Republic of the Philippines

Department of Education
Region III- CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF NUEVA ECIJA
BIBICLAT ELEMENTARY SCHOOL
BIBICLAT, ALIAGA, NUEVA ECIJA, 3111

English 2
FIRST PERIODICAL TEST

Name: ___________________________________________ Score: ____________________

Grade/section: ____________________________ Date: ____________________

I. Direction: Encircle the letter of the correct answer.

1. What is the sound produced by a ?

a. kleng-kleng c. wheeeng-wheeeng
b. meeeooow-meoow d. tweeet-tweeet

2. The sound of a is an example of a ________ sound.

a. soft b. loud c. hard d. rough

3. It is one of the main parts of a book where the title of a book is written.
a. front part b. back part

c. glossary d. table of contents

4. Parts of a book where you can find all the title of the stories or subjects
and the pages.
a. front part b. back part

c. glossary d. table of contents

5. What phrase tells about the picture?

a. lazy boy b. fixing his bed c. graceful dancer d. a sad lad

6. Which of the following is a sentence?

a. The bird is flying. c. cleans the yard
c. the beautiful mountain d. a fat rat

7. Which of them are names of places?

a. Cavite, Pangasinan, San Jose c. car, jeep, tricycle
b. Brother, Father, Mother d. cat, dog rabbit

8. Mother, father, brother and sister are names of ______.

a. persons b. places

c. things d. events

9. It refers to names of person, place thing animal, or events.

a. noun b. action word

c. describing word d. inspiring word

10. Which of the following has an /ey/ sound?
a. apple b. mat

c. make d. bat

11. Which of the following is the medial vowel sound of met, get, set?
a. /i/ b. /e/

c. /a/ d. /o/

12. Which of the following is a question?

a. Where do you live? b. Do not read while the tricycle is moving.
c. Keep quiet. d. There are beautiful places in our country.

13. Complete the rhyme. I have big brown ball, catch it for it might
___________.
a. night b. go

c. bounce d. fall

14. What is the correct word for the blank?

A little boy sits by a brook
And reads an interesting _________

a. breeze b. that

c. book d. place

15. Which does not belong to the group?

a. toy-boy b. mother- father

c. took- look d. friend – cousin

16.What words rhyme?

a. bag- tag b. dip- lip
c. pack – lack d. all of these

17. Which word rhyme with the word bright?

a. sky b. tonight

c. high d. mine

18. What word will rhyme to tan?

a. ham b. van

c. red d. bay

19. In which alphabet do you find the letter Zz?

a. English b. Filipino

c. Both in English and Filipino d. none of these

20. What are the letters found in Filipino alphabet that are not present in the
English alphabet?
a. n and m b. ñ and ng

c. g and h d. x and y

21. A bird in a tree has many colors. The birds is a

a. person b. place
c. things d. event

22. __________ eagle is our national bird.

a. an b. a

c. this d. am

23. My sister bought __________ cellphone yesterday.

a. an b. a
c. these d. at
24. The balloon is full of air. It becomes very big. It is now even bigger. It
still growing bigger and bigger. It will

a. become small b. melt

c. burst d. become as big as a mountain

25. Arvin is near a faucet filling in a basin with water. He has a towel, a
piece of soap and a brush.
He calls for his dog, Bambi.
a. Arvin will take a bath c. Arvin will give Bambi a bath
b. Arvin and Bambi will go swimming d. Arvin will clean a car

26. Raul got wet. Why?

a. He played in the garden c. He paled in the canal
b. He played in the park d. He played in the living room

27. Nena gets a glass of water to drink. Why?

a. She is thirsty c. She is sleepy
b. She is lonely d. She is happy

28. Why did the crayon melt?

a. It was left under the sun. c. The crayon was used
b. The crayon got lost d. The crayon kept in the box

II. Read the story and answer the questions below. Encircle the correct answer.

Arnold owns a small farm. He plants vegetables on the farm. He

visits the farm everyday too take care of his plants. As he walks he saw that
there are many insects that are eating his plants. Gary helps Arnold spray the
plants to kill the insects. After a few days, there are no more insects on their
farms.

29. Who are the characters?

a. mother, father Arnold c. sister, mother

b. Arnold, Gary d. mother, father Arnold, Gary

30. What was the problem in the story?

a. There is a typhoon coming c. They harvested a lot of vegetables
b. no more water on his farm d. There were many insects eating the
plants of Arnold

Prepared by:

LEONIZA DC. PALMA

Teacher III/Class Adviser

Checked:

ELLAINE MYRA V. LUMBRE

Master Teacher II

Approved:

ARNOLD A. VILLAREAL Ph. D.

School Principal II
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III- CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF NUEVA ECIJA
BIBICLAT ELEMENTARY SCHOOL
BIBICLAT, ALIAGA, NUEVA ECIJA, 3111

TABLE OF SPECIFICATION
ENGLISH 2

Percentage
TOPIC Learning Competencies Code No. of Days No. of Total Items Placemen
Items t
.Classifying/ Categorizing sounds 1.Classify/ Categorize sounds heard EN2PA-Ia-c-1.1 3 7% 2 2 1- 2
heard
2.Recognize the common terms in EN2BPK-Ib-C-4 3 7% 2 2 3- 4
Recognizing the common terms in English relating to parts of a book
English relating to parts of a book

3.Recognize sentences and non EN2G-Ib-c-1.4 3 7% 2 2 5- 6

Recognizing sentences and non sentences
sentences

Talking about one’s environment 4.Talk about one’s environment (e.g. EN2OL_Ih-j-1.3.2 6 13% 4 4 7- 10
(e.g. persons, animals, places, things, persons, animals, places, things,
events) events)
5. Discriminate sounds from a EN2PA-id-e-1.2 3 7% 2 2 11- 12
Discriminating sounds from a
background of other sounds
background of other sounds
6. Recognize different kinds of EN2G-Id-e-1.3 3 7% 2 2 13- 14
Recognizing different kinds of sentences
sentences

7. Recognize same/different sounds EN2PA-Ig-2.3 3 7% 2 2 15- 16

Recognizing same/different sounds

Supplying words that rhyme with 8. Supply words that rhyme with EN2PA- Ih-2.4 3 7% 2 2 17- 18
given words given word
9. Identify letters in English that are EN2AK-Ih-j-2 3 7% 2 2 19- 20
Identifying letters in English that are
not present in Mother Tongue,
not present in Mother Tongue,
Filipino and
Filipino and vice versa
. Recognizing nouns in simple English 10. Recognize nouns in simple EN2G-Ih-2.4 1 2% 1 1 21
sentences English sentences

11. Recognize the use of a/ an + EN2G-Ii-9.2 3 6% 2 2 22- 23

Recognize the use of a/ an + noun
noun

Predicting possible ending of a story 12. Predict possible ending of a story EN2LC-Ia-J-1.1 3 6% 2 2 24-25
read. read.

Identifying cause and/ or effect of 13.Identify cause and/ or effect of EN2LC-Ia-J-1.1 5 11% 3 3 26- 28
events events

a .Noting important details 14. a .Note important details EN2LC-Ia-J-1.1 3 6% 2 2 29-30

pertaining to character, settings, pertaining to character, settings,
events events the problem and solution
b. Identifying the problem and
solution

45 100% 30 30 1- 30
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III- CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF NUEVA ECIJA
BIBICLAT ELEMENTARY SCHOOL
BIBICLAT, ALIAGA, NUEVA ECIJA, 3111

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2
Unang Markahang Pagsusulit

Pangalan: _______________________________________ Marka: _____________

Baitang/seksyon: _________________________________ Petsa: _____________

Panuto: Bilugan ang letra ng tamang sagot.

1. Ang lahat ng bata ay may kanya-kanyang kakayahan.

A. Tama C. mali
B. hindi alam ang sagot D. wala sa nabanggit

2. Ang taglay nating katangian ay dapat paunlarin sa iba’t-ibang pamaraan tulad

ng…
A. Pagsasanay C. pagsali sa palatuntunan
B. pagpapaturo D. lahat ng nabanggit

3. Ang talento ay higit na mapapahalagahan kung ito ay ginagamit ng may

A. Kalungkutan C. kayabangan
B. pagkamahiyain D. kasiyahan

4. Ito ay tinatawag na natatanging kakayahan.

A.talento C. kayabanbgan
B. kahinaan D. kasiyahan

5. Ang talentong taglay ay dapat na

A. Ipagpasalamat C. ipagyabang
B. ikahiya D. ikatakot

6. Paunlarin ang natatanging talento.

A. tama C. mali
B. wasto D. hindi alam ang sagot

7. Alin sa sumusunod ang halimbawa ng talento?

A.mahusay sumayaw C. mahusay s apag- awit
B. mahusay sa pagpipinta D. lahat ng nabanggit

8. May roon kayong natatanging kakayahan sa pagtula. Nais mong sumali sa

paligsahan. Ano ang dapat mong gawin?
A. Magsasanay sa pagtula C. sasali nang di nagsasana
B. Magsasanay sa pag-awit D. Magsasanay sa pagguhit

9. Marunong kang sumayaw. Gusto mo itong ipakita sa mga kamag-aral mo. Alin sa
sumusunod ang dapat mong gawin?
A. Hindi ako sasayaw C. Magsasanay sumayawi.
B. Sasali sa palatuntunan sa paralan D. mahihiya

10. May kakayahan ka sa pagawit. Nagkaroon ng palatuntunan sa paaralan at

inimbitahan kang umawit. Ano ang iyong gagawin?
A. Aawitan ko sila C. Ibang bata ang aking paaawitin
B. Liliban ako sa oras ng palatuntunan D. Ikakahiya ko ang aking talent

11. Kung ikaw ay marunong sa pagguhit, ano ang gagawin mo para mapaunlad pa
ito?
A. Magyayabang sa kaklase C. Magpapaturo at magsasanay
B. Hindi na magsasanay D. Magpapagawa sa iba
12. May talento ka sa pagtugtog ng gitara. May gustong magpaturo sa iyo.
Ano ang gagawin mo?
A. Sasabihan ko na sa iba na siya magpaturo
B. Tuturuan ko na siya sa tamang pagtugtog
C. Mali ang ituturo ko sa kanya
D. Di ko siya tuturuan, baka mas magaling pa siyang tumugtog

13. Ang tawag sa pang-aapi at pananakot sa batang kapwa mag-aaral ay

A. pananakit sa kapwa C. pagmamalabis
B. pagigingmabait D. bullying

14. Ang karaniwang biktima ng bullying ay mga malilit, mahina at may___________

A. kayamanan C. lakas ng katawan
B. Karunungan D. kapansanan

15. Madalas na ang mga batang nangbubully sa kapwa mag-aaral ay kulang sa

pansin ng _________
A. magulang C. guro
B. kapit-bahay. D. punong-guro

16. Ang hind pagpansin sa nangbubully ay nagpapakita ng pagiging ______

A. mahina C. Matatag
B. matatakutin D. duwag

17. Matatawag na bullying ang isang pangyayari kung ito ay paulitulit na

________-
A. pangungutya C. pananakit
B. pagsasalita ng masama D. lahat ngnabanggit

18. Ilang baso ng tubig ang dapat inumin sa isang araw?

A. 24 C. 16
B. 8 D. 4

19. Ang mga bata ay dapat maligo

A. minsan sa isang buwan C. Tuwing ikalawang Linggo
B. Minsan sa isang Linggo D. araw-araw

20. Ugaliing kumain ng gulay upang katawan ay lumusog.

A. tama B. mali
C. hindi D. di alam ang sagot

21. Bakit dapat palaging nililinis ang ating mga buhok?

A.para magkakuto C. para humaba kaagad
B.para huwag humaba kaagad D. paramaiwasangmagkakuto

22. Ilang beses dapat magsipilyo ng ngipin?

A.wala C.1
B. 2 D.3

23. Ano ang dapat gawin matapos gumamit ng palikuran?

A. magsuot ng guwantes C. hugasang mabut iang mga kamay
B. Ipunas ang kamay sa damit D. amuyin ang kamay at wisikan ng tubig

24. Napansin mo na nagkalat ang mga laruan ng iyong kapatid sa inyong sala.
Ano ang iyong gagawin?
A. Aayusin ko ito C. Itatapon ko ito
B. di ko ito papansinin D. Uutusan ko si nanay
na ayusin ito

25.Pagkagising mo sa umaga, ano ang gagawin sa unan at kumot sa inyong silid

tulugan?
A. titiklupin ng maayos C. iiwanan na lang
B. Ipatitiklop sa nanay D. itatambak sa ilalim ng kama

26. Naglilinis ka. Ano ang gagawin mo sa bunot at walis pagkatapos?

A. pababayaan kong nakakalat C. Ilalagay mo sa tamang taguan
B. Itatapon ko na lang sa labas D. Uutusan ko ang tatay ko na itago ito
 27. Ano ang dapat gawin sa baso at plato na ginamit pagkakain?
A.iiwan sa mesa C. iiwan sa lababo
B. Uutusan ko si ate na hugasan ito D. huhugasan ito ng maayos

28. Nakita mong bukas ang ilaw sa inyong kusina at walang tao dito. Ano ang
dapat mong gawin?
A.hayaang bukas C. ipapasara sa iba
B.isasara D. wala sa nabanggit

29. Matapos ang iyong klase, tinawag ka ng iyong kalaro upang maglaro sa
kanilang bahay. Ano ang iyong gagawin?
A. Sasama upang maglaro C. sasama sa ibang kalaro
B. Magagalit sa nag-aaya D. hindi sasama

30. Inuutusan ka ng nanay na bumili ng suka. Ano ang iyong gagawin?

A. magdadabog C. Hindi papansinin
B. susunod sa utos D. sasabihing ikaw ang bumili

Inihanda ni:

LEONIZA DC. PALMA

Teacher III/Class Adviser

Iwinasto ni:

ELLAINE MYRA V. LUMBRE

Master Teacher II

Pinagtiba ni:

ARNOLD A. VILLAREAL Ph. D.

School Principal II
 Republic of the Philippines
Department of Education
Region III- CENTRAL LUZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF NUEVA ECIJA
BIBICLAT ELEMENTARY SCHOOL
BIBICLAT, ALIAGA, NUEVA ECIJA, 3111

Talahanayan ng Ispisipikasyon
Unang Markahan sa Edukasyon sa Pagpapakatao 2

TOPIC Learning Competences Code Days Percentage No. of Total Placement

Items Items
1.Pagsasakilos ang sariling 1.Naisasakilos ang sariling EsP2PK 10 22% 7 7 1-7
kakayahan sa iba’tibang kakayahan sa iba’tibang P Ia-b-2
pamamaraan: pag-awit, pamamaraan: pag-awit,
pagguhit, pagsasayaw, pagguhit, pagsasayaw,
pakikipagtalastasan at iba pa. pakikipagtalastasan at iba pa.
2. Pagpapahalaga ng saya o 2.Napahahalagahan ang saya EsP2PK 8 18% 5 5 8-12
tuwa dulot ng pagbabahagi ng o tuwa dulot n gpagbabahagi n P-Ic-9
kakayahan o talent. gkakayahan o talent.
3.Pagpapakita nang kakayahang 3 .Nakapagpapakita nang EsP2PK 8 18% 5 5 13-17
labanan ang takot kapag may kakayahang labanan ang takot P Ic_10
nang bubully kapag may nangbubully
4.Pagsasakilos ang mga paraan 4. Naisasakilos ang mga EsP2PK 8 18% 6 6 18-23
ng pagpapanatili ng kalinisan, paraan ng pagpapanatili ng P Id-11
kalusugan at pag-iingat sa sarili kalinisan, kalusugan at pag-
iingat sa sarili
5.Pagpapakita ng pagsunod sa 5. Nakapagpapakita ng EsP2PK 11 24% 7 7 24-30
mga tuntunin at pamantayang pagsunod sa mga tuntunin at P Id-e-12
itinakda sa loob ng tahanan: pamantayang itinakda sa loob
paggising at pagtulog sa tamang ng tahanan: paggising at
oras, pagtapos ng mga gawaing pagtulog sa tamang oras,
bahay, paggamit ng iba pang pagtapos ng mg agawaing
kagamitan at iba pa. bahay, paggamit ng iba pang
kagamitan at iba pa.
TOTAL 45 100% 30 30 1-30