Proposal RKB
Proposal RKB
Proposal RKB
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan secara maksimal maka diperlukan proses pembelajaran
yang kondusif dengan melibatkan semua komponen pembelajaran secara optimal. Salah satu komponen
penting yang menjadikan proses pembelajaran menjadi lancar dan kondusif adalah ruang kelas
Ruang kelas sebagai tempat belajar melakukan aktivitas pembelajaran memiliki peranan yang strategis
dalam rangka menciptakan suasana dan rasa belajar bagi para siswa. Keberadaannya membawa dampak
yang lebih luas seperti,rasa aman, rasa memiliki,ketenangan dan hal-hal positif lainnya.
Madrasah Aliyah Nuriddahlani, Madrasah di ruang lingkup Kementerian Agama Desa Tarokan
Kec. Banyuanyar Kab. Probolinggo juga merasakan betapa pentingnya keberadaan ruang kelas sebagai salah
satu unsur penentu keberhasilan proses pembelajaran. Sekolah yang memiliki siswa 68 orang yang terbagi
dalam 3 kelas (rombongan belajar) ini saat ini memiliki 3 ruang kelas dan untuk tahun ajaran baru kami
membutuhkan setidaknya 1 ruang kelas lagi untuk menampung peserta didik baru yang diprediksi akan
melebihi kuota perkelas.
Dari 3 ruang kelas yang ada, tidak ada lagi ruang cadangan.
Bertolak dari pemikiran di atas maka Madrasah Aliyah Nuriddahlani menganggap bahwa pembangunan
ruang kelas baru di Madrasah Aliyah Nuriddahlani adalah hal yang sangat penting dan mendesak
untuk diwujudkan. Untuk itulah kami mengajukan Proposal Bantuan Penambahan Ruang Kelas Baru.
B. Tujuan
1. Tujuan Umum
berstandar international.
3. Tujuan Khusus
Dengan semakin lengkapnya ruang kelas maka hasil yang diharapkan adalah :
b. Meningkatnya nilai rata-rata mata pelajaran dalam Ujian Nasional setiap tahun
INDIKATOR VISI :
MISI
Tujuan Pendidikan
Sebagai tujuan akhir dari MA. Nuriddahlani adalah :
1. Mempersiapkan peserta didik yang beriman dan taqwa kepada Allah SWT
2. Meningkatkan kualitas sikap dan amaliah keagamaan warga madrasah.
3. Meningkatkan kepedulian warga madrasah terhadap kebersihan dan keindahan
lingkungan madrasah.
4. Meningkatkan kualitas dan kuantitas sarana/prasarana dan fasilitas yang mendukung
peningkatan prestasi akademik dan non akademik.
5. Tercapainya nilai UM mata pelajaran sesuai dengan yang ditetapkan.
6. Menghasilkan lulusan yang mampu bersaing dan berdaya saing di era global.
7. Terlaksananya pembelajaran aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan
(PAIKEM).
8. Memiliki minat, bakat dan kemampuan berbahasa Arab dan Inggris.
9. Memberdayakan peran serta masyarakat dan komite madrasah dalam
pengembangan madrasah.
D. Sumber Dana
Dana program Pembangunan Ruang Kelas Baru yang kami ajukan bersumber
I. PENYELENGGARA
2. Alamat Sekretariat : Jl. Jembatan Baru HM. Dahlan Desa Tarokan Kec. Banyuanyar
3. Status : Swasta
5. Kecamatan : Banyuanyar
6. Kabupaten : Probolinggo
2. Ruangan
A. Rencana Program
Bertitik tolak pada tujuan pendidikan Nasional serta dengan memperhatikan kendala
yang dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya untuk mengotimalkan program
Perlengkapan sarana Ruang Kelas Baru ini sehingga dapat mendukung terlaksananya
B. Rencana Pelaksanaan
Oleh karena itu, sebagai langkah awal dibentuk proposal permohonan perlengkapan
sarana prasarana Ruang Kelas Baru yang melibatkan semua unsur-unsurnya terkait, yang
terdiri dari unsur Guru dalam wadah Komite Sekolah, pimpinan sekolah dan masyarakat ,
sehingga program ini dapat berjalan lancar, efektif dan efisien serta transparan (terbuka).
C. ANGGARAN BIAYA
PENUTUP
A. Kesimpulan
Terdapat Banyak Bahan yang dibutuhkan untuk tereliasasikan Ruang kelas baru yang
B. Saran
2. Menyediakan ruang kelas baru khusus untuk yang belum memiliki ruang kelas.