6 Math3 Trimmed

3
Mathematics
Second Quarter -Week 6
Visualizing Division of Numbers
Mathematics – Grade 3
Alternative Delivery Mode
Second Quarter – Module 6: Visualizing Division of Numbers
First Edition, 2020
Republic Act 8293, section 176 states that: No copyright shall subsist in any work
of the Government of the Philippines. However, prior approval of the government agency or
office wherein the work is created shall be necessary for exploitation of such work for profit.
Such agency or office may, among other things, impose as a condition the payment of
royalties.
Borrowed materials (i.e., songs, stories, poems, pictures, photos, brand names,
trademarks, etc.) included in this module are owned by their respective copyright holders.
Every effort has been exerted to locate and seek permission to use these materials from
their respective copyright owners. The publisher and authors do not represent nor claim
ownership over them.
Published by the Department of Education

Secretary: Leonor Magtolis Briones
Undersecretary: Diosdado M. San Antonio
Development Team of the Module

Writer: Ma. Teresa C. Briones
Editor: Ma. Teresa C. Briones
Reviewers: Lina D. Obedencia, MT-2

Rizza A. Daboda, SP-4
Esmeralda A. Bagaipo, EPS-Mathematics
Management Team:
SDS Felix Romy A. Triambulo, CESO V
ASDS Oliver B. Talauc, Ed.D
CID Chief Ella Grace M. Tagupa, Ed.D
EPS Mathematics Esmeralda A. Bagaipo, EMD
LRMDS Jephone P. Yorong, Ed.D
School Principal Rizza A. Daboda
Hibalo-i Kini
Kini nga modyul gidisenyo alang kanimo. Ania
kini aron makatabang kanimo aron ikaw mahanas unsaon
pagpakita og pagstatesa multiples nga 1 hangtod 2 ka Digit nga
numero. products. Madugangan usab ang imong kahibalo sa
pagbahinbahin hangtod 100 nga mga numero sa 6, 7, 8, ug 9.
Kini nga modyul nabahin ngadto sa 2 ka aralin:

 Aralin 1 Multiples og 1 hangtod 2 ka Digit nga Numero
K to 12 Curriculum Code: M3NS-IIf-47
 Aralin 2 Dividing Numbers Hangtod 100 sa 6,7,8, ug 9
K to 12 Curriculum Code:M3NS-IIg-51.2
Aralin
Multiples og 1 Hangtod 2 ka Digit
1 nga Numero
Susiha Kini
Tun-i ang hulagway
2 4 6 8 10 12
Step 1: Pangitaa ang common difference sa 2, 4 , 6, 8, 10, 12

2 mao ang common difference, I –add ang common
difference aron makuha ang sunod nga multiple sa numero.
Pananglitan: 2 + 2 = 4, 4 + 2 = 6 , 6 + 2 =8 , 8 + 2 = 10, 10 + 2 = 12
3 6 9 12 15 18
Step 2: I multiply ang kinaunahang numero sa 2, dayon sa 3,
dayon sa 4 ug sunod pang numero aron makuha ang sunod
nga multiple.
Pananglitan: 3 x 2 = 6 , 3 x 3 = 9 , 3 x 4= 12 , 3 x 5 = 15, 3x 6 = 18
Hinumdumi Kini
Aron makuha ang multiples sa 1 hangtod 2 ka Digit nga

numero 1- add ang common difference aron makuha ang sunod
nga multiple sa numero. I multiply an gang kina unahang numero
sa 2, dyon sa 3 , dayon sa 4, ug sunod pang numero aron makuha
ang sunod nga multiple .
Buhata Kini
A. Isulat ang hustong numero sa blangko. Ug i-add ang

common difference aron makuha ang sunod nga multiple.
a. 18 24 30 ___________, __________, ____________
B. Isulat ang hustong numero sa blangko ug – I multiply ang

kinaunahang numero sa 2, dayon sa 3, dayon sa 4 ug sunod
pang numero aron makuha ang sunod nga multiple .
a. 19 _________ 57 ___________ 95 ___________ , __________

Ebalwasyon
Ipares ang grupo sa multiples sa Column A ug sa Column B.

Isulat ang letra tubag sa hustong tubag sa answer sheet.
___1) 300, 303, 306 , 309, 312 a. multiples of 2
___2) 90, 80, 70,60 , 50, 40 b multiples of 3
___3) 147, 140 , 133, 126, 119 c. multiples of 6
___4)150, 144, 138 , 132, 126 d. multiples of 7
e. multiples of 10
Aralin Dividing Numbers Hangtod 100 sa 6, 7,

2 8, ug 9
Kat-oni Kini
Basaha ang word problem.
Kon adunat 48 ka pomelo nga isulod sa 6 ka

kahon, tagpila man ka pomelo ang matag kahon?
Susiha Kini
Mga pamaagi aron matubag ang word problem.
1) Unsa ang gipangita sa word problem?

 Tagpila man ka pomelo ang matag kahon?
2) Unsay gihatag o given data?
 48 pomelo, 6 ka kahon
3) Unsa ang numerong hugpulong o division sentence?
n
 48 ÷ 6 = n or 48 6
4) Unsa ang pamaagi o operasyon para makuha ang tubag sa
word problem?
 Division
Basic Division Facts 48 ÷ 6 = 8

48 - dividend, mao ang numero nga paggabahinun
6- divisor, ang numero nga mobahin sa dividend
8 - quotient , ang tubag sa division
÷ - ang symbol sa division
5) Solusyon o tubag 48 ÷ 6 = 8 ka pomelo matag kahon
Hinumdumi Kini
Kon magdivide kita ug numero hangtod 100 atong sabton

pag-ayo kung unsa ang division facts ( dividend , division,
quotient)sa gihatag nga word problem. Atong timan-an nga ang
dividend – mao ang numero nga paggabahinun o ang tibuok,
divisor- ang numero nga mobahin sa dividend, quotient – mao
ang tubag sa division. ÷ -ang sign o symbol sa division
Buhata Kini
Basaha ug tubaga ang word problem. Isulat ang tubag sa

answer sheet.
1. Kon adunay 56 ka kahoy nga igtatanom sa 7 ka tudling sa

uma, pila man ka kahoy ang itanom sa matag tudling?
Ebalwasyon
Tubaga ang mosunod. Isulat ang tubag sa answer sheet.
1. 18÷ 9 = n
2. 42÷ 7 = n
3. 49÷ 7 = n
4. 96 ÷ 6 = n
5. 84÷ 7 = n
Answer Key
Aralin 1 Aralin 2
Buhata Kini Buhata Kini
a) 36, 42, 48 1) 8
b) 38 , 76, 114, 133 Ebalwasyon
Ebalwasyon 1) 2
1) B 2) 6
2) E 3) 7
3) D 4) 16
4) C 5) 12

6 Math3 Trimmed

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

6 Math3 Trimmed

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

6 Math3 Trimmed

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

3

First Edition, 2020

Published by the Department of Education

Development Team of the Module

Reviewers: Lina D. Obedencia, MT-2

Kini nga modyul nabahin ngadto sa 2 ka aralin:

Tun-i ang hulagway

Step 1: Pangitaa ang common difference sa 2, 4 , 6, 8, 10, 12

Aron makuha ang multiples sa 1 hangtod 2 ka Digit nga

A. Isulat ang hustong numero sa blangko. Ug i-add ang

a. 18 24 30 ___________, __________, ____________

B. Isulat ang hustong numero sa blangko ug – I multiply ang

a. 19 _________ 57 ___________ 95 ___________ , __________

Ipares ang grupo sa multiples sa Column A ug sa Column B.

___1) 300, 303, 306 , 309, 312 a. multiples of 2

___2) 90, 80, 70,60 , 50, 40 b multiples of 3

___3) 147, 140 , 133, 126, 119 c. multiples of 6

___4)150, 144, 138 , 132, 126 d. multiples of 7

Aralin Dividing Numbers Hangtod 100 sa 6, 7,

Basaha ang word problem.

Kon adunat 48 ka pomelo nga isulod sa 6 ka

1) Unsa ang gipangita sa word problem?

Basic Division Facts 48 ÷ 6 = 8

Kon magdivide kita ug numero hangtod 100 atong sabton

Basaha ug tubaga ang word problem. Isulat ang tubag sa

1. Kon adunay 56 ka kahoy nga igtatanom sa 7 ka tudling sa

Tubaga ang mosunod. Isulat ang tubag sa answer sheet.

You might also like

a. 18 24 30 _, , ____

a. 19 ___ 57 _ 95 _ , ____