Final HG - G5 - Q3 - Module-8

5
Homeroom Guidance
Ikatlong Markahan – Modyul 8:
Iangat, Antas ng Pagtugon sa mga
Isyung Personal at Panlipunan
Homeroom Guidance Self-Learning Module – Ikalima na Baitang
Ikatlong Markahan – Modyul 8: Iangat, Antas ng Pagtugon sa mga Isyung
Personal at Isyung Panlipunan.
Unang Edisyon, 2022
The Intellectual Property Code of the Philippines states that “No copyright shall
subsist in any work of the Government of the Philippines. However, prior approval of
the government agency or office wherein the work is created shall be necessary for
exploitation of such work for profit. Such agency or office may, among other things,
impose as a condition the payment of royalties.”
Borrowed materials (e.g., texts, illustrations, musical notations, photos, and other
copyrightable, patentable contents) included in this learning resource are owned by
their respective copyright and intellectual property right holders. Where applicable,
DepEd has sought permission from these owners specifically for the development
and printing of this learning resource. As such, using these materials in any form
other than agreed framework requires another permission and/or licensing.
No part of this material, including its original and borrowed contents, may be
reproduced in any form without written permission from the Department of
Education.
Recommended Entry
Department of Education. Homeroom Guidance Grade 5 Self-learning Module 8:
Iangat, Antas ng Pagtugon sa mga Isyung Personal at Isyung Panlipunan.
Manila: Department of Education Central Office, 2021.
Published by the Department of Education, Secretary: Leonor Magtolis Briones
Undersecretary: Diosdado M. San Antonio, Assistant Secretary: Alma Ruby C. Torio
Mga Bumubuo sa Paggawa ng Modyul

San Nicolas Elementary School Masantol North District
Manunulat: Tagalapat:
Mary Gay D. Angeles, T-I Jerel A. Usi
T-II, San Nicolas Elementary School
Tagalapat:
Tagasuri ng Wika:
Laylyn P. Torres, T-I
Charito N. Bustos
Tagasuri at Editor ng Nilalaman: MT-I, San Isidro Elementary School
Catherine Ann B. Usi, T-II
Tagasuri ng Nilalaman:
Tagasuri ng Wika: Lourdes C. Fajardo
MT-II, Masantol Elementary School
Jerel A. Usi, T-II
Tagapamahala:
Renato B. Canilao
Public Schools District Supervisor
Jerome N. Manansala
P-I, Sta Lucia Elementary School
Ma. Theresa Q. Saclao
P-III, Masantol Elementary School
Lourdes C. Fajardo
MT-II, HGP Coordinator
Homeroom Guidance Grade 5
Ikatlong Markahan – Modyul 8:
Iangat, Antas ng Pagtugon sa mga

Isyung Personal at
Isyung Panlipunan
Gabay sa Magulang/ Tagapangalaga
Hinihiling ang inyong paggabay upang matagumpay na

maisakatuparan ng mag -aaral ang mga tagubilin sa pagsasagawa ng mga
gawain sa isang sagutang papel o bond paper. Kinakailangan din ang inyong
paggabay sa mag-aaral na masagot ang mga pamprosesong katanungan,
mabasa at maintindihang mabuti ang bawat mensaheng nakasulat.
Ang modyul na ito ay mayroong anim na interaktibong gawain na dapat

sundin. Ito ay ang mga sumusunod:
Subukin Natin – makatutulong upang maging handa ka;
Tuklasin Natin – gagabay sa mga bagay na dapat mong matutuhan;
Isaisip – magbibigay ng mga aralin na dapat maintindihan at

matutuhan;
Kaya Mo – makatutulong na magamit ang mga aralin na iyong

natutuhan sa pang-araw-araw na buhay;
Mga Natutuhan Ko – susubok at susuri sa iyong kaalaman; at
Pagbabahagi ng Kaisipan at Saloobin– makatutulong upang

maipahayag ang iyong kaisipan, opinyon, at saloobin.
Siguraduhing magbasa, mag-isip, sumunod at maging masaya sa

pagsagot sa mga gawain.
Masayang Pagkatuto! Manatiling ligtas at malusog!

Panimulang Mensahe
Para sa mag-aaral:
Ang modyul na ito ay idinisenyo upang matulungan ka sa iyong pag-

aaral at sa iba mo pang pangangailangan na nakaaapekto sa iyong sarili,
maging sa pakikitungo mo sa iba, pakikisalamuha sa komunidad, at sa
iyong pagkatuto, sa iyong mga kawilihan o mga naisin, mga talento,
kaalaman, at kasanayan na makatutulong sa iyo sa paghahanap at
pagsiyasat sa mga gawaing nakalaan o opsyon sa career na iyong tatahakin
at oportunidad sa hinaharap.
Ang mga araling nakapaloob sa modyul na ito ay hango sa Most

Essential Learning Competencies (MELCs) na sadyang binuo upang maging
mas madali at epektibo ang pagkatuto mo at masigurong makamtan ang
mahahalagang kasanayang dapat taglayin ng isang batang tulad mo upang
maging isang produktibong indibidwal.
Ang mga gawaing matatagpuan sa modyul ay ginawang simple at

interaktibo, upang maging kawili-wili para sa iyo at maging mas
makabuluhan ang iyong karanasan sa pagsagot mo sa bawat gawain.
Maligayang pagkatuto!
MODYUL Iangat, Antas ng Pagtugon
sa mga Isyung Personal at
8 Isyung Panlipunan
Layunin
Sa pagtatapos ng modyul na ito, ikaw ay inaasahang:

1. naiaangat ang antas ng kakayahang matugunan ang mga isyung
personal at panlipunan.
Itinakdang araw ng Pagsagot:

Ikatlong Linggo ng Ikatlong Markahan
Itinakdang oras ng Pagsagot:

60 minuto
Mga kailangang kagamitan:

Sagutang papel, bolpen/lapis
Panimula
Ano-ano ang mga isyung personal na iyong nararanasan sa ngayon?
Paano ka makatutulong sa pagtugon sa mga isyung panlipunan bilang
isang kabataan?
Tutulungan ka ng modyul na ito na maiangat ang kakayahan mong
matugunan ang iyong mga isyung personal at panlipunan sa pamamagitan
ng pagsagot sa mga gawaing nakapaloob dito. Handa ka na ba?
1
Subukin Natin
Panuto: Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon sa Hanay A
at piliin sa Hanay B ang nararapat na solusyon. Isulat sa sagutang papel ang
titik ng tamang sagot.
Hanay A Hanay B
Problema Solusyon
A. Ipaalam sa mga kinauukulan

__1. Hindi pagkakaunawaan sa
tulad ng kapitan ng barangay o
loob ng tahanan
pulis
B. Pag-unawa at pagmamahal sa
__2. Maagang pakikipagrelasyon
bawat miyembro ng tahanan
C. Pagsisikap na makahanap ng
__3. Pagtatapon ng basura sa ilog
maayos na trabaho
D. Unahin muna ang pagtatapos

__4. Kahirapan sa buhay
ng pag-aaral para sa
kinabukasan
E. Limitahan ang oras sa social

__5. Labis na oras sa social media
media at mas bigyang pansin
ang mahahalagang gawain
gaya ng pag-aaral at pagtulong
sa gawaing bahay
Pamprosesong Katanungan:
1. Ano ang mga isinaalang-alang mo sa pagpili ng iyong mga kasagutan?

Ipaliwanag kung bakit sila ang iyong napili.
2. Paano ka makikibahagi sa pagtugon ng isyung panlipunan tulad ng
kawalan ng trabaho?
3. Bilang isang kabataan, ano ang maaari mong gawin upang hikayatin
ang ibang kabataan na maglaan ng tamang oras sa social media at
hindi maging labis ang paggamit nito?
2
Tuklasin Natin
Panuto: Pangkatin ang mga nakatalang Isyung Personal at Isyung

Panlipunan. Isulat ang mga ito sa talahanayan sa ibaba gamit ang
sagutang papel.
● Kawalan ng hanapbuhay ng maraming Pilipino

● Pagkalulong sa bisyo gaya ng alak at sugal
● Labis na populasyon bunga ng maagang pagbubuntis
● Pagtigil sa pag-aaral dahil sa kakulangan sa pantustos
● Polusyon sa kapaligiran
● Karahasan sa tahanan o pamilya
Isyung Personal Isyung Panlipunan
1. 1.
2. 2.
3. 3.
Pamprosesong Katanungan:
1. Pumili ng isa sa mga nabanggit na isyung personal. Ano ang puwede

mong gawin upang matugunan o masolusyunan ito?
2. Ano-anong mga isyung panlipunan ang nakikita mo sa iyong
pamayanan? Batay sa iyong kakayahan paano ka makatutulong upang
masolusyunan ito?
3.
Itanim Sa Isip
Ang mga Isyung Personal ay mga suliraning pansarili na nagaganap sa

pagitan ng isang tao at ilang malalapit sa kanya. Iba’t ibang pamamaraan
ang maaaring solusyon sa mga isyung ito. Ilan sa mga halimbawa ay ang
hindi pagkakasundo sa pamilya at bullying.
Ang isyung panlipunan ay mga problemang hindi maaaring solusyunan

ng iisang tao lamang. Ito ay mga suliraning nakaaapekto sa isang
3
pamayanan. Halimbawa sa mga ito ay pangungurakot at tambak na mga
basura
Kaya Mo Ito!
Panuto: Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon sa ibaba at isulat sa
sagutang papel ang iyong magiging solusyon.
1. Nawalan ng trabaho ang iyong tatay dahil sa pandemya.
2. Hindi sinasadyang nasira ng iyong kapatid ang paborito mong
laruan na naging sanhi ng inyong pag-aaway.
3. Niyaya ka ng iyong kaklase na maglaro sa labas ngunit may
kumakalat na nakahahawang sakit sa inyong pamayanan.
4. Nakita mo na nakakalat sa tapat ng inyong bahay ang mga basura.
5. Mayroong nagkakagusto sa iyo ngunit bata ka pa at hindi ka pa
handang makipagrelasyon.
Mga Natutuhan Ko
Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan sa

sagutang papel.
1. Ano ang iyong gagawin upang masolusyunan ang hindi

pagkakaunawaan ninyong magkapatid.
2. Kanino ka maaaring humingi ng tulong upang lutasin ang
mga isyung panlipunan na iyong nakikita o nararanasan sa inyong
barangay? Bakit siya/sila ang napili mo?
3. Nakita mo ang iyong kaibigan na itinapon sa kalsada ang kanyang
basura. Ano ang gagawin mo?
4
Pagbabahagi ng Kaisipan at Saloobin
Panuto: Sumulat ng isang maikling sanaysay batay sa iyong naging

karanasan sa paglutas ng isa sa iyong mga isyung personal. Isalaysay ang
mga hakbang na iyong ginawa. Sino-sino ang mga tumulong sa iyo upang
agad mong matugunan ito? Isalaysay ito sa sagutang papel.
Rubrik sa Pagsulat ng Sanaysay
Antas Kahanga- Mahusay Magaling Pagbutihin pa Marka

hanga (95-88) (87-80) (79- pababa)
Pamantayan (100-96)
Nilalaman Ang lalinisan Ang nilalaman May kaunting Maraming bura
40% ay nakita sa ng sanaysay bura sa at halos walang
(Kalinisan at kabuuan ng ay sanaysay kabuluhan ang
Kahalagahan) sanaysay makabuluhan gayundin ang nilalaman ng
gayundin ang at malinis nilalaman ay sanaysay
nilalaman ay hindi gaanong
makabuluhan makabuluhan
Istilo 30% Ang ginamit Ang istilo sa Ilan sa mga Karamihan sa
(Pagsulat) na istilo ay pagsulat ay salita ay hindi mga salita ay
malinaw at nababasa malinaw hindi malinaw
nababasa
Tema 30% Ang kabuuan Karamihan sa Ilan sa Karamihan sa
(Kaisahan) ng sanaysay nilalaman ay nilalaman ay nilalaman ay
naaayon sa may hindi kaugnay wala sa tema
tema kaugnayan sa sa tema
tema
5
References:https://ourhappyschool.com/Ang-Kamalayan-sa-Sarili-self-awareness-
at-ang-Personal-na-Pag-unlad
https://fairygodboss.com/career-topics/personal-issues
https://philnews.ph/2019/07/19/mga-isyung-panlipunan/
====================
For inquiries or feedback, please write or call:
Department of Education – Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR)

Office Address: Ground Floor, Bonifacio building, DepEd Complex Meralco
Avenue, Pasig City, Philippines 1600
Telefax: (02) 634-1074 o 634-1054; 631-4985
E-mail Address: blr.lrqad@deped.gov.ph *blr.lrpd@deped.gov.ph

Final HG - G5 - Q3 - Module-8

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Final HG - G5 - Q3 - Module-8

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Final HG - G5 - Q3 - Module-8

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

5

Mga Bumubuo sa Paggawa ng Modyul

Iangat, Antas ng Pagtugon sa mga

Hinihiling ang inyong paggabay upang matagumpay na

Ang modyul na ito ay mayroong anim na interaktibong gawain na dapat

Subukin Natin – makatutulong upang maging handa ka;

Tuklasin Natin – gagabay sa mga bagay na dapat mong matutuhan;

Isaisip – magbibigay ng mga aralin na dapat maintindihan at

Kaya Mo – makatutulong na magamit ang mga aralin na iyong

Mga Natutuhan Ko – susubok at susuri sa iyong kaalaman; at

Pagbabahagi ng Kaisipan at Saloobin– makatutulong upang

Siguraduhing magbasa, mag-isip, sumunod at maging masaya sa

Masayang Pagkatuto! Manatiling ligtas at malusog!

Ang modyul na ito ay idinisenyo upang matulungan ka sa iyong pag-

Ang mga araling nakapaloob sa modyul na ito ay hango sa Most

Ang mga gawaing matatagpuan sa modyul ay ginawang simple at

Sa pagtatapos ng modyul na ito, ikaw ay inaasahang:

Itinakdang araw ng Pagsagot:

Itinakdang oras ng Pagsagot:

Mga kailangang kagamitan:

A. Ipaalam sa mga kinauukulan

D. Unahin muna ang pagtatapos

E. Limitahan ang oras sa social

1. Ano ang mga isinaalang-alang mo sa pagpili ng iyong mga kasagutan?

Panuto: Pangkatin ang mga nakatalang Isyung Personal at Isyung

● Kawalan ng hanapbuhay ng maraming Pilipino

Isyung Personal Isyung Panlipunan

1. Pumili ng isa sa mga nabanggit na isyung personal. Ano ang puwede

Ang mga Isyung Personal ay mga suliraning pansarili na nagaganap sa

Ang isyung panlipunan ay mga problemang hindi maaaring solusyunan

2. Hindi sinasadyang nasira ng iyong kapatid ang paborito mong

laruan na naging sanhi ng inyong pag-aaway.

3. Niyaya ka ng iyong kaklase na maglaro sa labas ngunit may

kumakalat na nakahahawang sakit sa inyong pamayanan.

4. Nakita mo na nakakalat sa tapat ng inyong bahay ang mga basura.

5. Mayroong nagkakagusto sa iyo ngunit bata ka pa at hindi ka pa

Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na katanungan sa

1. Ano ang iyong gagawin upang masolusyunan ang hindi

Panuto: Sumulat ng isang maikling sanaysay batay sa iyong naging

Rubrik sa Pagsulat ng Sanaysay

Antas Kahanga- Mahusay Magaling Pagbutihin pa Marka

For inquiries or feedback, please write or call:

Department of Education – Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR)

You might also like