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    Lectura El Pequeño Vampiro

    Cargado por

    Marioly Rojas Herrera
    El documento presenta una prueba de lectura sobre el libro "El pequeño vampiro" para estudiantes de 4o grado. La prueba contiene preguntas sobre detalles del texto, como los personajes y la trama. También incluye actividades como ordenar secuencias del libro, reemplazar palabras por sinónimos, y crear oraciones a partir de imágenes del texto. El objetivo es evaluar la comprensión lectora y el uso de estrategias como inferir significados y relacionar información.

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    Lectura El Pequeño Vampiro

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    Marioly Rojas Herrera
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    El documento presenta una prueba de lectura sobre el libro "El pequeño vampiro" para estudiantes de 4o grado. La prueba contiene preguntas sobre detalles del texto, como los personajes y la trama. También incluye actividades como ordenar secuencias del libro, reemplazar palabras por sinónimos, y crear oraciones a partir de imágenes del texto. El objetivo es evaluar la comprensión lectora y el uso de estrategias como inferir significados y relacionar información.

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    El documento presenta una prueba de lectura sobre el libro "El pequeño vampiro" para estudiantes de 4o grado. La prueba contiene preguntas sobre detalles del texto, como los personajes y la trama. También incluye actividades como ordenar secuencias del libro, reemplazar palabras por sinónimos, y crear oraciones a partir de imágenes del texto. El objetivo es evaluar la comprensión lectora y el uso de estrategias como inferir significados y relacionar información.

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    El documento presenta una prueba de lectura sobre el libro "El pequeño vampiro" para estudiantes de 4o grado. La prueba contiene preguntas sobre detalles del texto, como los personajes y la trama. También incluye actividades como ordenar secuencias del libro, reemplazar palabras por sinónimos, y crear oraciones a partir de imágenes del texto. El objetivo es evaluar la comprensión lectora y el uso de estrategias como inferir significados y relacionar información.

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    de 5

    Participativa y Democrática

    Nombre estudiante: Curso: 4º N° Lista

    Tipo de instrumento Prueba Lectura Complementaria


    Asignatura: Lenguaje y Comunicación Fecha: Agosto 2018
    Profesor (a)
    N° Unidad III
    Objetivo (s) OA-4: Profundizar su comprensión de las narraciones leídas
    de la clase: OA 2-Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora.
    OA- 10: Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas.
    OA-12: Escribir creativamente narraciones
    Habilidad (es) Extraer información, argumentar, ordenar, incorporar vocabulario, reflexionar sobre el
    texto, relacionar e interpretar
    trabajadas
    Indicador (es) de Seleccionan por escrito las respuestas que aluden a información explícita e implícita del texto.
    evaluación Expresan una opinión sobre la información leída y la fundamentan.
    Hacen recapitulación del texto a partir de textos discontinuos
    Seleccionan la acepción de la palabra que se adecua al contexto.
    Escriben una secuencia de acciones que suceden en una narración a partir de imágenes
    relacionadas con el texto.
    Tiempo 60 Puntaje 34 Puntaje Nota
    estimado total obtenido

    I- Lee las peguntas y marca con una X la letra de la respuesta correcta. (6 puntos)

    1-¿Cuál es el propósito de este texto? 2-¿Qué texto es “El pequeño Vampiro”

    a) informar a) cuento
    b) entregar una enseñanza b) noticia
    c) entretener c) receta
    d) comunicar una noticia d) poema

    3-El libro leído narra la amistad de un 4-Según el texto Ana la desdentada recibe
    niño y un vampiro porque es un texto: ese nombre porque:

    a) poético a) su apellido es muy largo


    b) literario b) nunca le salieron dientes
    c) cómico c) se le cayeron los dientes
    d) real d) no se lava los dientes

    5-La familia de Rudiger vive en : 6- Según el texto Antón es un niño que

    a) Alemania a) ama leer historias de piratas


    b) una capilla b) no lee sólo juega a la pelota
    c) Una cripta en el cementerio c) admira la vida de los murciélagos
    d) Un castillo encantado d) le gusta leer historias espantosas y de
    vampiros
    Participativa y Democrática

    II- Lee las preguntas y respóndelas utilizando las líneas dadas. No olvides empezar
    con letra mayúscula.( 10 ptos)

    1-¿Qué otro título le pondrías a este libro? ¿por qué?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    2- De acuerdo al texto nombra dos diferencias entre Antón y Rudiger:

    Antón Rüdiger

    3- Según el texto ¿Por qué el pequeño vampiro se sintió mal al comer un dulce? Explica

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    4-¿Los padres de Antón le creen realmente que sus amigos son vampiros? Explica

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________

    5-¿Por qué Ana siendo vampiro se alimenta de leche?

    _________________________________________________________________________

    _________________________________________________________________________
    Participativa y Democrática

    III-Lee el siguiente extracto de el texto “El pequeño Vampiro” y ordena las secuencias
    del 1 al 6 (6 ptos)

    Antón presume de sus conocimientos de los vampiros y menciona lo de


    enterrar un estaca en el corazón de los vampiros. El vampiro se enoja
    mucho y se pregunta qué hará con el niño. Ve y comienza a romper el
    poster y los libros de King Kong.
    Antón le presta el libro de Drácula al vampiro. Cada uno dice como se llama
    (el papá y el abuelo de Antón también se llaman Antón). Antón confiesa
    que todos los sábados queda solo y le da miedo.
    Rüdiger indica que le da miedo en la oscuridad.
    Le cuenta que toda su familia es vampiro, Antón indica que es hijo único, su
    mamá profesora (Helga) y su padre oficinista.
    Rüdiger le cuenta la historia de cuando no pudieron salir por el frio y casi
    mueren de hambre.
    Cuando el vampiro iba a contar la historia del cuidador del cementerio
    llegaron los padres de Antón así que el vampiro huyó y Antón se quedó
    dormido.

    Cuando llegaron los padres de Antón el vampiro huyó y Antón se quedó dormido

    Antón le presta el libro de Drácula al vampiro

    Rudiger le cuenta la historia de cuando no pudieron salir por el frío y casi mueren
    de hambre

    Antón menciona lo de enterrar una estaca en el corazón de los vampiros y Rudi-

    ger se enoja

    Rudiger indica que le da miedo la oscuridad.

    --------- Antón confiesa que todos los sábados queda solo y le da miedo.
    Participativa y Democrática

    IV- Lee cada texto y reemplaza la palabra destacada por otra que tenga el mismo
    significado. Encierra la respuesta correcta:( 6 puntos)

    1- Llega el vampiro y advierte los 2.- Antón tenía mucha sed y va a buscar un
    cambios de la pieza. zumo al refrigerador

    a) nota a) fruto
    b) muestra
    c) esconde b) helado
    d) sufre c) jugo
    d) hielo

    3.- Entonces oyó un crujido que venía de la 4.- Con un grito se desplomó en el suelo y
    ventana: cayó tumbado.

    a) estallido a) derrumbó
    b) ruido b) dobló
    c) balido c) subió
    d) colorido d) acurrucó

    5.- La familia vivía en el interior de la 6.- Levantó la botella y abrió


    cripta. cautelosamente la puerta.

    a) casa a) amablemente
    b) rápidamente
    b) cabaña c) cuidadosamente
    c) castillo d) ruidosamente
    d) sepultura
    Participativa y Democrática

    V-Observa las escenas del texto “El pequeño Vampiro” y crea oraciones a partir de ellas.
    Recuerda las reglas ortográficas.( 6 puntos)

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