Higiene y Seguridad Industrial PDF
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1. Caracterización de la asignatura
Esta asignatura aporta al perfil del egresado la capacidad de gestionar sistemas de seguridad, higiene y salud ocupacional de manera
sustentable, en sistemas productivos de bienes y servicios cumpliendo con los lineamientos legales aplicables. Permite al estudiante conocer
la normatividad y obligaciones de patrones y trabajadores para la prevención y disminución de riesgos, identificando los principales agentes,
físicos, químicos, biológicos, psicológicos y ergonómicos existentes en el entorno laboral.
2. Intención didáctica
En el tema, Introducción a la Seguridad e Higiene en el trabajo, el estudiante comprende la terminología básica y se familiariza con el
lenguaje técnico, posteriormente conoce el marco legal laboral de la salud ocupacional. Estos saberes los adquirirá mediante lecturas y
discusiones dirigidas. En Metodologías para el Análisis de Riesgos, se trabajan las herramientas diagnósticas aplicables en las
organizaciones utilizando casos de estudio donde clasifica los diferentes tipos de riesgos y su impacto. Para el desarrollo de competencias
específicas y genéricas el docente propicia los ambientes de aprendizaje por medio de estrategias de enseñanza - aprendizaje tanto
individuales como grupales que generen el conocimiento a partir del análisis de la información teórica y la aplicación práctica de acuerdo
a cada tema.
3. Competencia de la asignatura
El estudiante gestiona sistemas de seguridad e higiene y salud ocupacional de manera sustentable, en sistemas productivos de bienes y
servicios cumpliendo con los lineamientos legales aplicables.
ITTG-AC-PO-004-02 Rev. 0
4. Análisis por competencias específicas
Descripción: Identifica los elementos constitutivos de los sistemas de seguridad, higiene y
salud ocupacional para comprender integralmente su problemática.
Competencia No.: 1 Desarrolla un programa 9 “s” para mejorar las condiciones físicas y culturales
de seguridad en la organización.
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Niveles de desempeño:
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Competencia no alcanzada Insuficiente No realiza actividad alguna o cumple con el mínimo de
los indicadores 69 o menos
Matriz de evaluación:
Competencia No.: 2 Descripción: Interpreta el fundamento legal de la seguridad, higiene y salud ocupacional
en México, para reconocer su observancia en las organizaciones .
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2.7 Comisiones mixtas de Explicar la estructura
seguridad e higiene. del proyecto final
Niveles de desempeño:
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electrónico del catálogo de acuerdo al ASINOM
Notable Realiza la evaluación y acierta en sus respuestas el 94%
de sus reactivos
Realiza y entrega en tiempo y forma la investigación de 85-94
los documentos técnicos sobre el marco legal de la S&H
con la estructura solicitada sustentado en fuentes oficiales
DOF-STPS con forme a las tareas solicitadas.
Realiza y entrega en tiempo y forma la práctica en
electrónico del catálogo de acuerdo al ASINOM
Bueno Realiza la evaluación y acierta en sus respuestas el 84%
de sus reactivos
Realiza y entrega en tiempo y forma la investigación de 75-84
los documentos técnicos sobre el marco legal de la S&H
con la estructura solicitada sustentado en fuentes oficiales
DOF-STPS con forme a las tareas solicitadas
Realiza y entrega en tiempo y forma la práctica en
electrónico del catálogo de acuerdo al ASINOM
Suficiente Realiza la evaluación y acierta en sus respuestas el 74%
de sus reactivos
Realiza y entrega en tiempo y forma la investigación de 70-74
los documentos técnicos sobre el marco legal de la S&H
con la estructura solicitada sustentado en fuentes oficiales
DOF-STPS con forme a las tareas solicitadas
Realiza y entrega en tiempo y forma la práctica en
electrónico del catálogo de acuerdo al ASINOM
Competencia no alcanzada Insuficiente No realiza actividad alguna o cumple con el mínimo de
los indicadores 69 o menos
Matriz de evaluación:
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B. Tareas: Reporte de investigación: 10% 10 Documento técnico
C. Práctica: ASINOM 30% 30 Catálogo Normas-proceso
Total: 100%
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indicador
A. Evaluación del conocimiento: Argumenta los conocimientos teóricos sobre los tipos de riesgos, su clasificación, 50%
condiciones y actos inseguros 20%
B. Tareas: Investigación documental de los tipos de riesgos laborales, actos y condiciones inseguras y determinación
de los EPP´s
C. Aplicación Práctica: Determinación de EPP´s por funciones (NOM-017-STPS-2008/17). 30%
Niveles de desempeño:
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tipos de riesgos laborales de acuerdo a su clasificación con
forme a las tareas solicitadas
Realiza y entrega en tiempo y forma la práctica en electrónico
de la protección de las RA con su EPP´s correspondiente
Competencia no Insuficiente No realiza actividad alguna o cumple con el mínimo de los 69 o menos
alcanzada indicadores
Matriz de evaluación:
Competencia No.: 4 Descripción: Investiga accidentes y enfermedades profesionales, genera los índices estadísticos
de los factores determinantes y fija medidas correctivas
Analiza los riesgos a fin de minimizar los peligros existentes en el entorno laboral.
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4.2. Investigación de Accidentes e Análisis de seguridad en metodologías existentes para Capacidad de
incidentes. el trabajo. realizar un análisis de riesgos. planificar y organizar
4.3. Listas de verificación ¿Qué pasa sí? What if? Competencias
4.4. Mapa de riesgos. Análisis de riesgos de Fomentar el trabajo en equipo interpersonales
4.5. Otros métodos: operatividad en los y potenciar la autonomía del Trabajo en equipo
Inspecciones planeadas y no procesos HAZOP. alumno para diagnosticar la Compromiso ético
planeadas-AST: ¿Análisis de Listas de verificación. seguridad en las operaciones Competencias sistémicas
seguridad en el trabajo- What if?: Análisis de modo falla y de acuerdo al tipo de riesgos Capacidad de aplicar
¿Qué pasa sí? - - HAZOP: Análisis efecto (AMEF). los conocimientos en la
de riesgos de 0peratividad en los Análisis por el método de práctica
procesos – AMEF: Análisis de modo árbol de fallas. Aplicar la evaluación escrita Habilidades de
falla y efecto-
Analizar diferentes trabajar en forma
mapas de riesgos ya autónoma
W. T. Fine- IPER: Identificación de
construidos para
peligros y evaluación de riesgos ( comprender sus
ISO 45001 ) - Bandas de control ( elementos.
Proyecto: Nom-005-stps-2017) Evaluar la estructura de
reportes del análisis de
riesgos
Niveles de desempeño:
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Notable Realiza la evaluación y acierta en sus respuestas el 94%
de sus reactivos
Realiza y entrega en tiempo y forma la investigación de 85-94
las diferentes M-HAR laborales de acuerdo al proceso
elegido
Realiza y entrega en tiempo y forma la práctica en
electrónico de la M-HAR de un proceso
Bueno Realiza la evaluación y acierta en sus respuestas el 84%
de sus reactivos
Realiza y entrega en tiempo y forma la investigación de 75-84
las diferentes M-HAR laborales de acuerdo al proceso
elegido
Realiza y entrega en tiempo y forma la práctica en
electrónico de la M-HAR de un proceso
Suficiente Realiza la evaluación y acierta en sus respuestas el 74%
de sus reactivos
Realiza y entrega en tiempo y forma la investigación de 70-74
las diferentes M-HAR laborales de acuerdo al proceso
elegido
Realiza y entrega en tiempo y forma la práctica en
electrónico de la M-HAR de un proceso
Competencia no alcanzada Insuficiente No realiza actividad alguna o cumple con el mínimo de 69 o menos
los indicadores
Matriz de evaluación:
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Competencia No.: 5 Descripción: Conoce y controla los materiales tóxicos, contaminantes físicos y ergonómicos de
ambientes laborales, con el fin de crear ambientes seguros. Aplica la Norma ISO
14000 para regular los contaminantes y riesgos
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Niveles de desempeño:
Matriz de evaluación:
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A B C … N competencia
Evaluación del conocimiento: Argumenta 50% 50 Reactivos ( evaluación), calificados
los conocimientos teóricos sobre la
toxicidad de las sustancias o materia prima
y control del ambiente
Tareas: Reporte de investigación: 10% 10 Lista de cotejo
Toxicología industrial y control del
ambiente
Práctica: Aplicación de: NOM-018-STPS- 40% 40 HDS y dB
2015 Y NOM-011-STPS-2011
Total: 100% 50% 10% 40%
Competencia No.: 6 Descripción: Determina los costos de accidentes laborales y enfermedades profesionales para
evaluar su impacto económico y establecer programas para la seguridad
higiene, seguridad y salud ocupacional en las empresas.
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Solicita la intervención de los equipos
para verter la importancia de los temas
expuestos
Niveles de desempeño:
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Suficiente Realiza la evaluación y acierta en sus respuestas el 74% de
sus reactivos
Realiza y entrega en tiempo y forma la investigación del 70-74
análisis de costos de accidentes y enfermedades
Realiza y entrega en tiempo y forma la práctica en
electrónico del cálculo del índice de accidentabilidad
Competencia no Insuficiente No realiza actividad alguna o cumple con el mínimo de los 69 o menos
alcanzada indicadores
Matriz de evaluación:
Competencia No.: 7 Descripción: Implementa programas de Higiene y Seguridad en el Trabajo para mejorar las
condiciones laborales. Desarrolla programas de capacitación de prevención y
protección de riesgos laborales. Determina los beneficios potenciales obtenibles con
la aplicación del programa diseñado para la toma de decisiones. Desarrolla en una
empresa un plan de seguridad e higiene que considere los costos directos e
indirectos para su rentabilidad
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7.1 Elementos básicos de un Analiza políticas de de seguridad y salud en Habilidad de gestión de la
programa de seguridad. seguridad e higiene el trabajo de forma información
7.2 Programas fundamentales de declaradas por integral o por área de Toma de decisiones
seguridad e higiene en las organizaciones de categoría trabajo. Competencias interpersonales
organizaciones. mundial. Trabajo en equipo
7.3 Estructura metodológica de los Elabora pronósticos de Explicar el contenido Compromiso ético
programas de seguridad e higiene. riesgos de trabajo, en base del programa de Competencias sistémicas
7.4 Estructura del Programa de a datos estadísticos seguridad y salud en el Capacidad de aplicar los
protección civil. recopilados de fuentes trabajo o la relación de conocimientos en la
7.5 Brigadas de protección civil secundarias. acciones preventivas y práctica
7.6 Simulacros de evacuación. Diseña escenarios ideales correctivas de
futuros y establece seguridad y salud en el
estrategias en relación con trabajo (NOM-STPS-
la seguridad, higiene y 030-2009)
salud ocupacional en una Explicar la importancia
empresa. que tiene el programa
de Autogestión en
Seguridad y salud en el
trabajo, así como, la
estructura del PIPC
conforme a la Ley.
Niveles de desempeño:
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Realiza y entrega en tiempo y
forma la práctica en electrónico
del PSHT para un proceso local
Notable Realiza la evaluación y acierta en
sus respuestas el 94% de sus
reactivos
85-94
Realiza y entrega en tiempo y
forma la investigación de la
estructura del diagnóstico y el
PSHT
Realiza y entrega en tiempo y
forma la práctica en electrónico
del PSHT para un proceso local
Bueno Realiza la evaluación y acierta en
sus respuestas el 84% de sus
reactivos
75-84
Realiza y entrega en tiempo y
forma la investigación de la
estructura del diagnóstico y el
PSHT
Realiza y entrega en tiempo y
forma la práctica en electrónico
del PSHT para un proceso local
Suficiente Realiza la evaluación y acierta en
sus respuestas el 74% de sus
reactivos
70-74
Realiza y entrega en tiempo y
forma la investigación de la
estructura del diagnóstico y el
PSHT
Realiza y entrega en tiempo y
forma la práctica en electrónico
del PSHT para un proceso local
Competencia no alcanzada Insuficiente No realiza actividad alguna o 69 o menos
cumple con el mínimo de los
indicadores
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Matriz de evaluación:
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Omega.
13. Salgado Benítez Josué. Higiene y Seguridad Industrial. Editorial Éxodo.
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