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    200 Preguntas para Aprender Ingles

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    daniel perez quezada
    Este documento presenta una serie de preguntas que una persona se hace para motivar su aprendizaje del inglés. Las preguntas se refieren a cómo su realidad actual, simulada, prospectiva e introspectiva influyen en su motivación; si sus intereses y talentos se alinean con el inglés; y las posibilidades que tendría de estudiar una maestría u obtener un trabajo si aprende inglés.

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    200 Preguntas para Aprender Ingles

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    daniel perez quezada
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    Este documento presenta una serie de preguntas que una persona se hace para motivar su aprendizaje del inglés. Las preguntas se refieren a cómo su realidad actual, simulada, prospectiva e introspectiva influyen en su motivación; si sus intereses y talentos se alinean con el inglés; y las posibilidades que tendría de estudiar una maestría u obtener un trabajo si aprende inglés.

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    Este documento presenta una serie de preguntas que una persona se hace para motivar su aprendizaje del inglés. Las preguntas se refieren a cómo su realidad actual, simulada, prospectiva e introspectiva influyen en su motivación; si sus intereses y talentos se alinean con el inglés; y las posibilidades que tendría de estudiar una maestría u obtener un trabajo si aprende inglés.

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    Este documento presenta una serie de preguntas que una persona se hace para motivar su aprendizaje del inglés. Las preguntas se refieren a cómo su realidad actual, simulada, prospectiva e introspectiva influyen en su motivación; si sus intereses y talentos se alinean con el inglés; y las posibilidades que tendría de estudiar una maestría u obtener un trabajo si aprende inglés.

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    INTERROGANTES QUE ME DAN LA MOTIVACION O EFUSIVIDAD DE APRENDER

    INGLES

    QUE ES MAS EMOCINANTE

    LA MAESTRIA EN CIENCIAS FORENSES

    LA CONTABILIDAD

    EL DERECHO

    LA EDUCACION

    Qu ME DICE MI REALIDAD ACTUAL ACERCA DE APRENDER DE LAS 4


    CATEGORIAS?

    Qu ME DICE MI REALIDAD SIMULADA DE APRENDER INGLES?

    Qu ME DICE MI REALIDAD PROSPECTIVA DE APRENDER INGLES

    Qu ME DICE MI REALIDAD INTROSPECTIVA DE APRENDER INGLES?

    MI IDONEIDAD VA MAS ALLA A CONTRUIR NUEVO CONOCIMIENTO DE ALGO


    COMPLETAMENTE DESVINCULADO CONMIGO?

    MI CONCIENCIA, TALENTO, Y PASIONES VAN UNIFICADAS CON EL INGLES?

    MI AFAN DE ESCRIBIR PODRIA TRASLADARSE A ESCRIBIR INGLES?

    Qu NECESITO SABER DEL INGLES?

    Qu ES LO MAS ESENCIAL DEL INGLES?

    Qu ES LO QUE PODRIA INTERPRETAR DEL INGLES?

    Cmo SE VE EL INGLES DESDE LA CIENCIA?

    COMO SE VE EL INGLES DESDE UNA DISCIPLINA?

    A MIS 40 AOS QUE ALTAS EXPECTATIVAS TENGO DE APRENDER INGLES?

    VEO EL INGLES COMO UN RETO?

    VEO EL INGLES COMO UN DESAFIO?

    Qu COBERTURA TENDRIA CON EL INGLES CON LO QUE AHORA SE DE UNA


    MAESTRIA Y UN DOCTORADO?

    Qu POSIBILIDADES TENDRIA DE TOMAR UNA MAESTRIA, ESPECIALIDAD O


    DOCTORADO QUE TENGO QUE VER CON LA DESTREZA DE SABER INGLES?

    Qu ALCANCE TIENE EL INGLES?

    Qu LIMITACIONES TIENE EL INGLES?


    ME VEO DANDO CLASES DE INGLES UNA VEZ ADQUIRIDA ESA DESTREZA?

    ME VEO COMO INTERPRETE DE INGLES?

    ME VEO COMO TRADUCTOR DE INGLES?

    ME VEO COMO DISEADOR DE SOFWARE EN INGLES?

    Qu NO SE HAN PREGUNTADO LAS PERSONAS QUE NO PUEDEN APRENDER


    INGLES COMO YO?

    EL HECHO DE TENER ALTO NIVEL ACADEMICO ME POSIBILITA PARA


    APRENDER INGLES?

    Por qu la gente se le hace muy difcil el ingles y las matematicas?

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