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    TEST REVERSAL

    Test de las figuras inversas


    Características
    • Va dirigida a niños y niñas de 5años
    enadelante, en el nivel de Transición,
    primer gradoy suuso es escolar y
    clínico.

    • Esuna prueba de aplicación


    individual ycolectiva que mide la
    madurez en la lectoescritura.
    Generalidades

    Es un test de pronóstico o predicción del éxito en el aprendizaje de la


    lectura.

    Evalúa la percepción visual: discriminación y posición espacial.

    Intenta apreciar en el momento en que el niño aborda el aprendizaje de


    la lectura, si el niño posee la madurez requerida para este aprendizaje.
    La prueba consta de 84
    cuadros.

    ¿En qué Cada uno de estos


    cuadros contiene 2
    consiste? figuras (dibujos).

    El niño debe tachar con


    una cruz aquellos
    cuadros que contienen
    figuras (dibujos) que no
    son iguales.
    Aplicación

    Para realizarlo se considera 15 minutos de límite máximo de tiempo.

    Realizar los ejemplos de la carátula en presencia del niño o la niña:

    •“En la primera hoja hay dos ejemplos de sillas, dos casas,…


    •¿crees tú que las dos son iguales?”

    Espera de respuesta…“¿Piensas que estas dos casas son


    iguales?
    •Míralas bien”

    Mostrar las diferencias o preguntar: “¿porqué no son iguales?”

    “En todos los cuadros en donde los dibujos no son exactamente iguales, debes rayarlos
    pero los dibujos que son exactamente iguales debes dejarlos sin rayar.”
    1º

    2º

    •.
    3º

    •.
    4º
    Mientras el niño o niñas ejecuta registre las estrategias utilizadas por el o la estudiante.

    Sumar figuras idénticas que tachó.

    Sumar figuras no idénticas que no tachó.

    Sumar lo anterior para determinar los errores cometidos

    Se resta de los 84 el total de errores y así obtener el resultado final

    Por último analizar la prueba cuántos errores y cuáles ítems


    Tipos de dificultad de items

    Dificultad Ej. Total


    Simetría derecha-izquierda db 20

    Simetría arriba- abajo dp 6

    Simetría derecha- izquierda/arriba-abajo db dp 5

    Totalmente diferentes 11

    Totalmente iguales 42
    Corrección: Figuras que muestran diferencias
    ¿Preguntas?

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