Wellness">
Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]

Juego Sensoriomotor

Descargar como doc, pdf o txt
Descargar como doc, pdf o txt
Está en la página 1de 2

Juego Sensoriomotor Juego funcional o de ejercicio Repiten una y otra vez la accin slo por el placer de obtener el resultado

inmediato Juegos de ejercicio con el propio cuerpo: arrastrarse, gatear, caminar, balancearse, Ejercicios con objetos: morder, chupar, lanzar, agitar. Se manipulan y exploran las cualidades de los objetos sensorialmente Juegos de ejercicios con personas: sonreir, tocar, esconderse. Favorecen la interaccin social

Desde el nacimiento y hasta el primer mes de vida el beb tiene reflejos automticos e involuntarios que aparecen ante cualquier estmulo. Desde los 4 a los 8 meses, el beb toma y manipula los juguetes u objetos, lo que colabora a mejorar la coordinacin de sus movimientos, es importante ofrecerle al beb objetos como sonajeros, muecos de felpa o goma, anillos de denticin, llaves de colores, objetos que permitan la exploracin sensorial. Desde los 8 a los 12 meses, comienza a realizar acciones destinadas a un fin.

La funcion maternal puede ejercerla indistintamente todo aquel que tenga condiciones y dosposicion para hacerla Para el pequeo es tan importante que satisfagan una necesidad como el modo y la persona que lo hace El nio pequeo y el cuidado materno se pertenecen mutuamente y son inseparables, el nio no es una entidad autnoma y slo se puede comprender amparado por la madre y articulado con el ambiente que lo rodea. Objeto transicional: primera posesin no yo del nio. Aparece desde los 4 a 6 meses hasta los 8 o 12. Ayuda a elaborar la separacin con la madre.

Sugerencia para afianzar el vnculo: Mirada: mirar detenidamente al beb, reconocerlo y buscar su mirada Sosten: las caricias, abrazos, mimos, hacen que el beb se sienta sostenido y contenido

Contacto: besar, mecer, baar, alimentar. El contacto corporal le transmite al nio tranquilidad y seguridad para manejarse en su entorno Sonrisa: reir y sonrerle, cantarle y bailar. Los nios lo copian e imitan Comunicacin: hablar con el beb, transmitirle amor y afecto . son los adultos los que deben cumplir la funcin de decodificacin para con el recin nacido

Las necesidades bsicas de los recin nacidos que deben ser satisfechas de inmediato por los padres o adultos responsables estn relacionadas con el sostn, cario, mirada, atencin y alimentacin. Resulta fundamental que el adulto pueda acompaar y sostener a los bebs para permitirles un adecuado desarrollo psico-emocional WINNICOT BOWLBY Apego: vnculo emocional que desarrolla el nio con sus cuidadores o figuras de apego El beb nace con un repertorio de conductas que tienen como finalidad producir respuestas en los padres: succin sonrisas reflejas balbuceo necesidad de ser acunado llanto son estrategias del beb para vincularse con sus padres

También podría gustarte