H is t o r ia s

cortas
pa ra

aprender
espaol
 I
Quince microrrelatos
de sentimientos
David Isa de los Santos*

1-15

*
(Sevilla, 1977). Licenciado en Filologa Hispnica y Mster en Enseanza de ELE por la UPO. Es
autor de diferentes materiales de espaol y de lengua de signos. Ha sido profesor de Enseanza
Secundaria y actualmente compagina su trabajo de editor con el de profesor de Espaol.
 ANTES DE LA LECTURA

1. Relaciona estos quince sentimientos con sus signif icados.

1. Nostalgia a. Lo que sentimos por una persona a la que quere-
mos mucho.
2. Aburrimiento b. Sensacin positiva cuando nos pasa algo que nos
gusta mucho.
3. Soledad c. Tristeza profunda que hace que no se encuentre
diversin por nada.
4. Alegra d. Sensacin que se tiene cuando pasa algo triste.
5. Insatisfaccin e. Prdida total de esperanza.
6. Melancola f. Lo que sentimos cuando algo nos hace dao o
nos da pena.
7. Pesimismo g. Conf ianza de que ocurra lo que se desea.
8. Felicidad h. Falta de amor.
9. Esperanza i. Sensacin de tener lo que se desea o se quiere.
10. Pena j. Sensacin de no tener lo que se desea o se quiere.
11. Desesperacin k. Falta de compaa.
12. Amor l. Sensacin que se tiene cuando algo nos da pla-
cer y uno se siente bien.
13. Desamor ll. Cansancio originado cuando algo nos aburre o
no nos distrae.
14. Satisfaccin m. Tristeza por haber perdido algo bueno.
15. Dolor n. Situacin en la que se ven las cosas de forma ne-
gativa.

2. Agrupa estos sentimientos en positivos y negativos.

Positivos Negativos

3. Lee las siguientes frases y piensa qu sentimientos te producen.

a. Recibir un regalo.
b. Terminar una relacin con una persona.
c. No tener amigos.
d. Pasear por el campo.
e. Conocer a nuevas personas.
f. Perder a una persona querida.

6 Relatos
 1
NOSTALGIA
Abro el cajn, veo tu foto y todava, diez aos despus, lloro.

1. De quin crees que es la foto? Por qu?

2. Cmo se siente ante la foto?

a. Feliz. b. Triste. c. Indiferente.
3. Escribe una lista de los motivos por los que crees que
llora al ver la foto.

2
ABURRIMIENTO
Cada vez que nazco mi vida es diferente. Intento conocer gente
nueva, pero no lo consigo. Intento hacer otras cosas, pero no
puedo. Intento vivir, pero es intil.

1. Qu crees que signif ica aqu el verbo nacer?

a. Empezar a vivir. b. Levantarse. c. Soar.

2. Escribe las tres cosas nuevas que intenta hacer cada da.

3. Cmo se siente esta persona ahora? Cmo crees que

es su vida?

4. Escribe tres cosas nuevas que quieres hacer en tu vida.

Historias cortas para aprender espaol 7

 Quince microrrelatos de sentimientos

3
SOLEDAD
Radio Nacional de Espaa informa. Un mimo muere asf ixia-
do1 en su propia caja imaginaria mientras actuaba en las calles
de Salamanca.

1. Dnde aparece esta noticia?

a. En la prensa. b. En la radio. c. En la televisin.

2. Qu es un mimo?
a. Actor que utiliza los gestos y movimientos.
b. Actor de teatro.
c. Payaso o clown.

3. Qu crees que simbolizan la caja y la muerte? El ttulo te

puede ayudar.

4
ALEGRA
Escucho un ruido en el saln. Me levanto silenciosamente y
abro la puerta de mi habitacin. Pap y mam duermen. No
lo entiendo. Hay alguien en el saln. Tengo miedo, pero in-
tento ser valiente. Hace calor, o eso creo. Camino lentamente.
Enciendo la luz. No veo a nadie. Pero hay un regalo para m
debajo del rbol. Sonro. Ahora comprendo todo.

1. Contesta las siguientes preguntas.

a. Quin es el/la protagonista?
b. Qu poca del ao es? Por qu?
c. En qu parte de la casa se encuentra esta persona?

1
Asf ixiado, a: que no puede respirar.

8 Relatos
 2. Seala en el texto los verbos irregulares en presente de
indicativo y escribe sus inf initivos.

3. Ordena los sentimientos por los que pasa esta persona

en el relato.
Ansiedad Sorpresa Incertidumbre
Alegra Miedo Felicidad

5
INSATISFACCIN
Quiero gritar a todos que soy feliz. Soy feliz cuando ro y cuando
lloro. Soy feliz cuando me levanto cada da y abro las ventanas.
Cuando respiro fuerte y el viento llega a mi cara. Cuando no me
siento sola porque estoy contigo. Lo peor es cuando me despier-
to de este maravilloso sueo.

1. Cundo se siente triste la protagonista?

a. En la vida real. b. En el sueo.

2. Qu signif ica Soy feliz cuando ro y cuando lloro?

3. En su vida real est sola o est con la persona a la que

ama? Seala la frase que lo indica.

4. Qu sueos tienes en tu vida?

6
MELANCOLA
Como cada da, viajas sola. Piiii. Te miro, pero no me miras. Prxi-
ma estacin: Alegra. Tus ojos persiguen las letras de un libro cual-
quiera. Correspondencia con Lnea 1. Quiero hablarte y decirte que
me llamo Carlos. Atencin, estacin en curva. Tengan cuidado para no

Historias cortas para aprender espaol 9

 Quince microrrelatos de sentimientos

introducir el pie entre coche y andn. Un caf juntos?, pienso. Prxi-

ma estacin: Soledad. No soy capaz de hacerlo. Final de trayecto 2.

1. Dnde ve a la chica todos los das?

a. En el autobs. b. En el tren. c. En el metro.
2. Seala a quin corresponden estas af irmaciones.

a. Viaja solo. c. Va en el metro.

b. Lee un libro. d. Dice su nombre.

3. Seala en el texto las palabras que indican el medio de

transporte que coge.
4. Te ha pasado alguna vez algo parecido? Has querido
algo que no puedes tener?

7
PESIMISMO
Hoy me he acostado a las ocho, he cenado caf con leche y
he regresado a casa. He terminado el trabajo a las nueve y he
empezado a las cinco. He desayunado en casa con unos amigos
a las nueve y a las once me he despertado. Como ves, doctora,
siento que mi vida es un caos3.

1. Por qu crees que la vida del protagonista es un caos?

Dnde est el protagonista?
2. Escribe qu hace a estas horas.
8:00 17:00 21:00 23:00
3. Escribe de nuevo la historia pero con los verbos colocados
correctamente.

2
Trayecto: viaje o espacio que se recorre.
3
Caos: desorden.

10 Relatos
 8
FELICIDAD
Instrucciones para ser feliz:
1. Ponte bajo las estrellas.
2. Cierra los ojos fuertemente.
3. Piensa en tu niez durante cinco minutos.
4. Siente la luz de cada una de las estrellas en
tu cuerpo.
5. Abre los ojos y descubre que una
sonrisa te inunda todo.
Repite este ejercicio diariamente y piensa que la felicidad con-
siste en recordar los buenos momentos.

1. Contesta verdadero (V) o falso (F). V F

a. Este ejercicio tienes que realizarlo de noche. . . .
b. Los ojos estn abiertos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c. Tienes que pensar en recuerdos de pequeo. . . .
d. Recordar nuestras vidas nos da felicidad. . . . . . . . . . .

2. Ests de acuerdo con la afirmacin La felicidad consiste en

recordar los buenos momentos? Habla con tu compaero.

3. Escribe una instruccin similar para aprender espaol.

9
ESPERANZA
Camino lentamente con el hasto4 como amigo. Bajo las esca-
leras sin mirar a nadie. No s, creo que tropiezo5, pero no me

4
Hasto: fastidio, aburrimiento.
5
Tropezar: dar con los pies en algo y la posibilidad de caer al suelo.

Historias cortas para aprender espaol 11

 Quince microrrelatos de sentimientos

importa. La desesperacin y la tristeza son mi billete de metro.

Al llegar al andn6 me coloco como siempre, en el mismo lugar
y sin mirar a nadie. Algo siento que me hace girar. Y all est
l, inmvil e inerte. Me contraigo7 y siento algo nuevo. Lo lla-
mar ilusin. Me acerco, saco mi pluma8 y escribo mi telfono.
Espero que me llames, le digo. Llega el tren. Me subo. Hasta
maana, amor.

1. Contesta estas preguntas.

a. Dnde est la chica?
b. Cmo va cada maana?
c. A quin ve en el andn del metro?
d. Qu siente cuando lo ve?

2. Actuaras de esta forma? Por qu crees que lo hace?

Habla con tu compaero.

3. Imagina un f inal para esta historia y cuntasela a tu

compaero.

10
PENA
Coges un folio, blanco y limpio. Lo doblas y haces una bola con
l. Ahora vuelves a abrir el folio. Ves que ya no est igual que
antes? Tiene marcas, verdad? Unas marcas que ya nunca, nun-
ca se van a quitar. As me has dejado el corazn tras tu partida.
Marcado por ti. Por tus recuerdos. Por una vida juntos. Pero
estoy contento, porque te quedars en mi corazn para siempre.

6
Andn: lugar donde se espera al tren o al metro.
7
Contraer: juntar, estrechar.
8
Pluma: similar al bolgrafo, pero con tinta que se puede cambiar para escribir.

12 Relatos
 1. Por qu siente dolor esta persona?
a. Por un abandono.
b. Por la prdida de un ser querido.
c. Por una distancia.
2. Busca en el texto un sinnimo de:
Eliminar: . . . . . . . . . . . . . . . . Hoja: . . . . . . . . . . . . . . . . Memorias: . . . . . . . . . . . . . . . .
Seales: . . . . . . . . . . . . . . . . Ida: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Similar: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3. Inventa una historia sobre estos dos personajes tenien-

do en cuenta que este texto es su f inal.

11
DESESPERACIN
Perdone, para ir a la calle Princesa?
Mire. Ve esa calle de ah? S, esa que est toda en obras9.
No s si sabe, pero aqu en Madrid todo el ao estn de obras.
Si no estn cortadas las calles, es el trf ico el que invade todo.
Y aqu nadie hace nada para evitarlo. Luego el alcalde10 dice
que aqu no pasa nada, que todo se hace por la ciudad, por me-
jorarla, porque los ciudadanos disfruten de ella No lo dudo,
pero esto no puede seguir as. Y el ruido? No sabe usted el rui-
do que hay por las noches. Y nadie hace nada. La gente grita y
bebe en las calles. Es horrible. No se lo puede imaginar
S, pero para ir a la calle Princesa?
Ah, no lo s. No soy de aqu.

9
Obra: lugar en construccin o reparacin.
10
Alcalde: responsable de una ciudad, elegido por la gente.

Historias cortas para aprender espaol 13

 Quince microrrelatos de sentimientos

1. Contesta verdadero (V) o falso (F). V F

a. Estos hombres se encuentran en Madrid. . . . . . . . . . . .
b. Uno de ellos se queja de la ciudad. ....................

c. Estn cortadas todas las calles de Madrid. .........

d. Para el alcalde esta situacin es normal. ............

e. Los dos hombres sienten desesperacin. ...........

2. Inventa un dilogo similar con tu compaero.

3. Qu tres problemas dice que tiene Madrid? Es algo

normal en las grandes ciudades?

4. Imagina que eres el alcalde de una ciudad y escribe

algunas soluciones para evitar estos problemas.

12
AMOR
Mam, por favor, nos cuentas otra vez la historia! gritan
los nios.
Bueno, vale, pero luego os tenis que dormir dice la ma-
dre con resignacin11. La madre se sienta en su silln y em-
pieza a contar. Esta es la historia de un nio que no sonre. Su
familia viene a verlo, entra en su casa, lo mira, pero nadie con-
sigue desprender12 esa tristeza de su cara. Nadie sabe ni cmo
ni dnde empieza esa tristeza. Lo que s se sabe es que el nio
no sonre. Jaime no tiene amigos, pero sale todas las tardes a
jugar con el sol. El sol le ilumina la cara, y ese es el nico mo-
mento del da en el que el nio sonre. Camina solo, la gente lo

11
Resignacin: paciencia.
12
Desprender: quitar.

14 Relatos
mira y le sonre, pero l no dice nada. Nadie sabe por qu pero
se refieren a l como el triste nio que no sonre. Con el tiem-
po, una tarde cualquiera, de un mes cualquiera paseando por
el ro, ve a una chica. Una chica juguetona, alegre y simptica.
Lo mira. La mira. Se miran. En ese momento el nio emite una
leve13 sonrisa que ilumina su cara para siempre. Ahora sabis
que lo que necesita es amor. Desde ese momento, pasea por la
vida junto a esa chica y sonren juntos. Ahora s es feliz. Pero
la gente lo recuerda como la historia del triste nio que no
sonre. Sin embargo, solo vosotros y yo sabemos la verdadera
historia. Y as es como vuestro padre y yo nos conocimos por
primera vez... les dice la madre a sus hijos. Pero ya se haban
dormido14.

1. Escribe otro ttulo para este relato.

2. Seala las af irmaciones correctas.

a. La historia es un hecho real.
b. Su familia sabe por qu est triste.
c. Jaime no tiene amigos.
d. Jaime conoce a su mujer paseando por el ro.
e. Los nios se duermen despus de terminar la historia.
3. Piensa en las posibles causas de esa tristeza de Jaime.
Crees que esa tristeza se debe a una niez difcil?
4. Cundo termina esa tristeza? Por qu?

13
Leve: de poca importancia.
14
Se haban dormido: pretrito pluscuamperfecto, que indica un pasado ante-
rior a otro f inalizado.

Historias cortas para aprender espaol 15

 Quince microrrelatos de sentimientos

13
DESAMOR
Jan, 14 de febrero de 2006
Hola, mi amor.
La verdad es que no creo mucho en este da. Para m es simplemente
un da ms. Espero no usar solo este da para acordarme de lo mucho
que te quiero, porque pref iero demostrrtelo da a da. Quiero celebrar
hoy los seis meses que llevamos juntos y lo mucho que sigo querindote.
Estoy feliz por todo este tiempo que llevo contigo. Indudablemente todo
ha sido maravilloso. No me quejo. Para nada.
Quiero darte las gracias porque siempre ests ah en el momento opor-
tuno, cuando te necesito. Cuanto ms te conozco, ms segura estoy que
quiero compartir mi vida contigo. Hay das en los que una se levanta peor
y otros mejor. Saber que hay alguien ah para preguntarte cmo ests, eso,
eso es un lujo. Y me encanta que seas t. Gracias por tocar mi corazn.
Todava me ro del da en que nos conocimos. Me gustaste, pero pens
que eras de estos chicos credos15 y sin nada que aportar a mi vida. Pero
fue la mejor decisin de mi vida. Tomar algo contigo y conocerte.
Me hace ilusin escribirte una carta y qu mejor momento que en este
da, amor. Porque realmente empezamos as tras regresar t a tu ciudad.
Empec a amarte a travs de las letras, a travs de las palabras. Carta a
carta. Es que las palabras van al corazn, cuando han salido del corazn.
Hoy es domingo, y me apeteca contarte cmo me siento. Te escribo
tambin un poema que quiero que sea la banda sonora de nuestra vida,
de unos protagonistas16 que estoy segura de que van a ser muy felices.
Gracias por ser as. Te amo.
Despus de leerla mil veces, decido romperla para no recordar
que te he amado.

15
Credo, a: orgulloso.
16
Protagonista: personaje principal en una pelcula u obra literaria.

16 Relatos
 1. Contesta estas preguntas.
a. Qu da escribe esta carta?
b. Qu se celebra ese da?
c. Por qu la escribe?
d. Se separan despus de conocerse?
e. Cmo contina su relacin?
1. Por telfono. 2. Por Internet. 3. Por carta.
f. Se siente el joven ahora enamorado?

2. Escribe ahora la respuesta del chico a esta carta.

14
SATISFACCIN

1. Qu signif ica ser un erasmus? Habla con tu compaero.

2. El texto trata sobre una chica erasmus. Lee el ttulo y

escribe sobre qu crees que va a tratar el relato.

3. Relaciona las siguientes palabras con su def inicin.

1. Reto. a. Ponerse en posicin horizontal.

2. Tumbarse. b. Sentir pena por su falta.
3. Hierba. c. Objetivo difcil de conseguir.
4. Echar de menos. d. Planta pequea y verde.

Marie entra en su habitacin y cierra la maleta. Es un da es-

pecial porque va a comenzar una nueva vida en Espaa. Es la
primera vez que sale de su pueblo. Es todo un reto, dicen sus
amigos. Es una ilusin, responde ella. Viene a Espaa a estudiar
su ltimo ao en la universidad. No habla muy bien espaol,

Historias cortas para aprender espaol 17

 Quince microrrelatos de sentimientos

pero tiene ganas de aprenderlo. Siente ilusin, felicidad, pero al

mismo tiempo miedo y tristeza por dejar a los suyos atrs.
Ahora se encuentra en Sevilla. Sonre cuando pasea por sus
calles y observa sus blancas casas. Habla con la gente. Se di-
vierte. Sale. Entra. Por primera vez se siente feliz y enamorada.
Verdaderamente enamorada.
Hoy es sbado y Marie se siente triste y sola. Quizs no es
feliz. Quizs quiere regresar a casa. Empieza a llorar y corre.
Corre por las calles. Por esas calles por las que continuamente
pasea sonriendo. Corre y corre velozmente. Llega a un solitario
parque y se tumba en la hierba. Por qu vine, grita a la Luna.
Echa de menos todo y pide a la luna regresar a casa.
A la maana siguiente, su madre la llama para desayunar.
No entiende nada. Qu hago aqu, piensa. Cundo llegu?,
pregunta a sus padres. Ayer llegaste rara de la universidad y te
acostaste, responden sus padres. Ests rara desde que decidiste
no ir a Espaa. Confundida, comprende que todo ha sido un
sueo. Ahora se siente feliz por estar en casa. Pero tambin est
triste por esa vida en Sevilla que ha vivido. Echa de menos Espa-
a y ese sueo de amor. Se siente triste y sola. Empieza a llorar.
Sale de casa y corre. Corre por las calles de su pueblo. Por esas
calles por las que continuamente pasea sonriendo. Corre y corre
velozmente. Llega a un solitario parque y se tumba en la hierba.
Por qu estoy aqu, grita a la Luna. Echa de menos Sevilla y pide
a la Luna regresar.

4. Crees que Marie ha tenido un sueo?

5. Por qu crees que ahora echa de menos Sevilla?

6. Cmo crees que acaba la historia? Lee el f inal de la

historia y comprueba.

18 Relatos
 Al da siguiente, Marie se despierta y est tumbada en la hier-
ba del parque. Todo fue un sueo, piensa. Ahora s sonre de
felicidad porque tiene cuanto quiere.
Han pasado ya unos aos desde entonces. Marie se tumba
cada noche en la hierba de ese parque en Sevilla y habla con la
Luna. Cierra los ojos y suea.

7. Elige la opcin correcta.

a. Al principio Marie vive en un pueblo / una ciudad.
b. Viene a estudiar su primer / ltimo ao de universidad.
c. En Sevilla est enamorada / sola.
d. Ahora Marie vive en Sevilla / su pueblo.

8. Resume el relato anterior en unas lneas.

9. Piensas que es importante que los jvenes estudien en

el extranjero? Qu ventajas tiene?

15
DOLOR

1. Qu opinas sobre las formas de relacin social en In-

ternet? Crees que se puede llegar a conocer verdadera-
mente a la gente de esta forma?
2. Observa las siguientes palabras y trata de def inirlas con
tu compaero.

EFTQBDIP



UFDMBT


PG
JDJOB



DJUB



VOJGPSNF




DSJTUBM



MMBNBEB

Luca trabaja limpiando unas of icinas. Como cada noche,

pasea por sus despachos, limpiando las mesas, una a una, cui-
dadosamente. La monotona es su msica de fondo. Una noche,

Historias cortas para aprender espaol 19

 Quince microrrelatos de sentimientos

limpiando un telfono cualquiera, le da sin querer a una de las

teclas y sale una voz. No sabe si contestar o no, pero esa voz le
atrae. No sabe cmo, pero contesta pese a su timidez.
Hola, soy Rubn. Quin eres? contesta una voz clida y
suave.
Soy Luca responde ella. Me gusta su voz piensa l. Me
gusta l, piensa ella. Perdn, le he dado sin querer.
No pasa nada indica l. Hasta otro da.
Al da siguiente, Luca entra en la of icina. Mira el telfono
y duda. Su corazn late rpidamente y decide pulsar la misma
tecla que la noche anterior le contact con l. Contesta la mis-
ma voz.
Soy Luca, la chica de ayer.
Hola, Luca. Qu tal?
Pues bien. Me apeteca hablar con alguien. Puedes?
S, claro. Te estaba esperando.
Noche tras noche se repite la misma historia. Ahora Luca
est feliz. Cada noche deja atrs sus problemas. Su vida. Una
complicada relacin con su marido. Sus problemas econmicos.
Ahora s es ella. Siente algo por l, y l por ella. Cada noche ren
juntos, hablan de sus vidas y de sus ilusiones. Siente que el amor
est resurgiendo17 en ella y creciendo en l.
Un da deciden que la siguiente noche va a ser especial.
Rubn tiene algo importante que comunicarle. Ella cree que
sabe qu es. Tiene ganas de conocerlo, de dejar los problemas
atrs y empezar una nueva vida. Rubn le dice que para esa no-
che tiene que llevar un traje especial y una botella de vino. Ella
sonre porque est feliz. Ser una cita. Mi primera cita, piensa
ella.

***

17
Resurgir: volver a aparecer.

20 Relatos
 3. Busca en el texto una palabra para estas def iniciones.
a. Lugar donde trabajan profesionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Pieza de un telfono u ordenador. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c. Reunin o encuentro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d. Sala de una of icina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4. Qu crees que va a ocurrir en la cita? Escribe el f inal de

la historia.

El da transcurre con nerviosismo. Hoy su vida va a cambiar.

Lo sabe. Decide ir de compras y ve un vestido largo y negro
con el que impresionarlo. Lo guarda en secreto para esa noche.
Ansa que llegue ya la hora. Sale de casa una hora antes de lo
normal. Entra rpida en su trabajo. Se quita el uniforme y se
viste con el traje negro. En la mano lleva una copa y una botella
de vino. Se dirige a la of icina. Por primera vez me siento enamo-
rada, piensa. Por primera vez me siento querida.
Entra y se dirige a la mesa. El telfono no est. La tecla que
cada noche pulsa no est. Suenan cristales en el suelo. El vino
inunda18 todo su vestido. Se sienta en una silla y llora. Llora
triste y sola.
No est mi amor grita. Me han robado la felicidad. Llo-
ra sin parar.
Mientras, Rubn espera cada noche una llamada.

5. Con la informacin del texto, describe a Luca y a Rubn.

Luca:

Rubn:

18
Inundar: lleno o cubierto por un lquido.

Historias cortas para aprender espaol 21

 Quince microrrelatos de sentimientos

6. Lee estas frases del texto y elige la opcin correcta.

1. Le da sin querer a una de las teclas:
a. No sabe que pulsa una tecla.
b. Sabe que pulsa una tecla.
2. La monotona es su msica de fondo:
a. Su vida es aburrida.
b. Su vida es diferente cada da.
3. Siente que el amor est resurgiendo:
a. No siente amor.
b. Empieza a enamorarse.
4. El da transcurre con nerviosismo:
a. Pasa el da nerviosa.
b. El da es raro.
5. El vino inunda todo su vestido:
a. Su vestido no tiene vino.
b. Su vestido tiene vino.
6. Me han robado la felicidad:
a. Ya no es feliz.
b. Ahora s es feliz.
7. Rubn espera cada noche una llamada:
a. l sabe qu ha pasado.
b. l no sabe qu ha pasado.

7. Piensas que realmente est enamorada? Qu crees

que debe hacer Luca para recuperar esa felicidad?

22 Relatos
 Antes de la lectura

DESPUS DE LA LECTURA

1. Qu relato te ha gustado ms? Por qu?

2. Completa esta tabla con cosas que te producen estos sentimientos.

Melancola Felicidad Soledad Alegra

3. Escribe un pequeo relato donde trates de expresar uno de estos

sentimientos.

4. Cuestionario. Habla con tu compaero sobre sus sentimientos.

a. Siento pena cuando
b. Siento alegra cuando
c. Siento dolor
d. Siento desesperacin
e. Siento insatisfaccin
5. Con mmica, representa una situacin y el resto de la clase tiene
que adivinar de qu sentimiento se trata.

Historias cortas para aprender espaol 23

 Claves
ANTES DE LA LECTURA Pesimismo
1. 1. m; 2. ll; 3. k; 4. b; 5. j; 6. c; 7. n; 8. l; 1. Se encuentra en una consulta con una
9. g; 10. d; 11. e; 12. a; 13. h; 14. i; 15. f. doctora.
2. Positivos: alegra, felicidad, esperanza, 2. 8:00 (Se ha acostado), 17:00 (Ha em-
amor, satisfaccin. pezado a trabajar), 21:00 (Ha desayu-
Negativos: nostalgia, aburrimiento, so- nado), 23:00 (Se ha despertado).
ledad, insatisfaccin, melancola, pesi- 3. Hoy me he despertado a las ocho, he
mismo, pena, desesperacin, desamor, desayunado en casa caf con leche
dolor. y he salido de casa. He empezado el
trabajo a las nueve y he terminado a
DURANTE LA LECTURA las cinco. He cenado en casa con unos
amigos a las nueve y a las once me he
Nostalgia
acostado.
2. b.
Felicidad
Aburrimiento
1. a. V; b. F (Estn cerrados); c. V; d. V.
1. b.
Esperanza
Soledad
1. a. En el metro; b. Con hasto (fastidio,
1. b; 2. a; 3. Simbolizan la soledad que aburrimiento); c. A un chico del que
muchas personas padecen, que viven est enamorada; d. Siente ilusin
en un mundo del que es difcil salir. (amor).
Mientras, la gente no reacciona ante
Pena
esta situacin.
1. b.
Alegra
2. Eliminar (quitar); Hoja (folio); Memorias
1. a. Un nio pequeo; b. Es Navidad y
(recuerdos); Seales (marcas); Ida (par-
es el da de los Reyes Magos. porque
tida); Similar (igual).
hay un regalo bajo el rbol (el rbol de
Desesperacin
Navidad); c. En su habitacin.
1. a. V; b. V; c. F (Solo esa calle); d. V; e. V
2. Duermen (dormir), entiendo (entender),
(uno ante la situacin de Madrid y el
hay (haber), tengo (tener), enciendo
otro ante la falta de respuesta).
(encender), veo (ver), hay (haber) y son-
ro (sonrer). 3. Las obras, el trfico y el ruido.
3. 1. Incertidumbre; 2. Miedo; 3. Ansie- Amor
dad; 4. Sorpresa; 5. Alegra; 6. Felici- 2. a, c, d.
dad. Desamor
Insatisfaccin 1. a. El 14 de febrero; b. El da de San Va-
1. b. lentn (da de los enamorados); c. Para
2. Que siempre es feliz, en cualquier cir- mostrarle su amor y lo mucho que lo
cunstancia. quiere; d. S; e. 3; f. No, porque rompe
la carta para no recordar ese amor.
3. Est sola (Lo peor es cuando me des-
pierto de este maravilloso sueo). Satisfaccin
Melancola 1. Son estudiantes universitarios que re-
ciben una beca Erasmus para estudiar
1. c.
en otro pas.
2. a. Ella; b. Ella; c. Los dos; d. l.
3. 1. c; 2. a; 3. d; 4. b.
3. Son todos los mensajes que se es-
7. a. pueblo; b. ltimo; c. enamorada;
cuchan cuando vas en el metro para
d. Sevilla.
avisar a los pasajeros: Piii (sonido del
metro al cerrar las puertas), Prxima Dolor
estacin Alegra, Correspondencia con 3. a. Oficina; b. Tecla; c. Cita; d. Despacho.
Lnea 1, Atencin, estacin en curva. 6. 1. a; 2. a; 3. b; 4. a; 5. b; 6. a; 7. b.
Tengan cuidado para no introducir el
pie entre coche y andn, Prxima esta-
cin Soledad, Final de trayecto.

24 Relatos