6-Unidad 3 Sexto Basico-Ciencias
6-Unidad 3 Sexto Basico-Ciencias
6-Unidad 3 Sexto Basico-Ciencias
Ciencias Naturales
Sexto Básico
Unidad Tres
“Energía”
Ciencias Naturales
Unidad uno
“El Sol”
e instrumentos, usándolos
de manera segura y
adecuada identificando
los riesgos potenciales.
razonables y conclusiones
a partir de la comparación
entre los resultados
obtenidos en la
experimentación y sus
predicciones.
representar evidencias y
conclusiones de una
investigación, utilizando
modelos, presentaciones,
TIC, informes, entre
otros.
Guía uno
“El sol fuente de energía”
NOMBRES
APELLIDOS
CURSO RUT
-
ESTABLECIMIENTO
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¿De dónde proviene la energía eléctrica que utilizamos para iluminar las
ciudades?
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Junto con un compañero realiza el siguiente procedimiento experimental y,
luego, responde las preguntas:
1.Levanta lo más alto que puedas una pelota de pimpón y déjala caer en una
superficie dura. ¿Qué transformaciones ha sufrido la energía de la pelota?
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2. Observa y registra la altura que alcanza cada vez que rebota, desde la
primera hasta la quinta vez.
¿Qué sucede con la altura que alcanza la pelota cada vez que rebota?
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Actividad n°2: “La energía que nos rodea”
NOMBRES
APELLIDOS
CURSO RUT
ESTABLECIMIENTO
-
NOMBRES
APELLIDOS
CURSO RUT
ESTABLECIMIENTO
-
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NOMBRES
APELLIDOS
CURSO RUT
ESTABLECIMIENTO
-
3.Define:
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4. Analiza las características de las energías no renovables y los posibles
impactos que ellas pueden producir al medio ambiente y, en consecuencia,
afectar nuestras vidas y el tiempo que ellas estarán disponibles. Realiza una
breve presentación.
Prueba de Ciencias Naturales
Sexto Básico
NOMBRES
APELLIDOS
CURSO RUT
-
ESTABLECIMIENTO
Instrucciones
Figura n°1
1. En la Figura n°1 los recursos son:
A. Recursos renovables
B. Recursos no renovables
C. Recursos renovables y no renovables
D. Ninguna de las anteriores
A. Energía cinética.
B. Energía térmica.
C. Energía química.
D. Energía potencial.
A. En cada subida.
B. En cada bajada.
C. En la parte más alta.
D. En la parte más baja.
9. En una planta de energía eólica, hay una energía que se transforma en otra.
¿De qué transformación se trata?
A. De térmica a eléctrica.
B. De cinética a eléctrica.
C. De solar a mecánica.
D. De eléctrica a mecánica.
A. El carbón.
B. El petróleo.
C. El gas natural.
D. La energía eólica.
11. “Es el recurso energético más importante. Los otros recursos energéticos
provienen, directa o indirectamente, de él”. ¿A qué corresponde esta
descripción?
A. Viento.
B. Petróleo.
C. Sol.
D. Carbón.
A. El sol.
B. Un volcán.
C. El petróleo.
D. El viento.
A. El viento.
B. El sol.
C. El agua.
D. Ninguna de las anteriores.
A. Eléctrica.
B. Eólica.
C. Térmica.
D. Química.
A. Eólica.
B. Térmica.
C. Cinética.
D. Eléctrica.
II. Desarrollo
Figura n°2
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28.-Explica el funcionamiento de la central termoeléctrica, de dónde obtiene sus
recursos
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Figura n°3
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Hoja de Respuesta número 1
NOMBRES
APELLIDOS
CURSO RUT
-
ESTABLECIMIENTO
A B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Hoja de respuesta número 2
NOMBRES
APELLIDOS
CURSO RUT
-
ESTABLECIMIENTO
II. Desarrollo
Figura n°2
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Figura n°3
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Solucionario
Hoja de Respuesta número 1
NOMBRES
APELLIDOS
CURSO RUT
-
ESTABLECIMIENTO
A B C D
1 X
2 X
3 X
4 X
5 X
6 X
7 X
8 X
9 X
10 X
11 X
12 X
13 X
14 X
15 X
16 X
17 X
18 X
19 X
20 X
21 X
22 X
23 X
24 X
25 X
Solucionario
Hoja de respuesta número 2
NOMBRES
APELLIDOS
CURSO RUT
-
ESTABLECIMIENTO
II. Desarrollo
NOMBRES
APELLIDOS
CURSO RUT
-
ESTABLECIMIENTO
Situación Ejemplo
La energía se almacena
La energía se transforma
La energía se transfiere
La energía se conserva
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Figura n°2
Guía de refuerzo intermedia
NOMBRES
APELLIDOS
CURSO RUT
ESTABLECIMIENTO
-
1. ¿Por qué se dice que la energía es necesaria para que los objetos cambien?
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8.- ¿Por qué se dice que la mayoría de los recursos energéticos provienen
directa o indirectamente del sol?
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1.-
2.-
3.-
4.-
5.-