Buin Zoo
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Guía de trabajo
Salida a terreno: Zoológico
2. Escojan 5 animales:
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2) ____________________________
3) ____________________________
4) ____________________________
5) ____________________________
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7) ____________________________
8) __________________________
9) ____________________________
10) ____________________________
1)
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2)
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3)
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4)
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5)
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1) ____________________________
2) ____________________________
3) ____________________________
4) ____________________________
5) ____________________________
ANTECEDENTES
Colegio:.................................................
...................
Dirección:...............................................
..................
Alumno:.................................................
..................
Edad:
¡Aprendamos en el Zoológico!
Tarea 1.
ASPECTO
DESCRIPCIÓN DEL PEZ
EXTERNO
Color
Forma de sus
cuerpo
Extremidades
¿De dónde
¿Cómo es el ¿Qué
¿De qué se obtiene lo
Hábitat lugar donde necesita
alimenta? que necesita
vive? para vivir?
para vivir?
Aéreo
Nombre del animal:
…………………………
Terrestre
…………………………
Acuático
…………………………
Tarea 3. Une con una línea cada animal con el ambiente al que está
adaptado.
Terrestre Acuático
¿Qué otro animal de los que viste en el zoológico puedes
incorporar? , Dibújalo en el recuadro y ubícalo en su hábitat
correspondiente.
Marca en el dibujo
todas las partes del
cuerpo de la cebra que
le permitirán arrancar
de la leona, y las
partes de la leona que
le ayudarán a
perseguir a la cebra.
Elige uno de los dos animales y explica para qué le sirven cada una de las
partes del cuerpo que marcaste.
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¿Cómo trabajé?
INDICADORES SI NO OBSERVACIONES
¿Observé respetuosamente el
comportamiento de los animales?
DURANTE LA SALIDA
01. Haz un listado de todos los animales que viste en el zoológico e Investiga en enciclopedias o en
internet y responde: ¿De qué se alimentan las crías?, ¿qué órganos utilizan para respirar?,
Puedes escribir otras preguntas si así lo deseas.
02. Realiza un dibujo del animal que viste en el zoológico y que más te gustó.