Exámen Parcial Metodos Cuantitativos
Exámen Parcial Metodos Cuantitativos
Exámen Parcial Metodos Cuantitativos
Exploratorios
Explicativos
Descriptivos
Correlacional
Pregunta 2
3.5 / 3.5 ptos.
Si su hipótesis de investigación indica que a mayor consumo de alcohol mayores eventos de
maltrato entre las parejas del mismo sexo y emplea una muestra de 60 parejas de jóvenes
universitarios de la ciudad de Cali, su estudio es
Exploratorio
Correlacional
Explicativo
Descriptivo
Pregunta 3
3.5 / 3.5 ptos.
Las características de los estadísticos paramétricos son que:
La varianza no es homogénea
Pregunta 4
3.5 / 3.5 ptos.
Si su idea de investigación es caracterizar el fenómeno de las barras bravas en la localidad 13 de la
ciudad de Bogotá, su investigación deberá tener un alcance
Correlacional
Descriptivo
Explicativo
Exploratorio
Pregunta 5
3.5 / 3.5 ptos.
Las variables discretas le permiten al investigador
Separar grupos
Establecer medidas cuantitativas de valores
Pregunta 6
3.5 / 3.5 ptos.
Es una medida de dispersión que sólo aporta información sobre la distancia
existente entre el dato máximo y el mínimo. Lo anterior se refiere a:
Moda
Desviación estándar
Rango
Varianza
Pregunta 7
3.5 / 3.5 ptos.
La desviación estándar es una medida que le dice al investigador
Pregunta 8
3.5 / 3.5 ptos.
La estadística resulta útil para los análisis psicológicos, ya que nos permite tanto
describir como inferir a partir de un conjunto de información recopilada; por ello
existen dos tipos de análisis estadísticos:
Pregunta 9
3.5 / 3.5 ptos.
Sobre el caso: Si se desea obtener la relación entre el estrés postraumático y la
resliencia en víctimas del conflicto, cuál es el mejor diseño a utilizar
El experimental puro, porque me permite controlar mejor las variables del estudio
El pre-experimental por la dificultad de asignar un grupo control al estudio
Pregunta 10
3.5 / 3.5 ptos.
Las variables cuantitativas continuas son aquellas que pueden manifestar valores
intermedios. Un ejemplo sería
Género
Estrato
Edad
Nivel educativo
Pregunta 11
3.5 / 3.5 ptos.
Permite obtener información de los actores fundamentales en un fenómeno social,
lo anterior se refiere a la:
Revisión de literatura
Organización de la información
Marco teórico
Fuentes primarias
Pregunta 12
3.5 / 3.5 ptos.
Estos tipos de diseño tienen menor control y validez interna al no poseer grupos
de comparación.
Diseños cuasi-experimentales
Diseños pre-experimentales
Pregunta 13
3.5 / 3.5 ptos.
Van más allá de la descripción de conceptos o fenómenos o del establecimiento
de relaciones entre conceptos:
Estudios descriptivos
Estudios explicativos
Estudios correlacionales
Estudios exploratorios
Pregunta 14
3.5 / 3.5 ptos.
Normalmente, cuando se realiza el ritual de significación y se obtiene una p > 0,05
Pregunta 15
3.5 / 3.5 ptos.
Los diagramas de dispersión o gráfico de dispersión pueden ser útiles cuando
Pregunta 16
3.5 / 3.5 ptos.
Son los aspectos o características que son objeto de búsqueda respecto a las
unidades de análisis, son rasgos que permiten ser observados de manera directa
o indirecta y que por tanto permiten algún tipo de confrontación con la realidad. Lo
anterior se refiere a las:
Hipótesis
Fuentes secundarias
Variables
Fuentes primarias
Pregunta 17
3.5 / 3.5 ptos.
Uno de los requisitos de la pregunta de investigación es que en su enunciado se
encuentren referenciadas:
Las conclusiones
Las hipótesis
Pregunta 18
3.5 / 3.5 ptos.
En el siguiente caso: se quiere establecer la relación entre la inteligencia
emocional y la violencia de pareja, cuál es la hipótesis de investigación
Pregunta 19
3.5 / 3.5 ptos.
plan o estrategia concebida para obtener la información que se desea.
Intención
Diseño
Estudio
Marco de referencia