UT-2 Bitácora de Aprendizaje Transformadores
UT-2 Bitácora de Aprendizaje Transformadores
UT-2 Bitácora de Aprendizaje Transformadores
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Bitcora de Aprendizaje
Mquinas Elctricas, Grupo _____Equipo____
Integrantes: ___________ ____________________
___________ ______________ __________________
UT-2 Transformadores de potencia y de instrumentos.
Competencia Especfica a desarrollar:
Comprender, analizar y aplicar los transformadores monofsicos y trifsicos; sus conexiones para
esquemas de distribucin y suministro de la energa elctrica.
Actividades de Aprendizaje.
Nota: La Bitcora de Aprendizaje se entregar en electrnico y por equipo. Los
ejercicios prcticos en un anexo, hechos a mano.
1. Analizar los principios de operacin de los transformadores monofsicos.
Transformadores ideales y transformadores prcticos (pgina 1/44).
1) Define accin transformadora.
2) Menciona la ventaja del uso de transformadores en la transmisin de energa elctrica.
3) Menciona la diferencia entre la bobina primaria vs secundaria.
4) Define cundo se tiene un transformador reductor o transformador elevador.
5) Menciona en qu forma estn conectadas entre si las bobinas primaria y secundaria del
transformador.
6) Qu es la corriente de magnetizacin de un transformador?
7) Menciona qu es el factor de transformacin.
8) Menciona cmo se comporta la potencia de entrada, respecto de la potencia de salida
en un transformador.
9) En qu unidades se mide la potencia de los transformadores? ______Por qu en esas
unidades?
10) Estudiar y comprender los ejemplos prcticos del 15-1 al 15-8.
11) Realizar los ejercicios prcticos del 15-1 al 15-8. Entregarlos en un anexo a la bitcora.
pg. 1
ITQ-MECATRNICA MQUINAS ELECTRICAS GPO. 0A/0V BITACORA UT-2 TRANSFS.
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16) Menciona las caractersticas que son necesarias para interconectar transformadores en
paralelo.
17) Menciona cul es la ventaja de una conexin de secundarios de transformadores
trifsicos en estrella (208 V/127 V).
18) Explica por qu se conecta por lo general a tierra el punto de una conexin de
secundarios de transformadores en Y (estrella).
19) Mencione dos ventajas de una conexin de transformadores en (delta-delta).
20) Menciona cul es el principal tipo de uso de una conexin de transformadores en Y -
(estrella-primario, delta-secundario).
21) Menciona por qu se elige ordinariamente una conexin en - Y, para una conexin
elevadora de alto voltaje.
22) Mencione dos ventajas de la conexin trifsica en V V o delta abierta
23) Mencione los cuatro tipos de bancos de transformadores trifsicos que no tienen
desfasamiento y los dos que tienen desfasamiento de 30.
24) Estudie y comprenda los ejercicios prcticos 18-1 y 18-2.
25) Realice los ejercicios prcticos del 18-1 al 18-8. Entregarlos en un anexo a la bitcora.
2. Identificar las polaridades y sus efectos en las conexiones de los transformadores, sus formas
equivalentes de conexin y marcas de polaridad.
Pruebas de polaridad y voltaje (pgina 25/44, ut-2).
1) Explica porque es importante considerar las polaridades de los transformadores, para
sus conexiones operativa.
2) Explica cundo tenemos polaridad aditiva.
3) Explica cundo tenemos polaridad sustractiva
4) Explica cmo se prueba la polaridad de un transformador monofsico.
5) Menciona cul es la polaridad que ms se utiliza en la prctica.
6) Menciona para qu nos sirve conocer la polaridad de los transformadores monofsicos
y trifsicos.
3. Analizar el funcionamiento de los transformadores trifsicos, sus ngulos de desfasamiento y
diagramas vectoriales.
Circuitos equivalentes de transformadores (pginas 12/44, ut-2).
1) Qu quiere decir impedancia reflejada?
2) Para qu nos sirve la impedancia reflejada?
3) Dibuja el circuito equivalente simplificado con corriente magnetizante considerada como
despreciable.
4) Del circuito del punto 3, describe las ecuaciones matemticas de los elementos del
circuito.
5) Escribe la ecuacin para determinar la 1 del circuito equivalente.
6) Define qu es, y cundo se presenta la corriente magnetizante ( ) del transformador.
7) Cmo se determina la magnitud de la ( ) del transformador?
8) Menciona porqu se desprecia la ( ) del transformador cuando no tiene carga en el
secundario.
9) Menciona cmo se convierten las relaciones de impedancia, en relaciones equivalentes
del devanado secundario del transformador.
10) Dibuja el diagrama fasorial, considerando la impedancia equivalente, para factor de
potencia unitario.
11) Dibuja el diagrama fasorial, considerando la impedancia equivalente, para factor de
potencia atrasado.
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12) Dibuja el diagrama fasorial, considerando la impedancia equivalente, para factor de
potencia adelantado.
13) Escribe la ecuacin para determinar la relacin de voltaje para factor de potencia unitario.
14) Escribe la ecuacin para determinar la relacin de voltaje para factor de potencia
atrasado.
15) Escribe la ecuacin para determinar la relacin de voltaje para factor de potencia
adelantado.
16) Explica porqu el mismo transformador muestra diferente regulacin de voltaje para
distintos factores de potencia de la carga.
pg. 3
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