Conectores 2018 II
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CONECTORES
Definición Son los nexos o enlaces gramaticales que unen dos o más oraciones, o partes de una oración, para darles
coherencia lógica.
OBJETIVO
Este ítem, pretende básicamente medir la capacidad del alumno para relacionar en forma correcta las ideas que conforman
un enunciado. Para ello, deberá precisar los enlaces adecuados de una secuencia de elementos organizados en un texto.
ESTRUCTURA DE LA PREGUNTA
En este tipo de preguntas se presenta, a modo de enunciado una oración a la que se le han quitado ciertos elementos de
enlace. Se trata de identificar, entre las alternativas precedidas de las letras A, B, C, y E, aquella que contenga los
conectores gramaticales que ser colocados en los espacios en blanco, restablezcan la relación adecuada entre los
segmentos de la oración.
Los nexos o enlaces se clasifican de acuerdo con su contenido o valor significativo que aportan dentro de la cadena
discursiva. Esto es una manera de relacionar dos o más elementos del texto (oraciones).
• Subordinación. – Es la expresión que relaciona palabras o sintagmas de distinto nivel sintáctico. Para que exista
subordinación, tiene que existir dependencia entre unas otras oraciones. Ejemplos:
• Coordinación. – Las oraciones mantienen su individualidad, aunque las separemos. Por lo tanto, ninguna de las oraciones
coordinadas que forman una oración son parte de otras que se coordinan con ella.
MÉTODO DE SOLUCIÓN
• Leer con detenimiento el enunciado para establecer un tipo concreto de relación, de modo que el sentido global sea
coherente y completo.
• Buscar entre las cinco alternativas un conector que exprese la relación establecida.
• En los casos en que la alternativa calce para la primera columna –en aquellos ejercicios que tienen más de una– leer
también con la segunda columna para ver si se verifica la relación.
¡IMPORTANTE!
Amigo alumno es importante para los conectores que tengas una idea de preposición, conjunción y adverbio.
LA PREPOSICIÓN
La preposición es una parte invariable de la oración que establece relaciones entre dos términos o elementos sintácticos,
de los cuales el segundo es complemento del primero.
• También recuerda que las preposiciones pueden establecer diferentes tipos de relaciones; como, por ejemplo:
• Existen algunas palabras, llamadas frases prepositivas, que cumplen la misma función que las preposiciones.
LA CONJUNCIÓN
Es la palabra invariable que relaciona elementos análogos de una oración, Se divide en simples y compuestas.
❒ Condicionales : con tal que, siempre que, dado que, en caso que, etc.
❒ Temporales : después que, tan luego, mientras que, antes que, etc.
EL ADVERBIO
El adverbio invariable de la oración que sirve para calificar o determinar al verbo adjetivo. Se denomina modo adverbial a
dos o más palabras que cumplen la función de adverbio.
CONECTORES I
1. Las mujeres de esta clase, __________ las costumbres de la época, no realizaban, supuestamente, trabajos
domésticos __________ contaban con una lavandera, una cocinera __________ una compradora.
C) en contra de – mas – ni
E) a pesar de – empero – o
A) que se – de un
B) que ni – del
C) que lo – como un
D) de que – de él
3. __________ a los indicadores económicos negativos, el Ministro de Economía está convencido __________ la
producción __________ el empleo se han incrementado.
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SEGUNDO CICLO 2018-II
B) Pese – de que – y
C) No obstante – que – y
4. Salíamos mucho juntos, __________ nunca estuvimos demasiado unidos. Su carácter tenía __________ un lado
oscuro.
A) Entonces – además
B) pero – también
C) empero – aunque
D) porque – entonces
5. La vio y quiso abrazarla, besarla; __________ finalmente, no hizo __________ lo uno __________ lo otro.
B) por eso – ni – y
C) en consecuencia – y – y
D) mas – y – y
E) pero – ni – ni
6. __________ que tenían extensiones de tierras fértiles no las cultivaban; __________ que preferían dedicarse al
pastoreo.
A) Debido a – empero
B) Luego – ergo
C) Pese a – sino
D) No obstante – mas
E) Por – aunque
7. __________ tiene una importante fortuna guardada __________ un gran número de acciones, José siempre quiere
más; __________ decimos que es un codicioso
D) Aunque – y – no obstante
8. __________ de su destreza, el matador no pudo evitar la embestida de la bestia. Hoy los doctores temen por su vida,
__________ su juventud __________ vigor, hacen abrigar esperanzas.
A) A causa – no obstante – y
B) A pesar – aunque – y
C) En contra – y – mas
D) A pesar – empero – o
9. Rita hizo su mejor esfuerzo, __________ no logró un buen puntaje __________ pudo superarme, __________ está
deprimida
B) y – mas – Entonces
E) lamentablemente – y – No
A) entre – mediante
C) por el – gracias a
E) de – a causa de
11. __________ su impertinencia, ella se molestó __________ era un asunto muy íntimo.
A) Debido a – es decir
B) Por – no
C) A causa de – ya que
12. __________ la oscuridad te podía ver, __________ tu rostro estaba iluminado por el dulce brillo de tus pupilas.
A) En – es decir
B) Por – porque
D) A pesar de – y
13. Ella estaba decidida, __________ cuando tratamos de impedirlo no lo conseguimos __________ se fue, de todos
modos de viaje.
B) aunque – cuando
C) por eso – y
D) ergo – no
E) ya que – si bien
A) es lo – que
B) quiere – decir
C) por lo – como
D) osea – por
E) cabe el – que
15. La atmósfera __________ la capa aire que __________ envuelve la tierra, es tan necesaria que ella no viviría los
hombres, los animales __________ las plantas.
A) sea – debido a – y
B) es decir – a causa de – ni
C) sea – sin – o
D) es decir – con – y
E) esto es – sin – ni
16. El barbarismo __________ vicio que resulta del empleo de vocablos ajenos __________ lengua; bien de la
imprecisión __________ significado de las palabras.
A) es un – por la – para el
B) como – de – en el
C) es el – a la – en el
17. Los libros de ciencia __________ de técnica son flor de un día, __________ la ciencia __________ la técnica
avanzan con una prisa vertiginosa.
A) y – sin embargo
B) o – pues – y
C) y – porque – o
D) Y – mas – con
E) o – empero – y
18. __________ malo bueno Francisco practica la virtud de la imparcialidad; __________ se ha ganado fama de buen
árbitro.
A) Ni – o – consecuentemente
B) Ni – ni – por eso
C) O – o – debido a eso
D) 0 – y – en consecuencia
E) Ni – ni – empero
19. Le gusta leer relatos históricos __________ tratados de geografía humana y social; __________ teme viajar
__________ le den todas las facilidades.
A) y – pero – aunque
20. __________ ha llovido toda la noche, los carros patinan __________ frenan a destiempo; parecen auténticas fieras
desbocadas, __________ se recomienda a los peatones caminar con cuidado.
A) Ya que – o – empero
C) Si – pero – luego
21. Viajo el martes, __________ eso no significa que no podamos comunicarnos; __________, lo primero que haré al
llegar será escribirte. Responde pronto, __________ sabré que aún somos amigos.
22. Hay que traer a la memoria las bases necesarias para la discusión, __________ sin conocimientos de fondo, la
discusión será superficial __________ las posiciones se aprecian mal.
A) Sino – más
B) Porque – también
C) Pero – y
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SEGUNDO CICLO 2018-II
D) Pues – y
E) Ergo – o
23. __________ vas avenir a visitarme, llámame primero por teléfono; __________ evitarás el inconveniente de no
encontrarme __________ ocupado.
A) Si – ergo – mas
E) Si – de ese modo – o
24. Soy admirador de Freud, __________ debo aclarar que no soy su discípulo incondicional, __________, mi visión
psicológica no debe ser encasillada en el psicoanálisis
A) mas – aun
C) y – además
25. La elipsis consiste __________ en la omisión de palabras __________ no entorpecen la fluidez del enunciado.
A) en hacer – que
B) en la – que
D) de hecho – por
E) en los – y
CONECTORES II
1. __________ las advertencias sobre una posible contaminación, no dejamos de ir a la playa __________ cuando el
trabajo era arduo.
A) No obstante – más
B) Debido a – sino
C) A pesar de – sino
D) Aunque – incluso
E) Ya que –aún
2. El estilo del libro es bastante original __________ se ha evitado al máximo la innovación terminológica __________ el
lector pueda tener una mejor comprensión
B) es decir – entonces
C) por supuesto – y
E) pero – ya que
3. Tenía quien cuidara al caballo; __________ cuando podía, __________ eso era al volver de la ronda, le gustaba
atenderlo el mismo.
A) aun – pero
B) hasta también
C) al menos – pero
D) sin embargo – y
E) mas –hasta
4. Para leer correctamente se necesita mucha práctica __________ paciencia __________ el placer de una buena
lectura compensa el esfuerzo.
A) además –pero
B) hasta – más
C) y – mas
E) y – porque
A) que – es
C) es – cómo
D) es – como
E) es – por cierto
6. __________ sus buenos antecedentes será premiado __________ hay una política de estímulos __________ se
piensa difundir.
B) Pese a – pues –y
C) Aunque – ni – ni
7. Ese club está en la corazón del pueblo __________ se cimienta en las mayorías nacionales __________ en su fútbol
alegre y puntero, __________ no siempre gane.
E) porque – y – aunque
8. La ciudad se encontraba devastada, __________ sus habitantes no perdieron la alegría __________ las ganas de
vivir.
A) y – por
C) a pesar de ello – ni
D) es parte – o
E) y además – ni tampoco
9. __________ los alegatos finales, __________ dictar la sentencia, el juez revisó exhaustivamente las pruebas,
__________ no equivocarse en su dictamen.
10. Debemos preocuparnos de la calidad de vida de los niños; __________, debemos velar por su desarrollo físico
__________, cuidar de su formación síquica y moral.
A) primeramente – y luego
D) en efecto – y además
11. No es la atracción física, __________ es tampoco una lisonjera actitud de sumisión __________ la gracia en el vestir
lo que hace femenina a una mujer __________ la ternura y el interés por los, demás y la buena disposición a sacrificarse
por ellos.
A) ni – ni – pero
B) ni – no – aunque
D) ni – o – no obstante
E) no – ni – sino
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12. Decídete __________ estudias medicina __________ derecho __________ las dos carreras son incompatibles.
A) o – o – pues
B) ni – ni – porque
C) ni – ni – por tanto
D) o – ni – luego
E) si – o – ya que
13. __________ estudias mucho durante este verano __________ lo más probable es que no tengas problemas
__________ para ingresar.
A) o – pues – por
C) Si – entonces – para
D) Porque – luego –a
E) bien – o – en
14. Salió libre pero, __________ debe rendir cuentas ante la sociedad __________ cometió el delito de concusión.
D) evidentemente – porque
E) luego – después
15. Estudié mucho, __________ aprobé el curso; __________ pero todavía me falta aprender más en esta área del
saber.
A) ya que – no obstante
B) pues – no empecé
C) empero – pero
16. La prensa debe tener libertad plena __________ para divulgar informaciones __________ opiniones.
A) y – u
B) por – de las
C) para – con
D) a – ante
E) para – y
17. La oración “El niño corre __________ y el campo" es correcta __________ en sentido completo y autosintáctica.
A) en – no obstante
B) contra – ya que
C) por – porque
D) ante – además
E) hacia – aunque
18. No iré a Japón __________ a Estados Unidos __________ a Huancavelica, donde nuestra gente nos necesita.
A) ni – sino
B) tampoco – pero
E) ni – además
19. En el mundo no existen dos cosas completamente iguales, __________ en los gemelos existen muchas diferencias
__________ tu no lo creas.
A) porque – que el
B) ya que – pero
C) aun – aunque
D) inclusive – y
E) también – mínimas
20. La conjunción es la palabra invariable que sirve __________ denotar enlace __________ dos o más palabras, frases
u oraciones.
A) al – entre
B) con – de
C) por – sobre
D) con el fin de – en
E) para – entre
21. No estoy enojado __________ preocupado, __________ las cosas no resultaron como esperaba.
A) ni – ya que
B) aunque – a pesar
C) sino – pues
D) además – porque
E) o – puesto que
22. Ocultaba siempre su sufrimiento fingía ser feliz __________ nos inspiraba una gran piedad __________
consideración.
A) o – empero – en consecuencia
B) y – por eso – y
D) y – ergo – ni
23. La marcha fue inútil __________ ese lenguaje político callejero, de choque, podría estar asociado en la percepción
de los jóvenes, __________, a una etapa histórica infeliz e irresucitable.
A) pues – seguramente
E) porque –implícitamente
24. Los padres deben aceptar sin reparos tanto las virtudes __________ los defectos de sus hijos, __________ éstos
están en proceso __________ formación como antes lo estuvieron también aquellos.
A) como – porque – de
B) como – luego – y
C) pese a –debido a – o
D) debido a – pues – en
E) entonces – porque – ni
25. La didáctica es fundamental para la acción educativa __________ permite conocer muchas estrategias; __________
sin aquélla la formación de un docente puede ser catalogada de incompleta.
A) pues – luego
B) entonces – ni
C) ni – y
E) porque – mas