623 Nocion Del Desarrollo Familiar - Viveros
623 Nocion Del Desarrollo Familiar - Viveros
623 Nocion Del Desarrollo Familiar - Viveros
Restrepo, Dalia, Luchando por el cambio, en: Revista de la Universidad de Caldas, Manizales,
Vol. 13, N 1-3, 1993, p. 37.
2
Fundacin Universitaria Luis Amig (Funlam), Programa Desarrollo Familiar, Cuatro motivos para
estudiar una carrera llamada Desarrollo Familiar, en: Alborada, Medelln, N 297, noviembrediciembre de 1994, p. 423.
Ibd., p. 425.
Restrepo, Dalia, Enfoques epistemolgicos alternativos al trabajo con familias en contextos no
teraputicos, en: III Encuentro red de programas universitarios en familia (memorias), Santiago de
Cali, Pontificia Universidad Javeriana/Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales,
Especializacin en Familia, 1997, p. 44.
5
Funlam, Programa Desarrollo Familiar, artculo citado, p. 428.
4
Zapata Cadavid, Brbara, El tema de la familia: un desafo acadmico, en: Alborada, Medelln,
N 280, enero-febrero de 1992, p. 25.
11
Restrepo, Luchando..., artculo citado, p. 41.
Nelly Surez y Dalia Restrepo13, el Desarrollo Familiar asume estos temas claves:
la crtica a la ideologa monoltica de la familia, la necesidad de hacer un anlisis
socio - histrico de la misma, el reconocimiento de diferentes formas de familia, el
cuestionamiento a la separacin familia-sociedad y el reconocimiento de la tensin
entre lo subjetivo y lo colectivo.
Las autoras citadas tambin plantean que la familia tiene estatuto cientfico, ya
que posee un objeto-sujeto de estudio particular, un cuerpo de teoras e
investigacin, una metodologa singular, una formacin acadmica y utilidad
social. La familia genera adems una formacin de expertos en el pensamiento y
los mtodos de estudio acerca del tema y un consenso entre comunidades
acadmicas.
El Desarrollo Familiar pone en evidencia que es esencial pensar y trabajar en la
construccin de polticas pblicas para la familia, pues en Colombia ellas no tienen
el suficiente desarrollo en la actualidad. Esto va aunado a la necesidad de pasar
de la dimensin de la intervencin a las dimensiones tericas y epistemolgicas de
la familia, enfatizando en teoras que permitan develar la interioridad de los sujetos
en una lgica de Investigacin Accin Participacin que facilite los procesos de
transformacin social.
El compromiso acadmico est puesto en analizar las estructuras familiares y
visibilizar las condiciones de opresin para generar cambios de estructuras y de
desarrollo humano. Para el Desarrollo Familiar la familia es actriz - gestora y el
sujeto colectivo principal de investigacin, teorizacin y accin; esta disciplina
reconoce las realidades complejas que vive la familia y tiene claro que ella es un
mbito de construccin de potencialidades que interacta con el contexto. El
Desarrollo Familiar considera la familia como una totalidad histrica y dinmica,
socialmente construida; la familia no est completamente determinada por fuerzas
externas y es interdependiente, cada una construye su identidad o microcultura.
En dichos trminos, el Desarrollo Familiar pretende promover estructuras y
comportamientos que generen relaciones igualitarias, maximizar las capacidades
para facilitar el desarrollo humano y a partir de esto generar transformaciones
sociales; de ah surge su triple intencionalidad: constituir una agenda poltica que
le d un lugar ms visible a la familia, formular una propuesta terico-cientfica que
permita centrar a la familia en el contexto del desarrollo y generar constantemente
programas de formacin. Desde esta perspectiva, la familia se entiende as:
mbito existencial de prctica de la igualdad, la justicia, la distribucin
equitativa de poder y de recursos, los deberes de parentalidad, las
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Restrepo Surez, Nelly del Carmen y Dalia Restrepo Ramrez, Teora y prctica del Desarrollo
Familiar en Colombia, en: Revista latinoamericana de ciencias sociales, niez y juventud,
Manizales, Vol. 3, N 1, enero-junio de 2005, p. 28.
14
Ibd., p. 51.
Villegas Pea, Mara Eugenia, Desarrollo familiar I, Medelln, Fundacin Universitaria Luis Amig,
1996, pp. IX-X.
16
Villegas Pea, Mara Eugenia, Desarrollo familiar III, Medelln, Fundacin Universitaria Luis
Amig, 1997, p. 1.
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