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Jugando con la Arqueología, Etnología y Folclor de la República Dominicana. / Playing with the Archaeology, Ethnology and Folklore of the Dominican Republic.

2017

Es un tipo de juego de memoria asociativa (para todas las edades), consiste en memorizar la situación de las tarjetas con el fin de conseguir emparejarlas. Estimula la atención, la memoria visual y la orientación espacial. Este juego contiene 30 pares de fichas: las del número 1 al 15 son fotos relacionadas al área arqueológica mientras que las del 16 al 30 corresponden a algunos aspectos etnológicos y folclóricos de la República Dominicana. Si los participantes en el juego desean pueden jugar con la primera mitad (pares del 1 al 15), con la segunda mitad (pares del 16 al 30), o con todas las fichas (pares del 1 al 30). Este juego de memoria ha sido elaborado en el año 2017 por Harold Olsen Bogaert y Margarita Olsen Cruz para el Museo del Hombre Dominicano. Auspiciado por Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT), a través del Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Científico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Objetivo: Encontrar la mayor cantidad de pares de fichas idénticas. Preparando el juego: Mezcla y colocas las fichas con las imágenes hacia abajo, sobre una superficie plana. Forma 10 filas a lo largo (horizontalmente) y 6 filas a lo ancho (verticalmente) usando todas las fichas. Si vas a jugar tan solo con la mitad de las fichas forma 6 filas horizontalmente y 5 filas verticalmente. Comenzando el juego: El jugador más joven es el que comienza. Los jugadores se turnan hacia la derecha para dar la vuelta a dos fichas al azar. Deberás voltear por completo las dos fichas para que todos los jugadores puedan verlas. Par: Tendrás un par si las dos fichas que descubras son idénticas. El jugador que descubra el par se lo queda y su turno continúa. Fallo: Fallarás cuando las dos fichas descubiertas no sean idénticas. Cuando falles muestra a todos esas dos imágenes y voltéalas otra vez colocándolas en el mismo sitio en que estaban. Cuando falles tratarás de recordar que fichas se descubrieron, para formar parejas en el futuro. El juego continúa hasta que se encuentren todos los pares. A continuación todos los participantes cuentan sus pares correctos. ¡Ganando el juego! El ganador será el jugador que tenga más pares de fichas coincidentes. Nota: Si para su uso personal desea imprimir el equivalente a un juego completo necesitará 9 hojas en formato 8 ½ x 11 pulgadas (se recomienda utilizar cartonite satinado, en ambos lados). Cada una de las primeras ´cuatro páginas (las que tienen las fotografías) deberán imprimirse dos veces (lo que da un total de 8 hojas), si desea puede imprimirles al reverso donde aparece el nombre del museo y la entidad que lo auspició. La hoja número 9 es para imprimir la caja o estuche en donde se guardan las fichas o barajas y que contiene impresa la información sobre el juego. Para recortar cada una de las fichas o barajas puede utilizar guillotina, cuchilla (acompañada de una regla), o tijeras. It is a type of associative memory game (for all ages), it consists of memorizing the situation of the cards in order to match them. Stimulates attention, visual memory and spatial orientation. This game contains 30 pairs of cards: those from number 1 to 15 are photos related to the archaeological area while those from 16 to 30 correspond to some ethnological and folkloric aspects of the Dominican Republic. If the participants in the game wish they can play with the first half (pairs from 1 to 15), with the second half (pairs from 16 to 30), or with all the tiles (pairs from 1 to 30). This memory game was created in 2017 by Harold Olsen Bogaert and Margarita Olsen Cruz for the Museum of the Dominican Man. Sponsored by the Ministry of Higher Education, Science and Technology (MESCYT), through the National Fund for Innovation and Scientific and Technological Development (FONDOCYT). Santo Domingo Dominican Republic. Objective: Find the largest number of pairs of identical tiles. Setting up the game: Shuffle and place the tiles with the images facing down, on a flat surface. Make 10 rows across (horizontally) and 6 rows across (vertically) using all the tiles. If you are going to play with only half of the chips, form 6 rows horizontally and 5 rows vertically. Starting the game: The youngest player is the one to start. Players take turns to the right to flip two tiles at random. You will need to completely flip both tiles over so that all players can see them. Pair: You will have a pair if the two tiles you uncover are identical. The player who discovers the pair keeps it and their turn continues. Failure: You will fail when the two uncovered tiles are not identical. When you fail, show everyone those two images and flip them over again, placing them back where they were. When you fail you will try to remember which tiles were revealed, to form pairs in the future. The game continues until all the pairs are found. Then all the participants count their correct pairs. Winning the game! The winner will be the player with the most pairs of matching tiles. Note: If you want to print the equivalent of a complete set for your personal use, you will need 9 sheets in 8 ½ x 11 inch format (it is recommended to use glossy cardboard, on both sides). Each of the first four pages (those with the photographs) must be printed twice (for a total of 8 sheets), if you wish you can print them on the back where the name of the museum and the entity that sponsored it appear. Sheet number 9 is to print the box or case where the chips or decks are stored and which contains the information about the game. To cut each one of the chips or decks you can use guillotine, knife (accompanied by a ruler), or scissors.

01 02 06 05 Punta de sílex 07 Opiyelguobirán Collar 08 Hacha cereonial Encendedor lí�co Cincel o alisador Mortero 04 03 09 Vaso efigie Duho o asiento ceremonial 10 11 Hacha mariposoide 13 12 14 Máscara carnaval de San�ago 15 Ídolo: Buho lí�co Hacha petaloide 16 Espátula vómica Petroglifo antropomorfo 17 Máscara carnaval de La Vega Guayo o rallador antropomorfo 18 Gagá 19 21 20 Guloyas, San Pedro de Macorís Altar vudú 22 23 Máscara africana 25 Santo Cristo de Bayaguana Casa Vernácula 24 Carreta de caña 26 Pilón 27 Trapiche Marchanta, San�ago de Los Caballeros 28 29 Macuto 30 Casa popular Bohíos de indígenas Museo del Hombre Dominicano Museo del Hombre Dominicano Museo del Hombre Dominicano Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Museo del Hombre Dominicano Museo del Hombre Dominicano Museo del Hombre Dominicano Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Museo del Hombre Dominicano Museo del Hombre Dominicano Museo del Hombre Dominicano Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Museo del Hombre Dominicano Museo del Hombre Dominicano Museo del Hombre Dominicano Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Museo del Hombre Dominicano Museo del Hombre Dominicano Museo del Hombre Dominicano Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Museo del Hombre Dominicano Museo del Hombre Dominicano Museo del Hombre Dominicano Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Museo del Hombre Dominicano Museo del Hombre Dominicano Museo del Hombre Dominicano Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). 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Museo del Hombre Dominicano Museo del Hombre Dominicano Museo del Hombre Dominicano Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT). Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Jugando con la Arqueología, Etnología y Folclor Juego de Memoria Jugando con la Edición: Museo del Hombre Dominicano Auspiciado por: Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT), a través del Fondo Nacional de Innovación y Desarrollo Cien�fico y Tecnológico (FONDOCYT). Santo Domingo, República Dominicana. Incluye: 30 pares de fichas con fotos de bienes de interés cultural o natural de la República Dominicana. Obje�vo: Encontrar la mayor can�dad de pares de fichas idén�cas. Preparando el juego: Mezcla y coloca las fichas con las imágenes hacia abajo, sobre una superficie plana. Forma 10 filas a lo largo (horizontalmente) y 6 filas a lo ancho (ver�calmente) usando todas las fichas. Si vas a jugar tan solo con la mitad de las fichas forma 6 filas horizontalmente y 5 filas ver�calmente. Comenzando el juego: El jugador más joven es el que comienza. Los jugadores se turnan hacia la derecha para dar la vuelta a dos fichas al azar. Deberás voltear por completo las dos fichas para que todos los jugadores puedan verlas. Par: Tendrás un par si las dos fichas que descubras son idén�cas. El jugador que descubra el par se lo queda y su turno con�núa. Fallo: Fallarás cuando las dos fichas descubiertas no sean idén�cas. Cuando falles muestra a todos estas dos imágenes y voltéalas otra vez colocándolas en el mismo si�o en que estaban. Cuando falles tratarán de recordar que fichas se descubrieron, para formar parejas en el futuro. El juego con�núa hasta que se encuentren todos los pares. A con�nuación todos los par�cipantes cuentan sus pares correctos. ¡Ganando el juego! El ganador será el jugador que tenga más pares de fichas coincidentes. Arqueología, Etnología y Folclor 06 21 06 21 Opiyelguobirán Casa Vernácula Opiyelguobirán Casa Vernácula de la República Dominicana Juego de Memoria Encuentra las parejas de imágenes Para todas las edades Jugando con la Arqueología, Etnología y Folclor Juego de Memoria Tipo de juego: De memoria asocia�va. En que consiste: En memorizar la situación de las tarjetas con el fin de conseguir emparejarlas. Qué es�mula: La atención, la memoria visual y la orientación espacial. Notas: Este juego con�ene 30 pares de fichas. Las del número 1 al 15 son fotos relacionadas al área arqueológica mientras que las del 16 al 30 corresponden a algunos aspectos etnológicos y folclóricos de la cultura dominicana. Si los par�cipantes en el juego desean pueden jugar con la primera mitad (pares del 1 al 15), con la segunda mitad (pares del 16 al 30), o con todas las fichas (pares del 1 al 30). Este juego de Memoria ha sido elaborado por: Harold Olsen Bogaert y Margarita Olsen Cruz para el Museo del Hombre Dominicano. Juego de Memoria