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    Planilla de Trabajo Traspaso de Curso

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    Carito Zambrano Schutz
    La reunión trató sobre la entrega de información de los estudiantes del curso 6° básico al equipo de profesores del curso siguiente. Se discutió sobre las características y situaciones de algunos estudiantes, incluyendo a Diego Bustos y Juan Lozano. También se comentó sobre los desafíos de comportamiento de las estudiantes mujeres de un curso. Los profesores pidieron más apoyo de orientación para trabajar temas de convivencia. La educadora diferencial informó sobre los estudiantes con necesidades educativas especiales y dio

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    La reunión trató sobre la entrega de información de los estudiantes del curso 6° básico al equipo de profesores del curso siguiente. Se discutió sobre las características y situaciones de algunos estudiantes, incluyendo a Diego Bustos y Juan Lozano. También se comentó sobre los desafíos de comportamiento de las estudiantes mujeres de un curso. Los profesores pidieron más apoyo de orientación para trabajar temas de convivencia. La educadora diferencial informó sobre los estudiantes con necesidades educativas especiales y dio

    Descripción original:

    Planilla de trabajo de promoción de curso de un año a otro

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    La reunión trató sobre la entrega de información de los estudiantes del curso 6° básico al equipo de profesores del curso siguiente. Se discutió sobre las características y situaciones de algunos estudiantes, incluyendo a Diego Bustos y Juan Lozano. También se comentó sobre los desafíos de comportamiento de las estudiantes mujeres de un curso. Los profesores pidieron más apoyo de orientación para trabajar temas de convivencia. La educadora diferencial informó sobre los estudiantes con necesidades educativas especiales y dio

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    La reunión trató sobre la entrega de información de los estudiantes del curso 6° básico al equipo de profesores del curso siguiente. Se discutió sobre las características y situaciones de algunos estudiantes, incluyendo a Diego Bustos y Juan Lozano. También se comentó sobre los desafíos de comportamiento de las estudiantes mujeres de un curso. Los profesores pidieron más apoyo de orientación para trabajar temas de convivencia. La educadora diferencial informó sobre los estudiantes con necesidades educativas especiales y dio

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    PLANILLA DE TRABAJO

    Reunión traspaso de cursos 2017 – 2018


    Fecha: 22 de diciembre 2017 Curso: 7mos básicos

    Asistentes a la reunión

    Nombre Asignatura Firma


    Denis Valenzuela
    Juan Sandoval
    Carolina Muñoz
    Álvaro Leal
    Cristian Fernandois
    Alba Román
    Marisol Benavides
    Carolina Zambrano
    Héctor Gonzalez
    Ruth Venegas
    Valeska Muñoz

    Gloria Roldán

    Agripina Morán

    Temática a trabajar:

    1) Profesor jefe del curso 2017 entrega información del curso a los
    futuros profesores año 2018.
    2) Orientación entrega reporte de estudiantes con los que se trabajó y
    su situación actual.
    3) Explicación de los diagnósticos de los estudiantes del PIE
    4) Psicólogo y/o Fonoaudiólogo PIE, mencionan trabajo con
    estudiantes PIE del curso.
    5) Educadoras diferenciales entregan reporte de los estudiantes PIE e
    indirectos y dan orientaciones para el trabajo que se deberá
    continuar el año 2018.
    6) Ronda de preguntas de profesores asistentes e inspectores sobre las
    características de los estudiantes.

    Acuerdos:

    Se explica la actividad a desarrollar.

    Los profesores que reciben los cursos año 2018 expresan no tener mucho conocimiento
    de los niños y le piden a los profesores 2017 que entreguen información de los niños.

    Profesora Jefe Gloria año 2017: comenta sobre el curso 6°II (Curso en general).
    Entregando información de las características positivas y negativas, comenta las
    características de los estudiantes con condicionalidad 2018 (Diego Bustos)
    Orientadora entrega información del estudiante Diego Bustos, sobre su comportamiento y
    su relación con sus compañeros.
    Inspectora Denis comenta situación de estudiante Diego Bustos con Juan Lozano, para lo
    cual deriva a estudiante Juan Lozano al área psicológica de orientación, después de la
    conversación se insiste en que tanto la madre y el hijo presentan problemas mitómanos.

    Profesor Jefe Héctor año 2017: Comenta sobre el curso 6°I (curso en general). Entregando
    información de las características positivas y negativas, comenta las características de las
    mujeres del curso, en donde tienen problema de conducta.

    Orientadora entrega información sobre talleres realizados en este curso y sobre los
    problemas conductuales de los estudiantes.

    Profesores comentan la acción de orientación en relación a la denuncia realizada por


    alumnas de 6°I con el profesor Jefe, en donde encuentran que los pasos realizados no
    eran las correctas, por lo que la profesora Carolina Muñoz pide apoyo de orientación
    para el año 2018 con el curso y que se realice un trabajo constante con ellos y de
    modificar los pasos a seguir ante alguna acusación de un profesor. Profesores piden un
    trabajo de orientación en relación a la convivencia dentro del curso y no de sexualidad.

    Orientadora menciona el trabajo que realizo y se compromete que en los cursos de 7mo
    y 8vo año 2018 van a trabajar en talleres específicos de convivencia con los estudiantes.

    Los profesores piden que ante cualquier reclamo, primero informar a los profesores jefe.
    Educadora diferencial carolina, da a conocer los estudiantes del PIE, destacando las
    cualidades como las mayores dificultades que presentan los estudiantes.
    Mientras se habla de un estudiante los profesores que les han hecho clases van
    comentando lo que ellos hacían con ellos o algunas características de ellos.
    Tanto los profesores como la educadora entregan algunas herramientas al profesor
    Cristian y a la profesora Ruth de como poder trabajar con los estudiantes que presentan
    NEEP.

    Carolina Zambrano Carolina Muñoz Cristian Fernandois

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