Camp Tinio National High School, Camp Tinio Cabanatuan City Mariel S.P Reyes
Camp Tinio National High School, Camp Tinio Cabanatuan City Mariel S.P Reyes
Camp Tinio National High School, Camp Tinio Cabanatuan City Mariel S.P Reyes
MONDAY
9:20-10:00 10:00-10:40 10:40-11:20 9:20-10:00
I. WEEKLY OBJECTIVES
A. Content Standards
The learner demonstrates understanding of the basic concept and underlying theories
B. Performance Standards
The learner demonstrate competencies in preparing and displa
III. PROCEDURES
A. Revewing yesterday's LET'S CHECK!
lesson or presenting Learners
The learners will recall the previous lessons of the week
the new lesson
Time Allotment
B. Establishing a purpose
for the lesson Learners will watch a video about "Easy Petit Fours"
Time Allotment
LET'S CHECK!
F. Evaluating Learning
Learners will list the steps in preparing caramelized petit four Learners w
Time Allotment
G. Additional activities
for application
or remediation
Time Allotment
IV. REMARKS
Prepared: Checked:
f the basic concept and underlying theories in preparing anddisplaying petits fours
Written Work # 3
222-226
223-226
The learners will identify the rules for the written work.
The learners will listen to the directions for the written work.
LET'S CHECK
B. Pamantayan sa Pagganap
A. Paghahabi sa layunin mg
aralin
Nakalaang Oras
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
Nakalaang Oras
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Nakalaang Oras
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
Nakalaang Oras
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
Nakalaang Oras
Nakalaang Oras
H. Paglalahat ng Aralin
Nakalaang Oras
I. Pagtataya ng Aralin
Nakalaang Oras
MATAAS NA PAARALANG NASYUNAL NG CAMP TINIO, CAMP TINIO, LUNGSOD NG CABANATUAN
IV. PUNA
Kasanayang Pampagkatuto
Markahan
LINGGUHANG PAGNINILAY MARY JANE P. SANTOS
Baitang at Pangkat
Kabuuan :_______________________
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?
G. Anong kagamitan ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?
B. Pamantayan sa Pagganap
A. Paghahabi sa layunin mg
aralin
Nakalaang Oras
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
Nakalaang Oras
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Nakalaang Oras
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
Nakalaang Oras
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
Nakalaang Oras
Nakalaang Oras
H. Paglalahat ng Aralin
Nakalaang Oras
I. Pagtataya ng Aralin
Nakalaang Oras
MATAAS NA PAARALANG NASYUNAL NG CAMP TINIO, CAMP TINIO, LUNGSOD NG CABANATUAN
Morning shift 7:40-8:20 8:20-9:00 9:00-9:40 10:00-10:40 10:40-11:40
afternoon shift 12:20-1:00 1:00-1:40 2:00-2:40 2:40-3:20 3:20-4:20
IV. PUNA
B. Pamantayan sa Pagganap
Nakalaang Oras
MGA ARAW SA ISANG LINGGO UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW
Nakalaang Oras
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Nakalaang Oras
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
Nakalaang Oras
Nakalaang Oras
Nakalaang Oras
H. Paglalahat ng Aralin
Nakalaang Oras
I. Pagtataya ng Aralin
Nakalaang Oras
MATAAS NA PAARALANG NASYUNAL NG CAMP TINIO, CAMP TINIO, LUNGSOD NG CABANATUAN
MGA ARAW SA ISANG LINGGO UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW
IV. PUNA
_____________________________________________
_____________________________________________ MARY JANE PASCUAL-SANTOS, Ph.D
Tagapag-ugnay/ Dalub-guro Ulong Guro Punong-guro III
B. Pamantayan sa Pagganap
A. Paghahabi sa layunin mg
aralin
Nakalaang Oras
MGA ARAW SA ISANG LINGGO UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW HUWEBES BIYERNES
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
Nakalaang Oras
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Nakalaang Oras
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
Nakalaang Oras
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
Nakalaang Oras
Nakalaang Oras
H. Paglalahat ng Aralin
Nakalaang Oras
I. Pagtataya ng Aralin
Nakalaang Oras
MATAAS NA PAARALANG NASYUNAL NG CAMP TINIO, CAMP TINIO, LUNGSOD NG CABANATUAN
MGA ARAW SA ISANG LINGGO UNANG ARAW IKALAWANG ARAW IKATLONG ARAW HUWEBES BIYERNES
IV. PUNA
Kasanayang Pampagkatuto
Markahan
LINGGUHANG PAGNINILAY MARY JANE P. SANTOS
Baitang at Pangkat
Kabuuan :_______________________
E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong?
G. Anong kagamitan ang aking nadibuho na nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro?
B. Pamantayan sa Pagganap
A. Paghahabi sa layunin mg
aralin
Nakalaang Oras
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
Nakalaang Oras
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Nakalaang Oras
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
Nakalaang Oras
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
Nakalaang Oras
Nakalaang Oras
H. Paglalahat ng Aralin
Nakalaang Oras
I. Pagtataya ng Aralin
Nakalaang Oras
MATAAS NA PAARALANG NASYUNAL NG CAMP TINIO, CAMP TINIO, LUNGSOD NG CABANATUAN
Morning shift 7:40-8:20 8:20-9:00 9:00-9:40 10:00-10:40 10:40-11:40
afternoon shift 12:20-1:00 1:00-1:40 2:00-2:40 2:40-3:20 3:20-4:20
IV. PUNA
B. Pamantayan sa Pagganap
Nakalaang Oras
Nakalaang Oras
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Nakalaang Oras
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
Nakalaang Oras
Nakalaang Oras
Nakalaang Oras
H. Paglalahat ng Aralin
Nakalaang Oras
I. Pagtataya ng Aralin
Nakalaang Oras
MATAAS NA PAARALANG NASYUNAL NG CAMP TINIO, CAMP TINIO, LUNGSOD NG CABANATUAN
IV. PUNA
Preparation
Safety and Sanitation
Workmanship
Speed
Presentation
Palatability
TOTAL