Wellness">
Guía de Seminarios Microbiología e Inmunología 2015 2 Científica em Fcs 2015 2
Guía de Seminarios Microbiología e Inmunología 2015 2 Científica em Fcs 2015 2
Guía de Seminarios Microbiología e Inmunología 2015 2 Científica em Fcs 2015 2
GUA DE SEMINARIOS
Microbiologa e Inmunologa
IV
2015 -2
Lima Per
INTRODUCCIN
Los Seminarios suman14.
Todas las actividades evaluadas son presenciales y se realizarn los das mircoles y
jueves segn calendario para cada subgrupo, de manera que cad subgrupo tiene una
actividad semanal.
Los seminarios se desarrollarn de forma expositiva e individual y por seleccin aleatoria
por sorteo con reposicin el mismo da y al principio de celebrare el mismo, con cuatro
alumnos/ cuatro preguntas por sesin de seminario, que sern evaluados mediante una
plantilla, como sigue en esta pgina.
Tambin hay una columna de intervenciones con un valor de dos puntos, que permite
prorratear, incentivar o sumar puntos durante las sesiones.
Las preguntas de cada sesin estn contenidas en esta Gua, que ser entregada desde
el primer da de clases.
Sumatoria
(20 puntos)
(2 puntos)
Apellidos
Nombre
Alumno
Disciplina
Asistencia y Puntualidad
(1 punto)
N PreguntaN Seminario.
D2.
1. Esquematice y desarrolle el ciclo de infeccin y replicacin viral de los virus ARN.
Postule y/o elabore un caso clnico de una infeccin por virus ARN.
2. Establezca a travs de figuras y esquemas la diferencia entre Histoplasma
capsulatum y Candida albicans. Postule y/o elabore un caso clnico de una infeccin
por alguno de estos hongos.
3. Desarrolle y esquematice los mecanismos de accin de los frmacos antivirales.
Utilice ejemplos.
4. Desarrolle y esquematice la diferencia entre los hongos levaduriformes y los hongos
miceliales. Utilice ejemplos de importancia mdica.
Seminario N3. Casos clnicos de inflamacin aguda infecciosa primaria
generalizada en las primeras horas de la infeccin.
A1.
1. Recin nacido con neumona de pocas horas de evolucin asociado a un respirador
permanente. Los resultados de laboratorio confirman neumococo. Describa el
proceso inflamatorio agudo de este paciente. Utilice dibujos.
2. Desarrolle y esquematice como es la defensa primaria y secundaria del sistema
nervioso central (anatoma, fisiologa e inmunologa), frente a una infeccin a
travs de tejidos vecinos. Utilice dibujos.
3. Durante una ciruga de reseccin colnica, un cirujano se corta accidentalmente y
se contamina con bacterias anaerobias procedentes del intestino grueso del
paciente. Describa la respuesta inflamatoria primaria y secundaria.
4. Explique la morfofisiologia e inmunologa en la respuesta primaria y secundaria del
sistema digestivo. Realice dibujos.
A2.
1. Esquematice el proceso de inflamacin aguda en foliculitis por Staphylococcus
aureus.
2. Describa la defensa primaria y secundaria del sistema vascular (sanguneo y
linftico) ante la infeccin a travs de tejidos vecinos y sangre. Utilice dibujos.
3. Describa la defensa primaria y secundaria del aparato respiratorio inferior
(anatoma, fisiologa e inmunologa), ante la infeccin a travs del aparato
respiratorio superior. Utilice dibujos.
4. Recin nacido con meningococcemia y sndrome de coagulacin intravascular
diseminada. Describa el proceso inflamatorio agudo grave del paciente. Utilice
dibujos.
B1.
1. Recin nacido con meningitis por meningococo. Describa el proceso inflamatorio en
la respuesta primaria y secundaria. Utilice dibujos.
2. Explique detalladamente y a travs de dibujos por qu la inflamacin ocurre en las
vnulas postcapilares.
3. Dibuje la inflamacin aguda de pocas horas de evolucin en una herida de la mano,
infectada por bacterias gram negativas.
4. Desarrolle de manera ordenada los principales actores de la primera y segunda
6
2. Exponga el Cuadro de Vacunacin Nacional del MINSA, excepto las que se aplican
de manera obligatoria en nios de 0 a 1 ao. Principio activo, eficacia y seguridad
de cada una de ellas. No exponga dosis. No olvide las de la administracin en
regiones de acuerdo a prevalencia de enfermedades endmicas que tiene vacunas.
3. Desarrolle las vacunas disponibles en el Sistema Privado de Salud, sealando las
diferencias con las vacunas MINSA. Principio activo, eficacia y seguridad de cada
una de ellas.
4. Desarrolle
las
vacunas
contra
enfermedades
infecciosas
aplicadas
internacionalmente, sealando principio activo, eficacia y seguridad de cada una de
ellas.
B1.
1. Exponga el Cuadro de Vacunacin Nacional del MINSA, considerando las que se
aplican de manera obligatoria en nios de 0 a 1 ao. Principio activo, eficacia y
seguridad de cada una de ellas. No exponga dosis. No olvide las de la
administracin en regiones de acuerdo a prevalencia de enfermedades endmicas
que tiene vacunas.
2. Exponga el Cuadro de Vacunacin Nacional del MINSA, excepto las que se aplican
de manera obligatoria en nios de 0 a 1 ao. Principio activo, eficacia y seguridad
de cada una de ellas. No exponga dosis. No olvide las de la administracin en
regiones de acuerdo a prevalencia de enfermedades endmicas que tiene vacunas.
3. Desarrolle las vacunas disponibles en el Sistema Privado de Salud, sealando las
diferencias con las vacunas MINSA. Principio activo, eficacia y seguridad de cada
una de ellas.
4. Desarrolle
las
vacunas
contra
enfermedades
infecciosas
aplicadas
internacionalmente, sealando principio activo, eficacia y seguridad de cada una de
ellas.
B2.
1. Exponga el Cuadro de Vacunacin Nacional del MINSA, considerando las que se
aplican de manera obligatoria en nios de 0 a 1 ao. Principio activo, eficacia y
seguridad de cada una de ellas. No exponga dosis. No olvide las de la
administracin en regiones de acuerdo a prevalencia de enfermedades endmicas
que tiene vacunas.
2. Exponga el Cuadro de Vacunacin Nacional del MINSA, excepto las que se aplican
de manera obligatoria en nios de 0 a 1 ao. Principio activo, eficacia y seguridad
de cada una de ellas. No exponga dosis. No olvide las de la administracin en
regiones de acuerdo a prevalencia de enfermedades endmicas que tiene vacunas.
3. Desarrolle las vacunas disponibles en el Sistema Privado de Salud, sealando las
diferencias con las vacunas MINSA. Principio activo, eficacia y seguridad de cada
una de ellas.
4. Desarrolle
las
vacunas
contra
enfermedades
infecciosas
aplicadas
internacionalmente, sealando principio activo, eficacia y seguridad de cada una de
ellas.
C1.
1. Exponga el Cuadro de Vacunacin Nacional del MINSA, considerando las que se
aplican de manera obligatoria en nios de 0 a 1 ao. Principio activo, eficacia y
13
D2.
1. Exponga el Cuadro de Vacunacin Nacional del MINSA, considerando las que se
aplican de manera obligatoria en nios de 0 a 1 ao. Principio activo, eficacia y
seguridad de cada una de ellas. No exponga dosis. No olvide las de la
administracin en regiones de acuerdo a prevalencia de enfermedades endmicas
que tiene vacunas.
2. Exponga el Cuadro de Vacunacin Nacional del MINSA, excepto las que se aplican
de manera obligatoria en nios de 0 a 1 ao. Principio activo, eficacia y seguridad
de cada una de ellas. No exponga dosis. No olvide las de la administracin en
regiones de acuerdo a prevalencia de enfermedades endmicas que tiene vacunas.
3. Desarrolle las vacunas disponibles en el Sistema Privado de Salud, sealando las
diferencias con las vacunas MINSA. Principio activo, eficacia y seguridad de cada
una de ellas.
4. Desarrolle
las
vacunas
contra
enfermedades
infecciosas
aplicadas
internacionalmente, sealando principio activo, eficacia y seguridad de cada una de
ellas.
Seminario N7. Casos de Infecciones Respiratorias.
A1.
1.-Paciente de 21 aos de edad con Sindrome Coqueluchoide. Construya a travs de
dibujos comentados la probable etiopatogenia del Coqueluche que se confirma tiene el
paciente.
2.-Paciente de 7 meses de edad con Otitis Media Aguda (OMA). Se aisla en el
Laboratorio Streptococcus pneumoniae. Dibuje la probable etiopatogenia si sa sabe
que inicialmente tuvo un probable Resfriado Comn.
3.-Absceso periodontal con presencia de anaerobios. Etiopatogenia probable a travs
de dibujos comentados.
4.-Tuberculosis pulmonar. Etiopatogenia.
A2.
1.-Etiopatogenia de Influenza A H1N1. Cepa 2009, a travs de dibujos comentados, en
un paciente no vacunado.
2.-Patognesis de Coqueluche. Vacunas activas existentes.
3.-Laringotraqueitis viral. Microorganismos ms frecuentes. Caractersticas notables del
dao y de los microorganismos.
4.-Tuberculosis pulmonar. Reacciones de Hipersensibilidad: Anlisis. Lecturas de las
pruebas de Mantoux.
B1.
1.-Paciente de 21 aos de edad con Sindrome Coqueluchoide. Construya a travs de
dibujos comentados la probable etiopatogenia del Coqueluche que se confirma tiene el
paciente.
2.-Paciente de 7 meses de edad con Otitis Media Aguda (OMA). Se aisla en el
Laboratorio Streptococcus pneumoniae. Dibuje la probable etiopatogenia si sa sabe
que inicialmente tuvo un probable Resfriado Comn.
3.-Neumonia atpica. El Laboratorio confirma Influenza virus H3N2. Paciente no
vacunado. Patognesis. Eficacia, seguridad de la vacuna.
15
1.-Dermatitis del paal causada por Candida albicans. Etiopatogenia del dao. Utilice
figuras y dibujos.
2.-Sndrome de la piel escaldada. Etiopatogenia del dao. Utilice dibujos y figuras.
3.-Staphylococcus aureus meticilino resistente (MRSA). Concepto. Frecuencia.
Consecuencias e influencia en el tratamiento de osteomielitis.
4.- Brote de imptigo en un colegio. Etiopatogenia del dao si el diagnstico de
laboratorio fue Streptococcus pyogenes. Utilice dibujos y esquemas.
B1.
1.-Micosis superficiales por dermatofitos. Importancia clnico- diagnsticoepidemilogico. Diserte acerca de las principales causas del Pas.
2.-Sndrome de la piel escaldada. Etiopatogenia del dao. Utilice dibujos y figuras.
3.-Fornculo por Staphylococcus aureus. Dibujos comentados.
4.- Enfermera con onicomicosis por Candida albicans. Etioatogenia del dao. Utilice
medios visuales.
B2.
1.- Erisipela en miembro inferior de adulto mayor con lesiones de rascado.
Etiopatogenia ms probable.
2.-Osteomielitis en la articulacin tibio-femoral, posterior a ciruga de rodilla por
reemplazo articular. Etiopatogenia del dao si el agente ms probable es
Staphylococcus aureus. Utilice dibujos.
3.-Candidiasis orofarngea en paciente VIH positivo.
4.-Diserte acerca de agentes causales e infecciones de piel por mordeduras, araazos
y picaduras donde se involucren bacterias, virus y hongos. Aydese de figuras.
C1.
1.-Dermatitis del paal causada por Candida albicans. Etiopatogenia del dao. Utilice
figuras y dibujos.
2.-Sndrome de la piel escaldada. Etiopatogenia del dao. Utilice dibujos y figuras.
3.-Staphylococcus aureus meticilino resistente (MRSA). Concepto. Frecuencia.
Consecuencias e influencia en el tratamiento de osteomielitis.
4.- Brote de imptigo en un colegio. Etiopatogenia del dao si el diagnstico de
laboratorio fue Streptococcus pyogenes. Utilice dibujos y esquemas.
C2.
1.-Alumno de Medicina de la UCSUR con acn. Etiopatogenia del dao. Utilice dibujos.
2.-Osteomielitis en la articulacin tibio-femoral, posterior a ciruga de rodilla por
reemplazo articular. Etiopatogenia del dao si el agente ms probable es
Staphylococcus aureus. Utilice dibujos.
3.-Ama de casa con onicomicosis por Candida albicans. Etioatogenia del dao. Utilice
medios visuales.
4.-Diserte acerca de agentes causales e infecciones de piel por mordeduras, araazos
y picaduras donde se involucren bacterias, virus y hongos. Aydese de figuras.
D1.
1.- Erisipela en miembro inferior de adulto mayor con lesiones de rascado.
Etiopatogenia ms probable.
2.-Osteomielitis en la articulacin tibio-femoral, posterior a ciruga de rodilla por
reemplazo articular. Etiopatogenia del dao si el agente ms probable es
21
22
considere til.
A2.
1.-Inmunologa del embarazo: Razones para que algunas infecciones sean
persistentes.
2.-Feto: Razones para ser muy susceptible a las infecciones.
3.-Infecciones por el canal del parto en el recin nacido. Microorganismos ms
frecuentes. Etioapatogenia de una enfermedad que Ud. considere til.
4.-Fiebre Puerperal. Causas ms frecuentes. Etiopatogenia de una enfermedad que Ud.
considere til.
B1.
1.-Inmunologa del embarazo: Razones para que algunas infecciones sean
persistentes.
2.-Feto: Razones para ser muy susceptible a las infecciones.
3.-Infecciones por el canal del parto en el recin nacido. Microorganismos ms
frecuentes. Etioapatogenia de una enfermedad que Ud. considere til.
4.-Fiebre Puerperal. Causas ms frecuentes. Etiopatogenia de una enfermedad que Ud.
considere til.
B2.
1.-Inmunologa del embarazo: Razones para que algunas infecciones sean
persistentes.
2.-Feto: Razones para ser muy susceptible a las infecciones.
3.-Infecciones por el canal del parto en el recin nacido. Microorganismos ms
frecuentes. Etioapatogenia de una enfermedad que Ud. considere til.
4.-Fiebre Puerperal. Causas ms frecuentes. Etiopatogenia de una enfermedad que Ud.
considere til.
C1.
1.-Inmunologa del embarazo: Razones para que algunas infecciones sean ms
severas.
2.-Feto infectado: Razones para ser muy susceptible.
3.-Infecciones congnitas en el recin nacido. Microorganismos ms frecuentes.
Etioapatogenia de una enfermedad que Ud. considere til.
4.-Fiebre Puerperal. Causas ms frecuentes. Etiopatogenia de una enfermedad que Ud.
considere til.
C2.
1.-Inmunologa del embarazo: Razones para que algunas infecciones sean ms
severas.
2.-Feto infectado: Razones para ser muy susceptible.
3.-Infecciones congnitas en el recin nacido. Microorganismos ms frecuentes.
Etioapatogenia de una enfermedad que Ud. considere til.
4.-Fiebre Puerperal. Causas ms frecuentes. Etiopatogenia de una enfermedad que Ud.
considere til.
D1.
1.-Inmunologa del embarazo: Razones para que algunas infecciones sean ms
severas.
2.-Feto infectado: Razones para ser muy susceptible.
25
Sumatoria
(20 puntos)
(2 puntos)
Apellidos
Nombre
Alumno
Disciplina
Asistencia y Puntualidad
(1 punto)
N PreguntaN Seminario.
29