Bộ đề chuẩn cấu trúc ĐỀ DỰ ĐOÁN KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2020

Môn thi: TIẾNG ANH

ĐỀ SỐ 17 Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other
three in pronunciation in each of the following questions.
Câu 1. A. clothes B. clothe C. cloth D. clothing
Câu 2. A. leaned B. learned C. opened D. listened
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of
the primary stress in each of the following questions.
Câu 3. A. mental B. canal C. central D. rental
Câu 4. A. television B. documentary C. secondary D. category
Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
Câu 5. In Southern Asia, only 74 girls were enrolled in primary school for every 100 boys in 1990. By
2012, _______ enrolment ratios were the same for girls as for boys.
A. an B. the C. Ø D. any
Câu 6. To my mind housework is boring and _______ it takes a lot of time with a hardly visible result.
A. besides B. then C. yet D. so
Câu 7. Some children consider that their parents _______ these old-fashioned ideas about making beds in
the morning, washing the dishes after every meal and so on.
A. are having B. will have C. have D. are going to have
Câu 8. It is almost impossible _______ our life without electronic appliances which make the housework
better and faster.
A. to imagine B. imagine C. to imagining D. imagining
Câu 10. Some young artists don't have the chance _________ to the music industry and most importantly
there is no platform for them to showcase their real talents.
A. to exposing B. to expose C. to be exposed D. be exposed
Câu 11. They've spent a lot of money on _________and they're beginning to see the results.
A. advertise B. advertising C. advertisement D. advertised
Câu 12. ___________ in most Asian countries is different from that of Western countries.
A. The concept of love and marriage B. As the concept of love and marriage
C. The concept of love and marriage that D. Because the concept of love and marriage
Câu 13. Housework is less tiring and boring thanks to the invention of ________ devices.
A. environment-friendly B. time-consuming
C. labor-saving D. pollution-free
Câu 14. Worldwide commercial exploitation of animals for food and other products has seriously
__________ the number of endangered species.
Trang 1
 A. reduced B. minimized C. demolished D. eliminated
Câu 15. V-pop's style __________ by the intersection of domestic and Western media in the lives of
many young Vietnamese.
A. is influenced B. influencing C. has influenced D. are influenced
Câu 16. After moving to India, Alice __________ to do something different and started teaching blind
children in the age group of two to five years.
A. has decided B. decided C. decides D. will decide
Câu 17. Glass containers can be used __________ storing food or other items.
A. for B. to C. of D. into
Câu 18. If I were you, I _________ products made from recycled materials.
A. could select B. will select C. would select D. might select
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined
word(s) in each of the following questions.
Câu 19. I highly appreciate Mr. Harrison's practical advice on minimizing deforestation.
A. supportive B. realistic C. constructive D. decent
Câu 20. The fall in the number of deaths from heart disease is generally attributed to improvements in
diet.
A. due to B. contributed to C. responsible for D. thanks to
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined
word(s) in each of the following questions.
Câu 21. I am just a cog in the machine in this organization as my contribution to it is still minor.
A. negligible B. pivotal
C. of little importance D. of complete indifference
Câu 22. What ruins our presentation on the mitosis process is that Natasha and Jackie are not on the
same wavelength about how to deal with it.
A. not familiar-thinking B. not like-minded
C. not same-minded D. not though-sharing
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
Have you ever had the feeling that people older than you are hard to understand? Or, have you felt like
people from younger generations just don't get it? Maybe you find it easier to connect with people (1)
__________ are closer to your age than those who are older or younger than you. You can probably thank
the generation gap for these feelings.
There are (2) ________six generations living in the United States: the Greatest Generation, Silent
Generation, Baby Boomers, Generation X, Millennials, and Generation Z. Each generation has its own
unique set of characteristics and norms. (3)________, the Greatest Generation (born 1901-1924) is known

Trang 2
for its patriotism, hard workers, and loyalty to institutions. The Millennials (born 1980-2000) are (4) ____
by their dependence on technology, detachment from traditional institutions, optimism, and open-
mindedness. It is no wonder that many people from different generations have a hard time understanding
each other.
Generation gap refers to differences in actions, beliefs, interests, and opinions that exist between (5)
________ from different generations. So, what causes these differences?
(Source: https://study.com/academy)
Câu 23. (1) A. who B. whom C. which D. what
Câu 24. (2) A. approximately B. apparently C. contemporarily D. currently
Câu 25. (3) A. Such as B. For example C. Accordingly D. However
Câu 26. (4) A. characterize B. characterized C. characteristic D. characteristically
Câu 27. (5) A. members B. individuals C. persons D. human beings
Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the
following questions.
Câu 28. One by one the old buildings in the city have been destroyed and replaced with modern tower
blocks.
A. One by one B. have been C. destroyed D. modern tower blocks
Câu 29. The more difficult part of running a business is keeping up-to-date with the client's needs and
desires.
A. more difficult part B. running a business C. keeping up-to-date D. client's needs and desires
Câu 30. The lecturer said that he would attend a conference on how to develop renewable energy
technology next day.
A. he would B. a conference on C. renewable energy D. next day
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions.
Expanding the planet's protected natural areas to safeguard vanishing forests and other ecosystems, and
the species they protect, is unlikely to be effective on its own as human encroachment into reserves
grows, scientists warned Tuesday. A study by Cambridge University researchers, which looked at
thousands of conservation areas in more than 150 countries, found that, on average, protected designation
is not reducing human encroachment in vulnerable areas. Both chronic underfunding of efforts to protect
the land, and a lack of engagement with local communities that live there are hurting conservation efforts,
they found.
Creating protected areas is "a type of intervention that we know can work, we know is absolutely
essential for conserving biodiversity, at a time in this world's history where it has never been under higher
pressure," said lead author Jonas Geldmann. "But despite that we are seeing that some of our protected

Trang 3
areas are not managing to mitigate or stop that increasing pressure," said Geldmann, of the University of
Cambridge Conservation Research Institute.
One-sixth of the globe now falls within protected areas, the study noted. Those include national parks,
nature reserves and wilderness areas, according to the International Union for Conservation of Nature's
World Database on Protected Areas. Such protected areas are vital for preserving diverse ecosystems, and
helping to curb climate change by conserving carbon-sequestering forests and other vegetation. The
United Nations Environment Program estimates protected areas hold 15% of the carbon stored on land.
"Protected areas are one of the most important things that we can do to stem the loss of biodiversity and
to help solve the climate crisis," said Andrew Wetzler, managing director of the U.S.-based Natural
Resources Defense Council's nature program. "The destruction of natural habitat is the single biggest
driver of extinction."
(source: https://www.voanews.com/)
Câu 31. Which best serves as the title for the passage?
A. Protected status not enough to guard threatened nature.
B. Destruction of nature as dangerous as climate change.
C. Damaged and threatened national natural landmarks.
D. Conservation status and history of threatened species.
Câu 32. According to paragraph 1, what is mentioned as one of the problems for natural conservation?
A. Unauthorized access of motor vehicles.
B. Widespread abandonment of the area.
C. Continually insufficient financial provision.
D. Post-fire invasion of pyrophytes species.
Câu 33. The word “it” in paragraph 2 is closest in meaning to ______.
A. time B. history C. intervention D. biodiversity
Câu 34. According to paragraph 3, how much land do the total preserved zones in the world account for?
A. Above 60% of the terrain area. B. Nearly 17% of the earth surface.
C. Approximately 15% of the globe. D. One-sixteenth of the hydrosphere.
Câu 35. The word “stem” in paragraph 4 refers to _______.
A. stalk B. restrict C. spring D. originate
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions.
For hundreds of years, giving flowers have been a social means of communication. In the United States,
flowers are often given during rites of passage, for commemorating special occasions or as a heartfelt gift
between loved ones and friends. Flower gifting also occurs in most countries around the world. However,
the meanings and traditions often vary.

Trang 4
While students traditionally gave their favorite teacher an apple in past years, in China, teachers are given
flowers. Peonies are by far the flower most often given in China. They are also quite popularly used for
weddings. Strangely, potted plants are not considered a pleasant gift among Asian cultures. The people
believe that like a plant confined by a pot, the gift symbolizes a binding or restriction.
In Russia, in lieu of giving birthday presents, the guest of honor receives a single flower or an unwrapped
bouquet. Floral arrangements or baskets are not given. Russians celebrate a holiday known as Woman’s
Day. Traditional gifts include red roses, hyacinths or tulips. When there is a funeral or other occasion
where someone wishes to express sympathy, carnations, lilies or roses are given in circular
configurations, which signify the transition of birth, life and death to rebirth. In this instance, the color of
choice is commonly yellow. For joyous occasions, arrangements and bouquets generally contain an odd
number of flowers.
In the times of ancient Rome, brides carried flowers to scare away evil spirits and encourage fertility. The
Dutch believed that flowers were food for the soul. When invited to someone’s home in Great Britain, it is
tradition to bring a gift of flowers. All types are acceptable except white lilies, which are usually seen at
funerals. Not unlike the United States, red roses are a symbol of love. Flowers are generally gifted in odd
numbered increments regardless of the occasion. However, the Brits also have superstitions regarding
the number 13, so the number is avoided.
In the southern region of the continent, flowers are traditionally given during Christmas. Egyptians are
much more conservative and restrict flower gifting to funerals and weddings. While certain flowers may
have significant meanings for some, flowers in Las Vegas and across the United States flowers are an
accepted gift for any reason desired.
(Source: http://www.flowersofthefieldlv.com/ )
Câu 36. What does the topic mainly discuss?
A. The fascinating tradition of giving flowers.
B. The different meaning of flowers in different cultures.
C. The comparison of giving flowers between Asian and European cultures.
D. The kinds of flowers people often give others in different cultures.
Câu 37. What does the word “They” in paragraph 2 refer to?
A. Students B. Teachers C. Flowers D. Peonies
Câu 38. Why should not you give a potted plant to an Asian?
A. Because the Asian prefer to be given flowers.
B. As this gift is often given at weddings in Asia.
C. Since this gift is believed to symbolize a binding and limitation in Asia.
D. Because the Asian students like to give an apple or flowers to others.
Câu 39. According to the passage, the following flowers are given at Woman’s Day in Russia, EXCEPT
________________.

Trang 5
 A. red roses B. hyacinths C. tulips D. yellow roses
Câu 40. What could the word “fertility” in paragraph 4 best be replaced by?
A. fecundity B. good spirit C. happiness D. loyalty
Câu 41. The word “superstitions” in paragraph 4 is closest in meaning to __________.
A. deep-seated belief B. unfounded belief C. religious belief D. traditional belief
Câu 42. In which country should not people bring white lilies to other houses?
A. China B. Russia C. Great Britain D. United States
Câu 43. It can be inferred from the passage that _______________.
A. People can give flowers to the American in any occasion.
B. Egyptians are rather comfortable when receiving flowers at funerals and weddings.
C. Flowers given in Britain are in even numbers in any case.
D. At the funerals in any cultures, flowers are gifted in circular configurations.
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the
following questions.
Câu 44. Every student is required to write an essay on music.
A. Every student might write an essay on music.
B. Every student must write an essay on music.
C. They require every student write an essay on music.
D. Every student should write an essay on music.
Câu 45. "Do homework now or I'll cut your pocket money!" shouted the mum to her son.
A. The mum threatened to cut his pocket money if her son didn't do homework.
B. The mum said that she would cut his pocket money if her son didn't do homework.
C. The mum told her son that she would cut his pocket money if he didn't do homework.
D. The mum informed her son that she would cut his pocket money if he didn't do homework.
Câu 46. She wasn't wearing a seat-belt. She was injured.
A. If she hadn't been wearing a seat-belt, she wouldn't have been injured.
B. If she had been wearing a seat-belt, she would have been injured.
C. If she were wearing a seat-belt, she wouldn't be injured.
D. If she had been wearing a seat-belt, she wouldn't have been injured.
Mark the letter A, B, C or D to indicate the option that best completes following exchanges.
Câu 47. - “I do believe the computer acts as a teacher or tutor, providing material, guiding a student how
to learn it.”
- “_____________________.”
A. I can't agree more. B. I'm not sure whether it's possible.
C. I'm not sure it's the best idea. D. My feelings on the issue are so-so.
Câu 48. – “It goes without saying that parents should not treat boys and girls differently at home.”

Trang 6
- “__________________________________.”
A. I am under the impression that it's true. B. We are of one mind on the issue.
C. This argument must not hold water. D. Yes. I disagree with you.
Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in
the following questions.
Câu 49. We almost gave up hope. At that time, the rescue party arrived.
A. Only after the rescue party arrived did we give up hope.
B. It was not until the rescue party arrived that we gave up hope.
C. We were on the verge of giving up hope when the rescue party arrived.
D. Had the rescue party not arrived, we wouldn't have given up hope.
Câu 50. Sam has a new job title and he gets a higher salary now. This means, she has been promoted.
A. Sam has a new job title and gets a higher salary now, which means she has been promoted.
B. Sam has been promoted because she has a new job title to get a higher salary now.
C. Getting a higher salary after having a new job title had made Sam promoted.
D. Having been promoted, Sam has a new job title and gets a higher salary now.

Đáp án
1C 2B 3B 4B 5B 6A 7C 8A 9B 10 C
11 B 12 A 13 C 14 A 15 A 16 B 17 A 18 C 19 B 20 D
21 B 22 B 23 A 24 D 25 B 26 B 27 B 28 C 29 A 30 D
31 A 32 C 33 D 34 35 B 36 A 37 D 38 C 39 D 40 A
41 B 42 C 43 A 44 B 45 A 46 D 47 A 48 B 49 C 50 A

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Câu 1: Đáp án C
Kiến thức về phát âm của nguyên âm
A. clothes /kləʊðiz/
B. clothe /kləʊð/
C. cloth /klɒθ/
D. clothing /kləʊðiŋ/
Câu 2: Đáp án B
Kiến thức về phát âm của đuôi –ed
A. leaned /liːnd/
B. learned /lɜːnt/
C. opened /ˈəʊpənd/
D. listened /ˈlɪsənd/
Câu 3: Đáp án B
Kiến thức về trọng âm
Trang 7
A. mental /ˈmentəl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo nguyên tắc trọng âm không rơi
vào âm /ə/.
B. canal /kəˈnæl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai vì theo nguyên tắc trọng âm không rơi vào
âm /ə/.
C. central /ˈsen.trəl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo nguyên tắc trọng âm không rơi
vào âm /ə/.
D. rental /ˈrentəl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo nguyên tắc trọng âm không rơi vào
âm /ə/.
=> Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết hai, các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết đầu.
Câu 4: Đáp án B
Kiến thức về trọng âm
A. television /ˈtelɪvɪʒən/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết đầu. Vì theo nguyên tắc tất cả các nguyên âm
mà ngắn thì trọng âm rơi vào âm đầu.
B. documentary /dɒkjəˈmentəri/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba vì đuôi –y là, trọng âm dịch
chuyển ba âm tính từ đuôi lên.
C. secondary /ˈsekəndri/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc đuôi –y làm trọng
âm dịch chuyển ba âm tính từ cuối lên và trọng âm không rơi vào âm /ə/.
D. category /ˈkæt.ə.ɡri/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất vì theo quy tắc đuôi –y làm trọng âm
dịch chuyển ba âm tính từ cuối lên.
=> Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết ba, còn lại rơi vào âm tiết thứ nhất.
Câu 5: Đáp án B
Kiến thức về mạo từ
Tạm dịch: Ở Nam Á, chỉ có 74 nữ trên 100 nam được đi học tiểu học năm 1990. Đến năm 2012, tỉ lệ nam
nữ tham gia tiểu học vẫn giữu nguyên.
Ta dùng mạo từ “the” trước danh từ “enrolment” vì nó đã xác định cụ thể.
Cấu trúc khác cần lưu ý:
The ratio of sth to sth : tỉ lên giữa cái gì với cái gì
The same for sth: cái gì vẫn giữ nguyên
Câu 6: Đáp án A
Kiến thức về liên từ
Tạm dịch: Theo tôi, làm việc nhà thì thật chán và bên cạnh đó nó còn tốn rất nhiều thời gian mà kết quả
thì không rõ.
Vì đã có “and” nên không thể dùng “so”. Hai vế có nghĩ bổ sung cho nhau nên dùng “beside”, không
dùng “then”(nghĩa trước sau) và “ yet”( nghĩa phủ định).
Cấu trúc khác cần lưu ý:
To one’s mind: theo quan điểm của ai

Trang 8
Take time: tốn thời gian
Câu 7: Đáp án C
Kiến thức về thì của động từ
Tạm dịch: Nhiều đứa trẻ coi rằng bố mẹ chúng có quan điểm lỗi thời về việc gập chăn màn vào buổi
sáng, rửa chén đĩa sau bữa ăn và vân vân.
->Nói về sự thật ở hiện tại nên dùng hiện tại đơn.
Cấu trúc khác cần lưu ý:
Make beds : gập chăn màn
Wash the dish: rửa chén đĩa
Câu 8: Đáp án A
Kiến thức về động từ nguyên mẫu
Ta có: It is impossible to V( nguyên dạng) -> đáp án A
Tạm dịch: Thật khó tưởng tượng cuộc sống sẽ ra sao nếu thiếu các thiết bị điện tử giúp công việc nhà an
toàn và hiệu quả hơn.
Cấu trúc khác cần lưu ý:
Make sth/sb +adj/V: làm ai đó như thế nào
Câu 9: Đáp án B
Kiến thức về từ loại
Ta có cụm từ: household budget(n): ngân sách gia đình
Tạm dịch: Với điều kiện bạn sử dụng tủ lạnh một cách thông minh, nó sẽ giúp bạn tiết kiệm ngân sách
gia đình đáng kể.
Câu 10: Đáp án C
Kiến thức về bị động của động từ nguyên mẫu
Ta có: The chance to do sth: có cơ hội cho việc gì
Đằng sau động từ “expose” không có tân ngữ nên nó phải ở dạng bị động.
→ Đáp án C
Tạm dịch: Nhiều nghệ sĩ trẻ tuổi không có cơ hội được tiếp xúc với ngành công nghiệp âm nhạc và quan
trọng nhất là không có nền tảng để bộc lộ tài năng thật của họ.
Cấu trúc cần lưu ý:
Be exposed to do st: được tiếp xúc với cái gì
Câu 11: Đáp án B
Kiến thức về từ loại
Đằng sau các giới từ: in, on, for,… cộng với danh từ hoặc V–ing. Loại A, D
Tạm dịch: Họ chi rất nhiều tiền cho việc quảng cáo và đang bắt đầu có kết quả.
Xét các đáp án:
A. advertise (v): quảng cáo

Trang 9
B. advertising (n): sự quảng cáo
C. advertisement (n): bài quảng cáo
=> Xét theo nghĩa ta chọn B
Cấu trúc khác cần lưu ý:
Spend money on doing sth: dành tiền làm gì
Câu 12: Đáp án A
Kiến thức về mệnh đề
As = Because + clause1, clause2 : bởi vì, nên
Trong câu chỉ có một mệnh đề nên loại B, C, D -> chọn A
Tạm dịch: Khái niệm về tình yêu và hôn nhân ở các quốc gia châu Á thì khác với các quốc qia phương
Tây
Cấu trúc khác cần lưu ý
Be different from sb/sth: khác với ai, cái gì
Câu 13: Đáp án C
Kiến thức về từ ghép
A. environment- friendly (adj): thân thiện với môi trường
B. time-consuming (adj): tốn thời gian
C. labor-saving (adj); tiết kiệm sức lao động
D. pollution-free(adj): không gây ô nhiễm
Tạm dịch: Công việc nhà ít vất vả và nhàm chán hơn nhờ vào các thiết bị tiết kiệm sức lao động.
Cấu trúc khác cần lưu ý:
(to) thank to sth/sb: nhờ vào ơn của ai, cái gì
Câu 14: Đáp án A
Kiến thức về nghĩa của từ
A. reduce /rɪˈdjuːs/(v): giảm, làm bớt
B. minimize /'minimaiz/(v): làm giảm đến mức tối thiểu
C. demolish /dɪˈmɒlɪʃ/(v): phá hủy, đánh đổ
D. eliminate /ɪˈlɪmɪneɪt/(v): loại ra, loại trừ
Tạm dịch: Việc khai khác thương mại động vật trên thế giới để làm thức ăn và các sản phẩm khác làm
giảm trầm trọng số lượng các loại động vật có nguy cơ tuyệt chủng.
Câu 15: Đáp án A
Kiến thức về câu bị động
Tạm dịch: Phong cách nhạc Việt bị ảnh hưởng bởi sự giao thoa của truyền thông trong nước và truyền
thông phương Tây trong lối sống của thanh niên Việt Nam.
=>Câu mang nghĩa bị động nên ta loại B, C
=>Chủ ngữ “V-pop's style” là danh từ số ít nên ta chọn A

Trang 10
Câu 16: Đáp án B
Kiến thức về thì của động từ
Trong câu có 2 động từ mà động từ thứ 2 là “started” ở quá khứ nên động từ trước cũng ở quá khứ=> đáp
án B
Tạm dịch: Sau khi chuyển đến Ấn Độ, Alice quyết định làm gì đó mới mẻ và bắt đầu dạy cho trẻ mù tuổi
từ 2 đến 5.
Cấu trúc khác cần lưu ý:
- to decide to do sth: quyết định làm gì
- to start to do/ doing sth: bắt đầu làm gì
Câu 17: Đáp án A
Kiến thức về cụm giới từ
Ta có : to be used for st/doing st: được dùng để làm gì
Tạm dịch: Các hộp thủy tinh có thể được dùng để chứa thức ăn hoặc các thứ khác.
Cấu trúc khác cần lưu ý:
To be/get used +Ving: làm quen với việc gì
Câu 18: Đáp án C
Kiến thức về câu điều kiện
- Loại 1: If + S + V(s/es), S + will/can/shall + V(nguyên mẫu)
- Loại 2: If + S + V(quá khứ), S + would/could/might + V(nguyên mẫu)
- Loại 3: If + S + had + V3, S + would/could/might + have + V3
Tạm dịch: Nếu tôi là bạn, tôi sẽ chọn những sản phẩm từ vật liệu tái chế.
Câu 19: Đáp án B
Kiến thức về từ đồng nghĩa
Tạm dịch: Tôi đánh giá rất cao lời khuyên thiết thực của ngài Harrision về việc giảm thiểu chặt phá rừng.
=> practical /ˈpræk.tɪ.kəl/(a): thực tế, thiết thực
Xét các đáp án:
A. supportive /səˈpɔːtɪv/ (adj): khuyến khích, đem lại sự giúp đỡ
B. realistic /ˌriːəˈlɪstɪk/ (adj): hiện thực, thực tế
C. constructive /kənˈstrʌktɪv/ (adj): có tính xây dựng
D. decent /ˈdiːsnt/ (adj): đứng đắn, lịch sự
=> practical /'præktɪkl/ (adj)= realistic : thực tế, có tính hiện thực
Câu 20: Đáp án D
Kiến thức về từ đồng nghĩa
Tạm dịch: Sự giảm số lượng người chết vì bệnh đau tim là nhờ sự cải thiện trong chế độ ăn. => attributed
to: nhờ, cảm ơn vì
Xét các đáp án:

Trang 11
A. due to: bởi vì (thường mang nghĩa tiêu cực)
B. contributed to : gây ra, tạo nên
C. responsible for: có trách nghiệm cho
D. thanks to: nhờ có
Câu 21: Đáp án B
Kiến thức về từ vựng- từ trái nghĩa
Tạm dịch: Tôi chỉ là một thành viên nhỏ của tổ chức này vì đóng góp của tôi vẫn còn ít. => a cog in the
machine: thành viên bình thường
Xét các đáp án:
A. negligible /ˈneɡlɪdʒəbəl/ (adj): không đáng kể
B. pivotal /ˈpɪv.ə.təl/ (adj): trung tâm, quan trọng
C. of little importance: ít quan trọng
D. of complete indifference: hoàn toàn không khác
=> a cog in a/the machine >< pivotal
Cấu trúc khác cần lưu ý:
The contribution to sth: cống hiến cho cái gì
Câu 22: Đáp án B
Kiến thức về từ vựng- từ trái nghĩa
Tạm dịch: Điều làm hỏng bài thuyết trình của chúng ta về quá trình nguyên phân là do Natasha và Jackie
không nhất quán về cách làm nó.
=> On the same wavelength: nghĩ giống nhau hoặc hiểu kĩ nhau.
Xét các đáp án:
A. not familiar-thinking-> không có từ này
B. not like-minded: không cùng chí hướng
C. not same-minded-> không có từ này
D. not though-sharing: không chia sẻ suy nghĩ
=> On the same wavelength >< not like-minded
Cấu trúc khác cần lưu ý:
To deal with sb/sth: đối phó với ai, cái gì
Câu 23: Đáp án A
Kiến thức về đại từ quan hệ
Căn cứ vào nghĩa của câu:
Maybe you find it easier to connect with people _______are closer to your age than those who are older
or younger than you.( Có thể bạn thấy dễ hơn khi giao tiếp với những người bằng tuổi hơn là những
người lớn tuổi hơn hay nhỏ tuổi hơn bạn)
=> “Who” thay thế cho danh từ chỉ người làm chủ ngữ

Trang 12
Câu 24: Đáp án D
Kiến thức về từ vựng:
A. approximately /əˈprɒk.sɪ.mətli/ (adv): xấp xỉ, tương đối
B. apparently /əˈparəntli/ (adv): rõ ràng, hiển nhiên
C. contemporarily /kənˈtempərərili/ (adv): đương thời, thuộc cùng một thời
D. currently /ˈkʌr.əntli/ (adv): gần đây, hiện nay
Căn cứ vào nghĩa của câu:
There are currently six generations living in the United States: the Greatest Generation, Silent Generation,
Baby Boomers, Generation X, Millennials, and Generation Z. (Hiện tại có sáu thế hệ sống ở Hoa Kỳ: the
Greatest Generation, Silent Generation, Baby Boomers, Generation X, Millennials, and Generation Z.)
Câu 25: Đáp án B
Kiến thức về liên từ
A. Such as : như là
B. For example : ví dụ như
C. Accordingly: theo đó
D. However: tuy nhiên
Căn cứ vào nghĩa của câu:
Each generation has its own unique set of characteristics and norms. (3)________, the Greatest
Generation (born 1901-1924) is known for its patriotism, hard workers, and loyalty to institutions. (Mỗi
thế hệ có các đặc điểm và chuẩn mực riêng. (3) Ví dụ như, thế hệ tuyệt vời nhất (sinh năm 1901-1924)
nổi tiếng vì lòng yêu nước, làm việc chăm chỉ và trung thành.
Câu 26: Đáp án B
Kiến thức về từ loại
Căn cứ vào nghĩa của câu:
The Millennials (born 1980-2000) are characterized by their dependence on technology, detachment from
traditional institutions, optimism and open-mindedness.( Millennials ( từ 1980-2000) được đặc trưng bởi
sự phụ thuộc vào công nghệ, tách rời khỏi các tổ chức truyền thống, sự lạc quan và tinh thần phóng
khoáng.)
=> Đáp án B: characterlized: được mô tả
Câu 27: Đáp án B
Kiến thức về từ vựng
A. Member /ˈmem.bər/ (n): các thành viên
B. individual /ˌɪndɪˈvɪdʒuəl/ (n): cá nhân
C. person /ˈpɜː.sən/ (n): con người
D. human beings (n): loài người
Căn cứ vào nghĩa của câu:

Trang 13
Generation gap refers to differences in actions, beliefs, interests, and opinions that exist between (5)
________ from different generations.
(Khoảng cách thế hệ đề cập đến sự khác biệt trong hành động, niềm tin, lợi ích và quan niệm tồn tại giữa
các cá nhân từ các thế hệ khác nhau.)
Đáp án B
Câu 28: Đáp án C
Kiến thức về từ vựng
Tạm dịch: Những tòa nhà cũ ở trong thành phố đã dần dần bị phá bỏ và được thay thế bằng những tòa
nhà cao tầng.
Tình huống: Ở đây những ngôi nhà cũ bị phá hoàn toàn để tạo ra khoảng đất trống mới xây lên được
những tòa tháp mới. Nếu dùng "destroyed" có nghĩa bị phá hủy hoàn toàn -> sai ở destroyed. Phải đổi
destroyed thành demolished (phá hủy để phục vụ cho mục đích khác)
=> Đáp án C ( destroyed -> demolished)
Câu 29: Đáp án A
Kiến thức về cấp so sánh
be + more + adj + than: so sánh hơn
The most + adj+ N: so sánh nhất
=> Sai ở A “ more difficult part”-> “most difficult part” vì trước nó có “The”
Tạm dịch: Phần khó khăn nhất của việc điều hành một doanh nghiệp là luôn cập nhật các nhu cầu và
mong muốn của khách hàng.
Câu 30: Đáp án D
Kiến thức về câu tường thuật
Theo nguyên tắc trong câu tường thuật, trạng từ thời gian next day-> the next day. => Đáp án D
Tạm dịch: Giảng viên nói rằng ông sẽ tham dự một hội nghị về cách phát triển công nghệ năng lượng tái
tạo vào ngày hôm sau.
Câu 31: Đáp án A
Câu nào sau đây thích hợp nhất làm tiêu đề cho đoạn văn?
A. Tình trạng bảo vệ không đủ để bảo vệ thiên nhiên khỏi bị đe dọa
B. Phá hủy thiên nhiên nguy hiểm như biến đổi khí hậu
C. Các dấu mốc tự nhiên quốc gia bị hư hại và bị đe dọa
D. Tình trạng bảo tồn và lịch sử của các loài bị đe dọa
Căn cứ vào thông đoạn đầu:
Expanding the planet's protected natural areas to safeguard vanishing forests and other ecosystems, and
the species they protect, is unlikely to be effective on its own as human encroachment into reserves
grows, scientists warned Tuesday. (Mở rộng các khu vực tự nhiên được bảo vệ của hành tinh để bảo vệ

Trang 14
rừng biến mất và các hệ sinh thái khác, và các loài mà chúng bảo vệ, không có khả năng có hiệu quả khi
con người xâm lấn vào tăng trưởng dự trữ, các nhà khoa học đã cảnh báo hôm thứ ba.)
Như vậy, đoạn văn đang nói về việc bảo vệ không đủ để bảo vệ thiên nhiên khỏi bị đe dọa.
Câu 32: Đáp án C
Theo đoạn 1, những gì được đề cập là một trong những vấn đề bảo tồn tự nhiên?
A. Tiếp cận trái phép của xe cơ giới
B. Sự từ bỏ rộng rãi của khu vực
C. Cung cấp tài chính liên tục không đủ
D. Cuộc xâm lược sau hỏa hoạn của các loài pyrophytes
Căn cứ vào thông đoạn đầu:
Both chronic underfunding of efforts to protect the land, and a lack of engagement with local
communities that live there are hurting conservation efforts, they found. (Cả việc thiếu quỹ thường niên
của những nỗ lực để bảo vệ vùng đất và thiếu sự gắn kết với các cộng đồng địa phương, người sống ở đó,
cũng là những nỗ lực bảo tồn mà gây tổn thương, họ nhận thấy.)
Câu 33: Đáp án D
Từ “it” trong đoạn 2 có nghĩa gần nhất với .
A. thời gian
B. lịch sử
C. sự can thiệp
D. sự đa dạng sinh học
Từ “it” ở đây dùng để thay thế cho danh từ sự đa dạng sinh học được nhắc tới trước đó.
Creating protected areas is “a type of intervention that we know can work, we know is absolutely
essential for conserving biodiversity, at a time in this world's history where it has never been under higher
pressure,” said lead author Jonas Geldmann. (Tạo các khu vực được bảo vệ là “một loại can thiệp mà
chúng tôi biết có thể hoạt động, chúng tôi biết là hoàn toàn cần thiết để bảo tồn đa dạng sinh học, tại một
thời điểm trong lịch sử thế giới này, nơi nó chưa từng tồn tại áp lực cao hơn,” tác giả chính Jonas
Geldmann nói.)
Câu 34
Theo đoạn 3, tổng diện tích đất bảo tồn trên thế giới là chiếm khoảng bao nhiêu?
A. Trên 60% diện tích địa hình
B. Gần 17% bề mặt trái đất
C. Khoảng 15% toàn cầu
D. Một phần mười sáu của thủy quyển
Căn cứ vào thông đoạn ba:
One-sixth of the globe now falls within protected areas, the study noted. (Một phần sáu toàn cầu hiện
đang nằm trong các khu vực được bảo vệ, nghiên cứu lưu ý.) 1/6 = 17%

Trang 15
Câu 35: Đáp án B
Từ “stem” trong đoạn 4 đề cập đến .
A. đuổi theo
B. hạn chế
C. mùa xuân
D. xuất phát từ
Từ đồng nghĩa stem (ngăn chặn) = restrict
“Protected areas are one of the most important things that we can do to stem the loss of biodiversity and
to help solve the climate crisis,” said Andrew Wetzler, (“Các khu vực được bảo vệ là một trong những
điều quan trọng nhất mà chúng ta có thể làm để ngăn chặn sự mất đa dạng sinh học và để giúp giải quyết
cuộc khủng hoảng khí hậu”, Andrew Wetzler, nói.)
Câu 36: Đáp án A
Đoạn văn này chủ yếu thảo luận về chủ đề gì?
A. Truyền thống thú vị về việc tặng hoa.
B. Nghĩa khác nhau của các loài hoa trong các nền văn hoá khác nhau.
C. Sự so sánh việc tặng hoa giữa văn hoá Châu Á và Châu Âu.
D. Những loại hoa mọi người thường tặng trong các văn hoá khác nhau.
Căn cứ vào thông tin đoạn 1:
Flower gifting also occurs in most countries around the world. However, the meanings and traditions
often vary. (Tặng hoa cũng xuất hiện ở hầu hết các nước trên thế giới. Tuy nhiên, ý nghĩa và truyền thống
thường khác nhau).
Câu 37: Đáp án D
Từ “They” trong đoạn 2 đề cập đến từ nào?
A. Học sinh
B. Giáo viên
C. Hoa
D. Hoa mẫu đơn
“They” là đại từ thay thế cho danh từ hoa mẫu đơn trong câu trước.
Peonies are by far the flower most often given in China. They are also quite popularly used for weddings.
(Hoa mẫu đơn là loài hoa từ lâu vẫn thường được tặng nhất ở Trung Quốc. Chúng cũng được sử dụng
khá phổ biến trong các đám cưới.)
Câu 38: Đáp án C
Tại sao bạn không nên tặng 1 chậu cây cho 1 người Châu Á?
A. Tại vì người Châu Á thích được tặng hoa hơn.
B. Bởi vì món quà này thường được tặng vào đám cưới ở Châu Á.
C. Bởi vì món quà này được cho là biểu tượng của sự bó buộc và sự giới hạn ở Châu Á.

Trang 16
D. Bởi vì sinh viên Châu Á thích tặng táo hay hoa cho người khác.
Căn cứ thông tin đoạn 2:
Strangely, potted plants are not considered a pleasant gift among Asian cultures. The people believe that
like a plant confined by a pot, the gift symbolizes a binding or restriction. (Lạ lùng là những chậu cây
không được coi là 1 món quà dễ chịu ở các nền văn hoá ở Châu Á. Người ta tin rằng nó giống như 1 cái
cây bị giam giữ bởi cái chậu, món quà này tượng trưng cho sự bó buộc và sự giới hạn.)
Câu 39: Đáp án D
Theo đoạn văn, những loài hoa sau thường được tặng vào ngày Quốc Tế Phụ nữ ở Nga, ngoại
trừ___________.
A. hoa hồng đỏ
B. hoa lan dạ hương
C. hoa tulip
D. hoa hồng vàng
Căn cứ thông tin đoạn 3:
Russians celebrate a holiday known as Woman’s Day. Traditional gifts include red roses, hyacinths or
tulips. When there is a funeral or other occasion where someone wishes to express sympathy, carnations,
lilies or roses are given in circular configurations, which signify the transition of birth, life and death to
rebirth. In this instance, the color of choice is commonly yellow. (Người Nga tổ chức 1 ngày lễ gọi là
ngày Quốc tế Phụ nữ. Những món quà truyền thống bao gồm hoa hồng đỏ, hoa lan dạ hương hay hoa
tulip. Khi có đám tang hay các dịp khác mà người ta thường muốn bày tỏ sự cảm thông thì hoa cẩm
chướng, hoa huệ tây hay hoa hồng được kết theo hình tròn, có ý nghĩa là sự chuyển giao giữa sự sinh ra,
lớn lên và chết đi để tái sinh. Trong dịp này, màu sắc thường được chọn là màu vàng).
Câu 40: Đáp án A
Từ “fertility” trong đoạn 4 có thể được thay thế tốt nhất bằng từ nào?
A. sự mắn đẻ
B. tinh thần tốt
C. hạnh phúc
D. sự thuỷ chung
Từ đồng nghĩa: fertility (khả năng sinh sản) = fecundity
In the times of ancient Rome, brides carried flowers to scare away evil spirits and encourage fertility.
(Trong thời La Mã cổ đại, cô dâu thường mang hoa để xua đuổi các linh hồn ma quỷ và khuyến khích khả
năng sinh sản).
Câu 41: Đáp án B
Từ “superstitions” trong đoạn 4 gần nghĩa nhất với từ ____________.
A. niềm tin lâu đời
B. niềm tin vô căn cứ

Trang 17
C. niềm tin tôn giáo
D. niềm tin truyền thống
Từ đồng nghĩa: superstitions (mê tín) =unfounded belief.
Flowers are generally gifted in odd numbered increments regardless of the occasion. However, the Brits
also have superstitions regarding the number 13, so the number is avoided. (Hoa thường được tặng theo
số lẻ bất kể vào dịp nào. Tuy nhiên, người Anh cũng có mê tín về số 13, vì vậy số này được tránh tặng).
Câu 42: Đáp án C
Ở đất nước nào người ta không nên mang hoa huệ tây trắng đến nhà người khác?
A. Trung Quốc
B. Nga
C. Anh
D. Hoa Kỳ
Căn cứ thông tin đoạn 4:
When invited to someone’s home in Great Britain, it is tradition to bring a gift of flowers. All types are
acceptable except white lilies, which are usually seen at funerals. (Khi được mời tới nhà ai đó ở Anh,
mang quà là hoa là nét truyền thống. Tất cả các loại hoa đều được chấp nhận ngoại trừ hoa huệ tây
trắng, loài hoa thường thấy ở các đám tang).
Câu 43: Đáp án A
Có thể suy ra từ đoạn văn rằng ______________.
A. Người ta có thể tặng hoa cho người Mỹ vào bất kì dịp nào.
B. Người Ai Cập khá thoải mái trong việc nhận hoa ở đám tang và đám cưới.
C. Hoa ở nước Anh được tặng theo số chẵn ở mọi trường hợp.
D. Ở đám tang ở bất kì văn hoá nào, hoa được tặng theo hình vòng tròn.
Căn cứ thông tin đoạn cuối:
In the southern region of the continent, flowers are traditionally given during Christmas. Egyptians are
much more conservative and restrict flower gifting to funerals and weddings. While certain flowers may
have significant meanings for some, flowers in Las Vegas and across the United States flowers are an
accepted gift for any reason desired. (Ở khu vực phía nam của châu lục, hoa thường được tặng theo
truyền thống vào dịp Giáng sinh. Người Ai Cập thận trọng hơn nhiều và giới hạn việc tặng hoa vào đám
tang hay đám cưới. Trong khi 1 số loài hoa thường có những ý nghĩa khác nhau, hoa ở Las Vegas và
xuyên suốt nước Mỹ là 2 món quà được chấp nhận cho bất kì lý do nào).
Câu 44: Đáp án B
Kiến thức về động từ khuyết thiếu
Is required to = must: phải , bắt buộc
A. “might”: có thể-> không hợp nghĩa
C. sai cấu trúc-> require sb to do sth: yêu cầu ai làm gì

Trang 18
D. “should”: nên-> không hợp nghĩa
=> Đáp án B: Tất cả học sinh phải viết một bài tiểu luận về âm nhạc.
Câu 45: Đáp án A
Kiến thức về câu gián tiếp
Threate to do/doing sth: đe dọa sẽ làm gì
Đề bài: “Làm bài tập ngay không mẹ sẽ cắt tiền tiêu vặt của con”- bà mẹ quát cậu con trai.
=> Đáp án A: Mẹ dọa sẽ cắt tiền tiêu vặt nếu cậu con trai không làm bài tập.
Câu 46: Đáp án D
Kiến thức về câu điều kiện
Câu gốc ở quá khứ-> câu điều kiện loại 3=> loại C
Đề bài: Cô ấy đã không thắt dây an toàn, cô ấy đã bị thương
A. Nếu cô ấy không thắt dây an toàn, cô ấy không bị thương. -> sai nghĩa
B. Nếu cô ấy thắt dây an toàn, cô ấy sẽ bị thương. -> sai nghĩa
D. Nếu cô ấy thắt dây an toàn, cô ấy sẽ không bị thương.
Câu 47: Đáp án A
Tình huống giao tiếp
Tạm dịch: “Tôi tin rằng máy tính có thể làm một giáo viên hay gia sư, cung cấp tài liệu, hướng dẫn học
sinh cách học nó”
Xét các đáp án:
A. I can’t agree more: Tôi hoàn toàn đồng ý
B. I’m not sure whether it ‘s posisible: tôi không chắc nó có thể
C. I’m not sure it’s the best idea: tôi không chắc nó là ý tốt nhất.
D. My feelings on the issue are so so: Cảm giác của tôi về vấn đề thì bình thường.
=> Đáp án A
Câu 48: Đáp án B
Tình huống giao tiếp
Tạm dịch: “Đương nhiên là bố mẹ không nên phân biệt đối xử với con trai và con gái trong gia đình.”
Xét các đáp án:
A. Tôi có cảm tưởng rằng nó đúng
B. Chúng tôi đồng ý với quan điểm đó
C. Ý kiến này chắc chắn không đúng
D. Ừ, tôi không đồng ý với cậu.
=> Đáp án B
Cấu trúc khác cần lưu ý
Under the impression: có cảm tưởng
To be of someone’s mind – đồng ý, tán thành với ai

Trang 19
Hold water: đúng, là sự thật
Câu 49: Đáp án C
Đề bài: Chúng tôi gần như mất hi vọng. Lúc đó, đội cứu hộ đã đến
Xét các đáp án
A. Chỉ sau khi đội cứu hộ đến chúng tôi mới mất hết hi vọng.
B. Mãi cho đến khi đội cứu hộ đến thì chúng tôi mới mất hết hi vọng
C. Chúng tôi đang trên vờ vực tuyệt vọng thì đội cứu hộ đến.
D. Nếu như đôi cứu hộ không đến thì chúng tôi cũng không mất hi vọng.
Cấu trúc khác cần lưu ý
- Đảo ngữ: Only after + Noun/ clause: chỉ sau khi
- It was not until… that + clause: mãi cho đến khi
- On the verge of: bên bờ vực của
Câu 50: Đáp án A
Đề bài: Sam có một công việc mới và giờ cô ấy có lương cao hơn. Điều này có nghĩa cô ấy đã được
thăng chức.
A. Sam có một công việc mới và giờ cô ấy có lương cao hơn, có nghĩa rằng cô ấy đã được thăng chức.
B. Sam đã được thăng chức vì cô ấy có công việc mới để có lương cao hơn.
C. Có lương cao hơn sau khi có công việc mới khiến cô ấy được thăng chức.
D. Được thăng chức, Sam có công việc mới và lương cao hơn.
=> Đáp án A

Trang 20