Papers by Natalia Hernández Mary
Ultima década, Nov 28, 2023
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Revista Intervención, Sep 26, 2018
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Cátedra paralela, Jan 4, 2023
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Revista Intervención, Oct 1, 2018
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Propuestas Críticas en Trabajo Social-Critical Proposals in Social Work
En este artículo desarrollamos un ejercicio reflexivo respecto de la producción de conocimientos ... more En este artículo desarrollamos un ejercicio reflexivo respecto de la producción de conocimientos en trabajo social, sus entramados con el poder, y la forma en que está geo y corpo-políticamente situado, destacando en ello una propuesta metodológica para la producción de conocimiento: las Producciones Narrativas. Para ello, planteamos la necesidad de ampliar los márgenes hegemónicos, saliendo de la presunción de objetividad que algunos modelos de generación de conocimiento, sostenidos por un ethos neoliberal, colonial y patriarcal, reafirman. Desde ahí,revisamos las relaciones de poder, sus articulaciones con las lógicas de producción de conocimiento en las Ciencias Sociales en general y en trabajo social en particular, cuestionando la producción académica y las prácticas habituales de conocimiento a las que acude la disciplina. Proponemos entrelazar al trabajo social con las prácticas y teorías feministas, materializadas en la integración de las Producciones Narrativas como una estr...
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El momento socio político que vivencia Chile posibilita la elaboración de caleidoscopios para obs... more El momento socio político que vivencia Chile posibilita la elaboración de caleidoscopios para observar y aprender de las transformaciones que emanan desde demandas propias de los distintos actores sociales que componen la trama. Dentro de estos actores, es posible reconocer a las y los jóvenes que, a través de, diversas formas de conglomerarse han logrado generar una visibilidad y posicionamiento desde un sistema de dominio (relación de poder). Este sistema de dominio contextualiza la constitución de lo juvenil desde matrices adultocéntricas que los ubican en posiciones opuestas: como sujetos incompletos (insuficientes) o bien como los salvadores de un futuro (sin ser concebidos como presentes contextualizados). En este sentido, se vuelve interesante revisar si existe la presencia del atributo de poder y cómo se plasma en las elaboraciones que se hacen en torno a estos sujetos (conglomerados). Visibilizar a las juventudes desde una óptica que les reconoce desde un momento actual com...
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La presente ponencia es una invitación a descubrir las diversas construcciones que realizan sujet... more La presente ponencia es una invitación a descubrir las diversas construcciones que realizan sujetos jóvenes agrupados, en torno a nociones (que en general) se manejan en un discurso cotidiano y "común", sin embargo, desafían la operacionalización de los sentidos de esos conceptos. Aquí se hace referencia a las ideas de: juventudes, poder, y lo político. La triada de conceptos se entrelaza en la construcción de dispositivos interventivos en pos de horizontes de transformación social, que las mismas agrupaciones se plantean para su quehacer político. Resulta interesante revisar cómo estas construcciones se mueven desde espacios inmateriales a materiales, en función de la comprensión y las acciones que se fomentan a partir de ellas.Eje 3: Nuevos y viejos interrogantes: las ciencias sociales ante la actual coyuntura política.Facultad de Trabajo Socia
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La presente reflexión ha definido su puerta de entrada desde las posibilidades que brinda la cons... more La presente reflexión ha definido su puerta de entrada desde las posibilidades que brinda la construcción de artefactos en pos de desarrollar ejercicios de transformación social. Son herramientas que combinan elementos abstractos/ideológicos/teóricos con las demandas y reclamos de las construcciones materiales. Se dan cabida a esas demandas desde el compromiso asumido por las transformaciones sociales que aporten y contribuyan a la construcción (y protección) de los horizontes de justicia social. El momento socio político que vivencia Chile, posibilita la elaboración de plataformas para observar y aprender de las transformaciones que emanan desde demandas propias de los distintos actores sociales que componen la trama en cuestión. Dentro de estos actores, es posible reconocer a las y los jóvenes que, a través de diversas formas de conglomerarse, han logrado generar una visibilidad y posicionamiento, que a lo menos, cuestiona órdenes establecidos desde matrices hegemónicas.Eje temáti...
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El presente capítulo busca presentar las estrategias que jóvenes militantes de agrupaciones socia... more El presente capítulo busca presentar las estrategias que jóvenes militantes de agrupaciones sociales y políticas, desarrollan en los escenarios actuales de cambios. La entrada que construyo para ello toma la figura rizomática, y desde ahí elaboro un dispositivo complejo, que me posibilitó hacer un zoom a uno de los elementos centrales de mi investigación: las ideas de estrategias y tácticas de intervención. Construyo la idea de estrategia como aquella apuesta programática que se despliega para hacerse cargo de las apuestas de transformación, las cuales materializan los discursos en torno a los fenómenos sociales; son orientaciones conceptuales, históricas, epistémicas e ideológicas del quehacer que se despliega en los escenarios de la intervención. Las estrategias son aquellos trazos que nos guían en la navegación, desde la operatoria de la apuesta que se ha definido. Es el medio que conjuga en el mismo instante lo inmaterial como lo material. Revisarlas desde la categoría de poder ...
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Revista Intervención
Susana Malacalza es una reconocida académica argentina que se ha desempeñado tanto en pregrado co... more Susana Malacalza es una reconocida académica argentina que se ha desempeñado tanto en pregrado como en postgrado. Ha desarrollado líneas de investigación en torno a los temas disciplinares, de prácticas de formación, formación en la post dictadura argentina, producciones de subjetividades desde las instituciones, así como también sobre el estudio de estrategias e intervenciones interdisciplinares. Es una militante activa de las causas sociales de su país y de América latina. En su reciente visita a Chile, la profesora Malacalza tuvo la gentileza de reunirse con revista Intervención y compartir algunas reflexiones vinculadas de manera transversal con los ejes temáticos de este número. Queríamos conocer qué piensa, qué proyecta y qué requerimientos observa para la construcción de conocimientos situados desde el quehacer de nuestra disciplina. No hay duda alguna que Trabajo Social se ve tensionado desde la configuración del escenario sociopolítico de América latina.
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Revista Intervención
El presente número de la Revista Intervención ha sido concebido como un espacio político en donde... more El presente número de la Revista Intervención ha sido concebido como un espacio político en donde se encuentran diversas voces para abordar uno de los temas de interés del Departamento de Trabajo Social de la Universidad Alberto Hurtado: las lógicas de intervención social y las tensiones en su implementación. Nuestro llamado, para dar forma a este número especial, se propuso incentivar la discusión. Acerca de las posibilidades de intervención que surgen en el marco de la implementación de las políticas sociales en los escenarios actuales (Rozas, 2015). Comprendemos que las políticas sociales pueden ser presentadas como instrumentos interventivos que contemplan la interacción entre diferentes sujetos sociales, instituciones, territorios, entre otros; en un campo de relaciones e interacciones visibles desde diferentes posibilidades analíticas (Garrett, 2013). A través de su ejecución, las políticas se convierten en productoras de subjetividades en un ir y venir entre lo público y lo p...
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Revista Intervención
Paulina Saball es trabajadora Social de la Universidad Católica, estudió entre el 1970 y 1973, pe... more Paulina Saball es trabajadora Social de la Universidad Católica, estudió entre el 1970 y 1973, periodo de reconceptualización del Trabajo Social. “Mi formación profesional estuvo muy vinculada con los procesos sociales, la vida de las comunidades y el quehacer país. El trabajo social de aquellos tiempos buscaba incidir en las transformaciones sociales de la época. Fue un momento de grandes cambios en la universidad. Fue la época del primer Claustro Universitario; mi vida profesional y personal está marcada por haber estudiado en ese contexto”, explica. Ella es parte de una generación que vivió un momento de grandes reformas en el país “brutalmente interrumpidas por el golpe militar”, periodo en el que trabajo social se transformó en su vocación, trabajo y espacio de reflexión; un lugar a partir del cual pudo construir una visión distinta de lo que estaba ocurriendo en Chile. En esa época trabajó en la Vicaría de la Solidaridad, fue una de las creadoras del Colectivo Trabajo Social y...
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La Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata inaugura con estas publicaci... more La Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata inaugura con estas publicaciones una línea destinada a socializar producciones, que en esta oportunidad han sido realizadas en el marco de las Carreras de Posgrado: Doctorado en Trabajo Social, Maestría en Trabajo Social y Especialización en Políticas Sociales. Los capítulos que integran ambos libros recuperan dimensiones de análisis oportunamente trabajadas en las Tesis o los Trabajos Finales Integradores, que constituyen requisitos para la culminación de las Carreras mencionadas de cada uno de los autores.
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Las miradas que se despliegan desde un Trabajo Social Critico se presentan como posibilidades par... more Las miradas que se despliegan desde un Trabajo Social Critico se presentan como posibilidades para revistar los escenarios interventivos contemporaneos. No hay duda de que las complejidades que se entrelazan en los sitios cotidianos desafian a las propuestas de intervencion y las hacen revisar su compromiso politico por la transformacion social. Desde ahi, el ejercicio de analizar, reflexionar y construir itinerarios que incluyan la conjuncion de artefactos y herramientas, se vincula a una propuesta de pensamiento estrategico que rompe con las ideas tradicionales en torno a estas nociones. A traves de este articulo, presentare una opcion de reconstruccion de las ideas de artefacto, situandolas desde una propuesta disciplinar critica
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Cátedra Paralela, 2020
La discusión del artículo se enmarca en la retroalimentación docente en los Talleres de Intervenc... more La discusión del artículo se enmarca en la retroalimentación docente en los Talleres de Intervención Social de la carrera de Trabajo Social de la Universidad Alberto Hurtado (UAH). Se aborda, en particular, uno de los principales hallazgos de la investigación realizada por los autores: la tensión que se produce entre retroalimentación y calificación de la evaluación desde una crítica a la relación lineal que ahí ocurre. Tomando como punto de partida una crítica al modelo tradicional de retroalimentación comprendido como una ‘trasmisión de información’, se realiza una revisión bibliográfica donde se presentan diversas ideas sobre este concepto, y su interpretación desde la formación en Trabajo Social en general. Posteriormente, situamos esta discusión en las actividades curriculares, denominadas “talleres de intervención social”, los que se asocian a las prácticas de las y los estudiantes. A través de entrevistas y grupo de discusión, se exploraron los significados que docentes y est...
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Trabajo Social Global-Global Social Work, 2017
Este artículo discute los hallazgos preliminares de un estudio exploratorio-secuencial sobre la r... more Este artículo discute los hallazgos preliminares de un estudio exploratorio-secuencial sobre la relación entre investigación e intervención en trabajo social desde la perspectiva y experiencias de trabajadores/as sociales chilenos. A través del análisis temático categorial de 17 entrevistas con trabajadores/as sociales que se encuentran en la primera línea de ejecución de políticas sociales, los resultados indican que aún persiste la comprensión del trabajo social como un quehacer eminentemente práctico. Sin embargo, también se identifican voces disidentes que comprenden la investigación como una estrategia que reafirma el compromiso del trabajo social con la emancipación. A partir de los hallazgos, se discuten las dificultades para integrar intervención e investigación en el ejercicio profesional del trabajo social, planteando algunos desafíos académicos y gremiales en esta materia.
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Revista de Trabajo Social, 2012
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Education, Citizenship and Social Justice, 2012
ABSTRACT
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Cátedra Paralela
El presente artículo busca compartir los hallazgos de una investigación exploratoria que se orien... more El presente artículo busca compartir los hallazgos de una investigación exploratoria que se orientó a conocer las realidades de las juventudes en sus propios territorios, a través de la presencia/ausencia de programas de intervención que resguardan sus derechos. Dicha indagación se centró en la Región Metropolitana de Chile, que está compuesta por 52 comunas. Se construyó una matriz territorial que posibilitó visualizar la ubicación geográfica de los programas sociales, para luego comparar con un set de variables de contextualización socioeconómica abordadas por el Observatorio de Derechos de la Defensoría de la Niñez. Las políticas públicas de nuestro país aún no complejizan las nociones de juventudes y definen como población prioritaria a niñes de 0 a 18 años. Cuando se revisa el eje presencia/ausencia frente a los fenómenos sociales que vivencian los jóvenes en su lugar de residencia, es posible construir 3 grupos de territorios. El grupo 1 son territorios con escaza oferta progr...
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Papers by Natalia Hernández Mary
Lo político, entendido como los espacios públicos de construcción ciudadana , es un escenario que las juventudes reconocen y reconstruyen constantemente, desplegando en él posibilidades de intervención que no, necesariamente, responden a las interacciones clásicas de poder; más bien desde él emanan posibilidades de articulación intergeneracional, territorial, y simbólicas, en pos de los objetivos que se trazan como agrupación que tensiona su vínculo con lo social.
El desafio de esta presentación, es brindar un punto de vista caleidoscópico que cuestione las miradas clásicas y rígidas en torno a juventudes.
El objetivo de este proceso es comprender las relaciones presentes entre los procesos investigativos y las estrategias de intervención social compleja, en el marco de finalización del proceso de formación de los trabajadores sociales de la universidad Alberto Hurtado. Para ello, se utilizó una metodología cualitativa que posibilitó contar con las voces de egresados de la carrera, empleadores de egresados, docentes de la carrera y de los y las estudiantes; se trabajó con focus de discusión y entrevistas semi-estructurales.
El proceso indagatorio posibilitó generar una reflexión profunda en torno a las articulaciones entre ambos procesos, en torno a los requerimientos de complejización que exigen hoy por hoy, las apuestas transformativas. Un dispositivo de intervención no podrá entenderse sino es al alero de la construcción de conocimiento situado que ilumine las acciones que se han de desarrollar.
Se puede revisar acá:https://issuu.com/nadarediciones/docs/deconstruccion-web
Susana (coordinadoras) (2019). Trabajo Social y políticas
públicas desde una perspectiva histórica (TOMO I)
La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de
Trabajo social. . Recuperado de http://www.trabajosocial.
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