin,
aunque ofrece un indicio acerca de la
naturaleza de la lgica, no es exacta. Si
"pensamiento" es cualquier proceso
mental que se produce en la mente de las
personas, no todo pensamiento es un
objeto de estudio para el lgico. Todo
razonamiento es pensamiento, pero no
todo pensamiento es razonamiento. Es
posible "pensar" en un nmero entre uno
y diez sin elaborar ningn razonamiento
acerca de l.
COPI, Irving
Introduccin a la lgica
1. El mejor resumen del texto es
a) La definicin de la lgica parte del
esclarecimiento de los procesos
mentales como pensamiento y
razonamiento.
b) Las leyes generales del pensamiento
no se pueden comparar a las leyes
particulares del razonamiento humano.
c) La lgica no puede ser definida
tornando como referencia las leyes del
pensamiento y del razonamiento.
d) La definicin de la lgica debe
considerar el concepto de razonamiento
ya que es ms preciso que el de
pensamiento.
e) El pensamiento posee una carga de
significado mucho ms amplia que el
razonamiento; as, no todo pensamiento
es razonamiento.
TEXTO 04
Por qu solemos admitir que nos influye
una pelcula o una conversacin y no, en
cambio, un anuncio? Acaso porque
estamos en guardia permanente? Si,
claro, pero eso el publicitario tambin lo
sabe y, precisamente por ello, juega con
ventaja: el publicitario sabe que el
consumidor cree estar preparado contra
los anuncios, pero le consta que no lo
est. Y en ese creer-estar-pero-no-estar
reside su oportunidad; esa oportunidad
que casi siempre aprovecha.
LINEZ. Miguel.
Lengua y comentario de texto
1. La afirmacin principal del texto es
a) El anuncio publicitario genera en el
receptor una situacin de alerta
permanente a fin de evitar el influjo.
b) Tanto publicitario corno receptor creen
estar asumiendo con responsabilidad su
rol en el intercambio de mensajes.
16
PLUS ULTRA
esttica se unimisma, en la intimidad de
mi conciencia, con mis concepciones
morales, polticas y religiosas.
MARITEGUI, Jos Carlos
7 Ensayos de interpretacin de la
realidad peruana
1. El mejor resumen del texto es
a) El oficio literario no puede ser
entendido como un proceso imparcial o
agnstico.
b) La crtica en general expresa la
concepcin filosfica, poltica y moralista.
c) La crtica literaria se fundamenta
bsicamente
en
elementos
extraestticos.
d) La valoracin de las obras literarias no
est al margen de la ideologa del crtico.
e) La imparcialidad de la literatura
significa dejar de lado la concepcin del
autor.
TEXTO 09
Preguntaron a un proletario en el tribunal
qu frmula elega para su juzgamiento:
la religiosa o la laica. "No tengo trabajo",
contest. No fue aquello simple
distraccin coment el seor K. Con su
respuesta, aquel hombre quiso dar a
entender que se hallaba en una situacin
en que ese tipo de preguntas, y tal vez
incluso el mismo proceso, careca de
sentido.
BRECHT, Bertolt
Historias de Almanaque
1.
El texto argumenta en favor de 1. Cul es el mensaje que el texto
a) La fragilidad de la pretendida teora del
trasmite?
"fin de la historia".
b) Del estudio no de un pensamiento nico,
a) La impertinencia de la actitud religiosa
sino de una ideologa pluralista.
o
laica.
c) Del surgimiento de una postura objetiva
b) La necesidad de definir prioridades en
y crtica frente al sistema actual.
la
vida.
d) La inoperancia de la sociedad
c) La vida no tiene por qu carecer de
consumista para resolver la crisis actual.
sentido.
e) La reforma de las cegueras endmicas y
d) Las preguntas precipitadas son
las aceleraciones vertiginosas.
metafsicas.
TEXTO 08
e) La condicin humana vale ms que la
Mi crtica renuncia a ser imparcial o
justicia.
agnstica, si la verdadera crtica puede
serlo, cosa que no creo absolutamente.
TEXTO 10
Toda crtica obedece a preocupaciones
Cuando yo era nio, hablaba, pensaba y
de filsofo, de poltico, o de moralista.
razonaba como nio; pero cuando ya fui
Declaro, sin escrpulo, que traigo a la
hombre, dej atrs las cosas de nio. De
exgesis literaria todas mis pasiones o
la misma manera, ahora vemos las cosas
ideas polticas. Pero esto no quiere decir
en forma confusa, como reflejos borrosos
que considere el fenmeno literario o
en un espejo; pero entonces, las
artstico desde puntos de vista
veremos con toda claridad. Ahora slo
extraestticos, sino que mi concepcin
conozco en parte, pero entonces voy a TEXTO III
Consultas: 973668341 wilsonsucari@gmail.com
17
2.
A)
B)
C)
D)
E)
TEXTO IV
Cada ao se genera una cantidad
considerable de residuos informticos.
Slo en productos IBM la cifra se
mueve entre 60 000 y 70 000
toneladas. A pesar de ello, Europa
todava la basura informtica no
supone ms de un 5% de los residuos
totales generados. No es un problema
medioambiental de primer orden.
Adems, un ordenador es un equipo
tan complejo que su reciclado requiere
de mucha inversin, y los beneficios
que puede generar parece que todava
no son considerables.
Revista cientfica Newton
Seccin actualidad
3. La afirmacin central del texto es
A) La proliferacin de los residuos
informticos no genera impacto
ecolgico alguno.
B) La contaminacin con residuos
informticos an no llega a niveles
alarmantes.
C) La escasa gravedad del problema no
amerita mayor preocupacin por los
daos actuales a la ecologa.
PLUS ULTRA
D) El escaso impacto ecolgico y la poca
rentabilidad del reciclaje no fomentan
una poltica agresiva contra los
residuos informticos.
E) Los residuos informticos no son
exorbitantes. sin embargo, causan
preocupacin por el descuido de las
autoridades.
TEXTO V
La asimilacin en la lectura implica
discernir las ideas expresadas en el
escrito ledo, seleccionarlas e
integrarlas en nuestros propios
esquemas mentales. Tanto el
discernimiento como la seleccin de
ideas, se vern facilitados en gran
medida si practicamos la lectura activa;
es decir, la lectura con un propsito
definido, aunque slo sea el de
comprender
adecuadamente
lo
esencial del pensamiento del autor. El
lector activo piensa previamente en lo
que podr decir el autor, llega al punto
de imaginar que tendr qu escribir l
mismo sobre esa misma materia.
SIERRA BRAVO
Tesis y trabajos de investigacin
cientfica
4. El texto busca persuadimos
fundamentalmente sobre
A) La relevancia metodolgica de la
llamada lectura activa.
B) Los beneficios obtenidos a partir de la
asimilacin de un texto.
C) La integracin de conceptos y el
discernimiento en la lectura activa.
D) El rol de la lectura activa para la mejor
asimilacin de los contenidos.
E) El mejoramiento progresivo tanto de la
asimilacin como de la lectura activa.
TEXTO VI
El empuje de los conquistadores
espaoles, despus de trescientos
aos de lucha, los araucanos se
replegaron hacia aquellas regiones
fras. Contra los indios, todas las armas
se usaron con generosidad: el disparo
de carabina, el incendio de sus chozas,
y luego, en forma ms paternal, se
emple la ley y el alcohol. El abogado
se hizo tambin especialista en el
despojo de sus tierras, el juez los
conden cuando protestaron, el
sacerdote los amenaz con el fuego
eterno. La venta de aguardiente y las
cantinas aumentaron de forma
vertiginosa.
18
7.
A)
B)
C)
D)
E)
TEXTO IX
El hombre no es ms que una caa, la
ms dbil de la naturaleza, pero una
caa pensante. No hace falta que el
Universo entero se arme para
aplastarlo: un poco de vapor, una gota
de agua bastan para matarlo. Pero aun
cuando el Universo le aplastara, el
hombre sera todava ms noble que lo
que le mata, porque sabe que muere y
lo que el universo tiene de ventaja
sobre l, el universo lo ignora.
PASCAL, Blaise
Pensamientos
8. La afirmacin central del texto es
A) El ser humano es coma una caa dbil.
B) Realmente el hombre no es una caa
dbil.
C) Hombre y Universo compiten
intensamente.
D) La razn es un arma fundamental para
el hombre.
E) La nobleza del hombre impide su
sometimiento.
TEXTO X
El mundo era de los poetas. Sus
novedades eran ms importantes para
mi generacin que las noticias polticas
cada vez ms deprimentes. La poesa
colombiana haba salido del siglo XIX
iluminada por la estrella solitaria de
PLUS ULTRA
Jos Asuncin Silva, el romntico
sublime que a los treinta y un aos se
dispar un tiro de pistola en el crculo
que su mdico haba pintado con un
isopo de yodo en el sitio del corazn.
GARCA MRQUEZ, Gabriel
Vivir para contarla
9. Es posible afirmar que Jos
Asuncin Silva fue un
A) Smbolo de la poesa admirada por la
generacin del autor.
B) Poeta colombiano que desarrollaba un
arte individualista.
C) Artista contemporneo al autor pero de
otra tendencia potica.
D) Desconsolado poeta que acab con su
vida de manera cruel.
E) Aplicado compaero de oficio y
admirador del autor personaje.
TEXTO XI
Estos tiempos no son para acostarse
con el pauelo a la cabeza, sino con las
armas de almohada. Las armas del
juicio, que vencen a las otras.
Trincheras de ideas valen ms que
trincheras de piedra. No hay proa que
taje una nube de ideas. Una idea
enrgica, flameada a tiempo ante el
mundo, detiene a un escuadrn de
acorazados. Los pueblos que no se
conocen han de darse prisa para
conocerse, corno quienes van a pelear
juntos por su emancipacin.
MART, Jos
Pginas Escogidas
10. Con sus argumentos, el autor del
texto busca resaltar
A) La prudencia y el sacrifico que deben
orientar toda lucha social.
B) El simbolismo social que tienen las
llamadas trincheras de ideas.
C) La importancia de la ideologa y la
integracin para lograr la libertad.
D) La esencia de los movimientos que
luchan por lograr una vida mejor.
E) Los objetivos que persiguen los
pueblos sometidos por la fuerza.
TEXTO XII
La democracia moderna ha intentado a
lo largo de los dos ltimos siglos
establecer (primero en la teora y poco
en la prctica) esas exigencias
mnimas que debe cumplir la sociedad
poltica: son los llamados derechos
humanos, cuya lista todava es hoy,
19