Interpretando el pensamiento complejo: un acercamiento a Lev S. Vygotsky
2017, Posgrado y Sociedad. Revista Electrónica del Sistema de Estudios de Posgrado
El contexto actual se caracteriza por su complejidad y multi-dimensionalidad. Por lo tanto, los razonamientos reduccionistas y causales, dominantes en la época del industrialismo, se han vuelto obsoletos. Hoy en día son necesarias habilidades depensamiento crítico y complejo para, por una parte, comprender el contexto en el que nos desarrollamos y, por otra parte, actuar en él mediante la construcción de procesos, respuestas y soluciones a los escenarios multidimensionales, complejos y diversos a los que nos enfrentamos día con día. En el actual cambio de época histórica contamos con herramientas intelectuales para comprender, con mayor profundidad, los aportes de Lev S. Vygotsky, quien no solo fue un hombre de su tiempo, sino que hoy, más que en cualquier otra época, cobra gran actualidad. Esto se debe a que su pensamiento secaracterizó por ser crítico y de una complejidad extraordinaria.
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Este ensayo tiene como propósito estudiar los aspectos fundamentales de la teoría del psicólogo ruso Lev Vygotski acerca de la génesis y el desarrollo de las funciones mentales humanas. Vygotski se integra dentro de una tradición filosófica determinada (encarnada en Spinoza, Marx y Hegel), que tiene como base el monismo ontológico. Posteriormente, a través de dos choques con otras teorías de la mente (Piaget y Kornilov) se entienden conceptos fundamentales en la obra de Vygotski como internalización o desarrollo sociogenético de la conciencia. Finalmente se desarrolla el experimento de Meshcheryakov, en el que se llevan a la práctica los planteamientos teóricos de Vygotski, con la interpretación que hace Iliénkov sobre este.
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La complejidad no es un problema, el problema son los diversos fenómenos de orden político, económico y social que enfrenta la humanidad, como han venido siendo gestionados y que están relacionados al progreso ciego, fragmentado e incontrolado del conocimiento.
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Así, cuando hablamos de Vygotski y del marxismo deberíamos preguntarnos ¿a qué tipo de marxismo nos referimos? ¿Es el marxismo de Marx o el diametralmente opuesto marxismo de Althusser y Habermas? Quizá nos referimos al marxismo de Trotski o incluso al de Lenin. Más probablemente nos referimos al marxismo en el espíritu de [Evald] Iliénkov.
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