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    Secuencia Dia Del Niño

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    María Antonella Molina
    Este documento presenta una propuesta pedagógica para una "Semana del Niño" en un jardín de infantes. La propuesta incluye objetivos como disfrutar actividades grupales, crear un espacio de encuentro entre niños, e iniciarlos en el conocimiento y respeto de los derechos de los niños. Las actividades planificadas son la lectura de cuentos sobre derechos, expresión gráfica, juego con plastilina, expresión con temperas, encuentros con otras salas, una obra de teatro, y entrega de regalos. La

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    Secuencia Dia Del Niño

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    María Antonella Molina
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    Este documento presenta una propuesta pedagógica para una "Semana del Niño" en un jardín de infantes. La propuesta incluye objetivos como disfrutar actividades grupales, crear un espacio de encuentro entre niños, e iniciarlos en el conocimiento y respeto de los derechos de los niños. Las actividades planificadas son la lectura de cuentos sobre derechos, expresión gráfica, juego con plastilina, expresión con temperas, encuentros con otras salas, una obra de teatro, y entrega de regalos. La

    Descripción original:

    secuencia didáctica dia del niño nivel inicial

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    Este documento presenta una propuesta pedagógica para una "Semana del Niño" en un jardín de infantes. La propuesta incluye objetivos como disfrutar actividades grupales, crear un espacio de encuentro entre niños, e iniciarlos en el conocimiento y respeto de los derechos de los niños. Las actividades planificadas son la lectura de cuentos sobre derechos, expresión gráfica, juego con plastilina, expresión con temperas, encuentros con otras salas, una obra de teatro, y entrega de regalos. La

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    Este documento presenta una propuesta pedagógica para una "Semana del Niño" en un jardín de infantes. La propuesta incluye objetivos como disfrutar actividades grupales, crear un espacio de encuentro entre niños, e iniciarlos en el conocimiento y respeto de los derechos de los niños. Las actividades planificadas son la lectura de cuentos sobre derechos, expresión gráfica, juego con plastilina, expresión con temperas, encuentros con otras salas, una obra de teatro, y entrega de regalos. La

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    Secuencia didáctica y propuesta pedagógica: “Semana del Niño”

    Sala de 4 años G. Turno Tarde.

    Docente: Molina Antonella.

    Duración: del 21 al 24 de agosto.

    Fundamentación:

    El día del niño es un día muy especial. Con el paso de los años en muchos lugares, esta fecha se ha
    convertido en un evento meramente comercial, por eso no debemos dejar de lado el verdadero
    significado, que es revalorizar los derechos del niño.

    Los niños esperan con muchas ansias esta fecha, por eso como en tantas otras oportunidades que
    tenemos en el jardín para celebrar, compartir y divertirnos juntos, esta es una ocasión más para
    prepararles una fiesta muy especial.

    Objetivos:

    - Disfrutar y participar con alegría compartiendo actividades grupales.


    - Crear un espacio de encuentro entre los niños de las distintas secciones del Jardín para lograr
    un mayor acercamiento.
    - Iniciarse en el conocimiento y respeto por los Derechos de los niños.

    Contenidos:

    En cuanto a la Formación Personal y Social:

    Creación y/o aceptación de normas, pautas y límites.

    Derechos de los niños.

    En cuanto al juego dramático:

    Organización del espacio de juego.

    Asunción de diferentes roles, sostenimiento de estos y su variación.

    En cuanto a las prácticas del lenguaje:

    Prácticas del lenguaje de hablar y escuchar: Relatar lo que se ha observado o escuchado. Escuchar a los
    compañeros y a los adultos por períodos cada vez más largos.

    Posibles actividades por desarrollarse en la sala:

    -Lectura de cuentos sobre los derechos del niño.

    - Comprensión lectora del cuento, conversamos sobre el cuento.

    - Expresión gráfica.

    - Juego con plastilina.

    - Expresión con temperas en el patio al aire libre.

    - Encuentros con las demás salas: merienda compartida.

    - Disfrutar de una obra de teatro y dramatización preparada por los papas de las salas.

    -Entrega de regalos.

    Evaluación: se tendrá en cuenta la participación de los niños y sus producciones personales.

    Recursos: plastilinas, temperas, hojas, tizas, fibrones, Cuento sobre los derechos del niño, materiales
    para preparar el regalo: goma eva 5 colores, barra silicona, pegamento universal, fibron negro.

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