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    Evaluación Libro de Lectura Personal Al Mal Tiempo, Buena Cara

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    Katherine Muñoz Contreras
    Este documento evalúa un libro de lectura personal titulado "Al mal tiempo, buena cara". El resumen evalúa las respuestas de un estudiante sobre la historia, incluyendo preguntas de selección múltiple, secuencia de eventos, términos emparejados y preguntas de desarrollo. El estudiante demuestra su comprensión sobre la enfermedad de Matías, los regalos que recibió de sus amigos y familiares, y la lección más importante del libro sobre mantener una actitud positiva ante las dificultades

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    Katherine Muñoz Contreras
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    EVALUACIN LIBRO DE LECTURA PERSONAL

    "Al mal tiempo, buena cara"


    Nombre: ______________________________________________________ NOTA

    Curso: 2 ____ Fecha: _________________ Puntaje:_____/ 26 puntos

    II. SELECCIN MLTIPLE: Lee atentamente cada pregunta y encierra la


    alternativa correcta (4 puntos).

    1. Qu enfermedad tena Matas? 4. Qu le se ocurri hacer a Matas


    a. Dolor de guatita. mientras estaba en cama?
    b. Gripe. a. Salir a jugar al patio.
    c. Peste cristal. b. Escribir un diario de vida.
    c. Nada, slo esperar a recuperarse.
    2. Cmo se llamaba la mejor amiga
    de Matas? 5. Cul fue el mensaje de la mam
    a. Antonia. a Matas?
    b. Julieta. a. Que los nios no tienen pena.
    c. Marcela. b. Que tiene que olvidarse de las
    penas.
    3. Qu le llev Ita de regalo a c. Que tener pena es normal.
    Matas?
    a. Unos chocolates. 6. El valor ms importante que
    b. Unos rompecabezas y unos destaca este libro es:
    libros. a. La solidaridad.
    c. Un peluche. b. El optimismo.
    c. El respeto.

    I. SECUENCIA DE HECHOS: Escribe en cada recuadro los nmeros del 1 al 6


    segn cmo ocurrieron en la historia (6 puntos).

    Matas le compr un regalo con sus ahorros.

    La abuelita Ita va a visitar a Matas.

    Matas se avergenza de su actitud al acordarse del hermano de su


    compaero.

    El pap le dice que tiene suerte de contar con una familia que lo quiere.

    Matas observa a unos nios jugando en la lluvia.

    Toms intenta jugar con su hermano y lo acompaa.


    III. TRMINOS PAREADOS: Escribe en el recuadro de la accin, el nmero
    del personaje que corresponda (6 puntos).
    N Personaje Accin
    1 Abuela Le mando sandwiches ,torta y un recado.
    2 Antonia Le prepar jug de naranjas.
    3 Matas Se enferm y no pudo asistir al cumpleaos.
    4 Toms Intent jugar y no lo aceptaron .
    5 Mam Le llev unos rompecabezas y unos libros.
    6 Pap Le enseo la importancia de la familia.

    IV. DESARROLLO: Lee muy bien cada pregunta y escribe su respuesta con
    bonita letra. No olvides usar mayscula al inicio y punto final (8 puntos).

    1. Qu significa el refrn "Al mal tiempo, buena cara"? Explcalo con tus
    propias palabras.
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________

    2. Cmo reaccion Matas al saber que no podra ir al cumpleaos de su


    mejor amiga?
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    _______________________________________________________________
    _______________________________________________________________

    3. Qu aprendiste t con el libro.


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    4. Haz un dibujo de tu parte favorita del libro y explica por qu te gust.

    Me gust porque
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