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    Evaluación Del Lenguaje-NUEVO

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    Ines Arteaga Ramirez
    Este documento presenta una evaluación del lenguaje que incluye la estructura de la función oral, habilidades sensoriales y perceptivas, ficha articulatoria y lenguaje comprensivo y memoria auditiva. El evaluador recopila información sobre la anatomía y funcionamiento de la boca, lengua, labios, paladar y dientes, así como sobre la producción de sonidos, praxias orales, respiración y fonación. También evalúa la capacidad del paciente para reconocer estímulos visuales, corporales y de orientación espacial, y

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    Evaluación Del Lenguaje-NUEVO

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    Este documento presenta una evaluación del lenguaje que incluye la estructura de la función oral, habilidades sensoriales y perceptivas, ficha articulatoria y lenguaje comprensivo y memoria auditiva. El evaluador recopila información sobre la anatomía y funcionamiento de la boca, lengua, labios, paladar y dientes, así como sobre la producción de sonidos, praxias orales, respiración y fonación. También evalúa la capacidad del paciente para reconocer estímulos visuales, corporales y de orientación espacial, y

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    Evaluación Del Lenguaje

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    EVALUACIÓN DEL LENGUAJE

    Nombre: _____________________________________________________________________
    Fecha de evaluación: ___________________________________________________________
    Nombre del evaluador: __________________________________________________________

    ESTRUCTURA DE LA FUNCIÓN ORAL

    LENGUA
    Forma: Punta: Redonda:
    Tamaño: Bífida: Macroglosia: Microglosia
    Fisurada: Dentaria:
    Frenillo: SI: NO:
    Producción recta: SI: NO:
    Laterización: Derecha: SI: NO: Izquierda: SI: NO:
    Vibración: Interna SI: NO: Externa: SI: NO:
    Elevar hacia los dientes superiores: Sí No
    Llevar hacia el mentón: Sí No

    MOVIMIENTOS INTERNOS
    Sacar y guardar la lengua: SI: NO:
    Producir Rápidamente: la- ka: SI: NO:
    Acanalar: SI: NO:

    LABIOS:
    Simetría: Normal: Frenillo:
    Forma: Lateralizada: Fisurado: Normal:
    Pronuncia: O SI: NO: Retracción en I SI: No:
    Apretados juntos: SI: NO: Abrir y cerrar la boca: SI: NO:
    Labios en contacto: PA SI: NO: MA: SI: NO:
    PAMA: SI: NO:

    PALADAR:
    Forma: Hendido Normal Ojival
    Úvula: Bífida Doble Bifurcada Normal
    Velo: Sí No: movilidad del velo: Sí No
    DIENTES:
    Estado: Completo: Incompleto:

    MAXILARES:
    Prognación: SI: NO: Retrognación: SI: NO:
    Movilidad: Derecha: SI: NO: Izquierda: SI: NO:
    Adelante: SI: NO: Rotación: SI: NO:

    PRAXIAS ORALES Y FACIALES:


    Masticar: SI: NO: Sonreír: SI: NO:
    Soplar: SI: NO:

    RESPIRACIÓN:
    Tipo: Costal Superior: Costal diafragmático: Abdominal:
    Inspiración Bucal: SI: . NO: Inspiración nasal: SI: NO:
    Espiración bucal: SI: NO: Espiración Nasal: SI: NO:

    FONACIÓN:
    Cualidades de la voz: Aguda: Grave: Central:

    HABILIDADES BÁSICAS: SENSO- PERCEPCIÓN


    VISUAL:
    ¿Cuántos niños hay en el dibujo?
    Responde: No responde:
    ¿Con que están jugando los niños?
    Responde: No responde:
    ¿Señala al niño con cabello color Café?
    Responde: No responde:
    CORPORAL:
    Reconoce: SI: NO:

    ORIENTACIÓN ESPACIAL:
    --Coloque el gatito --en el medio ---afuera

    --adelante --arriba --sobre


    --atrás --abajo --bajo
    --al lado --adentro

    Reconoce: SI: NO:


    FICHA ARTICULATORIA

    Edad Listados de 1era 2da 3 ra


    Fonemas
    Límite palabras evaluación evaluación evaluación

    Ala
    A 2 años Taza
    Eco
    E 3 años Bebe
    Imán
    I 3 años Pipa
    Oso
    O 3 años Sopa
    Uña
    U 3años Cuna
    Bota
    B 5 años Labio
    Chivo
    CH 7años Chancho
    Dedo
    D 5 años Pared
    Foco
    F 4 años Café
    Gato
    G 4 años Soga
    Jugo
    J 5 años Ojo
    Reloj
    Casa
    C 4 años Boca
    Luna
    L 6 años Helado
    Llave
    LL 6 años Calle
    Mesa
    M 3 años Cama
    Nariz
    N 3 años Cono
    Pan
    Ñaña
    Ñ 5 años Piña
    Pato
    P 4 años Copa
    Pera
    R 6 años Naranja
    Rosa
    RR 6 años Radio
    Perro
    Silla
    S (Z) 6 años Payaso
    Zapato
    Tomate
    T 4 años Pelota
    LENGUAJE COMPRENSIVO

    Te lavas los dientes con ……………………………………………..

    Dibujas con un ……………………………………………………….

    Te lavas las manos con agua y ……………………………………….

    Después de lavarte las manos, te secas con …………………………..

    Lo logra: SI: NO:

    MEMORIA AUDITIVA

    Repita las siguientes palabras:

    - Mesa – Pan - Lápiz – mesa – silla


    - Casa – Taza - Dedo – mano – pie
    - Col – Cal - Pato – cama – barco
    - Pata – Teta - Rata – caballo – piscina
    - Lima – Lápiz - Roto – lápiz – hoja

    Lo logra: SI: NO:

    DIAGNÓSTICO PRESUNTIVO

    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________
    _____________________________________________________________________________

    _____________________________

    TERAPEUTA

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