LAPORAN KULIAH KERJA NYATA (KKN) UNIVERSITAS ISLAM NAHDLATUL ULAMA (UNISNU) DESA PLAJAN KECAMATAN PAKIS AJI KABUPATEN JEPARA TAHUN 2017 BAB I PENDAHULUAN ABSTRAK KKN merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di daerah tertentu atau lembaga pendidikan, dilaksanakan secara kelompok, terintegrasi antar jurusan, terkoordinasi di tingkat Fakultas, diutamakan kegiatan non fisik di bidang pendidikan. Kegiatan KKN (Kuliah Kerja Nyata) bertujuan untuk memberikan pengalaman kerja nyata lapangan dalam bidang membentuk sikap mandiri dan tanggung jawab dalam pelaksanaan pekerjaan di lapangan. Selain itu, KKN juga bertujuan untuk membantu masyarakat dalam meningkatkan taraf pengetahuan dan keterampilan sehingga diharapkan dapat meningkatkan kesejahteraannya. Kegiatan KKN dibagi menjadi empat tahap kegiatan, yaitu pembekalan, pelaksanaan kegiatan di lokasi, penyusunan laporan, dan evaluasi. Pelaksanaan KKN ini dimulai dari tanggal 25 Januari 2017 sampai dengan 27 Februari 2017 di Desa Plajan Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara. Program kerja di Desa Plajan merupakan program yang lebih menekankan kepada tema Pariwisata dan pemberdayaan masyarakat POSDAYA. Program fisik kelompok KKN Desa Plajan, antara lain: Perawatan mushola, bersih Desa, Donor Darah, senam, pameran Expo, dan perawatan perpustakaan desa. Program nonfisik yang dilakukan yaitu pelaksanaan kegiatan Bimbel, BTA, pendampingan posyandu, penyusunan data profil posdaya, serta pembuatan website wisata desa plajan. Secara umum kegiatan KKN di Desa Plajan Pakis Aji Jepara berjalan dengan sangat baik dan lancar. Hal itu dikarenakan antusiasme warga Desa Plajan. Pelaksanaan program-program KKN tersebut diharapkan dapat bermanfaat bagi seluruh pihak yang terkait sebagai pengaplikasian dan kompetensi pemiliknya. Kata Kunci: KKN Desa Plajan Pakis Aji Jepara Latar Belakang Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan intrakurikuler yang memadukan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi (pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat) dan wajib diikuti oleh semua mahasiswa program Strata Satu (S1) yang ada dilingkungan Universitas Islam Nahdlatul Ulama (UNISNU) Jepara. Ketiga aspek Tri Dharma Perguruan Tinggi tersebut dilaksanakan dengan proposi yang seimbang, harmonis, dan terpadu dengan harapan agar kelak para lulusan UNISNU dapat menjadi manusia yang berilmu pengetahuan memadai dalam bidang masing-masing, mampu melakukan penelitian, dan tersedia mengabdikan diri demi kemaslahatan umat manusia pada umumnya dan masyarakat Indonesia pada khususnya. Sebagai kegiatan pendidikan dan pengajaran, KKN Reguler UNISNU merupakan kegiatan integral dari kurikulum pendidikan Strata 1 (S1), hal ini berarti bahwa KKN UNISNU merupakan program tidak berdiri sendiri dan tidak terpisahkan dari tujuan dan isi pendidikan lainnya. Kegiatan KKN Reguler UNISNU mempunyai fungsi sebagai pengikat dan perangkum semua isi kurikulim dan dapat melengkpai kurikulum, karena kegiatan KKN merupakan pengalaman belajar yang menghubungkan konsep-konsep akademis yang didasarkan pada realita kehidupan masyarakat. Dengan demikian kegiatan KKN bagian dari wujud nyata kepedulian Perguruan Tinggi untuk melaksanakan misinya membantu mengatasi permasalahan penduduk, pembangunan, dan pembinaan lingkungan dengan karya dan bakti nyata. KKN yang dilaksanakan harus memenuhi empat prinsip, yaitu dapat dilaksanakan (feasible), dapat diterima (acceptable), berkesinambungan (sustainable) dan partisipatif. Secara garis bersar tahap pelaksanaan KKN terbagi atas tiga tahap yakni tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Pada tahap laporan yang dibuat terdiri atas dua jenis laporan yaitu, laporan kelompok yang disusun oleh kelompok mahasiswa dan laporan individu yang disusun oleh setiap individu anggota dari kelompok KKN. Observasi dilakukan dengan metode: (1) tanya jawab, (2) dokumentasi, dan (3) melihat ke lapangan secara langsung. Berdasarkan hasil observasi maka ditentukan program kerja KKN yang akan dilaksanakan meliputi program Individu dan Program Kerja Kelompok. Tujuan KKN Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Islam Nahdlatul Ulama (UNISNU) Jepara bertujuan Membentuk empati dan kepedulian mahasiswa terhadap masalah yang komplek dihadapi masyarakat. Membentuk sarjana penerus pembangunan yang mampu menghayati permasalahan yang kompleks persyaratan 4 SKS. Satu SKS untuk mata kuliah praktikum adalah 160 menit perminggu. Selanjutnya yang dihadapi masyarakat dan belajar memecahkan permasalahan secara pragmatis dan interdisipliner. Mendekatkan lembaga Pendidikan Tinggi pada masyarakat untuk penyesuaian dengan tuntutan pemberdayaan, pembangunan, dan kebutuhan masyarakat. Membantu pemerintah dalam mempercepat laju pembangunan dan menyiapkan kader-kader pembangunan, guna meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Mengembangkan kerjasama antar disiplin ilmu dan antar lembaga. Menanamkan nilai kepribadian, yang meliputi nasionalisme dan jiwa pancasila, keuletan yang didasarkan pada etos kerja dan tanggung jawab, serta kemandirian, kepemimpinan, dan kewirausahaan. Rencana Kegiatan KKN Kegiatan KKN Unisnu jepara akan dilaksanakan selama 40 hari mulai tanggal 23 januari sampai 28 Februari 2017. Tahapan-Tahapanya diantranya diawali dengan kegiatan observasi lapangan ke Desa Plajan sebelum dilokasi semua program dilaksanakan berdasarkan urutan waktu yang sudah ditentukan. Setup up program dahului dengan koordiansi sebelum program berlangsung. Jika ditemukan kendala maka akan dilakukan evaluasi guna tercapai tujuan KKN. Semua kegiatan dilaksanakan deangan disiplin dan tertib sesuai aturan dan diakhiri dengan pembuatan laporan. Rencana program KKN meliputi Program Kelompok Piket Balai Desa Perawatan Mushola Pendampingan Posyandu Simulasi Pemilihan Bupati MUSRENBANGDES EXPO Program Individu Seminar Pengarusutamaan Hak Anak (PUHA) Pengelolaan Sampah Donor Darah Senam Sehat Plajan English Club (PEC) Bimbingan Belajar (Bimbel) Pendampingan BTA Anak Penanaman Pohon Sebagai Investasi Lingkungan Pengenalan dan Pelatihan Jurnalistik Pengenalan dan Pelatihan (Microsoft Word) Anak-anak dan Ibu-ibu Pengenelan dan Pelatihan Website dan Website Wana Wisata Akar Seibu Pengembangan Perpusdes BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI DESA Profil Penduduk Plajan adalah desa Kecamatan Pakis Aji, Jepara, Jawa Tengah, Indonesia, desa plajan berada disebelah timur Ibu Kota Kabupaten yang merupakan salah satu desa di Kecamatan Pakis Aji Jepara dengan jarak ke ibu kota kecamatan kurang lebih 5 KM dan ke ibu kota kabupaten kurang lebih 22 KM dapat ditempuh dengan kendaraan lebih dari 30 menit. Letak pusat pemerintahan desa berada pada 06.58315 LS dan 110.78576 BT (diukur dengan alat JPS pada tanggal 25 Juli 2009). Secara Geografis wilayah Desa Plajan dibatasi oleh: Sebelah Selatan : Berbatasan dengan Desa Lebak Pakis Aji Sebelah Utara : Desa Kepuk Kecamatan Bangsri Sebelah Barat : Desa Guyangan Kecamatan Bangsri Sebelah Timur : Desa Tanjung Kecamatan Pakis Aji Luas wilayah daratan Desa Plajan 1,004,500 Ha dan tidak memiliki wilayah pantai. Luas lahan yang ada terbagi dalam beberapa peruntukan, seperti fasilitas umum, pemukiman, pertanian, kegiatan ekonomi dan lainnya. Secara Topografi Desa Plajan dapat dibagi dalam dua wilayah, yaitu daratan rendah dan perbukitan. Wilayah terendah RT. 43, RW. 02 dan daratan tinggi antara 300 m sampai dengan 500 m dari permukaan laut. Suhu udara 17-25 c dengan curah hujan 4-25 mm. Secara kependudukan data Administrasi Desa Plajan terdiri dari 3.358 Kepala Keluarga (KK) dengan jumlah penduduk; Laki-laki : 4.015 Jiwa Perempuan : 4.035 Jiwa Jumlah : 8.050 Jiwa Kelompok Sasaran Sedangkan kelompok sasaran Kuliah Kerja Nyata ( KKN) Universitas Islam Nadlatul Ulama’ ( Uinsnu ) Jepara adalah sebagai berikut. Masyarakat Umum dan pemerintah desa plajan Organisasi Kepemudaan Atau organisasi lingkungan Lembaga masyarakat Dan lain sebagainya. Potensi Desa/Komunitas Banyak orang menyebutkan bahwa Desa Plajan merupakan Desa Wisata yang artinya banyak sekali wisata di Desa Plajan tidak hanya Wisata, bahkan hingga Kuliner, Seni dan Budaya. Berikut potensi di desa plajan: Gong Perdamaian Dunia Di Desa Plajan Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara terpasang replika gong perdamian dunia, gong perdamaian Asia-Afrika, gong perdamian Nusantara, gong tersebut juga terpasang di 46 Negara di seluruh Benua. Gong perdamaian dunia pertama kali di pasang dibali, usai peristiwa ledakan bom bali II tahun 2002 islam, dan diresmikan oleh Presiden Mega Wati Soekarno Putri, gong perdamian dunia diprakasai oleh Djuyoto Suntani, Pria kelahiran desa plajan menurutnya, seluruh umat manusia adalah saudara. Tinggal dibumi yang sama, minum dari air yang sama dan menghirup udara yang sama. Namun kenyataannya, persamaan yang dimiliki tidak membuat manusia hidup dalam perdamaian. Djuyoto yakin keberadaan gong perdamaian dunia dapat melahirkan peradaban baru bagi umat manusia yang santun, damai, dan bersaudara. Rencananya gong perdamian dunia akan dipasang di 202 Negara, Museum Gong Perdamian Dunia kini telah di laksanakan peletakan batu pertama pembangunan kawasan gong perdamaian dunia oleh Menkokesra Agung Leksono sebagai salah satu objek wisata andalan jawa tengah. di tempat ini juga dibangun situs bumi, dimana bangunan tersebut diambilkan tanah dari 202 Negara yang ada di dunia. Wisata Alam Akar Seribu Akar Seribu adalah sebuah pohon karet yang sangat besar dan memiliki lebih dari seribu akar. Wisata Alam Akar Seribu terletak di Desa Plajan RT. 25 RW. 04 Pakis Aji Jepara. Pohon karet tersebut ditanam pada awal tahun 1931 oleh Alm. Bapak Sumani dikala umur 16 tahun. Tujuan tersebut untuk menghindari tanah longsor, selain dari pada itu juga sebagai penghijauan lingkungan, dan penanggulangan erosi atau banjir, juga untuk mempertahankan sumber mata air didaerah tersebut. Seiring dengan kemajuan zaman tujuan tersebut bertambah yaitu dijadikan daya tarik wisata yang sering kita kenal dengan wisata alam akar seribu, yang diharapkan dapat memberikan suasana baru yang masih alami, sunyi, indah, dan nyaman. Cagar Alam Goa Sakti Lubang pada tanah yang terjadi secara alami ini sampai pada saat sekarang belum ada yang mampu memprediksi sejak kapankah terjadinya lubang itu, hanya dalam legenda yang menjadi cerita rakyat bahwa lubang tersebut adalah tempat mbah langkir bertapa sampai akhir hayatnya (moksa) hilang jiwa dan raganya? Maka lubang tersebut di beri nama”Goa Langkir” seiring berjalannya waktu Goa itu juga pernah jadi tempat bersarangnya kelelawar (lowo), dengan jangka waktu yang cukup lama maka para pendatang kemudian memberi julukan Goa Lawa (Goa Kelelawar). Kenapa sekarang dinamakan Goa sakti ? singkat cerita kala itu ada seorang seniman yang bernama Mbah Kartawi dia adalah salah satu seniman emprak dan Reog Barongan desa Plajan yang pada masanya sangat tersohor konon setiap ada pentas selalu membawa Barongannya ke Goa untuk di semedikan selama berhari-hari di dalam Goa tersebut. Dulu juga banyak orang-orang yang datang ke Goa tersebut guna melakukan ritual (Ziarah) Goa inilah mengapa julukan-julukan atau nama-nama terdahulu tidak lagi di pakai dan diganti dengan nama Goa sakti. Pura Dharma Loka Pada tahun 1968 Agama Hindu mulai masuk di desa Plajan, yang di bawa oleh bapak Subarjo Bimas Hindu Provinsi Jawa Tengah. dan di kembangankan oleh Bapak Supraptodengan para pengikutnya kurang lebih 75 orang pada saat itu, dan sekarang berkembang hingga mencapai kurang lebih 635 jiwa. Setelah meninggal Bapak Suprapto selaku Ketua PHDI Kabupaten Jepara sekarang digantikan oleh Bapak Ngardi Sindhu Admaja. Selain pura dharma loka yang berada di wilayah RT 08 RW 01 masih ada tiga pura lagi yang berada di Desa Plajan yaitu pura Giri Tungka di wilayah RT 22 RW 04, pura Manggala Dharma di wilayah RT 19 RW 03 dan Pura puser Bumi di wilayah RT 01 RW 07. Jenis kegiatan: Persembahayangan sehari-hari Persembahayangan purnama dan tileman Persembahayangan kliwonan Rutinan jum.at (WHDI) Pasraman atau sekolah anak pada hari sabtu sampai rabu sore hari Hari besar agama Hindu: Hari raya Galungan Hari raya kuningan Hari raya pager wesi Hari raya saras wati Hari raya nyepi dan Dharma shanti Hari raya sumo ratri Keberadaan umat beragama di desa plajan masing-masing berkembang, saling menghormati, saling menghargai, dan saling menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan umat beragama. Sirkuit Bumi Arafah Sirkuit Bumi Arafah termasuk wahana baru sebagai ajang ketrampilan bagi para pemuda untuk menyalurkan hobi balap. Tepatnya pada tanggal 29 mei 2015 sirkuit tersebut di bangun dan di beri nama “Sirkuit Bumi Arafah” ide serta gagasan untuk membangun sirkuit tersebut merupakan dorongan pengurus pokdarwis kepada warga RW 06 yang memang disana sangat potensial bila di buat sirkuit mengingat lokasinya, dan secara geografis ketinggian lokasi tersebut mencapai 500 MPDL. Kegiatan: Latihan Gastrek setiap hari jumat, sabtu, minggu Bebebrapa kali di buat event Gastrek tingkat karisidenan Event Gastrek kejurda Home Industri Home Industri merupakan perusahaan rumah tangga yang memproduksi krupuk bawang yang lebih dari 5 tahun di kenl oleh masyarakat, bukan hanya wilayah Jepara melainkan sudah merambah ke luar kota. Di Desa Plajan sudah ada 5 Home Industri krupuk bawang yang masing-masing memiliki rasa khas yang berbeda . Kuliner Desa Wisata Plajan Wisata Pasar Payung merupakan pasar tradisional dengan menyajikan menu makanan lokal yang tanpa menggunakan pengawet, pemanis, dan pewarna. Pasar payung ini buka setiap sore hari. Seni dan Budaya Di Desa Plajan memiliki khasanah kebudayaan tradisional beraneka ragam (Wayang Kulit, Emprak, Reog dan Terbang Telon) yang merupakan peninggalan nenenk moyang yang perlu dilestarikan. BAB III PELAKSANAAN KEGIATAN Program Kerja Program kerja KKN Unisnu Desa Plajan 2017 dibedakan menjadi dua macam yaitu program kerja kelompok dan program kerja individu. Selain itu terdapat program kerja tambahan. Beberapa program kerja kelompok tersebut diantaranya sebagai berikut: Program Kerja Kelompok Piket Balai Desa Kegiatan piket balai desa pada dasarnya adalah membantu pegawai desa untuk memberikan pelayanan kepada masyarakat dan membantu mengarsip dokumen-dokumen desa. Tugas yang diberikan bersifat insidental dan bersifat bantuan teknis saja. Program Piket Balai Desa ini berjalan selama kegiatan KKN di Desa Plajan, terhitung dari tanggal 30 Januari 2017 sampai dengan 24 Februari 2017 dengan jadwal piket perkelompok mengirimkan 2 sampai 3 anak tiap harinya (Hari Kerja: Senin – Jum’at). Tugas-tugas yang kita lakukan diantaranya, input data warga desa plajan, input data prona, dan berkas-berkas lainnya sampai penempelan perangko lebih dari seribu dokumen. Perawatan Mushola Kerja bakti Mushola awal mulanya melihat kondisi Mushola yang tidak terawat dan jarang dibersihkan maka Mahasiswa KKN melakukan kerja bakti Mushola yang kami jadikan program kerj bertujuan untuk menjaga kebersihan mushola agar tercipta suasana mushola yang lebih nyaman dan bersih untuk melaksanakan ibadah rutin yang dilaksanakan oleh masyarakat sekitar. Setiap anggota KKN memiliki tugas sendiri-sendiri mulai dari mengepel, menyapu, memoting rumput, hingga membersihkan kaca dan lingkungan sekitar mushola. Alat kebersihan yang telah tersedia di mushola menjadikan faktor pendukung dalam kegiatan ini. Pendampingan Posyandu Posyandu adalah kegiatan rutin di Desa Plajan yang diadakan di tiga tempat dan hari yang berbeda yaitu di sebelah gong perdamaian dunia tanggal 04 Februari 2017, sebelah pure hindu 05 Februari 2017, dan yang terakhir di rumah Ibu Petinggi tanggal 06 Februari 2017. Pelaksanaan dilaksanakan mulai pukul 08.00 – 11.00 WIB. Posyandu bertujuan untuk mengetahui perkembangan dan pertumbuhan anak apabila perkembangan balita baik maka kurva perkembangan anak akan naik. Petugas Posyandu berasal dari PKD (Polik Klinik Desa) setempat. Pendampingan posyandu yang dilaksanakan oleh KKN Unisnu Desa Plajan diantaranya pengukuran berat badan, tinggi badan, memberikan vitamin, lingkar kepala dan lingkar lengan balita. Anggota KKN mendapatkan tugasnya masing-masing selama pendampingan posyandu tersebut. Seluruh rangkaian kegiatan selesai pada pukul 12.00 WIB. Untuk kegiatan beres-beres dan penataan kembali peralatan pada tempat semula, tim pelaksana tidak ikut berkontribusi dikarenakan tim kader posyandu masih berembuk dan berbincang-bincang, sehingga kami memilih untuk kembali ke Posko. Pendampingan Simulasi Pilkada Program KKN sangatlah berketepatan dengan hari yang sangat bersejarah di Kabupaten Jepara yaitu berketepatan dengan pemilihan Gubernur. Demi keberhasilan dan kesempurnaan suatu pemilihan bupati maka diadakan simulasi pemilihan bupati diseluruuh desa di Kabupaten Jepara Khususnya Desa Plajan yang di adakan pada tanggal 04 Februari 2017 di Balai Desa Plajan. Anggota KKN membagi tugas masing-masing yaitu: Dokumentasi, Penerima Tamu, Konsumsi dan lain-lain. Tujuan diakadakan simulasi pilkada agar warga Desa Plajan mengetahui tata cara saat Pemilihan Bupati nantinya dan peraturan-peraturan yang di sampaikan oleh panitia TPS. MUSRENBANGDES Kegiatan awal pada tanggal 27 January 2017 Jam 08.00 – Selesai oleh Pemerintahan Desa dan anggota KKN adalah ikut serta dalam kegiatan yang diadakan oleh desa setempat yaitu MUSRENBANGDES, kegiatan ini dihadiri oleh Bapak Kecamatan Pakis Aji dan seluruh Delegasi dari seluruh Rt Desa Plajan. Acara ini diBalai Desa Plajan dan para anggota KKN mendapingi selama acara berlangsung tugas-tugasnya sudah terbagi yaitu Dokumentasi, Konsumsi, Penerima Tamu ada pula yang sebagai Pengambilan Data yang telah terlampir. EXPO Expo merupakan suatu runtutan acara dari beberapa progpram KKN yang diselenggarakan oleh Team Kormacam pada tanggal 25 - 26 Februari 2017 bertempat di pendopo Kecamatan pakis aji. Setiap kelompok KKN harus mempamerkan potensi lokal masing – masing desa lokasi KKN, bersama DPL dan kormades merumuskan expo potensi desa. Sususnan acara berupa, Pameran, Lomba, dan Hiburan yang masing-masing dari potensi desa tersebut dan Tim KKN mengambil potensi desa plajan mewakilkan perutusan, meliputi: Lomba 6 anak Lomba Merwarnai antar TK 2 Anak Lomba Tartil 1 anak Lomba Bernyanyi Pameran Pernak-Pernik Desa Plajan Kuliner Desa Plajan Makanan Ringan Khas Plajan Hiburan tim KKN mengambil Geguritan yang mana menceritakan tentang sejarah desa plajan dengan menggunakan bahasa jawa. Program Kerja Individu Seminar Pengarusutamaan Hak Anak (PUHA) di desa layak anak Desa Layak Anak dapat terwujud apabila seluruh komponen stakeholder saling bekerjasama dan memiliki strategi khusus dalam menciptakan kepedulian terhadap hak anak. Strategi yang dipilih sangat menentukan arah selanjutnya dalam membangun koordinasi dengan pihak-pihak terkait karena pembangunan Desa Layak Anak tidak lepas dari pengertian tentang hak anak dan pemberdayaan terhadap masyarakat serta kemampuan melakukan koordinasi dengan pihak terkait. Desa plajan telah memiliki potensi tersebut sehingga Desa Plajan mendapat penganugrahan sebagai Desa Layak Anak (DLA) dari Bupati Jepara. Desa Layak Anak dilaksanakan sebagai basis tempat aman bagi anak-anak, oleh karena itu setiap proses sangat penting dalam peningkatan pengarusutamaan hak anak di Desa Layak Anak, dalam hal ini yaitu Desa Plajan itu sendiri. Karenanya pemilihan progja Seminar Sosialisasi Pengarusutamaan Hak Anak di Desa Layak Anak dengan menggandeng DP3AP2KB Kabupaten Jepara diharapkan dapat meningkatkan wawasan masyrakat di desa plajan. Adapun tujuan daripada pelaksanaan kegiatan tersebut adalah : Turut mensukseskan program pemerintah dalam mengadvokasi dan mensosialisasikan pengarusutamaan hak anak pada masyarakat. Meningkatkan kesadaran masyarakat akan hak anak di Desa Layak Anak Meminimalisasi tindak kekerasan terhadap anak. Sasaran kegiatan seminar ini di ikuti oleh : Masyarakat Desa Plajan Organisasi Perempuan (PKK dan Fatayat Desa Plajan) Pemuda Desa Plajan Perangkat Desa Plajan Tamu undangan Pengelolaan Sampah Sampah adalah buangan yang dihasilkan dari suatu proses produksi baik industri maupun domestik (rumah tangga). Sementara didalam UU No 18 Tahun 2008 tentang Pengelolaan Sampah, disebutkan sampah adalah sisa kegiatan sehari hari manusia atau proses alam yang berbentuk padat atau semi padat berupa zat organik atau anorganik bersifat dapat terurai atau tidak dapat terurai yang dianggap sudah tidak berguna lagi dan dibuang kelingkungan. terbukti sampah itu dapat merugikan bila tidak dikelola dengan baik, tetapi ada sisi manfaatnya. Hal ini karena selain dapat mendatangkan bencana bagi masyarakat, sampah juga dapat diubah menjadi barang yang bermanfaat. Kemanfaatan sampah ini tidak terlepas dari penggunaan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam menanganinya dan juga kesadaran dari masyarakat untuk mengelolanya.dan diharapkan medatangkan ekonomi tambahan yang tanpa modal banyak dan mungkin bisa dkatakan hanya modal kesadaran masyarakat.dan diharapkan desa wisata plajan jadi desa yang bersih atas kesadaran masyarakat mengolah sampah. Adapun tujuan daripada pelaksanaan kegiatan tersebut adalah : mengurangi (reduce) volume sampah yang di buang ke tempat pembuangan sampah dan menjadikan desa wisata yang bersih. Mengkonversi (reuse & recycle) sampah menjadi barang yang berguna bagi masyarakat dan jadi nilai jual yang bisa jadi tabungan yang secara tidak disengaja. Dengan pengelolaan yang profesional konversi di harapkan bisa mendatangkan keuntungan ekonomi dari hasil penjualan pupuk kompos. Dapat melakukan replikasi pengolahan sampah ke pasar tradisional. Adapun sasaran Pengolaan sampah yaitu kepada ibu ibu PKK, Muslimat, dan pemuda diharapkan bisa mendatangkan keuntungan ekonomi yang jadi tambahan uang belanja dari hasil pengolaan sampah. Donor Darah Sesuai dengan adanya kegiatan KKN di Desa Plajan, maka kami pelaksana kegiatan KKN mencanangkan suatu program kerja, diantaranya yaitu kegiatan Donor Darah. Dengan adanya kegiatan tersebut maka pelaksanaan kegiatan KKN Mahasiswa Unisnu Jepara tahun 2017 di Desa Plajan diharapkan dapat membantu masyarakat desa plajan. Kegiatan donor darah ini dilaksanakan selama kegiatan KKN berlangsung yaitu mulai diadakannya program rencana kegiatanyang di mulai pada minggu ke empat dari Hari Sabtu tanggal 25 Februari 2017 pukul 09.00-11.00 WIB, Hal yang mendukung adanya kegiatan ini banyak melibatkan dari organisasi masyarakat diantaranya dari kelompok Fatayyat, Muslimat, PKK sampai ke kader Posyandu. Jumlah peserta secara keseluruhan kurang lebih 29 orang yang donor. Mengangkat program kegiatan donor darah dapat diketahui melalui metode observasi di lapangan baik secara terstruktur maupun non struktur. Masyarakat sekitar memang sangat peduli akan hidup sehat, akan tetapi cara yang mereka lakukan hanya melalui menjaga pola makanan, untuk itu penulis mengangkat program donor darah sebagai bentuk terobosan guna menjaga dan meningkatkan stamina akan daya tahan tubuh, meningkatkan fungsi kekebalan tubuh, mengurangi berat badan dan mencegah berbagai penyakit pada tubuh. Kegiatan KKN program “Donor Darah” Kegiatan ini bertujuan utama aksi social tersebut adalah meningkatkan kesadaran pentingnya melakukan donor darah. Tujuan lainnya, adalah membantu PMI untuk mendapatkan lebih banyak stok darah dan mendarah gaya hidup sehatbahwa mendonorkan darah secara teratur itu penting karena membuat orang menjadi lebih sehat. Dan sasaran dalam kegiatan ini adalah warga desa plajan. Sasaran kegiatan tersebut dapat dilihat dari hasil observasi di minggu ke dua, ternyata banyak warga desa plajan lumayan banyak yang minat untuk donor darah, diantaranya khususnya kelompok Fatayyat, Muslimat, PKK sampai ke kader Posyandu. Senam Sehat Rencana kegiatan awal mengangkat tema Cintai Hidup Sehat Melalui Media Senam dalam rangka Kuliah Kerja Nyata di desa Plajan guna mengajak masyarakat sekitar agar membiasakan hidup sehat melalui senam sebagai medianya. Kegiatan ini banyak melibatkan dari organisasi masyarakat diantaranya dari kelompok Fatayat, Muslimat, PKK sampai ke kader Posyandu. Jumlah peserta secara keseluruhan kurang lebih 80 peserta. Mengangkat program kegiatan senam sehat dapat diketahui melalui metode observasi di lapangan baik secara terstruktur maupun non struktur. Masyarakat sekitar memang sangat peduli akan hidup sehat, akan tetapi cara yang mereka lakukan hanya melalui menjaga pola makanan, untuk itu penulis mengangkat program senam sehat sebagai bentuk terobosan baru guna menjaga dan meningkatkan stamina akan daya tahan tubuh, meningkatkan fungsi jantung, mengurangi berat badan dan mencegah berbagai penyakit pada tubuh. Kegitan program kerja KKN ini memiliki beberapa tujuan, diantaranya adalah: Mensosialisasikan pentingnya berolahraga bagi kesehatan Menimbulkan minat masyarakat terhadap olah raga khususnya senam Memeriyahkan rangkaian kegiatan penutupan KKN di Desa Plajan. Sasaran kegiatan ini mengfokuskan sasaran yang ingin dicapai adalah kepada seluruh masyarakat desa Palajan khususnya kelompok Fatayat, Muslimat, PKK sampai ke kader Posyandu. Plajan Englis Club (PEC) Salah satu kegiatan KKN UNISNU Jepara tahun 2016/2017 yang ada di Desa Plajan adalah PEC (Plajan English Club). PEC di ikuti oleh anak- anak Desa Plajan Kec. Pakis Aji usia sekitar 9 -11 tahun. Dimana anak tersebut mayoritas anak SD/MI. Pada kegiatan ini anak- anak sangat antusias mengikuti kegiatan tersebut. Dalam mengajarkan materi PEC ini, koordinator merancang khusus trik dan metode yang digunakan. Coordinator PEC memberikan metode khusus dimana anak bisa belajar berbicara, bermain dan berinteraksi satu sama lain secara alami dan menyenangkan. Selain itu, anak juga diajari cara mengeja (spelling Bee) yang mana metode tersebut sangat bagus untuk anak mengingat tulisan yang benar menggunakan bahasa inggris. Anak juga diajari vocabulary dengan bernyanyi, sehingga anak dapat mengingat vocabulary tersebut sambil menyanyi. Adapun tujuan kegiatan program PEC ini, antara lain: Membentuk empati dan kepedulian mahasiswa terhadap masalah yang komplek dihadapi masyarakat. Membentuk sarjana penerus pembangunan yang mampu menghayati permasalahan yang kompleks yang dihadapi masyarakat dan belajar memecahkan permasalahan secara pragmatis dan interdisipliner. Mendekatkan lembaga Pendidikan Tinggi pada masyarakat untuk penyesuaian dengan tuntutan pemberdayaan, pembangunan, dan kebutuhan masyarakat. Membantu pemerintah dalam mempercepat laju pembangunan dan menyiapkan kader-kader pembangunan, guna meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Mengembangkan kerjasama antar disiplin ilmu dan antar lembaga. Menanamkan nilai kepribadian, yang meliputi nasionalisme dan jiwa pancasila, keuletan yang didasarkan pada etos kerja dan tanggung jawab, serta kemandirian, kepemimpinan, dan kewirausahaan. Adapun sasaran PEC (Plajan English Club) adalah anak- anak dari MI atau SD Desa Plajan. Anak – anak tersebut usia sekitar 9 – 11 tahun. Anak yang antusias mengikuti PEC adalah kelas 2, 3 dan 4. Bimbingan Belajar (Bimbel) Sesuai dengan adanya kegiatan KKN di Desa Plajan, maka kami pelaksana kegiatan KKN mencanangkan suatu program kerja yaitu kegiatan Bimbel. Dengan adanya kegiatan tersebut maka pelaksanaan kegiatan KKN Mahasiswa Unisnu Jepara tahun 2017 di Desa Plajan dapat membantu masyarakat dan peserta didik dalam mengembangkan pendidikan baik di sekolah maupun di luar sekolah termasuk (lingkungan masyarakat dan tempat tinggal). Kegiatan Bimbel ini dilaksanakan selama kegiatan KKN berlangsung yaitu mulai diadakannya program rencana kegiatanyang di mulai pada minggu kedua dari tanggal 31 Januari 2017- 22 Februari 2017, Hal yang mendukung dengan adanya kegiatan bimbel ini adalah sebagai berikut : Adanya dukungan dari masyarakat, guru, dan tokoh-tokoh Proses belajar siswa-siswi berjalan dengan baik dan aman Tersedianya fasilitas yang menunjang kelancaran bimbel tersebut Tingginya motivasi yang dimiliki anak-anak dalam proses kegiatan bimbel yang kami jalankan Tujuan kegiatan KKN program ”Pengembangan Pendidikan”. Kegiatan ini bertujuan untuk mencerdaskan peserta didik dan mengembangkan potensi anak untuk semangat belajar.Membantu siswa dan siswi SD , SMP Desa Plajan dalamtercapainya penyesuaian akademis sehingga dapat mengembangkan potensinya secara optimal.Meningkatkan pemahaman dan kesadaran  akan pentingnya belajar dan manfaat pendidikan sejak usia dini. Sasaran dilihat dari hasil observasi di minggu pertama kemarin ternyata banyak anak di desa Plajan yang masih belajar di tingkat SD/MI, sehingga sasaran yang kami tuju yaitu siswa yang duduk di bangku SD sederajat. Pendampingan BTA Anak Sesuai dengan adanya kegiatan KKN di Desa Plajan, maka kami pelaksana kegiatan KKN mencanangkan suatu program kerja, diantaanya yaitu kegiatan BTA anak. Dengan adanya kegiatan tersebut maka pelaksanaan kegiatan KKN Mahasiswa Unisnu Jepara tahun 2017 di Desa Plajan diharapkan dapat membantu masyarakat dan peserta didik dalam mengembangkan pendidikan, terutama dibidang pendidikan Al-Qur`anuntuk anak-anak di desa plajan. Kegiatan pendampingan BTA anak ini dilaksanakan selama kegiatan KKN berlangsung yaitu mulai diadakannya program rencana kegiatanyang di mulai pada minggu kedua dari tanggal 07Februari 2017- 22 Februari 2017, Hal yang mendukung adanya kegiatan pendampingan BTA anak ini adalah sebagai berikut : Adanya Dukungan dari tokoh-tokoh masyarakat, asatidz, dan masyarakat sekitar Proses belajar anak-anak berjalan dengan baik dan aman. Tersedianya fasilitas yang menunjang kelancaran pendampingan BTA anak. Tingginya motivasi yang dimiliki anak-anak dalam proses kegiatan pendampingan BTA yang kami jalankan. Tujuan kegiatan KKN program ”Pengembangan Pendidikan melalui pendamingan baca tulis Al-Qur`an”. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan dan mengembangkan potensi anak untuk semangat belajar membaca dan menulis Al-Qur`an .Meningkatkan pemahaman dan kesadaran  akan pentingnya belajar AlQur`ansejak usia dini. Sasaran dapat dilihat dari hasil observasi di minggu pertama, ternyata banyak anak (SD/MI) di desa Plajan yang mengikuti TPQ di siang hari, oleh karena itu kegiatan BTA anak ditujukan untuk anak-anak SD/MI setempat. Penanaman Pohon Sebagai Investasi Lingkungan Desa plajan merupakan sebuah desa wisata yang sudah terkenal diberbagai manca negara sehingga kita tidak asing dengan desa tersebut selain desa wisata , desa plajan merupakan sebuah desa yang berada dilereng gunung muria. Dengan letak geografis tersebut penulis mempunyai program kegiatan yaitu penghijauan, bernama “ Penanaman pohon sebagai investasi lingkungan ” dengan tema “Membudayakan menanam sebagai upaya menjaga lingkungan hidup dan keberlangsungan kehidupan” akan tetapi dalam Penghijaun kali ini bibit pohon langsung didistribusikan kepada masyarakat desa plajan. Dengan maksud agar masyarakat ikut serta dalam pelestarian alam dilingkungannya masing-masing. Yang mana kegiatan ini diselenggarakan pada akhir kegiatan KKN yaitu Pada minggu ke 4 pada tanggal 25 Febuarai 2017. Sasaran bibit yang akan disebar luaskan yaitu masyarakat di Desa Plajan RW. 1 sampai dengan RW. 7 yang merupakan sebagai anak lereng gunung muria. Adapun bibit pohon yang didistribusikan kewarga desa plajan adalah : Bibit Mahoni 500 Bibit Nangka 500 Bibit sirsat 2 Bibit Matoa 5 Bibit Tanjung 500 pohon Bibit kelapa 200 Bibit Pohon Kayu Putih 500 Bibit Mangga 200 Bibit Sengon laut 500 Bibit Trembesi 500 Adapun tujuan pelaksanaan kegiatan tersebut adalah : Konsisten dalam melestarikan lingkungan demi hidup yang berkualiatas. Turut berperan Dalam mencari persoalan-persoalan yang menimpa masyarakat Jepara. Menjaga kebersihan dan kelestarian alam Menyatukan langkah dan membulatkan tekat demi generasi mendatang peduli alam semesta. Pengenalan dan Pelatihan Jurnalistik Sesuai dengan adanya kegiatan KKN di Desa Plajan, maka kami pelaksana kegiatan KKN mencanangkan suatu program kerja yaitu kegiatan pelatihan jurnalistik dan web. Dengan adanya kegiatan tersebut maka pelaksanaan kegiatan KKN Mahasiswa Unisnu Jepara tahun 2017 di Desa Plajan dapat membantu masyarakat dan pemuda untuk menjadikan desa plajan sebagai desa wisata melalu media website wisata alam akar seribu. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari sabtu tanggal 18 februari 2017 pada minggu kelima, Hal yang mendukung dengan adanya kegiatan ini adalah sebagai berikut : Adanya Dukungan dari masyarakat. Pemuda, karang taruna, IPNU IPPNU. Tersedianya fasilitas yang menunjang Sasaran kegiatan ini Dilihat dari hasil observasi pada minggu pertama ada beberapa masukan dari kepala desa untuk menjadikan pemuda disini agar melek media atau dapat menjadikan desanya lebih terkenal melalui tulisan dalam surat kabar juga website. Pengenalan dan Pelatihan Microsoft Word untuk Anak-anak dan Ibu-ibu Kegiatan ini diadakan dua kali pertemuan untuk anak-anak dan empat hari untuk ibu-ibu yang nantinya diharapkan para peserta dapat memahami materi yang disampaikan oleh penulis dan dapat dipraktekkan dengan baik oleh peserta kegiatan ini. Pengenalan dan pelatihan computer, Microsoft word ini di ikuti oleh anak- anak Desa Plajan Kec. Pakis Aji usia sekitar 12-13 tahun. Dimana anak-anak tersebut mayoritas anak SD/MI kelas 5-6 dan diikuti oleh ibu-ibu sekitar umur 28 – 47 tahun. Pada kegiatan ini anak-anak maupun ibu-ibu sangat antusias mengikuti kegiatan tersebut. Dalam mengajarkan materi pengenalan dan pelatihan komputer - microsoft word ini, koordinator menjelaskan dari dasar mulai dari menghidupkan sampai mematikan komputer. juga dari cara membuka sebuah program, menyimpan dokumen, menutup atau mengeluarkan program aplikasi. Juga cara mengeoperasikan program aplikasi Microsoft word hingga bisa membuat sebuah surat. Diharapkan kelak peserta bisa mengembangkan sendiri apa yang telah disampaikan koordinator kegiatan. Tujuan kegiatan ini Memberikan sedikit pengertian kepada anak-anak dan ibu-ibu supaya dapat menggunakan computer, khususnya pada program aplikasi Microsoft word yang bisa digunakan untuk keperluan sehari-hari seperti surat-menyurat. Tak perduli dikalangan anak-anak sampai orang tua pun sekarang mesti menggunakan computer untuk melakukan berbagai hal sehari-hari khususnya program aplikasi Microsoft word. Adapun beberapa tujuan diadakan kegiatan ini yaitu : Sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan program studi strata satu di Universitas Islam Nahdlatul Ulama (UNISNU) Jepara. Sebagai implementasi dari pelaksanaan Tri Dharma perguruan tinggi yaitu pendidikan & pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Memberikan pengalaman belajar bagi penulis tentang pembangunan kehidupan. Mendekatkan perguruan tinggi kepada masyarakat. Diharapkan peserta bisa mengoperasikan computer dan membuat sebuah surat, lewat program aplikasi Microsoft word. Sasaran kegiatan pengenalan internet positif ini menyasar kepada anak-anak sekolah dasar, mulai dari kelas 5 sampai 6 dan ibu-ibu rumah tangga dari umur 28 – 47 tahun yang mengikuti pengenalan dan pelatihan computer, Microsoft word di Desa Plajan. Pengenalan dan Pelatihan Website dan Website Wana Wisata Alam Akar Seribu Dari hasil obeservasi dan wawancara yang penyusun dapat dari Petinggi Desa Plajan, Ketua kelompok Tani Hutan Akar Seribu, dan Masyarakat sekitar, maka tersusunlah program individu yang akan dijalankan, yaitu : Website objek wisata alam akar seribu Dengan adanya program ini, maka diharapkan seluruh pengurus Wisata Alam Akar Seribu bisa menggunakan website dan dapat memberi berita apapun yang ada di Wisata Alam Akar Seribu. Dengan adanya website dapat membantu maysrakat dan pengurus wana wisata alam akar seribu menjadikan Desa Plajan sebagai Desa Wisata melalui media Website. Dari dukungan Ketua Paguyuban Pengelola Wana Wisata Alam Akar Seribu Bapak Marwoto penulis dapat menyelesaikan program ini walaupun masih belum sempurna. Tujuan kegiatan tersebut nantinya akan di manfaatkan dan dikembangkan untuk informasi, promosi, kegiatan yang ada di sekitar Wisata Alam Akar Seribu. Website dibuat agar Potensi dan Wisata Desa Plajan dapat diketahui banyak orang bahkan sampai berbagai negara. Pengenalan dan Pelatihan website Dengan adanya program ini, maka di harapkan seluruh peserta pelatihan maupun tamu undangan dapat mengerti dan memahami fungsi website nantinya. Sehingga potensi-potensi desa seperti Wisata Alam Akar Seibu Exspos melalui media Website. Sesuai dengan adanya kegiatan KKN di Desa Plajan, maka kami pelaksana kegiatan KKN merencanakan suatu program kerja yaitu kegiatan pelatihan Jurnalistik dan Website. Dengan adanya kegiatan tersebut maka pelaksanaan kegiatan KKN Mahasiswa Unisnu Jepara tahun 2017 di Desa Plajan dapat membantu masyarakat dan pemuda untuk menjadikan desa plajan sebagai desa wisata melalui media website wisata alam akar seribu. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari sabtu tanggal 18 Februari 2017 pada minggu kelima, Hal yang mendukung dengan adanya kegiatan ini adalah sebagai berikut : Adanya Dukungan dari masyarakat. Pemuda, karang taruna, IPNU IPPNU. Tersedianya fasilitas yang menunjang Sasaran kegiatan tersebut Bapak Marwoto Ketua kelompok Tani Hutan Akar Seribu, Paguyuban Pengelola Wana Wisata Alam Akar Seribu, Pemuda Desa Plajan (Karang Taruna, IPNU, IPPNU), SMK Dan Masyarakat Desa Plajan. Pengembangan PERPUSDES Dalam kegiatan pemingkatan pemanfaat perpustakaan desa kami menyusun langkah-langkah strategis agar konsep yang kami rencanakan dapat berjalan dan sesuai dengan apa yang kami harapkan. Beberapa langkah yang kami rencanakan adalah sebagai berikut: Membentuk relawan yang peduli serta siap menjalankan roda organisasi perpustakaan desa. Melakukan analisa terhadap lokasi perpustakaan dan juga masyarakat untuk menapatkan akar permasalahan serta sebab perpustakaan tidak berfungsi dengan maksimal. Setelah kami mendapatkan akar permasalahan kami melakukan langkah strategis serta membuat program-program untuk memaksimalkan fungsi perpustakan desa. Melakukan sosialisasi kepada masyarakat serta anak-anak di desa Plajan agar keberadaan serta program-program yang kami canangkang di perpustakaan desa dapat diketahui oleh masyarakat secara luas hususnya masyarakat desa Plajan. Melakukan penataan administrasi diperpustakaan. Melakukan penambahan koleksi buku diperpustakaan. Dalam program ini kami mempunya beberapa sasaran, diantaranya adalah: Masyarakat secara luas khususnya masyarakat desa Plajan. Pemuda desa Plajan dengan harapan pemuda mampu meneruskan roda organisasi Perpustakaan desa Plajan Pelajar didesa Plajan. Anak-anak desa Plajan Pelaksanaan Kegiatan Pelaksanaan Kegiatan Seminar Pengarusutamaan Hak Anak (PUHA) Seminar Pengarusutamaan Hak Anak (PUHA) di desa layak anak yaitu di Desa Plajan dengan menggandeng DP3AP2KB Kabupaten Jepara telah terlaksana dengan sangat baik. Peserta yang hadir sangat antusias dengan pemaparan dari pemateri. Acara tersebut di hadiri oleh Petinggi Desa Plajan beserta perangkatnya, Dosen Pembimbing Lapangan, perwakilan setiap organisasi masyarakat serta Tim KKN Unisnu di Desa Plajan. Pelaksanaan Kegiatan Pengelolaan Sampah Mengingat waktu KKN yang relative singkat dan pelaksanaan sosialisasi pengolaan Sampah adalah mengolongkan sampah.sampah buangan yang dihasilkan dari suatu proses produksi baik industri maupun domestik (rumah tangga). Sementara didalam UU No 18 Tahun 2008 tentang Pengelolaan Sampah, disebutkan sampah adalah sisa kegiatan sehari hari manusia atau proses alam yang berbentuk padat atau semi padat berupa zat organik atau anorganik bersifat dapat terurai atau tidak dapat terurai yang dianggap sudah tidak berguna lagi dan dibuang kelingkungan. Berdasarkan jenisnya sampah digolongkn menjadi 2 jenis Sampah organic Sampah Organik adalah sampah yang dapat di urai mikroba tanpa mencampurkan zat-zat kimia. Sampah ini dengan mudah diuraikan dalam proses alami. contoh sampah organok adalahdaun, ranting, sayuran, kulit buah, dll. Sampah organic dengan mudah dapat diolah seperti dijadikan kompos Sampah anorganik Sampah Anorganik adalah sampah yang dihasilkan dari bahan-bahan non hayati, baik berupa produk sintetik maupun hasil proses teknologi pengolahan bahan tambang. Sampah anorganik dibedakan menjadi : sampah logam dan produk-produk olahannya, sampah plastik, sampah kertas, sampah kaca dan keramik, sampah detergen. Sebagian besar anorganik tidak dapat diurai oleh alam/ mikroorganisme secara keseluruhan (unbiodegradable). Sementara, sebagian lainnya hanya dapat diuraikan dalam waktu yang lama. Sampah jenis ini pada tingkat rumah tangga misalnya botol plastik, botol gelas, tas plastik, dan kaleng, (Gelbert dkk, 1996). Adapun macam-macam kertas, yaitu; 1. kardus/ box merupakan kertas yang tebal biasanya mempunyai warna coklat 2. duplex merupakan kelompok kertas karton yang biasanya dibuat bungkus makanan, kue dll 3. mix/as hampir sama dengan kertas duplex namun namun mempunyai sisi yang cukup halus 4. HVS SWL/ AP kertas berwarna putih yang biasa digunakan di perkantoran, sekolahan dll 5. Koran 6. BL merupakan buku tulis yang sudah tidak terpakai lagi 7. King kertas berwarna putih, tebal, dan kertas ini mengkilap dan jika disobek terlihan ada serat berwarna putih 8. BKL adalah jenis kertas buram 9. Kones kertas yang mirip seperti kertas kardus namun lebih padat contohnya kertas yang digunakan untuk gulungan kain 10. Kantong semen Pelaksanaan Kegiatan Donor Darah Program senam sehat dilaksanakan pada hariSabtu tanggal 25 Februari 2017, lebih tepatnya pada minggu ke-4 setelah sosialiasi program kerja ke masyarakat desa Plajan. Kegiatan ini dilaksanakan pada pagi hari, dimulai pukul 09.00-11.00. Program kegiatan dilaksanakan di halaman Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara yang diikuti dari berbagai organisasi masyarakat kurang lebih 29 orang. Mekanisme dari program tersebut, pertama adalah mempersiapkan peralatan buat donor darah, kedua mendata orang yang mau donor darah, kemudian terakhir mengambil darah secara berurutan pendonor. Pelaksanaan Kegiatan Senam Sehat Program senam sehat dilaksanakan pada hari ahad tanggal 27 februari 2017, lebih tepatnya pada minggu ke-4 setelah sosialiasi program kerja ke masyarakat desa Plajan. Kegiatan ini dilaksanakan pada pagi hari, dimulai pukul 07.00-08.30. Program kegiatan dilaksanakan di halaman balai desa Plajan yang diikuti dari berbagai organisasi masyarakat kurang lebih 80 peserta. Mekanisme dari program tersebut, pertama adalah berdoa bersama, kedua pelaksanaan senam yang dipandu oleh tim KKN desa plajan yang kemudian dilajut dengan senam bersama dengan instruktur yang sudah disediakan, kemudian terakhir pemberian materi akan pentingnya hidup sehat salah satunya melalui senam sehat sebagai medianya. Pelaksanaan Kegiatan Plajan English Club (PEC) Mengingat waktu KKN yang relative singkat dan pelaksanaan proses pembelajaran juga sangat terbatas agar target pengingkatan PEC dapat tercapai maka dipergunakan bebrapa metode sebagai berikut: Ceramah Ceramah adalah pe nuturan bahan pelajaran secara lisan dan digunakan untuk menyampaikan pesan atu materi pembelajaran yang bersifat inovatif dan tidak menuntun respon dari warga belajar. Metode ini digunakan dalam pencapaian materi pembelajaran untuk memberi keterangan, informasi atau penjelasan agar warga belajar mampu memahami persis seperti yang tutor sampaikan. Sekalipun tutor menggunakan metode yang lainnya. TPR (Total Physical Response) Dalam metode ini, anak- anak dapat menirukan apa yang dilakukan oleh tutor. Anak ikut aktif dalam pembelajaran sehingga anak tidak ada waktu ngobrol dengan teman. Anak – anak harus menirukan apa yang dilakukan oleh tutor sehingga anak harus kosentrasi dalam mengikuti pembelajaran. Spelling Bee Spelling Bee merupakan metode untuk mengeja kata dalam bahasa inggris. Dalam metode ini siswa dapat mengeja vocabulary sehingga anak dapat berkosentrasi melafalkan word by word. Selain itu juga, anak dapat mengetahui penulisan bahasa inggris dengan benar dan tepat. Pelaksanaan Kegiatan Bimbingan Belajar (BIMBEL) Kegiatan bimbel dilaksanakan pada malam hari ahad sampai dengan kamis, pada jam 19.00-21.00, dimulai pada minggu kedua setelah sosialisasi program kerja ke masyarakat, dimana kehadiran peserta les tidak menentu, dimana hari petama bimbelpeserta yang hadir hanya 2 orang. Kemudianhari berikutnya peserta yang hadir bertambah. Meskipun cuaca hujan tidak menjadi alasan peserta untuk tidak berangkat, mereka sangat antusias dan terlihat semangat dalam mengikuti program bimbel ini. Orang tua mereka pun sangat peduli, terkadang para orang tua mengantar dan rela menunggu anak-anaknyasampai kegiatan bimbel selesai. Pada rencananya bimbel ini diadakan untuk semua kelas di tingkatan SD/MI Plajan dimana tiap kelas di ajar oleh mahasiswa KKN yang berbeda. Tapi peserta yang hadir ada juga yang dari tingkat SMP dan SMA.Kegiatan Bimbel ini mendapat sambuatan dan respon yang baik dari masyarakat Desa Plajan, hal ini terbukti dari banyak siswa yang ikut bimbel meskipun kegiatannya pada malam hari dan terkadang pun hujan bahkan tak jarang ada orang tua yang menghantar anaknya agar bisa ikut bimbel. Adapun teknis yang dilakukan oleh mahasiswa adalah dengan membagi peserta per kelompok sesuai dengan kelasnya masing-masing. Di setiap kelompok terdapat tutornya. Peserta membawa buku mata pelajaran sesuai dengan jadwalnya, selain itu mereka juga membawa tugas ataupun PR. Yang menjadi kendala, dalam proses pembelajaran pelajaran siswa yang di SD dan MI berbeda meskipun kelasnya sama sehingga ini membuat tutor(mahasiswa KKN) menjadi kesulitan dan kuwalahan dalam pendampingan atau penyampaian materi. Mahasiswa KKN menyadari juga bahwa belajar selama dua jam lumayan melelahkan bagi anak-anak kelasSD karena di usia ini mereka masih dalam usia bermain. Sehingga tak jarang mahasiswa KKN mengajak peserta les untuk bermain bersama setelah les berakhir, sehingga mereka tidak terlalu tertekan karena belajar dan hal ini juga dapat memotivasi mereka untuk datang ke balai desa untuk mengikuti bimbel. Pelaksanaan Kegiatan Pendampingan BTA Anak Kegiatan BTA anak dilaksanakan pada hari senin sampai rabu, pada jam 17.00-19.30, dimulai pada minggu kedua setelah sosialisasi program kerja ke masyarakat,pesertaBTA anak adalah anak-anak disekitar kawasan masjid plajan umbuk-umbuk, dimana hari petamapendampingan BTA anakpeserta yang hadir 23anak. Kemudianhari berikutnya peserta yang hadir bertambah. Meskipun cuaca hujan ternyata tidak menjadi alasan anak-anak BTA untuk tidak berangkat, mereka sangat antusias dan terlihat semangat dalam mengikuti program pendampingan BTA anak ini. Orang tua mereka pun sangat peduli, terkadang para orang tua mengantar dan menjemput anak-anaknya ketika kegiatan pendampingan BTA anak selesai. Adapun teknis yang dilakukan oleh mahasiswa dalam pendampingan BTA anak ini dibagi menjadi 2 waktu : Pukul 17.00-18.00 ialah waktu untuk anak-anak belajar terlebih dahulu kemudian satu pesatu mereka maju untuk disemak teman-teman dari KKN Unisnu, kemudian pendidik/teman-teman KKN mengingatkan dan menilai anak-anak BTA bisa lanjut atau mengulang. Pukul 18.30-19.00 di isi dengan kegiatan mudarosah dengan masing-masing anak membaca satu ayat satu ayat dengan tujuan untuk memperbaiki bacaan dan makhroj mereka dalam membaca Al-Qur`an. Mahasiswa KKN menyadari bahwa belajar hanya dalam beberapa kali pertemuuan tetu masih belum cukup untuk bisa menyempurnakan bacaan-bacaan mereka namun selama kegiatan berlangsung teman-teman KKN sudah mengerahkan seluruh kemampuan kami karena hal ini merupakan suatu motivasi tersendiri untuk teman-teman KKN. Pelaksanaan Kegiatan Penanaman Pohon Sebagai Investasi Lingkungan Penghijaun adalah merupakan program KKN unisnu tahun 2016/2017 didesa Plajan desa wisata ini sangatlah diterima masyarakat dengan respon sangat baik, pendistribusian pohon ini di alokasiakn keseluruh warga melalui Ketua RW desa Plajan setempat, Dengan adanya pendistribusian bibit kali ini sangatlah membantu warga untuk sesama menjaga alam. Antusias warga saat pendistribusian bibit pohon ini sangat nampak kelihatan ketika bibit pohon disalurkan melalui ketua Rw setempat, warga nampak berbonong – bonong mendatangi dan langsung meminta bibit pohon yang ada. Pelaksanaan Kegiatan Pengenalan dan Pelatihan Jurnalistik Acara pelatihan jurnalistik dan web ini dilaksanakan pada hari sabtu tanggal 18 februari 2017. Kegiatan dilaksanakan pada pagi sampai sore hari, pada jam 08.00-16.00, dilaksanakan pada minggu kelima setelah sosialisasi program kerja ke masyarakat. Kegiatan ini dibadiri oleh petinggi desa plajan beserta ketua paguyuban wana wisata akar seribu juga dosen pembimbing lapangan. Pelatihan ini di isi oleh pimpinan redaksi klikfakta.com wahyu khoiruzzaman. Dalam pelatihan ini narasumber menjelaskan tentang bagaimana cara membuat berita dengan baik dan benar, tentang teknik wawancara yang tepat juga tentang bagaimana cara menulis. Pelaksanaan Kegiatan Pengenalan dan Pelatihan Microsoft Word untuk Anak-anak dan Ibu-ibu Kegiatan pengenalan dan pelatihan computer - microsoft word merupakan program individu yang dilakukan di perpustakaan desa (PERPUSDES) Embun Nusantara Desa Plajan. peserta kegiatan ini untuk anak-anak kurang lebih diikuti oleh 12 anak sedangkan untuk ibu-ibu kurang lebih diikuti oleh 10 orang. Dalam pelaksanaan kegiatan ini, penulis atau koordinator kegiatan ini menyiapkan materi yang berisi dari dasar-dasar program aplikasi microsoft word, mulai dari cara mengatur text, paragraf, margin dan format kertas. Kemudian dalam penyampian materi, saat menyampaikan materi ada seorang pemandu yang mengarahkan untuk setiap peserta agar dapat mengikuti apa yang disampaikan oleh pemateri. Sehingga bisa efektif dan materi yang disampaikan bisa lebih mudah dipahami. Dan diakhir materi selesai ada sebuah soal yang mesti dikerjakan oleh peserta kegiatan ini. Kegiatan pengenalan dan pelatihan komputer dilaksanakan pada hari jum'at dan Minggu untuk anak-anak. Hari jum'at pada jam 13.00 - 14.00 WIB dan hari minggu jam 10.00 - 11.00 WIB. Sedangkan untuk ibu-ibu dilaksanakan pada hari minggu dan selasa jam 15.00 – 16.00 WIB. Pelaksanaan Kegiatan Pengenalan dan Pelatihan Website dan Website Wana Wisata Alam Akar Seribu Kegiatan Website Wisata Alam Akar Seribu Kegiatan website dilakukan waktu yang tidak tertentu hanya saja dalam proses pembuatan website penulis membeli domain dan hosting setelah itu penulis mendaftarkan domain dan hosting tersebut ke wordpress dengan nama . Penulis mendesain template dan merapihkan website agar terlihat menarik dan banyak pengunjungnya penulis menulis berita berita tentang event akar seribu, profil akar seribu dan kegiatan selama di akar seribu. Selama kegiatan hambatan penulis saat membuat website yaitu jaringan yang membuat penulis sulit untuk menyambungkan ke internet sehingga penulis sering kali keluar dari posko sampai keluar dari Desa Plajan untuk mengerjakan website wisata akar seribu. Di penarikan KKN Desa Plajan penulis menyerahkan Website Wisata Alam Akar Seribu sepenuhnya kepada Ketua Paguyuban Pengelola Wana Wisata Alam Akar Seribu oleh Bapak Marwoto walaupun tidak bisa menghadiri, di wakilkan oleh Ibu Petingga Ibu Priyatin. Kegiatan Website selesai dan berjalan dengan lancar. Kegiatan pengenalan dan pelatihan website Kegiatan pengenalan dan pelatihan website ini di gabung menjadi satu dengan program kerja KKN yaitu Jurnalistik. Maka diantara kami sepakat untuk menjadikan satu program kerja ini menjadi “Pengenalan Pelatihan Jurnalistik dan Website”. Acara ini dilaksanakan pada hari sabtu tanggal 18 februari 2017. Kegiatan dilaksanakan pada pagi hari, pada jam 08.00-16.00, dilaksanakan pada minggu kelima setelah sosialisasi program kerja ke masyarakat. Pelaksanaan Kegiatan Pengembangan Perpustakaan Desa Kegiatan peningkatan pemanfaat perpustakaan desa ini dapat kami jalankan meskipun kami harus merubah beberapa strategi yang telah kami canangkan. Ada beberapa program yang telah kami canaggkan namun tidak semua program dapat kami laksanakan, ini karena memang keterbatas waktu serta tenaga yang kami miliki, berikut program yang telah kami canangkan untuk memaksimalan pemanfaatan perpustakaan desa. NO NAMA KEGIATAN Keterangan 1 Bimbingan belajar 2 Hari membaca 3 Pelatihan computer anak 4 Pelatihan computer dewasa 5 Pelestarian dolanan tradisional 6 Pembelajaran Bahasa Inggris 7 Latihan seni lukis kaca Hasil Hasil Seminar Pengarusutamaan Hak Anak (PUHA) Adapun hasil kegiatan tersebut meliputi : Masyarakat mendapatkan tambahan wawasan dalam menghadpi permasalahan seputar anak Masyarakat mendapat pendampingan langsung dari DP3AP2KB terkait permasalahan Hak Anak Hasil Pengelolaan Sampah Melihat kegiatan yang dilakukan ibu ibu PKK Pengolaan sampah diharapkan bisa medatangkan uang belanja tambahan yang tanpa disengja. Hasil Donor Darah Hasil yang diperoleh dari masyarakat desa plajan dan sekitanya khususnya anggota yang mengikuti donor darahbisa meringankan tubuh supaya tidak lemas dan juga bisa menurunkan berat badan. Hasil Senam Sehat Manfaat yang nyata dari senam aerobik yang bisa dicapai masyarakat dengan meningkatnya denyut jantung dan urat nadi untuk jangka waktu tertentu. Selama aktivitas senam aerobik tubuh akan menghasilkan lebih banyak energi dan memberikan lebih banyak oksigen ke otot-otot. Jantung akan berdetak lebih cepat dan meningkatkan aliran darah ke otot-otot yang kemudian kembali ke paru-paru. Hasil Plajan English Club (PEC) Melihat kegiatan yang dilakukan anak-anak Ds. Plajan Kec. Pakis aji antusias mengikuti program yang dicanangkan oleh KKN UNISNU yaitu PEC (Plajan English Club). Buktinya hasil akhir yang diperoleh semakin hari semakin bertambah anak yang mengikuti PEC (Plajan English Club). Dalam penyampaian materi anak sangat mengikuti proses pembelajaran dengan enjoy. Disamping itu juga saya sebagai coordinator menyisipkan game sehingga anak terasa senang dan tidak ada beban. Hasil Bimbingan Belajar (Bimbel) Dari program bimbel yang dilaksanakantentunya mahasiswa KKN mengharapkan hasil yang maksimal sesuai dengan harapan semua pihak. Yangmana hasil yang maksimal itu diperoleh dari kerjakeras dan kedisiplinan dalam melaksanakan tugas. (http://id.wdalam ikipedia.org/wiki/Pembelajaran) adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Pembelajaran merupakan bantuan yang diberikan pendidik agar dapat terjadi proses perolehan ilmu dan pengetahuan, penguasaan kemahiran dan tabiat, serta pembentukan sikap dan kepercayaan pada peserta didik. Dengan kata lain, pembelajaran adalah proses untuk membantu peserta didik agar dapat belajar dengan baik. Selama melaksanakan kegiatan Bimbel pembelajaran mahasiswa menemukan kalau setiap peserta didik memiliki kemampuan yang berbeda-beda dalam penguasaan materi, hal ini dipengaruhi oleh faktor individu masing-masing. Dimana, ada siswa yang cepat menangkap materi dan adapula siswa yang mengalami kesulitan dalam penguasaan materi, namun rata-rata siswa bisa memahami materi yang mahasiswa sampaikan meskipun mahasiswa harus mengulang materi yang sama agar mereka paham. Dan bagi mahasiswa, melalui program ini mahasiswa bisa mendapat pengalaman baru dimana mahasiswa ada yang mengajar mata pelajaran diluar jurusan mahasiswa. Hasil Pendampingan BTA Anak Dariprogrampendampingan BTA anak yang dilaksanakantentunya mahasiswa KKN mengharapkan hasil yang maksimal sesuai dengan harapan semua pihak. Yangmana hasil yang maksimal itu diperoleh dari kerjakeras dan kedisiplinan dalam melaksanakan tugas. Selama melaksanakan kegiatanpendampingan BTA anak, mahasiswa menemukan bahwa setiap peserta didik memiliki kemampuan yang berbeda-beda dalam kemampuan membaca dan menulis, hal ini dipengaruhi oleh faktor individu masing-masing. Dimana, ada siswa yang cepat dan teliti dalam belajar membaca dan menulis nya, adapula siswa yang mengalami kesulitan dalam penguasaan makhroj dan bacaan nya, melalui program ini mahasiswa bisa mendapat pengalaman baru dimana mahasiswa harus lebih sabar dalam mengajari anak-anak membaca dan menulis Al-Qur`an. Hasil Penanaman Pohon Sebagai Investasi Lingkungan Adapun hasil dari kegiatan tersebut meliputi : Masyarakat mendapatkan bibit pohon yang didistribusikan secara gratis. Masyarakat Sangat menerima dan mau ikut andil dalam pelestarian alam dengan cara menanam pohon sebagai investasi lingkungan hidup. Hasil Pengenalan dan Pelatihan Jurnalistik Hasil dari pelatihan jurnalistik dan web adalah berita atau tulisan dan artikel yang ada dalam website akar seribu maupun website desa plajan. Hasil Pengenalan dan Pelatihan Microsoft Word untuk Anak-anak dan Ibu-ibu Hasil dari kegiatan pengenalan dan pelatihan komputer ini antara lain untuk anak-anak bisa membuat sebuah surat resmi menggunakan program aplikasi microsoft word dan semakin mahir dalam mengoperasikan komputer khsusunya program aplikasi microsoft word dan office. Sedangkan untuk ibu-ibu bisa membuat sebuah undangan hajatan di program aplikasi microsoft offfice dan diharapkan bisa mengenal lebih jauh dan bisa mengoperasikan program microsoft word lebih jauh. Hasil Pengenalan dan Pelatihan Website dan Website Wana Wisata Alam Akar Seribu Belum terlihat hasil yang di dapat selama kegiatan KKN berlangsung, namun dalam jangka panjang tentunya hasil yang di harapkan dapat membantu Pengelola Wana Wisata Akar Seribu untuk melakukan kegiatan di web ini, dengan adanya web ini penulis berharap web ini dapat di kembangkan dan berjalan sebagaimana semestinya. Penulis dapat menyelesaikan website sekitar 80% dan 20% diserahkan ke pengelola wana wisata akar seribu yang penulis arahkan untuk posting dan mendesain sesuai keiinginan pengelola. Program kerja individu penyusun cukup pengaruh positif bagi warga Desa Plajan, program pengenalan dan pelatihan website dan memberikan website untuk wisata alam akar seribu. Dan dengan senang hati program kerja yang penyusun buat dari Tim Akar Seribu di sambut dengan baik dan merasa terbantu sekali. Hasil Pengembangan Perpustakaan Desa Dari kegiatan ini kami melihat ada peningkatan kunjungan dari masyarakat dan juga anak-anak di desa plajan, meskipun untuk meminjam buku dari perpustakaan masih rendah karena koleksi buku yang dimiki perpustakaan dessa Plajan masih minim namun masyarakat antusias dalam mengikuti kegiatan-kegiatan di Perpustakaan desa, selain itu banyak masyarakat yang sebelumnya kurang mengetahui bahwa didesa Plajan ada perpustakaan desa kini banyak masyarakat yang telah mengetahui keberadaannya. Hambatan Hambatan Seminar Pengarusutamaan Hak Anak (PUHA) Dalam kegiatan tersebut terbilang sukses, dan tidak ada hambatan yang berarti. Hanya saja terbuang waktu saat pembukaan. Hambatan Pengelolaan Sampah Adapun faktor penghambat yang membuat proses Pengolaan sampah yang disosialisasikan kepada ibu ibu PKK adalah sebagai berikut: Kurangnya sarana Bank sampah. Kurangnya kesadaran masyarakat yang tidak memperdulikan sampah. Hambatan Donor Darah Hambatan yang dialami ada berbagai macam, yang pertama dengan adanya agenda berketepatan 2 agenda yaitu di kormacam dan di desa plajan karena masing-masing anggota mempunyai kesibukan masing-masing, oleh karena itu tim KKN unisnu dan warga desa plajan ada yang tidak donor. Dengan adanya tempat jauh dari warga desa plajan yang rumahnya agak pegunungan jadinya warga desa plajan yang tidak mau donor di kecamatan pakis aji. Sebab itu hambatannya tidak dapat memakimalkan acara donor darah di kecamatan pakis aji adanya keseluruhan, media, sarana dan prasarana di kecamatan Pakis Aji. Hambatan Senam Sehat Adapun hambatan yang mungkin penulis hadapi adalah mengenai, yang pertama karena masing-masing anggota tidak hanya ibu rumah tangga sebagian adalah pegawai, oleh sebab itu hambatanya tidak dapat memaksimalkan anggota secara keseluruhan, kedua adanya rasa malu untuk mengikuti senam ditempat yang terbuka, yang ketiga sarana dan prasarana tidak adanya gedung secara permanen untuk kegiatan senam karena masih di halaman balai desa. Hambatan Plajan English Club (PEC) Adapun faktor penghambat yang membuat proses Plajan English Club (PEC) yang bertempatan di perpusdes plajan adalah sebagai berikut: Kurangnya sarana dan prasarana berupa meja dan kursi untuk menunjang terlaksananya PEC (Plajan English Club). Kurangnya siswa yang berpartisipasi dalam pelaksanaan PEC (Plajan English Club). Hambatan Bimbingan Belajar (Bimbel) Dari hal-hal yang menunjang program kegiatan tersebut, tidak terlepas dari adanya hambatan-hambatan yang tidak mendukung adanya kegiatan bimbel tersebut. Hal-hal yang tidak mendukung dengan adanya kegiatan tersebut : Minimnya fasilitas yang mendukung terhadap proses bimbel siswa-siswi Kurangnya proses interaksi antara siswa dengan pendamping dalam belajar mengajar karena dalam proses pembelajaran banyak peserta yang harus mendapatkan penjelasan materi. Masih ada sebagian anak yang belum memahami tentang materi pelajaran yang diajarkan dalam proses bimbel. Penguasaan materi dimana, mahasiswa harus mengajar materi diluar jurusan mahasiswa, sehingga mahasiswa harus menyiapkan materi dengan matang, agar mahasiswa tidak memberikan konsep yang salah kepada siswa. khususnya pada saat mengajar matematika mahasiswa harus benar-benar paham ketika menjelaskan materi yang diajarkan sehingga peserta didik bisa mendapat konsep yang benar. Hambatan Pendampingan BTA Anak Dari hal-hal yang menunjang program kegiatan tersebut, tidak terlepas dari adanya hambatan-hambatan yang tidak mendukung adanya kegiatan pendampingan BTA anak tersebut. Hal-hal yang menghambat dengan adanya kegiatan ini adalah : Terbatasny teman-teman KKN yang dapat ikut mendampingi anak-anak BTA karena jadwal tugas masing-masing Kemampuan anak yang beragam sehingga banyak pemetaan dalam proses kegiatan yang ke dua Petemuan yang hanya 3x dalam 1 minggu sangatlah kurang maksimal dalam menunjang kemampuan baca tulis Al-Qur`an anak Hambatan Penanaman Pohon Sebagai Investasi Lingkungan Dalam kegiatan tersebut Alhamdllah berjalan dengan lancar dimulai pengambilan bibit hingga pendistribusian bibit kesemua warga melalui Ketua RW se-desa Plajan. Hambatan Pengenalan dan Pelatihan Jurnalistik Dari hal-hal yang menunjang program kegiatan tersebut, tidak terlepas dari adanya hambatan-hambatan yang tidak mendukung adanya kegiatan tersebut. Hal-hal yang tidak mendukung dengan adanya kegiatan tersebut : Tidak tepatnya waktu yang kita jalankan karna masyarakat pada hari itu bekerja dan ada juga yang sekolah. Kurangnya komunikasi dengan tim Hambatan Pengenalan dan Pelatihan Microsoft Word untuk Anak-anak dan Ibu-ibu Adapun faktor penghambat yang dialami dalam pengenalan dan pelatihan computer – Microsoft word yang bertempatan di perpusdes plajan adalah sebagai berikut : Masih kurangnya perangkat komputer yang ada di perpustakaan Desa (PERPUSDES) Embun Nusantara Desa Plajan Komputer yang berada di perpustakaan tidak memadai untuk digunakan sebagai sarana belajar, karena seringnya terjadi error. Lamamnya menyerap materi bagi peserta ibu-ibu karena factor umur dan belum pernah menggunakan computer. Kurangnya sarana dan prasarana berupa meja dan kursi untuk menunjang terlaksananya pengenalan dan pelatihan computer – microsoft word. Hambatan Pengenalan dan Pelatihan Website dan Website Wana Wisata Alam Akar Seribu Adapun hambatan dalam website yaitu jariangan yang tidak memadai karena hambatan tersebuat membuat penulis kesulitan membuat website dan menyebabkan membuang waktu yang sangat banyak. Hambatan lain curah hujan yang terus menghujani Desa Plajan yang membuat banyak warga yang tidak hadir dalam acara seminar pengenalan dan pelatihan website dan jaringan yang membuat acara terhambat. Tempat acara yang tidak cukup menampung banyak tamu undangan. Hambatan Perpustakaan Desa Seperti pada program-program atau kegiatan lainnya, konsep langkah strategis yang telah kami rencanakan tidak sepenuhnya lancar dalam kita melaksanakannya, sehingga kita harus melakukan perubaha rencana langkah strategis yang kami susun. Beberapa hambatan yang kami alami selama menjalankan program peningkatan pemanfaatan Perpustakaan desa Plajan diantaranya adalah: Sulitnya mencari relawan untuk menjalankan roda organisasi perpustakaan desa, karena memang sifatnya yang suka rela disini kami membutuhkan pemuda atau masyarakat yang benar-benar mempunyai waktu luang serta mempunyai kepedulian terhadap pendidikan yang tinggi. Membagi waktu kegiatan satu dengan yang lain, mengingat target yang kami canangkan yaitu masyarakat sehingga kita harus menyesuaikan dengan kesibukan masyarakat itu sendiri. Melakukan lobbying dengan steakholder yang berkaitan dengan perpustakaan desa, ini karena keterbatasan waktu yang kami miliki serta banyak program lain yang juga harus kami lakukan. Itulah beberapa hambatan yang kami alami selama menjalankan program Peningkatan Pemanaafaatn Perpustakaan Desa dalam Kuliah Kerja Nyata. Cara Mengatasi Hambatan Cara Mengatasi Hambatan Seminar Pengarusutamaan Hak Anak (PUHA) Waktu yang terbuang kami isi dengan musik agar susana tidak sepi. Semua berjalan dengan lancar tanpa hambatan. Cara Mengatasi Hambatan Pengelolaan Sampah Adapun cara mengatasi hambatan tersebut adalah sebagai berikut: Merintis atau membuat Sarana Bank sampah . TIM KKN bersosialisasi kepada masyarakat terkait program kerja. Cara Mengatasi Hambatan Donor Darah Solusi dalam mengatasi semua itu adalah adanya upaya dari pemerintahan desa memfasilitasi kegiatan Donor Darah , bagaimanapun kegiatan itu mempunyai nilai positif dan bermanfaat dalam menjaga metabolism tubuh. Selain itu juga, manajemen waktunya perlu dirubah guna menyesuaikan program kera agar tidak ada bentrokan dan kesibukan masing-masing. Cara Mengatasi Hambatan Senam Sehat Solusi dalam mengatasi semua itu adalah adanya upaya dari pemerintahan desa memfasilitasi kegiatan senam sehat, bagaimanapun kegiatan itu mempunyai nilai positif dan bermanfaat dalam menjaga metabolism tubuh. Selain itu juga, manajemen waktunya perlu dirubah guna menyesuaikan dengan yang mereka dilanda kesibukan. Cara Mengatasi Hambatan Plajan English Club (PEC) Adapun cara mengatasi hambatan tersebut adalah sebagai berikut: Sarana dan prasana berupa meja dan kursi diganti dengan tikar (Lesehan). TIM KKN bersosialisasi kepada masyarakat terkait program kerja. Cara Mengatasi Hambatan Bimbingan Belajar (Bimbel) Cara mengatasi hambatan-hambatan yang ada adalah: Kegiatan/pelaksanaan program kerja di laksanakan dengan kerja sama antar pemerintah desa dengan mahasiswa KKN Tahun 2016/2017 Mengkoordinasikan kepada warga masyarakat tentang adanya rencana kegiatan yang dijalankan berdasarkan kesepakan bersama. Cara Mengatasi Hambatan Pendampingan BTA Anak Cara mengatasi hambatan-hambatan yang ada adalah: Mengatur jadwal dengan menyesuaikan kegiatan dari program kerja teman-teman KKN yang lain. Mengelompokkan teman-teman KKN sehingga bisa merata dalam pembagian kelompok, sehingga jadwal terisi dengan teman-teman yang beragam. Memaksimalkan pertemuan demi pertemuan agar kegiatan dalam pendampingan BTA anak. Cara Mengatasi Hambatan Penanaman Pohon Sebagai Investasi Lingkungan Mengatasi hambatan tidak ada hambatan selama kegiatan berlangsung semuanya berjalan dengan baik sesuai jadwal yang telah ditentukan. Cara Mengatasi Hambatan Pengenalan dan Pelatihan Jurnalistik Cara mengatasi hambatan-hambatan yang ada adalah: Kegiatan/pelaksanaan program kerja di laksanakan dengan kerja sama antar pemerintah desa dengan mahasiswa KKN Tahun 2016/2017 Mengkoordinasikan kepada warga masyarakat tentang adanya rencana kegiatan yang dijalankan berdasarkan kesepakan bersama. Menyesuaikan waktu dengan masyarakat agar tidak bertabrakan dengan aktifitas warga. Cara Mengatasi Hambatan Pengenalan dan Pelatihan Microsoft Word untuk Anak-anak dan Ibu-ibu Adapun cara mengatasi hambatan tersebut adalah sebagai berikut : Kurangnya perangkat computer yang ada digantikan dengan laptop dari tim KKN Desa Plajan. Memberikan perhatian khusus pada peserta yang belum mengerti akan materi yang penulis paparkan. Dengan cara dijelaskan secara pelan-pelan dang menggunakan bahasa yang dapat dimengerti bagi peserta itu. Sarana dan prasana berupa meja dan kursi diganti dengan tikar (Lesehan). Cara Mengatasi Hambatan Pengenalan dan Pelatihan Website dan Website Wana Wisata Alam Akar Seribu Cara yang penyusun buat adalah dengan sistem Wifi Mobile dengan membeli kartu kuota dan sinyal yang cocok untuk digunakan saat membuat website dengan cara itu penyusun tidak terlalu terbebani dengan Jaringan. Dan cara penulis mencari masa saat pelatihaan dan pengenlana website penulis menghampiri pemuda-pemuda agar menghadiri acara tersebut. Tempat yang terlalu sempit penulis dan Tim KKN Desa Plajan mengubah dekorasi tempat yang tadinya formal menjadi non-formal. Cara Mengatasi Hambatan Pengembangan Perpustakaan Desa Meskipun kami mengalami beberapa hambatan dalam melaksanakan Program Peningkatan Pemanfaatan Perpustakaan desa, namun kami tidak langsung berhenti serta patah semangat dalam menjalankan program kerja tersebut, kami melakukan beberapa perubahan langkah strategis untuk mengatasi hambatan-hambatan yang kami alami, meskipun hasilnya tidak semaksimal rencana awal, namun kami berharap dengan masih berjalannya program peningkatan Pemanfaatan perpustakaan desa, masyarakat dapat meneruskan program tersebut sehingga fungsi perpustakaan desa bias benar-benar maksimal. Beberapa langkah yang kami lakukan untuk mengatasi hambatan yang kami alami dalah sebegai berikut: Melakukan koordinasi dan juga merekrut beberapa orang dari masyarakat dengan tujuan dari beberapa orang tersebut akan menambah jumlah relawan yang dapat melanjutkan roda organisasi perpustakaan desa. Melakukan pembagian waktu semaksimal mungkin dalam menjalankan program-program perpustakaan desa. Koordinasi dengan masyarakat agar dapat melakukan lobbying terkait pengembangan perpustakaan desa diwaktu yang lain BAB IV PENUTUP Kesimpulan Selain melaksanakan tugas KKN Pemberdayaan Masyarakat Kampus dalam peningkatan potensi desa di Desa Plajan Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara, ada beberapa kesimpulan yang perlu disampaikan, yaitu : Kuliah Kerja Nyata ( KKN) tahun ini merupakan program dari KKN Pemberdayaan Masyarakat Kampus dalam peningkatan potensi desa 2017. Dalam pelaksanaannya, masyarakat sangat antusias mengikuti pembelajaran yang berlangsung serta program kegiatan kelompok lainnya. Hambatan dan ujian selama berbaur dengan masyarakat secara langsung merupakan pengalaman, dan ilmu yang sangat berarti sebagai bekal untuk mencapai cita-cita bagi seluruh mahasiswa anggota tim KKN Pemberdayaan Masyarakat Kampus dalam peningkatan potensi desa Unisnu Jepara 2017 yang berada di Desa Plajan Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara Meskipun desa plajan sebagai desa layak anak akan tetapi penting juga adanya penguatan – penguatan tentang hak anak oleh karenanya team KKN Desa plajan tetap mengprogramkan Seminar Hak anak. Serta banyaknya masyarakat yang sudah bekerja membuat kurangnya antusias mengikuti sosialisasi dikarenakan hari yang diprogramkan dari team KKN kurang tepat sasaran. Rekomendasi Berdasarkan hasil kegiatan kami dalam rangka peningkatan potensi wisata desa plajan yang dilaksanakan oleh Team KKN Desa Plajan perlu adanya pelatiahan-pelatihan Admin Website Wisata Desa plajan, Ada beberapa hal yang harus diperhatiakan untuk bahan pertimbangan Kedepanya Khususnya didesa Plajan yaitu : Perlu adanya Pelatihan-pelatihan tentang Website dari yang mudah sampai yang sulit. Dan di harapkan yang mengikuti itu orang-orang yang bersangkutan hingga warga Desa Plajan Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara. Di harapkan kegiata program Website ini tidak hanya berjalan untuk sementara saja akan tetapi untuk selanjutnya karena program ini banyak peluang dan manfaat untuk Wana Wisata Akar Seribu dan Desa Plajan dan seluruh warga Desa Plajan Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara. Membutuhkan lebih dari 3 orang untuk menjalankan Website yang memiliki tugas masing-masing yaitu Mencari Berita, Membuat Berita, Menyebarkan Berita. Karena jika hanya dilakukan 1 orang tidak akan berjalan dengan baik dan banyak waktu yang terbuang. Website desa sendiri perlu memerlukan seorang pemograman yang ahli ataupun paham dalam bahasa pemograman, untuk mengajarkan admin atau sebagai orang ke dua dalam admin, karena Website Desa Plajan menggunakan bahasa pemograman yang pemegang Website itu sendiri belum bisa menggunakan bahasa pemograman. Kata Penutup Alhamdulillah, kami dari tim KKN Pemberdayaan Masyarakat Kampus dalam peningkatan potensi desa UNISNU Jepara tahun 2017 di Desa Plajan Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara, dapat melaksanakan tugas dengan baik, untuk itulah kami memandang perlu membuat laporan ini sebagai bukti kinerja kami selama bertugas. Semoga laporan ini bermanfaat bagi yang membacanya dan menjadi acuan untuk melanjutkan program selanjutnya. Tentunya laporan ini masih jauh dari kesempurnaan untuk itulah masukan, kritik, ataupun saran yang membangun sangat kami harapkan demi kesempurnaan laporan ini. Demikian laporan pelaksanaan KKN Pemberdayaan Masyarakat Kampus dalam peningkatan potensi desa UNISNU Jepara tahun 2017 di Desaa Plajan Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara ini kami sampaikan, semoga laporan ini dapat memberi manfaat bagi kami, dan juga para pembaca sekalian amin. LAMPIRAN SURAT PERNYATAAN Yang bertanda Tangan dibawah ini, petinggi desa plajan kecamatan pakis aji kabupaten jepara menyatakan bahwa berkaitan dengan berakhirnya pelaksanan Kuliah Kerja Nyata Tahun akademik 2016/2017 Universitas Islam Nadlhatul Ulama ( UNISNU) Jepara diwilayah kami, dengan ini kami menyatakan sudah tidak ada permasalahan dilokasi KKN. Demikian surat pernyataan ini kami buat dengan sebenarnya. Jepara, 26 februari 2017 Petinggi Priyatin  BIODATA PESERTA KKN DESA PLAJAN Nama : Laili Anisah Ttl : Jepara, 17 Desember 1995 Alamat : Bumiharjo, Kec. Keling Kab. Jepara Kelamin : Perempuan Alamat Domisili : Tahunan, Jepara Prodi : Al- Ahwal Al-Syakhshiyyah Status Sipil : Belum Menikah Handphone : 082227174484 Email : anisaazzahra217@gmail.com Nama : Muhammad Syafa’at Ttl : Jepara, 26 Juli 1994 Alamat : Guyangan, Rt. 03 Rw. 06 Kec. BangsriKab. Jepara Kelamin : Laki - Laki Domisili : Guyangan Rt. 03 Rw. 06 Kec. BangsriKab. Jepara Prodi : Al- Ahwal Al-Syakhshiyyah Status Sipil : BelumMenikah Handphone : 082314533820 Email : syafaatrescuer86@gmail.com Nama : Abdul Ghofur NIM : 131410000334 TTL : Jepara, 5 September Jenis Kelamin : L Alamat : Srikandang Bangsri Jepara Prodi : Syariah dan ilmu Hukum Handphone : 082333448472 Email : kawuloalit.com Nama : Ika Rahmawati NIM : 131310000678 TTL : Jepara, 13 Juli 1994 Jenis Kelamin : Perempuan Alamat : Sekuro Rt 14 Rw 03 Mlonggo Jepara Prodi : Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (Pendidikan Agama Islam) Status Sipil :Belum Menikah Handphone : 082216102619 Email : ichaalacha@gmail.com Nama : Lailatul Munawaroh TTL : Jepara, 21 Juli 1995 Alamat : Bandengan RT 20 RW 06, Jepara Jenis Kelamin : Perempuan Alamat Domisili : Bandengan, Jepara Prodi : Pendidikan Agama Islam (PAI) Status Sipil : Belum Menikah Handphone : 089628001480 Email : laellapretty25@gmail.com Nama : Hermin Rindayani NIM : 131320000002 TTL : Jepara, 5 Agustus 1996 Jenis Kelamin : Perempuan Alamat : Dk. Randusari RT 03 RW 07 Ds. Pendem Kec. Kembang Prodi : Pendidikan Bahasa Inggris Handphone : 082333448472 Email : herminrindayani45@gmail.com Nama : Lailatul Imanah NIM : 131320000024 TTL : Jepara, 03 Juni 1996 Jenis Kelamin : Perempuan Alamat :Ds. Guyangan Ngrandu RT 03 RW 05 Kec. Bangsri Prodi : Pendidikan Bahasa Inggris Handphone : 082299429537 Email : imanahlaila@gmail.com Nama : Hanik fitrotun nashiroh NIM : 131310001635 TTL : Jepara, 9 Maret 1993 Jenis Kelamin : Perempuan Alamat : Guyangan Rt 03 Rw 02 bangsri jepara Prodi : Pendidikan Agama Islam Handphone : 098601994205 Email : h_fhith@yahoo.com Nama : Aang Hunaifi Ttl : Jepara, 17 Juli 1994 Alamat : Dk Lebak Krajan Rt 04 / 04, Kec. Pakis Aji Kab. Jepara Kelamin : Laki - Laki Alamat Domisili : Lebak Rt 04 / 04 Prodi : Tarbiyah dan ilmu keguruan Status Sipil : Belum Menikah Handphone : 085726992051 Email : affascouting@gmail.com Nama : Aisyatul Muthoharoh TTL : Jepara, 17 Mei 1993 Alamat : Tanjung RT 22 rw 03 Jenis Kelamin : Perempuan Alamat Domisili : Tahunan RT 04 rw 06 Prodi : Dakwah dan Komunikasi Status Sipil : Menikah Handphone : 085290712120 Email : aisyayansa1@gmail.com Nama : Irfan Firdaus Eka Widiyanto TTL : Jepara, 16 Mei 1995 Alamat : Jl. Jepara – Bangsri KM. 05, Mambak RT 01/II Kec. Pakis Aji Kab. Jepara No. Hp : 082324336632 Email :irfanfirdaus2@gmail.com irfanfirdaus19@yahoo.com Riwayat Pendidikan : 2001-2007 SDN 02 Mambak Jepara 2007-2010 MTs Manba’ul Ulum Mambak 2010-2013 SMK Islam Jepara 2013-sekarang UNISNU JEPARA Nama : Veronica Claudya NIM : 131240000075 TTL : Jakarta 14 Desember 1995 Jenis Kelamin : Perempuan Alamat Asli : Jl. PLK II Gg Bentengan 1 Rt 04 Rw 01 Makassar Jakarta Timur Alamat Domisili : Desa Bawu Batealit Rt15 Rw 05 Bawu Batealit Jepara Prodi : Teknik Informatika No. HP : 0822 4286 6790 Email : ncex550@gmail.com Dokumentasi Program Kerja Kelompok Piket Balai Desa Gambar 1 : Piket Balai Desa setiap hari Senin sampai Jumat oleh Tim KKN di Balai Desa, tugas anggota KKN sudah terlampir dalam jadwal piket Perawatan Mushola Gambar 2 : Perawatan mushola dan memberi jadwal sholat setiap Masjid dan Mushola Pendampingan Posyandu Gambar 3 : Kegiatan pendampingan posyandu oleh Tim KKN yang ikut serta membantu Simulasi Pilgub gambar 4 : Simulasi Pilgub bersama warga dan tim KKN ikut serta dalam kegiatan Simulasi tersebut. Musernbangdes Gambar 5 : Dalam kegiatan yang diadakan oleh desa plajan yaitu kegiatan mesrenbangdes pada tanggal 27 januari 2017 dihadiri oleh Team KKN, Bp Camat pakis aji dan seluruh deligasi Beserta Rt Desa plajan. EXPO Gambar 6 : Acara Expo dikecamatan pakis aji pada tanggal 25 dihadiri oleh petinggi desa plajan dan ketua KTHAS ikut serta dalam kegiatan expo Dokumentasi Program Kerja Individu Seminar PUHA \ Gambar 7 : Pemberian Penghargaan dari Koordinator Kegiatan kepada Kepala DP3AP2KB atas kerjasamanya. Pengelolaan Sampah Gambar 8 : Kegiatan ini memberi pengarahan kepada Ibu PKK tentang pengelolaan sampah oleh Tim KKN Donor Darah Gambar 9 : Proses Transfunsi Darah Dalam kegiatan Donor Darah Pada tanggal 25 Februari 2017 Senam Sehat Gambar 10 : Senam sehat yang diadakan oleh Tim KKN yang di ikuti oleh warga desa plajan di balai desa yang antusias Plajan English Club (PEC) gambar 10 : kegiatan ini diadakan oleh tim KKN Desa Plajan yang di narasumberi oleh Hermin Rindayani dan seluruh anggota KKN diikuti oleh anak-anak SD Bimbingan Belajar Gambar 11 : Bimbingan belajar oleh anak-anak SD, SMP hingga SMK di Balai Desa bersama Tim KKN Pendampingan BTA Anak Gambar 11 : Keseruan saat kegiatan pendampingan BTA anak bersama anak-anak di masjid plajan umbuk-umbuk dan Suasana ketika pendampingan BTA anak berlangsung Penghijauan Gambar 12 : Team KKN Desa Plajan Mendapat Arahan Berkaitan Tentang Bibit pohon Yang akan didistribusikan kepada Warga Desa Plajan dan Pendistribusian Bibit Oleh Team KKN Ke Rw 04 Rumah Bp Sutrisno Pengennalan & Pelatihan Jurnalistik Gambar 13 : penyerahan dan foto bersama di akhir acara pelatihan dan pengenalan jurnalistik bersama warga desa plajan, tim KKN dan pemateri Peengenalan& Pelatikan Microsoft Word Anak-Anak dan Ibu-Ibu Gambar 14 : Pengenalan dan pelatihan computer untuk ibu-ibu dan Pemaparan materi internet positif pada anak Website Akar Seribu & Pengenalan pelatihan Website Gambar 15 : kegiatan pelatihan dan pengenalan website memberi kenang-kenangan untuk pemateri dan website akar seribu yang dibuat oleh salah satu anggota tim KKN Pengembangan Perpusdes Gambar 16 : evaluasi pengembangan perpusdes yang nantinya akan digerakkan oleh tim KKN di perpusdes desa plajan 62