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La Computadora Monografia

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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE

SAN MARCOS
(Universidad del Perú, Decana de América)

FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS E


INFORMÁTICA

Introducción a la computación
Profesora: Gloria Castro León

ALUMNOS:
Arenas Machaca, Cristian

Calcina Aguilar, Brayan

Carhuancho Ocsa, Jhon

Chalco Vila, Enrique

Chávez Aliaga, Luis

Ciudad Universitaria, marzo de 2015

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Introducción
La computadora u ordenador (que etimológicamente, provienen del inglés
“computer” y del francés “ordinateur” respectivamente) es una máquina que
recibe y procesa datos para convertirlos en informacion útil.

En el aspecto físico, está formada por circuitos integrados y componentes de


apoyo, que conjuntamente pueden realizar diversas tareas con suma rapidez y
que son controladas por un programa. También está conformada por dos
partes básicas dependientes una de la otra: el hardware y el software,
dependiendo su capacidad básicamente en los componentes del hardware y la
diversidad de tareas que pueda ejecutar que el software.

En el aspecto funcional, es una máquina que posee una unidad central de


procesamiento, una memoria principal, un dispositivo de entrada y otro de
salida, actuando de la siguiente forma: los dispositivos de entrada permiten el
ingreso de los datos, la CPU los procesa y los dispositivos de salida los
comunican con otros medios; luego esta información puede ser interpretada,
almacenada y compartida con otra máquina, todo ello bajo el criterio del
usuario.

Al ser programable permite la realización de múltiples tareas convirtiéndola en


una máquina de uso general, capaz de realizar operaciones y resolver
problemas cotidianos del hombre e incluso cuestiones que no serían posibles
sin su intervención.

Las computadoras simples las podemos encontrar en muchos dispositivos


(desde juguetes hasta smartphones y tablets) ya que son lo suficientemente
pequeñas y no requieren baterías muy grandes, lo que las convierte en iconos
de nuestra generación.

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Contenido
Introducción ........................................................................................................ 2

1. Antecedentes............................................................................................ 4

2. Generaciones ........................................................................................... 5

2.1. Generación Cero ...................................................................................... 5

2.2. Primera Generación ................................................................................. 5

2.3. Segunda Generación ................................................................................ 6

2.4. Tercera Generación ................................................................................................... 6

2.5. Cuarta Generación ..................................................................................................... 7

2.6. Quinta Generación ................................................................................... 8

2.7. Sexta Generación ..................................................................................... 9

3. Preguntas de Clase ................................................................................ 10

Bibliografía ....................................................................................................... 10

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1. Antecedentes

En la historia de la evolución de la computadora hubieron varios personajes


ilustres como:

 Blaise Pascal (Siglo XVII) en 1642 construyó una máquina mecánica para
realizar adiciones, llamada Pascaline (Pascalina).Este artefacto puede
considerarse como una de las primeras calculadoras.
 Joseph Marie Jacquard (Siglo XIX) utilizó, por primera vez, las tarjetas
perforadas, las cuales innovaron el mundo telar de aquel tiempo. Son
importantes en el desarrollo de las computadoras ya que consistía en una
secuencia de perforaciones muy bien ubicadas y ordenadas asemejándose
al modelo de códigos de un computador. Esto también inspiro a Charles
Babbage para intentar diseñar una máquina calculadora.
 Charles Babbage (Siglo XIX) considerado el padre de la computación. Él
diseño una máquina analítica capaz de realizar cualquier tipo de cálculo,
conformada también por las tarjetas perforadas de Jacquard, un procesador
aritmético, una unidad de control, un mecanismo de salida y una memoria,
pero nunca pudo construirla. Se considera que la máquina analítica de
Babbage fue la primera computadora del mundo.
 Augusta Ada Byron King (Siglo XIX) se le otorga el desarrollo de las
instrucciones para hacer cálculos en una versión temprana del ordenador.
Inventó una notación para describir los algoritmos de la máquina analítica,
esto es, el primer lenguaje de programación. Es por todo ello por lo que se
le reconoce como la primera programadora de la historia.
 Herman Hollerith (Siglo XIX) introdujo una serie de máquinas, las cuales,
hicieron del censo algo más fácil en aquel tiempo. Diseño unas tarjetas que
contuvieran información personal de cada persona. Estas debían ser
llenadas por medio de perforaciones por cada persona, luego se introducían
en la máquina diseñada por Hollerith obteniendo los resultados 6 semanas
después(esto fue más rápido, debido a que, antes los censos eran
manuales y el tiempo en realizar todos los procesos necesarios era
alrededor de 10 años).

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 Alan Turing (Siglo XX) se interesará especialmente por los principios lógicos
de la matemática. Se pregunto el hecho de si debía o no existir algún
método o proceso definido mediante el cual toda cuestión matemática
pudiese ser demostrada.
 William Henry Gates III conocido también como Bill Gates. Fue el
cofundador de la empresa de software Microsoft. Diseño el sistema
operativo Microsoft Windows la cual hoy en día se encuentra en la mayor
parte de los ordenadores del planeta.
 Steve Jobs diseño el primer ordenador personal (Apple I) y fundador de la
empresa Apple Computer.

2. Generaciones

2.1. Generación Cero

Época en el cual el hombre construyó máquinas, usando dispositivos


mecánicos tales como ruedas dentadas y piñones, para realizar
básicamente operaciones aritméticas como sumas, restas, multiplicaciones
y divisiones. Estas máquinas se conocen como MÁQUINAS ARITMÉTICAS.
La generación cero que abarcó la década de la segunda guerra mundial un
equipo de científicos y matemáticos crearon lo que se considera el primer
ordenador digital totalmente eléctrico: EL COLOSSUS, este incorporaba
1500 válvulas o tubos de vacío y era ya operativo. Fue utilizado por el
equipo dirigido por Alan Turíng para decodificar los mensajes de radio
cifrado de los Alemanes.

2.2. Primera Generación

En esta época las computadoras funcionaban con válvulas, usaban tarjetas


perforadas para entrar los datos y los programas, utilizaban cilindros
magnéticos para almacenar información e instrucciones internas y se
utilizaban exclusivamente en el ámbito científico o militar.
 Emplearon bulbos (Válvulas al vacío).
 Esta generación de máquinas eran muy grandes y costosas.
 Alto consumo de energía.

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 Uso de tarjetas perforadas.
 Almacenamiento de información en tambor magnético interior
 Lenguaje máquina.
 Tenían aplicaciones en el área científica y militar.
 Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de las computadoras de la
primera generación, formando una compañía privada y construyendo la
UNIVAC I, la cual se utilizó para evaluar el censo de 1950 en los
Estados Unidos.

2.3. Segunda Generación

Usaban transistores para procesar información. Los transistores eran más


rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío; por lo cual, la
densidad del circuito podía ser aumentada sensiblemente, lo que quiere
decir que los componentes podían colocarse mucho más cerca unos a otros
y ahorrar mucho más espacio. Usaban pequeños anillos magnéticos para
almacenar información e instrucciones. Producían gran cantidad de calor y
eran sumamente lentas. Se mejoraron los programas de computadoras que
fueron desarrollados durante la primera generación.
Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y
FORTRAN, los cuales eran comercialmente accesibles. Se usaban en
aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del
tráfico aéreo y simulaciones de propósito general. La Marina de los Estados
Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo: Computadora Whirlwind. Se
comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.
Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas
para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la
Universidad de Mánchester. Algunas computadoras se programaban con
cintas perforadas y otras por medio de cableado en un tablero.

2.4. Tercera Generación

El mayor logro de esta generación es el uso de circuitos integrados (chips


de silicio), esto hizo que las computadoras sean más pequeñas y más

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rápidas, además consumían menos electricidad lo que hacía que generen
menos cantidad de calor, además eran más eficientes.

Con el uso del chip se dio un enorme paso en la era de la computación ya


que el chip contenía una serie de circuitos integrados los cuales
almacenaban la información, esto permitió que las computadoras puedan
hacer varias tareas a la vez como era la de procesamiento de información y
cálculo matemático.

En la tercera generación comienzan a surgir los programas o software, la


compañía que tuvo su apogeo en esta generación fue IBM la cual lanzó al
mercado las minicomputadoras IBM 360 y 370.

Cabe mencionar que en esta época los sistemas operativos pasaron de ser
monotarea a multitarea para permitir que las tareas fueran ejecutadas
continuamente.

En el año de 1970 IBM colocó una unidad de diskette a su computador


modelo 3740 con esto se incrementó la capacidad de acceso y la velocidad
de la información.

2.5. Cuarta Generación

Lo más importante en esta generación es el invento del microprocesador el


cual unía los circuitos integrados en un solo bloque. La creación del
microprocesador hizo posible el desarrollo de las computadoras personales
o PC, lo cual marcaría una revolución en el mundo de la computación, esto
cambiaría la forma de trabajar e incluso de vivir de muchas personas hasta
la actualidad.

En el año de 1971 la compañía INTEL crea el primer chip de 4 bits, el cual


contenía una gran cantidad de transistores.

Esta generación de computadores aparecen las primeras


microcomputadoras las cuales fueron fabricadas por la compañía APPLE e
IBM.

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También se incorpora en esta generación el desarrollo de software
orientados tanto para adultos como para niños, es aquí donde se da inicio a
MS-DOS (Microsoft Disk Operating System) o disco operativo de sistema,
asimismo se da una revolución en el desarrollo del hardware.

2.6. Quinta Generación

Podemos decir que comienza con este avance tecnológicos: la creación en


1982 de la primera supercomputadora con capacidad de proceso paralelo
diseñada por Seymour Cray quien ya experimentaba con
supercomputadoras desde 1968
La característica principal seria la aplicación de la inteligencia artificial, las
computadoras de esta generación contienen una gran cantidad de
microprocesadores trabajando en paralelo y pueden reconocer voz e
imágenes
Los que componente de la inteligencia artificial son los siguientes:
 Los sistemas de expertos: es un sistema que posee una memoria y en
su estructura una amplia cantidad de saber podría tener una mejor
capacidad de razonar que los propios profesionales
 Lenguaje natural: consiste que las computadoras y las aplicaciones con
robótica puedan tener una comunicación sin ningún problema en la
lengua que desee
 Robótica: los robots son dispositivos compuestos de sensores que
reciben datos de entrada y que son controlados por un computador que
ya lo tiene programado para funciones específicas
 Reconocimiento de voz: consiste en capturar la vos humana por parte de
la computadora para el funcionamiento del lenguaje natural o cualquier
otra función
 Otra característica de esta generación es reconocer patrones y
secuencia de procesamientos que se haya encontrado previamente
(programación Heurística)

Es decir en esta generación no se llego a aplicar la inteligencia artificial

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2.7. Sexta Generación

Era de las computadoras basadas en redes neuronales, en esta generación


lo principal es aplicar el sistema de inteligencia (no lograda por la anterior
generación)

Las computadoras de esta generación cuentan con arquitecturas


combinadas paralelo/vectorial, con cientos de microprocesadores
vectoriales trabajando al mismo tiempo.

Las redes de área mundial (Wide Area Network, WAN) seguirán creciendo
usando los medios de comunicación a través de satélites, fibras ópticas

Las tecnologías de esta generación ya han sido desarrolladas o están en


proceso algunas son: teoría del caos, inteligencia / artificial distribuida,
sistemas difusos, holografía, transistores ópticos

La Inteligencia Artificial Distribuida (IAD), con un enfoque diferente para la


Inteligencia Artificial (IA) tradicional, intenta dividir un problema en
problemas más pequeños y más simples. Estos sistemas desarrollados
utilizando la técnica de la Inteligencia Artificial Distribuida, distribuida
físicamente pueden resolver los problemas que puedan aparecer complejos,
como una red de transporte en el que hay varios elementos de transporte,
así como los puntos de distribución.

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3. Preguntas de Clase

 En el mercado de vuestros distritos ¿Qué tipo de procesamiento se


aprecia? ¿Y en un supermercado como Wong o Metro?

En el mercado de nuestros distritos podemos apreciar varios tipos


procesamiento que actúan de forma conjunta como: el manual, ya que
los que atienden los puestos suelen usar lápiz y papel para sacar la
cuento de los productos que estamos comprando y el mecánico y
electromecánico para pesar la mercadería que nos venden.

En las grandes cadenas de supermercados podemos apreciar


procesamientos más complejos, tales como el electromecánico y el
electrónico que podemos apreciar en las cajas o cuando vamos a pesar
un producto.

Bibliografía

http://www.jlaya.com/origen-y-evolucion-del-computador/

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http://es.slideshare.net/saultr/personajes-importantes-de-la-computadora

https://www.youtube.com/watch?v=7eOKcLnm0Xo

http://desarrolloaplicaciones.juanxxiii.net/?p=8

http://www.monografias.com/trabajos28/generaciones-
computadoras/generaciones-computadoras.shtml

http://es.wikipedia.org/wiki/Primera_generaci%C3%B3n_de_computadoras

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