Literatura - Género Narativo 2011
Literatura - Género Narativo 2011
Literatura - Género Narativo 2011
EL GNERO NARRATIVO
Nombre: __________________________________________ Curso: __________ Fecha: ________
El gnero narrativo es una expresin literaria que se caracteriza porque se relatan historias
imaginarias o ficticias (sucesos o acontecimientos) que constituyen una historia ajena a los
sentimientos del autor.
1.- CARACTERSTICAS DEL GNERO NARRATIVO.
El gnero narrativo presenta las siguientes caractersticas:
La presencia de un narrador, que nos hace partcipes de los
acontecimientos.
Los acontecimientos estn relacionados entre s y ubicados en un espacio y un tiempo
determinado.
Los relatos deben presentar personajes, caracterizados con rasgos fsicos y psicolgicos.
La narracin debe presentar la evolucin de los hechos y los personajes.
La accin es el conjunto de hechos, a travs de los cuales se desarrolla el argumento. Este se
presenta en tres instancias:
a) Presentacin (Situacin inicial).
b) Nudo y desarrollo.
c) Desenlace (situacin final).
TEMA: Gnero Narrativo
APRENDIZAJE ESPERADO:
- Reconocer el concepto y las caractersticas que conforman el gnero narrativo
- Aplicar las nociones de gnero narrativo en los ejercicios propuestos
A un seor se le caen al suelo los anteojos, que hacen un ruido
terrible al chocar con las baldosas.
El seor se agacha afligidsimo porque los cristales de anteojos
cuestan muy caros, pero descubre con asombro que por
milagro no se le han roto.
Ahora este seor se siente profundamente agradecido, y
comprende que lo ocurrido vale por una advertencia amistosa,
de modo que se encamina a una casa de ptica y adquiere en
seguida un estuche de cuero almohadillado doble proteccin, a
fin de curarse en salud.
Una hora ms tarde se le cae el estuche, y al agacharse sin
mayor inquietud descubre que los anteojos se han hecho polvo.
A este seor le lleva un rato comprender que los designios de la
Providencia son inescrutables, y que en realidad el milagro ha
ocurrido ahora.
Julio Cortzar. Historia verdica
Situacin inicial
Nudo o desarrollo
Desenlace
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Como hemos sealado anteriormente, la narracin posee varios elementos constitutivos tales como:
el narrador, los personajes, el espacio, el tiempo y las acciones.
Observa a continuacin un ejemplo de los elementos que contiene una narracin
2.- LAS FORMAS NARRATIVAS Y SUS CARACTERSTICAS.
El cuento: Relato breve escrito en prosa en el que se narra una historia de ficcin (fantstica o
realista), con un reducido nmero de personajes, escasa descripcin y una trama que gira en torno a
un acontecimiento bsico que se encamina rpidamente hacia su clmax o desenlace final,
generalmente sorpresivo. El cuento incita desde un principio la atencin del lector y la mantiene
continuamente hasta el fin.
Ejemplo:
La Transfusin
Una nia estaba muriendo de una enfermedad de la que su hermano, de dieciocho aos, haba logrado recuperarse
tiempo atrs.
El mdico dijo al muchacho: Slo una transfusin de tu sangre puede salvar la vida de tu hermana. Ests dispuesto
a drsela?
Los ojos del muchacho reflejaron verdadero pavor. Dud por unos instantes, y finalmente dijo: De acuerdo, doctor:
lo har.
Una hora despus de realizada la transfusin, el muchacho pregunt indeciso: Dgame, doctor, cundo voy a
morir? Slo entonces comprendi el doctor el momentneo pavor que haba detectado en los ojos del muchacho:
crea que, al dar su sangre, iba a dar tambin la vida por su hermana.
(Anthony de Mello, La oracin de la rana 1).
La novela: Narracin extensa de una historia ficticia escrita en prosa, cuyos temas y personajes son
comunes y ordinarios. Adems, incorpora el lenguaje vulgar y coloquial, propio de los personajes
cotidianos. La novela es un relato variado y abarcador.
Ejemplo:
Me habra gustado empezar esta historia a la manera de los cuentos de hadas. Me habra encantado
decir: Haba una vez un pequeo prncipe que viva en un planeta apenas ms grande que l y que necesitaba
tener un amigo Para los que comprendemos la vida, este comienzo habra sido ms real.
Porque no me gusta que lean mi libro a la ligera. Me da mucha pena contar estos recuerdos. Hace seis
aos que mi amigo se fue con su cordero. Y si intento describirlo aqu, es para no olvidarlo. Es triste olvidar un
amigo. Y no todo el mundo tiene un amigo
(Antoine De Saint-Exupry: El Principito.)
Del oscuro callejn provena aquel grito de
auxilio y no me lo pens dos veces aunque no me
las doy de valiente ni arrojado.
Ella sostena un forcejeo con un tipo flaco y mal
vestido. Grit para asustarle antes de abalanzarme
sobre l y debi de ser en ese mismo momento
cuando recib el terrible golpe en la cabeza.
Volv a la vida al parecer bastantes horas despus
y en el hospital, durante muchos das, no fui
capaz de recordar nada de lo sucedido
Mateo Diez. Los males menores (fragmento)
oscuro callejn:
uno de los espacios
fsicos presentes en
esta narracin
pens: verbo en
primera persona, indica
que se trata de un
narrador protagonista
Ella: pronombre
que introduce a un
personaje femenino
valiente ni arrojado:
adjetivos que sealan
cualidades que el
protagonista no tiene
horas despus",
muchos das: indican
el tiempo de la historia.
Acciones del cuento
marcadas por verbos, en
este caso recib
Tipo flaco y mal
vestido: introduce a
un tercer personaje, al
parecer antagonista
Hospital:
segundo espacio
fsico en donde
tiene lugar el cuento
3
La leyenda: Relato transmitido inicialmente por tradicin oral, en prosa o en verso, en el que
predominan elementos fantsticos o maravillosos; frecuentemente de origen popular, que expresa las
creencias relacionadas con los misterios de algn lugar determinado. Su lenguaje es coloquial para
hacer ms creble el relato.
Ejemplo:
El mito: Relato primitivo fantstico de importancia religiosa o filosfica, que hacen referencias a
acontecimientos ocurridos en el comienzo de los tiempos. Los personajes son seres divinos o hroes.
Es la forma ms antigua de narracin.
Ejemplo:
La Parbola: Narracin alegrica breve, cuyos personajes tiene relacin consangunea
habitualmente y basan su argumento en las vida humana. Algunas de las parbolas ms conocidas
estn en el Evangelios, como la del Buen Pastor y el Hijo Prdigo. Hay una enseanza o moraleja
que es implcita, es decir, que hay que descifrar o deducir.
Ejemplo:
Hubo un tiempo en que los dioses no existan, slo el Cielo y la Tierra existan; ellos fueron nuestros
primeros padres y de ellos nacieron los gigantes titanes. Durantes siglos y siglos los titanes reinaban sobre el
Universo. Pero lleg un momento en que los dioses, que eran sus hijos, se rebelaron contra ellos y los destronaron.
Desde entonces, Zeus se convirti en el jefe supremo del Universo y su mujer, Hera, en la reina de los cielos.
Por entonces, no haba aparecido hombre alguno sobre la Tierra, y como ningn animal pareca lo
suficientemente digno como para reinar sobre los otros, los dioses decidieron crear otra criatura. Se encarg esta
misin a uno de los titanes, Prometeo. El titn baj del cielo, tom arcilla, la mezcl con el agua y amas este barro y
lo molde a semejanza de los dioses. Cre al hombre derecho sobre sus piernas, porque quiso que mirase el cielo y
no la tierra como los animales.
(Prometeo encadenado)
En la isla de Chilo hace mucho tiempo que se aparece la Pincoya. Suele representrsele con figura de
sirena con larga cabellera al viento. Se les aparece a los pescadores en compaa de Pincoy, su compaero. Si la
Pincoya aparece de cara al mar, los lugareos saben que les espera una temporada abundante de peces y mariscos. Si
por alguna razn quiere producir su escasez en esa zona o trasladarlos a otro sitio, le bastar con volverle la cara al
mar. Los pescadores saben que la Pincoya y el Pincoy, como toda pareja feliz, aprecian la amistad y la diversin. Por
eso cuando desean atraerlos, organizan bulliciosas fiestas con acorden y guitarra. Si el grupo sube a una lancha y se
dirige a una determinada playa donde bailan, cantan y ren, la Pincoya los seguir, llevando con ella abundancia de
peces y mariscos al sector. Se dice que cuando los pescadores pescan con mucha frecuencia en un solo lugar, la
Pincoya se enoja y abandona aquellos lugares, que luego quedan estriles.
(La Pincoya).
Un hombre tena dos hijos; y el menor de ellos dijo al padre: "Padre, dame la parte de la hacienda que
me corresponde." Y l les reparti la hacienda. Pocos das despus el hijo menor lo reuni todo y se march a un
pas lejano donde malgast su hacienda viviendo como un libertino. Cuando hubo gastado todo, sobrevino un
hambre extrema en aquel pas, y comenz a pasar necesidad. Entonces, fue y se ajust con uno de los ciudadanos
de aquel pas, que le envi a sus fincas a apacentar puercos. Y deseaba llenar su vientre con las algarrobas que
coman los puercos, pero nadie se las daba. Y entrando en s mismo, dijo: "Cuntos jornaleros de mi padre tienen
pan en abundancia, mientras que yo aqu me muero de hambre! Me levantar, ir a mi padre y le dir: Padre,
pequ contra el cielo y ante ti. Ya no merezco ser llamado hijo tuyo, trtame como a uno de tus jornaleros." Y,
levantndose, parti hacia su padre. Estando l todava lejos, le vio su padre y, conmovido, corri, se ech a su
cuello y le bes efusivamente. El hijo le dijo: "Padre, pequ contra el cielo y ante ti; ya no merezco ser llamado
hijo tuyo." Pero el padre dijo a sus siervos: "Traed a prisa el mejor vestido y vestidle, ponedle un anillo en su
mano y unas sandalias en los pies. Traed el novillo cebado, matadlo, y comamos y celebremos una fiesta, porque
este hijo mo estaba muerto y ha vuelto a la vida; estaba perdido y ha sido hallado." Y comenzaron la fiesta. Su
hijo mayor estaba en el campo y, al volver, cuando se acerc a la casa, oy la msica y las danzas; y llamando a
uno de los criados, le pregunt qu era aquello. El le dijo: "Ha vuelto tu hermano y tu padre ha matado el novillo
cebado, porque le ha recobrado sano." El se irrit y no quera entrar. Sali su padre, y le suplicaba. Pero l replic
a su padre: "Hace tantos aos que te sirvo, y jams dej de cumplir una orden tuya, pero nunca me has dado un
cabrito para tener una fiesta con mis amigos; y ahora que ha venido ese hijo tuyo, que ha devorado tu hacienda
con prostitutas, has matado para l el novillo cebado!" Pero l le dijo: "Hijo, t siempre ests conmigo, y todo lo
mo es tuyo; pero convena celebrar una fiesta y alegrarse, porque este hermano tuyo estaba muerto, y ha vuelto a
la vida; estaba perdido, y ha sido hallado.
El hijo Prdigo (Lc 15, 11-32)
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La fbula: Narracin breve, originalmente escrita en verso, cuyos personajes son, habitualmente,
animales personificados, que representan vicios y virtudes. Contiene una moraleja al final del relato,
expresada generalmente en versos rimados, en la cual se sintetiza una enseanza de tipo moral.
Ejemplo:
Un rico labrador que vea cercana su muerte, llam aparte a sus hijos para
hablarles sin testigos.
-Cudense- les dijo- de vender su propiedad, legada por nuestros abuelos. Un
tesoro se oculta en sus entraas, aunque desconozco su sitio. Pero con un poco
de esfuerzo conseguiris encontrarlo. Pasada la cosecha, removed vuestro
campo, cavadlo de arriba abajo, sin dejar un palmo que no escarben vuestras palas.
Muri el padre y los hijos cavaron el campo con tal ahnco. Que al ao siguiente la cosecha fue
mucho mayor.
No encontraron dinero porque no lo haba. Pero su padre fue un sabio, al ensearles, antes de
morir, que el trabajo es un tesoro.
1. Explica por qu esta fbula es un texto narrativo, aplicando las caractersticas del
gnero narrativo.
2. Cul es el mensaje que se desprende de la fbula?
Una hormiga, llegado el verano, recoga afanosamente granos de trigo y cebada, guardndolos en su
granero para alimentarse en el invierno. La cigarra que pasaba el da cantando, se sorprendi de verla tan trabajadora
en poca en que los animales, dejando sus faenas, se abandonan a la buena vida y a la diversin. Cuando lleg el
invierno y con ello la escasez de provisiones, la cigarra hambrienta fue a pedirle a la hormiga unos cuantos granos
para alimentarse. Entonces, la hormiga le replic:
-Ya ves, holgazana, si hubieras trabajado en el momento oportuno, hoy no careceras de alimento. Canta,
pues, ahora, mientras yo como.
Si el ocio causa tedio,
El trabajo es buen remedio.
(Esopo: La cigarra y la hormiga).
Actividad n 1
Lee atentamente la siguiente fbula y responde en tu cuaderno las preguntas formuladas
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3. TIPOS DE NARRADORES.
Como ya hemos sealado una de las principales caractersticas del gnero narrativo es la
presencia de un narrador, pero qu es el narrador?
El narrador es el encargado de contar o narrar los acontecimientos en una obra literaria. El
narrador es un ente dentro de la historia, diferente del autor (persona fsica) que la crea.
Existen distintos tipos de narradores. Una de las maneras de clasificarlos es segn su
presencia o ausencia en la historia. De acuerdo con esta categorizacin el narrador puede ser:
Homodiegtico: el narrador homodiegtico se ubica al interior de la historia, es parte del relato. Es
decir, est presente en la narracin como un personaje.
Narrador protagonista: en este caso es el mismo protagonista quien cuenta su propia historia, por
lo que el relato estar narrado en primera persona (desde un yo o un nosotros).
Ejemplo:
Narrador testigo: Tambin narra en primera persona, sin embargo, asume un papel de segundo
orden; lo que narra le ocurre a otro; se comporta ms bien como un espectador del acontecer.
Ejemplo:
Yo, empinado sobre la punta de los pies, miraba a la pequea vctima. Todo aquello me
sobrecoga, pues todo gracias a Pedro Lira, apareca real. Pero el mago tornbase de nuevo serio:
faltaba el ltimo acto
(Manuel Rojas: Una carabina y una cotorra).
Heterodiegtico: el narrador se sita al exterior de la ficcin y no participa de la historia narrada
Narrador omnisciente: conoce todo respecto del mundo representado y de la interioridad de los
personajes. Es una especie de dios que sabe todo lo ocurrido en el pasado, se anticipa a veces al
futuro e interpreta los pensamientos y sentimientos de los personajes. Puede influir en el lector
respecto de la simpata o antipata por ciertos personajes o hechos al tomar partido a favor o en
contra de ellos, aun cuando trata de representar con objetividad los espacios donde ocurren los
hechos narrados.
Ejemplo:
Quin le iba a decir que volvera a aquel asunto tan viejo, tan rancio, tan enterrado como
crea que estaba. Aquel asunto de cuando tuvo que matar a Don Lupel se acordaba:
Don Lupe Torreros, el dueo de la Puerta de Piedra, por ms seas, su compadre. Al que l,
Juvencio Nava, tuvo que matar por eso; por ser el dueo de la Puerta de Piedra y que, siendo
tambin su compadre, le neg el paso para sus animales
(Juan Rulfo: Diles que no me maten!)
Narrador Conocimiento Relativo (objetivo): asume el rol de una cmara de cine que registra
exclusivamente lo que ocurre y la exterioridad del mundo representado. Ofrece datos concretos,
acciones de los personajes, hechos, etc. no trata de interpretar los pensamientos ni los sentimientos
de los personajes, pues no penetra en el interior de sus conciencias. Trata de mostrar una visin
objetiva del relato.
Ejemplo:
Don Aureliano Escobar le volvi la cara hacia la luz. Despus de observar la muela daada,
ajust la mandbula con una cautelosa precisin de los dedos.
-Tiene que ser sin anestesia- dijo. ()
- Est bien dijo, y trat de sonrer. El dentista no le correspondi. Llev a la mesa de trabajo
la cacerola con los instrumentos hervidos y los sac del agua con unas pinzas fras, todava sin
apresurarse.
(Gabriel Garca Mrquez: Un da de stos).
Yo me haba despedido de un grupo de turistas y estaba solo, mirando de lejos, las ruinas de piedra,
cuando un nio del lugar, enclenque, haraposo, se acerc a pedirme que le regalara una lapicera. No poda darle la
lapicera que tena, porque la estaba usando, en no s qu aburridas anotaciones, pero le ofrec dibujarle un cerdito
en la mano.
(Eduardo Galeano: El libro de los abrazos).
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FOCALIZACIN, PERSPECTIVA O PUNTO DE VISTA DEL NARRADOR
La focalizacin es la perspectiva o punto de vista que adopta el narrador para contar la historia.
Tiene que ver con la cantidad de informacin que el narrador nos desea entregar a lo largo del
desarrollo de los acontecimientos acerca de las acciones de los personajes. En otras palabras,
consiste en el ngulo de visin o foco desde el que narra los hechos. De acuerdo con esto, el
narrador tiene distinta participacin en los hechos y distintos grados de conocimiento con
respecto a estos. Los puntos de vista o focalizaciones del narrador son los siguientes:
- En el siguiente cuadro toma apuntes sobre las caractersticas de las diferentes focalizaciones
Focalizacin Caractersticas Corresponde a
Ejemplo ___________________________________
Para siempre habra de recordar el instante en que hubo de abandonarla. Cada vez que los
recordaba, senta que su mundo interior se desplomaba y la angustia inundaba su ser.
Ejemplo ___________________________________
Y as que la tom en mis brazos y la bes apasionado. Era Helena, mi Helena, por la cual
habra luchado diez aos bajo los muros de Troya y a quien, por fin, lograba encontrar. Mis
padecimientos encontraban al cabo un premio.
Ejemplo ___________________________________
- Ven ac, Hctor, que aqu te espero- grit, rojo de furor, Aquiles.
-Ya voy, por los dioses que ya voy- replic Hctor mientras retroceda velozmente.
Entonces Aquiles arroj su broncnea lanza, la cual atraves el escudo y la armadura del troyano, el
cual cay de rodillas en el campo, arrojando lejos de s su espada
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ESTILOS O MODOS NARRATIVOS.
Los estilos o modos narrativos son las diferentes formas de contar que puede utilizar el narrador
para relatar su historia. Bsicamente, el narrador sirve de intermediario para dar a conocer los dichos
o expresiones de los personajes o cede la palabra a ellos mismos.
a) Estilo o modo directo: El narrador introduce los dilogos de los personajes dejando que ellos
mismos sean los que hablen, de manera que los parlamentos de los personajes aparecen
reproducidos directamente de sus palabras. Las comillas y guiones revelan que el narrador abandona
el relato para dar paso a las palabras de los personajes. Suele caracterizarse por ir acompaado de
verbos declarativo que son aquellas formas verbales ejemplo: dijo, respondi, contest, etc.
Ejemplo:
El sujeto se acerc titubeante a la mujer y le dijo: Sabes bien que te he querido siempre. Sabes
bien, adems, que jams te dejara. Pero algo me impide abandonar mi familia. Es mejor que nos
despidamos para siempre.
b) Estilo o modo indirecto: El narrador domina el relato. En este caso el dilogo de los personajes
es incorporado a la narracin y dado a conocer a travs del la voz del narrador. Para indicar los
dilogos de los personajes, el narrador usa la conjuncin que como conexin entre sus palabras y
las del personaje. Se caracteriza porque el verbo declarativo va ligado mediante conjunciones a las
citas, ejemplo: la profesora dijo que convena hacer todas las actividades
Ejemplo:
El sujeto se acerc vacilante a ella y le dijo que siempre la haba querido y que jams la haba
dejado. Agreg que, sin embargo, no poda dejar su familia y que, por lo tanto, deban separarse para
siempre
Dilogo en estilo directo Dilogo en estilo indirecto.
Se debe diferenciar con claridad la narracin
del dilogo. Cada vez que habla un personaje,
se escribe en rengln aparte y se marca con
guin o raya.
El narrador cuenta lo dicho por los
personajes; adapta su enunciado con la
finalidad de que la narracin no altere su ritmo
discursivo.
Como el narrador reproduce el dilogo textual
de los personajes, suele usar signos tales como
las comillas y los dos puntos.
El narrador, al contar la historia, hace
desaparecer las comillas y los dos puntos.
Utiliza la conjuncin que para introducir un
dilogo que se atribuye a uno de los
personajes.
Es fundamental identificar que personaje
habla en cada oportunidad.
El narrador indica qu personaje es el que
habla.
El modo de habla de cada personaje debe
corresponder a su forma de ser, a su carcter,
al grupo social que representa, etc.
El narrador seala los aspectos que
evidencian el modo de ser de los personajes.
El dilogo es espontneo, fluido y natural, en
la medida en que es una imitacin fiel de la
lengua oral.
El dilogo pierde su espontaneidad.
a) Estilo o modo indirecto libre: es una mezcla de los estilos anteriores, por lo tanto, ms
complejo. Se une la intervencin del narrador con la expresin del discurso de los personajes.
Ejemplo:
Christum, dominum nostrum oy que decan sus labios. Qu era esto? Qu era? Ah, s:
terminaba la Epstola
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Actividades:
Texto 1
-.Aunque procuraba prestar la mayor atencin, no entenda nada; no obstante, se esforzaba,
tomando notas, llenando de ellas los cuadernos, y no perda una sola clase. Cumpla con su
obligacin de la misma manera que el caballo de una noria da vueltas con los ojos vendados, sin
enterarse de la tarea que realiza
Flaubert, Gustave: Madame Bovary, fragmento
Seale el tipo de narrador que se presenta en el texto anterior
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Texto 2
-.El sol entredoraba las azoteas salidizas de la Segunda Seccin de Polica pasaba por la calle una
que otra gente-, la Capilla Protestante se vea una que otra puerta abierta, y un edificio de ladrillo
que estaban construyendo los masones.
Asturias, Miguel A.: El seor presidente, fragmento
Seale el tipo de narrador que es posible visualizar en el texto anterior
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Texto 3
-Est chiflado- dijo el obrero.
-Ahora la gente se vuelve chiflada dijo la mujer.
-Habra sido mejor llevarlo a la oficina- aadi el del batn.
Dostoievski, Fredor: Crimen y castigo, fragmento
Seale el modo narrativo que se utiliza en el fragmento anterior
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El siguiente fragmento est presentado por el narrador en estilo indirecto. Transfrmalo en
estilo directo.
El mdico que la examin asegur que no era nada, probablemente haba sido mordida
por una chgara viciosa. Sin embargo, pasaron los das y la llaga no cerraba. Al cabo de un mes el
mdico haba llegado a la conclusin de que la chgara se haba introducido dentro de la carne
blanda de la pantorrilla, donde haba evidentemente comenzado a engordar. Indic que le aplicaran
un sinapismo para que el calor la obligara a salir.
Rosario Ferr: La mueca menor
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Actividad n 2
Lee atentamente los siguientes textos y responde las preguntas formuladas
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4. LOS PERSONAJES.
Otro elemento esencial de la narrativa son los personajes:
Los personajes son seres ficticios creados por el autor que participan en las acciones de la
obra. Generalmente, suelen ser personas, pero pueden ser tambin animales, cosas y seres
imaginarios que adquieren rasgos humanos.
I. Los personajes segn su grado de importancia en el acontecer se clasifican en:
a) Personaje principal: Esta trata de los sucesos que les ocurren a ellos, por esto, sin ellos no
habra historia. Pueden ser Protagonista o antagonista. El central, el ms importante de
todos: es el protagonista. EL que se opone a los propsitos del protagonista es el
Antagonsista
b) Personajes secundarios: son aquellos que sin tener un rol demasiado importante en el
relato, le dan a este una mayor coherencia y consistencia. Generalmente, estn
relacionados con los personajes protagonistas, pero ellos tambin poseen sus propias
historias pequeas.
Personajes incidentales o episdicos: Son personajes que no tienen una presencia permanente en
los hechos. Su participacin en la historia es breve.
II. Los personajes segn su relacin con la accin de un relato se clasifican en:
a) Personajes estticos: se comportan de la misma manera en todo el relato. Los
personajes no evolucionan ni sufren cambios en su conducta ni caractersticas personales.
b) Personajes dinmicos: estos son los personajes que, a travs de la accin del relato,
varan su forma de ser; comienzan siendo individuos de ciertos rasgos y conductas y, a medida que la
accin transcurre, modifican su comportamiento, llegando incluso a ser totalmente distintos.
III. La descripcin de los personajes.
Los personajes pueden ser descritos de tres formas diferentes en el relato. Estas formas son:
a) La prosopografa: es la descripcin de los rasgos fsicos de los personajes y su modo de
vestir.
b) La etopeya: es la descripcin de los rasgos psicolgicos, su carcter y los rasgos morales
de los personajes.
c) El retrato: es la unin de la prosopografa y la etopeya, es decir, la descripcin fsica y
psicolgica de los personajes.
ACTIVIDADES.
Lee atentamente la siguiente narracin y luego enumera los personajes que aparecen en la
historia, sealando de qu tipo son segn su importancia (protagonista, secundario o
incidental) y descrbelos. (Realiza la actividad en tu cuaderno)
El cerro Pangata.
Al este de Quilitapia, mi pueblo, hay un cerro muy visitado por los habitantes y viajeros. Tiene un nombre bien
raro, que segn dicen surgi as: Viva en una ladera del cerro, en poca muy antigua, una anciana sola, sin ms
compaa que una gata, muy inteligente y bien enseada. Tanto que la seora poco sala, y mandaba de compras a
la gata con un canastito al cuello. As la conocan todos los almacenes de Quilitapia.
Un da, en agosto, la anciana no tena harina y llam a su gata, le puso el canastillo al cuello y la mand:
-Pan, gata!- le dijo. Y la gata parti. Pas toda la tarde y la gata no volva. La anciana ni mate tom. Se acost con
hambre. Ya muy de noche, sinti carreras en el tejado. Abri la ventana y la gata entr corriendo. No traa nada.
Hasta la canasta haba perdido. -Pan, gata!, pan, gata!- le deca la viejita con hambre y con rabia.
A la maana siguiente, despus de mucho tiempo, se vio a la anciana bajar a comprar. Tena varias comadres, y
debe haberle contado esta historia, porque la seora Juana Arrollo, que ahora tiene 85 aos, me cuenta que le
contaron que desde entonces el cerro comenz a llamarse Pangata.
(Floridor Prez. Mitos y leyendas de Chile).
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5.ESPACIOS EN LA NARRACIN.
El ambiente es el lugar en el que transcurre la accin del relato, presentado por el narrador y a
veces por un personaje.
Existen distintos tipos de ambientes. Entre ellos, podemos encontrar:
b) Ambiente fsico o escenario: lugar o lugares determinados en los que suceden los
acontecimientos. Estos espacios pueden ser abiertos (espacios exteriores, amplios) o
cerrado (son espacios aislados, interiores).
c) Ambiente psicolgico: es la atmsfera espiritual que envuelve a los personajes y a la accin.
Es un espacio que se expresa en el estado de nimo de los personajes (por ejemplo: un
ambiente de tristeza).
d) Ambiente social: es el entorno cultural, histrico, religioso, moral, econmico o social en el
que se desarrollan los acontecimientos.
6. DISPOSICIN DE LOS ACONTECIMIENTOS.
La disposicin de los acontecimientos que establece el narrador se refiere a la sucesin y orden que
le da el narrador a los acontecimientos de la historia. El orden de la presentacin de los hechos es
variable segn la opcin que asuma el narrador: puede relatar los hechos desde sus inicios, en orden
cronolgico, en forma discontinua o en retrospectiva. Estas opciones por el ordenar la historia dan
lugar a tres diferentes disposiciones de la narracin:
a) Narracin ab ovo: Significa desde el huevo. El narrador sita como punto de partida
del relato el inicio de los acontecimientos. La narracin ab ovo sigue linealmente la secuencia
narrativa desde el principio hasta su desenlace.
b) Narracin in media res: Significa en el medio de la cosa. El punto de partida del
relato es un momento ya avanzado del argumento. Desde ah el narrador avanza o retrocede en la
narracin.
c) Narracin in extrema res: Significa en el extremo o al final de la cosa. El punto de
partida es el final de la historia y desde ese momento hay una mirada retrospectiva que explica la
situacin con la que comienza el relato y que puede implicar sucesivos cambios temporales.
7. TCNICAS NARRATIVAS.
Existen distintas tcnicas narrativas, que modifican con distintos aspectos de la narracin. Las
tcnicas ms frecuentes y que consisten en saltos temporales son:
a) El racconto: consiste en un extenso retroceso en el tiempo que hace el narrador. Es la
narracin de un hecho pasado, un recuerdo, que puede ser hecho por el mismo narrador o
por uno de los personajes. La narracin retrospectiva es desarrollada en forma detallada.
Ejemplo:
Quin le iba a decir que volvera a aquel asunto tan viejo, tan rancio, tan enterrado como
crea que estaba. Aquel asunto de cuando tuvo que matar a Don Lupel se acordaba:
Don Lupe Torreros, el dueo de la Puerta de Piedra, por ms seas, su compadre. Al que l,
Juvencio Nava, tuvo que matar por eso; por ser el dueo de la Puerta de Piedra y que, siendo
tambin su compadre, le neg el paso para sus animales
(Juan Rulfo: Diles que no me maten!)
b) El flash-back: es un retroceso breve, un recuerdo fugaz. La diferencia con el racconto es
que ste ltimo es una narracin mucho ms extensa.
Ejemplo:
irresoluto, el hombre lanz un suspiro largo y agrio, dirigi luego la mirada al Escorpin, que estaba
sentado junto a Cayetano, al otro lado del escritorio. Ambos investigadores haban ingresado a la
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Moneda a travs del subterrneo, evitando as que los vieran los periodistas que aguardan noticias en
el primer piso del palacio
(Roberto Ampuero: Cita en el azul profundo)
ACTIVIDADES.
Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno
TEXTO N1
Del texto anterior seale lo siguiente:
a) Qu tipo de descripcin se presenta en el texto. b) Tipo de narrador. c)Estilo narrativo
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_________________________________________________________________________________
__________________
b) Elabore un retrato del personaje descrito.
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_________________________________________________________________________________
__________________
TEXTO N2
a) Indique el ambiente sicolgico del texto y fundamente la respuesta
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_________________________________________________________________________________
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TEXTO N3
a) Seala el tipo de narrador.
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b) Describe el ambiente fsico y psicolgico.
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TEXTO N4
El siguiente fragmento esta presentado por el narrador en estilo indirecto. Transfrmalo en
estilo directo (Hazlo en tu cuaderno)
La madre del marinero era una mujer alta, delgada, de cabellos blancos. Su rostro, muy plido, tena una
expresin resignada y dulce que haca ms suave an el brillo de sus ojos hmedos, donde las lgrimas podran
estar prximas a resbalar. Llambase Mara de los ngeles
Cabeza de Cobre lleg esa noche a su habitacin ms tarde que de costumbre. Estaba grave, meditabundo, y
contestaba con monoslabos las cariosas preguntas que le haca su madre sobre su trabajo del da.
Padre e hijo, en la pequea embarcacin, sufran en el mar la locura de la ola y del viento. Difcil era llegar a tierra.
Pesca y todo se fue al agua, y pens en librar el pellejo. Luchaban como desesperados por ganar la playa. Cerca de
ella estaban; pero una racha maldita les empuj contra una roca, y la canoa se hizo astillas. Ellos salieron slo
magullados, gracias a Dios!
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A partir del siguiente poema elabore un breve texto narrativo literario que presente un inicio,
desarrollo y desenlace. Para esto nomine a los dos personajes que participan en el poema y
presente sus caractersticas fsicas y sicolgicas.
TEXTO N5
Responde las siguientes preguntas y encierra en un crculo la respuesta correcta
1.- Con la definicin: Obra en la cual los
personajes principales son dioses y un tema
esencial es el origen del hombre, nos referimos
a:
a) La fbula
b) La leyenda
c) La epopeya
d) El mito
2.- Entre las caractersticas de la leyenda
podemos encontrar:
I. Surge de la tradicin oral.
II. Se relaciona con los dioses y da cuenta
del origen de las cosas.
III. Uso del lenguaje coloquial para hacer ms
creble el relato.
a) solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y III
3.- Qu tipo de narrador presenta el siguiente
fragmento?
Me senta muy triste esa tarde, nunca ms vera
6.- Lugar o lugares determinados en los que
suceden los acontecimientos. Esta definicin
corresponde al ambiente conocido como:
I. Fsico
II. Psicolgico
III. Social
a) Solo I
b) I y III
c) II y IV
d) II y III
7.- Qu modo o estilo narrativo presenta el
siguiente fragmento?
Los nios se miraron furiosamente. Manuel, le
dijo con rabia: - Eres la peor persona que
conozco, me arrepiento de haber sido tu amigo.
- Te lo merecas- le respondi Alejandro.
a) Indirecto
b) Directo libre
c) Indirecto libre
d) Directo
8.- ...-Rosa, si para verte fuera preciso tomarse
El mdico que la examin asegur que no era nada, probablemente haba sido mordida por una chgara viciosa.
Sin embargo pasaron los das y la llaga no cerraba. Al cabo de un mes el mdico haba llegado a la conclusin de
que la chgara se haba introducido dentro de la carne blanda de la pantorrilla, donde haba evidentemente
comenzado a engordar. Indic que le aplicaran un sinapismo para que el calor la obligara a salir.
Asomaba a sus ojos una lgrima,
y a mi labio una frase de perdn;
habl el orgullo y se enjug su llanto,
y la frase en mis labios expir.
Yo voy por un camino, ella por otro;
pero al pensar en nuestro mutuo amor,
yo digo an: por qu call aqul da?
Y ella dir: por qu no llor yo.
Gustavo Adolfo Bcquer
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a mi mejor amiga. Yo sola ir todas las tardes a
su casa despus de la escuela para hacer las
tareas y conversar...
a) omnisciente
b) protagonista
c) testigo
d) objetivo
4.- Ella era muy delgada, tena unos hermosos
ojos grandes que iluminaban su rostro. Su
cabello era largo y castao, le gustaba usar un
listn rojo con un gran moo
Esta descripcin corresponde a un (a)
I. retrato
II. etopeya
III. prosopografa
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) I y III
5. A qu tipo(s) de texto(s) narrativo(s)
corresponde el texto anterior?
I. Cuento
II. Novela
III. Parbola
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Solo I y II
10.- En un lugar de la Mancha, de cuyo
nombre no quiero acordarme, no ha mucho
tiempo que viva un hidalgo de los de lanza en
astillero, adarga antigua, rocn flaco y galgo
corredor. Una olla de algo ms vaca que carnero,
salpicn las ms noches, duelos y quebrantos
los sbados, lentejas los viernes, algn palomino
de aadidura los domingos, consuman las tres
partes de su hacienda. () Frisaba la edad de
nuestro hidalgo con los cincuenta aos; era de
complexin recia, seco de carnes, enjuto de
rostro, gran madrugador y amigo de la caza
Qu podemos afirmar con respecto al narrador?
I. Slo describe el ambiente y los
elementos externos
II. Entrega caractersticas fsicas del
personaje
III. Utiliza el estilo indirecto
a) Solo I
b) Solo III
c) Solo I y II
d) Solo II y III
cada minuto un vaso de agua, yo me tragara el
amar-.
- Y as tan salado!-
- As, y con pescados, barcos y todo!-
Qu modo o estilo narrativo presenta el
fragmento anterior?
a) Directo
b) Indirecto
c) Indirecto libre
d) Directo libre
9.- ...Lo vi desde que se zambull en el ro.
Apechug el cuerpo y luego se dej ir corriente
abajo, sin manotear, como si caminara pisando
el fondo. Despus rebas la orilla y puso sus
trapos a secar. Lo vi que temblaba de fro. Haca
aire y estaba nublado...
Qu tipo de narrador presenta el texto anterior?
I. Omnisciente
II. Testigo
III. Personaje
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) I y III
11.- Cul (es) de las siguientes caractersticas
del narrador son verdaderas para esta
narracin?
Como independientes de l (dos palomas),
sus manos revolotearon el aire limpio de la
maana y fueron a juntarse sobre el misal ()
Pero el sacerdote no pensaba en el Espritu
Santo, ni en palomas.
Pensaba: No tengo escapatoria
I. Habla por sus personajes
II. Tiene conocimiento absoluto
III. Es testigo de los hechos narrados
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo I y II
d) Solo II y III
12.- En cul de las siguientes alternativas hay un
subgnero que no corresponde al gnero
narrativo:
a) Leyenda, cuento y fbula.
b) Novela, comedia y Leyenda.
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c) Fbula, cuento y Novela.
d) Novela, leyenda y cuento.
13.- En la narracin el acontecimiento es:
a) Un lugar determinado en la narracin.
b) Un tiempo cualquiera en la narracin.
c) Los hechos que son relatados por el
narrador.
d) Ninguna de las anteriores.
14. -El subgnero narrativo que entrega una
moraleja o enseanza es:
a) La leyenda.
b) La Novela.
c) El cuento.
d) La Fbula.
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