Reglas de Acentuación

Reglas de hiatos y diptongos
Antes de comenzar a ver qué son los hiatos y diptongos, hay que recordar cuáles son las vocales
abiertas y las vocales cerradas.
La A la E y la O son vocales abiertas, mientras que la I y la U son vocales cerradas.
El diptongo es la unión de dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba.
Ejemplos:
Abuelo
Periódico
Tenemos un diptongo cuando:
 Se une una vocal abierta + una cerrada o viceversa, siempre y cuando la cerrada no sea
tónica (o sea que no lleva tilde):
o Cau-sa (hay diptongo)
o Ciel-o (hay diptongo)
o Caí-da (no hay diptongo) - Lo correcto aquí es dividir en sílabas: Ca-í-da
 Cuando se unen dos vocales cerradas:
o Ciudad
o Cuidado
Los diptongos llevan tilde si:
 La palabra con diptongo es aguda, lleva tilde cuando termina con n, s o vocal:
o Volvéis
 Si la palabra con diptongo es grave lleva tilde cuando NO termina con n, s, o vocal:
o Vol-vis-teis
 Si la palabra con diptongo es esdrújula o sobreesdrújula siempre lleva tilde:
o Mur-cié-la-go
Cuando dos vocales aparecen juntas en una palabra y no forman diptongo, pertenecen a sílabas
distintas y forman lo que se llama hiato.
Tenemos hiato en los siguientes casos:
 Cuando aparecen dos vocales abiertas juntas. En este caso se aplican las reglas generales
de acentuación.
o Po-e-ta: No se acentúa porque es grave y termina en vocal.
o Hé-ro-e: Se acentúa porque es esdrújula.
 Una de las dos vocales es cerrada y tónica. Entonces hay que poner una tilde sobre esa
vocal cerrada (i, u) para indicar que es tónica y que no forma diptongo.
o Bú-ho
o Pú-a
 El grupo de dos i juntas (ii) forma siempre hiato y no lleva tilde
o Ro-ci-i-to
Veamos algunos ejemplos:
Ca-ó-ti-co
Ti-i-to
Son-rí-o
Son-rió
Ba-úl
Po-e-sí-a
Po-se-í-a
Es-pí-a
Re-ú-ne
Reglas de acentuación:
b) Las palabras llanas llevan tilde:
 Cuando no terminan en -n, en -s o en vocal: clímax, hábil, tándem.

 También se acentúan cuando terminan en -s precedida de otra consonante: bíceps,
cómics, fórceps; y cuando terminan en-y, pues esta letra se considera consonante a
efectos de acentuación: póney, yóquey.
 Son palabras esdrújulas todas aquellas cuya sílaba tónica se encuentre en la antepenúltima posición.
Todas las palabras esdrújulas llevan tilde (o acento ortográfico). Ejemplo: lágrima, gótico, número,
océano.
 Las palabras sobreesdrújulas también llevan siempre tilde. Ejemplo: ‘trágicamente’, ‘dígaselo’, o
‘mándaselo’.
Reglas tilde
Grupos –ui y –iu
Estos dos grupos de vocales son considerados diptongos aun cuando se los pueda articular como hiatos.
Ejemplos: viudo, destruir.
* Sin embargo, si lo exigen las reglas de acentuación, pueden llevar tilde sobre la segunda vocal.
Ejemplo: jesuítico.
Monosílabos
Los monosílabos (palabras que tienen una sola sílaba)por regla general no llevan tilde. Ejemplos: luz, fe, vi.
* Sin embargo, cuando dos o más monosílabos son iguales en cuanto a la forma, pero desempeñan distinta
función gramatical y, además, hay entre ellas formas átonas y tónicas, estas últimas llevan tilde diacrítica.
Ejemplos:
mí (pronombre personal) ¿Tienes algo para mí?
mi (adjetivo posesivo; nota musical) Te invito a cenar a mi casa. El misonódesafinado.
tú (pronombre personal) Tú siempre hablas poco.
tu (adjetivo posesivo) ¿Dónde está tu auto?
té (sustantivo: planta, infusión) Tomá una taza de té.
te (pronombre personal; sustantivo) Te traje el libro. La te es una consonante.
él (pronombre personal) Me lo dio él.
el (artículo) El niño está contento.
sé (presente verbo saber; imperativo verbo ser)Yo no sé nada. Sé bueno conMaría.
se (pronombre personal) Se durmió profundamente.
dé (imperativo verbo dar) Dé las gracias.
de (preposición; sustantivo) Una mesa de madera. La de es una consonante.
más (adverbio; sustantivo) Corre másrápido. El más y el menos.
mas (conector adversativo) Quiso convencerlo, mas no pudo.
sí (adverbio, pronombre reflexivo,sustantivo) Sí quiero. Solo habla de sí mismo. Tardó varios días en dar
el sí al proyecto.
si (conjunción; nota musical) Si llueve no voy. Una obra en si bemol
* Los monosílabos iguales y de diferente significado no se distinguen por presencia / ausencia de acento
diacrítico si ambos son tónicos. Ejemplo: fue (verbos ir y ser).
* Según la Ortografía de la lengua española (2010), no se colocará tilde diacrítica en el conector
disyuntivo o cuando este entre cifras. Ejemplo: Colocar 3 o 4 cucharadas de azúcar.
Los demostrativos
En el caso de los pronombres demostrativos (este, ese, aquel y sus variantes femeninos y plurales)
la Ortografía… (2010) señala que “a partir de ahora se podrá prescindir de la tilde en estas formas incluso en
lo casos de doble interpretación” (p. 269).
Ejemplos:
Los cuadros de ese museo son impresionantes. (Determinante)
Mi casa es esta. (Pronombre)
* Las formas neutras esto, eso, aquello tampoco llevan tilde. Ejemplo: Esto no me gusta nada.
Adverbio solo
La palabra solo puede funcionar como adjetivo o como adverbio. Ejemplos:
A Juan le gusta estar solo. (adjetivo)
Solo comeremos fruta. (adverbio = solamente)
Para este caso, la Real Academia Española aplica el mismo criterio que para el caso de los demostrativos: por
más que estemos ante un caso de ambigüedad no será necesario colocar tilde diacrítica para desambiguar
significado puesto que se trata de variantes de formas tónicas.(Cfr. Otro caso de interpretación
ambigua: Pedro viaja seguro. = Con seguridad digo que Pedro viaja, o bien Pedro viaja sin peligro).
Aun / aún
Aún se escribe con tilde cuando es adverbio de tiempo y puede reemplazarse por todavía. Ejemplo: Aún es
joven.
Aun se escribe sin tilde cuando equivale a hasta, incluso o forma parte de conjunciones concesivas aun
cuando. Ejemplos:
Todos los socios, aun los más conservadores, votaron a favor.
Aun cuando lo pidiera, no le harían caso.

Pronombres interrogativos y exclamativos
Los pronombres interrogativos y exclamativos qué, quién,dónde, cuándo, cómo,cuánto, cuál llevan tilde.
Ejemplos: ¡Qué hermoso!, ¿Quién vino?
* También se escriben con tilde cuando introducen oraciones exclamativas e interrogativas indirectas.
Ejemplos: No sé quién vino, No sabía cuál era el suyo, Mirá qué fácil, Hay que ver cuánto costó.
* Estas formas no llevan tilde cuando están en oraciones interrogativas o exclamativas, pero que se
comportan como conjunciones o pronombres relativos. Ejemplos: ¿Será Juan quien vino?, ¡Irás cuando te lo
pidan!, ¿Habrá pensado que llegaba a tiempo?
Palabras compuestas
 Las palabras compuestas sin guión mantienen solo la tilde del segundo componente.
Ejemplos: tragicómico, decimoséptimo.
 Si el último componente es una palabra que, por reglas generales de acentuación, no lleva tilde, deberá escribirse con tilde
si así lo exigen las condiciones de acentuación de la palabra compuesta. Ejemplos: punta pié, veintidós.
 En las palabras compuestas con guión cada formante conserva la tilde que le corresponda. Ejemplos: teórico-
práctico, histórico-social.
 Si al formarse la palabra compuesta, se produce una secuencia vocálica con una vocal débil tónica, esta lleva acento
aunque en su origen no lo tenga. Ejemplo: cortaúñas.
 Los adverbios en –mente conservan la tilde del adjetivo del que derivan. Ejemplos: débilmente, rápidamente.
 Las formas verbales con pronombres enclíticos llevan tilde o no de acuerdo con las normas generales de acentuación.
Ejemplos: deme, comételo.
La tilde diacrítica marca la diferencia de significado entre palabras iguales. No

responde a las reglas generales de acentuación, pero sí a la necesidad de dar
diferente sentido.
La tilde diacrítica
Aun y aún. Aún lleva tilde diacrítica cuando se pueda sustituir por todavía (Aún no pagan) y aun
va sin tilde en el resto de casos (Aprobó, aun sin estudiar mucho).
Como y cómo. Cómo es adverbio interrogativo o exclamativo (No sé cómo) y como es adverbio
relativo (Estudiaré como él).
De y dé. De es preposición (Trabaja de noche) y dé es imperativo del verbo dar (Dé las gracias).
El y él. El es artículo (El avión) y él es pronombre (Vive por él).
Mas y más. Mas es conjunción adversativa y equivale a pero (Es joven, mas no estudia). Más es
adverbio (Tendré más amigos), conjunción (Dos más uno es tres) y sustantivo (Más es signo
matemático).
Mi y mí. Mi es posesivo (Tengo mi auto) y mí es pronombre personal reflexivo (Cree en mí).
Que y qué. Que es pronombre relativo (Cree que lo verá) y qué es pronombre interrogativo y
exclamativo (¡Qué horror!).
Te y té. Te es pronombre personal (Te cuidaré) y té es sustantivo (Tomó té).
Tu y tú. Tu es posesivo (Tu casa) y tú es pronombre personal (Tú serás grande).

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Reglas de hiatos y diptongos

La A la E y la O son vocales abiertas, mientras que la I y la U son vocales cerradas.

El diptongo es la unión de dos vocales que se pronuncian en la misma sílaba.

Tenemos un diptongo cuando:

o Cau-sa (hay diptongo)

o Ciel-o (hay diptongo)

o Caí-da (no hay diptongo) - Lo correcto aquí es dividir en sílabas: Ca-í-da

 Cuando se unen dos vocales cerradas:

Los diptongos llevan tilde si:

 Si la palabra con diptongo es esdrújula o sobreesdrújula siempre lleva tilde:

o Po-e-ta: No se acentúa porque es grave y termina en vocal.

o Hé-ro-e: Se acentúa porque es esdrújula.

 El grupo de dos i juntas (ii) forma siempre hiato y no lleva tilde

Veamos algunos ejemplos:

b) Las palabras llanas llevan tilde:

 Cuando no terminan en -n, en -s o en vocal: clímax, hábil, tándem.

Ejemplos: viudo, destruir.

mí (pronombre personal) ¿Tienes algo para mí?

mi (adjetivo posesivo; nota musical) Te invito a cenar a mi casa. El misonódesafinado.

tú (pronombre personal) Tú siempre hablas poco.

tu (adjetivo posesivo) ¿Dónde está tu auto?

té (sustantivo: planta, infusión) Tomá una taza de té.

te (pronombre personal; sustantivo) Te traje el libro. La te es una consonante.

él (pronombre personal) Me lo dio él.

el (artículo) El niño está contento.

sé (presente verbo saber; imperativo verbo ser)Yo no sé nada. Sé bueno conMaría.

se (pronombre personal) Se durmió profundamente.

dé (imperativo verbo dar) Dé las gracias.

de (preposición; sustantivo) Una mesa de madera. La de es una consonante.

más (adverbio; sustantivo) Corre másrápido. El más y el menos.

mas (conector adversativo) Quiso convencerlo, mas no pudo.

diacrítico si ambos son tónicos. Ejemplo: fue (verbos ir y ser).

* Según la Ortografía de la lengua española (2010), no se colocará tilde diacrítica en el conector

disyuntivo o cuando este entre cifras. Ejemplo: Colocar 3 o 4 cucharadas de azúcar.

lo casos de doble interpretación” (p. 269).

Los cuadros de ese museo son impresionantes. (Determinante)

Mi casa es esta. (Pronombre)

La palabra solo puede funcionar como adjetivo o como adverbio. Ejemplos:

A Juan le gusta estar solo. (adjetivo)

Solo comeremos fruta. (adverbio = solamente)

Todos los socios, aun los más conservadores, votaron a favor.

Aun cuando lo pidiera, no le harían caso.

La tilde diacrítica marca la diferencia de significado entre palabras iguales. No

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