Educación No Formal y Educación Popular
Educación No Formal y Educación Popular
Educación No Formal y Educación Popular
Capítulo 1
1
El capital simbólico sería aquel representado por el conjunto de saberes y conocimientos producidos por la
humanidad en diferentes ámbitos: en el arte, en las ciencias, en la literatura, etc.
Capítulo 3
En este capítulo nos vamos a referir a un tema que tiene que ver tanto con las
intencionalidades (a las cuales nos referíamos en el primer capítulo), como con la
metodología de la Educación No Formal: ese tema es el diálogo.
Y para hacerlo iniciaremos con una referencia a Paulo Freire, educador que marcó
un hito en la educación de América Latina y cuya lectura sigue alimentando el imaginario
2
Freire, Paulo (1979). Pedagogía del oprimido. Editorial Siglo XXI. México. p. 101.