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- علم التربية النفسية هو مزيج من فرعين من الفروع الرئيسية للدراسة، التربية وعلم النفس. ومن بين أكثر الكتاب تأثيرًا في هذا المجال جان بياجيه وأوسابل وجيروم برونر وليف فيغوتسكي. كما قدمت ماري وارنوك إسهامات هامة في مجال التربية الخاصة وقدم كُتاب مثل جون دي كرومبولتز (برنامج DECIDES) إسهامات أخرى في التوجهات الأكاديمية والمهنية. وفي أسبانيا، يمكننا تسليط الضوء على أعمال رافائيل بيسكيرا ومانويل ألفاريز واي خيسوس ألونسو تابيا من بين العديد من الكتاب الآخرين. تمد درجة علم التربية النفسية الطلاب بالأدوات اللازمة للمشاركة فيالمراحل المختلفة وجميع مجالات عملية التعليم/التعلم.ويمكن لهؤلاء المتخصصين التصرف مثل الأشخاص الذين يشاركون في عملية التعليم/التعلم(الأطفال والمراهقون والمسنون والأسر...) بشكل مباشر أو غير مباشر من خلالتصميم مواد الدعم اللازمة لجعل هذه العملية أسهل.ويكمن الهدف الرئيسي لهذه الدرجة في تمكين الطلاب من وضع وتطوير أنشطةوبرامج الإرشاد لمساعدة المجتمع التعليمي على تحسين وتجديدالعمليات التعليمية على حد سواء وخلق الظروف المناسبة لتنفيذها.ومن أجل تحقيق ذلك، تهدف درجة علم التربية النفسية إلى تطوير المهارات الأكاديمية والشخصيةومهارات العمل لجعل مهام علماء النفس التربويين أسهل. وتمكن هذه المهارات المتخصصين منالمعرفة والاطلاع والمشاركة في العملية التعليمية ومن حلالنزاعات التي قد تنشأ أثناء تطورها. (ar)
- La psicopedagogia és una disciplina de caràcter interdisciplinari entre la Psicologia i la Pedagogia. En la psicopedagogia s'apliquen continguts, teories i mètodes de la Psicologia a l'àmbit de l'Educació i rep aportacions d'altres ciències que formen el cos teòric d'aquesta disciplina com l'antropologia, la filosofia i la medicina (biologia i neurologia) entre altres. La psicopedagogia estudia tot allò relacionat amb el procés d'aprenentatge, que inclou:
* Modalitat: Mode d'aprenentatge
* Factors físics, psíquics i socials: Com varia evolutivament l'aprenentatge
* Causes individuals i grupals: Per què es produeixen alteracions
* Diagnòstic i tractament: Com reconèixer les alteracions i tractar-les El seu objecte d'estudi és l'individu que aprèn. La psicopedagogia té la virtut d'unificar la teoria i la pràctica dels continguts de la psicologia amb els de l' i asistemàtica, i s'ocupa dels vincles que s'estableixen entre aquells que realitzen el procés d'aprendre. (ca)
- Η Ψυχοπαιδαγωγική είναι συνδυασμός των δύο κύριων κλάδων σπουδών, της παιδαγωγικής και της ψυχολογίας. Μερικοί από τους πιο σημαντικούς συγγραφείς σε αυτό το πεδίο είναι οι Ζαν Πιαζέ, Ντέιβιντ Όσουμπελ, Τζερόμ Μπρούνερ και Λεβ Βιγκότσκι. Σημαντικές παρεμβάσεις έγιναν επίσης από την Μέρι Ουόρνοκ. (el)
- Psikopedagogia, psikologia eta pedagogia bateratuz, psikologiaren metodoak eta ezagutzak erabiliz hezkuntza prozesuak pertsonabakoitzaren baitan garatu eta egokitzeko duen modua eta bere hezkuntza arazoak (dislexia, diskalkulia, ...) aztertzen dituen jakintza arloa da, betiere hezkuntza-prozesua bera hobetze aldera. (eu)
- La psicopedagogía o psicopedagógica es una disciplina que estudia a las personas y sus comportamientos en situación de enseñanza-aprendizaje. Entre sus campos de intervención se encuentran: el manejo de las dificultades de aprendizaje, la orientación vocacional, el apoyo a necesidades educativas especiales (ambientales, socio-culturales, cognitivas) y a la estructuración del currículo y ambientes educativos en diversos contextos. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la pedagogía, la sociología, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, la psicología cognitiva, la psicología general entre otras. Son relevantes sus aportes en los campos de la pedagogía y en los campos de la educación especial, terapias educativas, diseño curricular, diseño de programas educativos y política educativa, también es una ayuda para niños en su proceso de enseñanza y aprendizaje. Asimismo puede intervenir en los siguientes campos: forense, salud, educación, investigación. La psicopedagogía se desarrolla como disciplina científica a partir de la segunda mitad del siglo XX, con un enfoque interdisciplinario y combinando conocimientos de la educación y de la salud mental. (es)
- La psychopédagogie est l'étude scientifique des méthodes utilisées dans l'éducation et dans l'apprentissage en général. Outre les comportements des enseignants et des élèves, les psychopédagogues étudient des populations particulières, comme celle des immigrants ou celle des enfants en difficultés scolaires. Le champ de la psychopédagogie utilise fortement les acquis de la psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent, de la psychologie sociale, de la psychologie cognitive et de la didactique. (fr)
- Psychopedagogy is a combination of two main branches of study, pedagogy and psychology. Some of the most influential authors in this field are Jean Piaget, David Ausubel, Jerome Bruner and Lev Vygotsky. Important contributions have also been made by Mary Warnock. (en)
- La psicopedagogia nota anche con il nome di "psicologia dell'educazione" (educational psychology), rappresenta un'area della psicologia che studia i risvolti psicologici riferiti ai processi educativi. Da qualche tempo l'attenzione della psicologia si è rivolta in modo particolare all'educazione e questo perché la stessa pedagogia, un tempo intesa come filosofia dell'educazione, col tempo ha subito anch'essa radicali mutamenti, risentendo del nuovo clima, sia scientifico che sociale, dei nostri tempi. (it)
- Psychopedagogika – dział pedagogiki, zajmujący się problemami naukowymi i zagadnieniami psychologii rozwoju i wychowania człowieka. Psychopedagogika jako nauka jest połączeniem dwóch głównych samodzielnych dziedzin nauki psychologii i pedagogiki w jeden wspólny nurt nauki, która tworzy nową połączoną dziedzinę wiedzy do eksploracji i zastosowania we współczesnym życiu społecznym człowieka. Psychopedagogika w jej tradycyjnym rozumieniu, jest dyscypliną naukową zajmującą się, badaniem procesów psychicznych związanych z wychowaniem i edukacją. Jako dyscyplina jest bliska psychologii wychowawczej i rozwojowej. Stosując metody badawcze psychologii eksperymentalnej (jako dyscypliny podstawowej), dokonuje analizy sytuacji wychowawczych z punktu widzenia psychologii. Ponadto jest dyscypliną pedagogiczną a posługując się metodologią badań pedagogicznych, posiada cechy nauki stosowanej. Na jej terenie powstało wiele projektów terapii pedagogicznej, treningów psychoedukacyjnych, programów edukacyjnych dotyczącego kształcenia ustawicznego i specjalnego oraz samokształcenia. (pl)
- Segundo Silvana Martines e Silvia Felizardo (1934) a psicopedagogia é o campo do saber que se constrói a partir de dois saberes e práticas: a pedagogia e a psicologia. O campo dessa mediação recebe também influências da psicanálise, da lingüística, da semiótica, da neuropsicologia, da psicofisiologia, da filosofia humanista-existencial e da medicina.Existem dois tipos de Psicopedagogia: a Institucional e a Clínica. A linha da psicopedagogia Institucional promove uma relação entre os professores e o processo de ensino - aprendizagem, a fim de melhorar a instituição escolar e os problemas de aprendizagem na mesma.A psicopedagogia está intimamente ligada à psicologia educacional, da qual uma parte aplicada à prática. Ainda sobre Martines e Felizardo (1934) Ela diferencia-se da psicologia escolar, também esta uma subdisciplina da psicologia educacional, sob três aspectos:
* Quanto à origem - a psicologia escolar surgiu para compreender as causas do fracasso de certas crianças no sistema escolar enquanto a psicopedagogia surgiu para o tratamento de determinadas dificuldades de aprendizagem específicas;
* quanto à formação - a psicologia escolar é uma especialização na área de psicologia, enquanto a psicopedagogia é aberta a profissionais de diferentes áreas e
* quanto à atuação - a psicologia escolar é uma área propriamente psicológica enquanto a psicopedagogia é uma área plenamente interdisciplinar, tanto psicológica como pedagógica. (pt)
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- Η Ψυχοπαιδαγωγική είναι συνδυασμός των δύο κύριων κλάδων σπουδών, της παιδαγωγικής και της ψυχολογίας. Μερικοί από τους πιο σημαντικούς συγγραφείς σε αυτό το πεδίο είναι οι Ζαν Πιαζέ, Ντέιβιντ Όσουμπελ, Τζερόμ Μπρούνερ και Λεβ Βιγκότσκι. Σημαντικές παρεμβάσεις έγιναν επίσης από την Μέρι Ουόρνοκ. (el)
- Psikopedagogia, psikologia eta pedagogia bateratuz, psikologiaren metodoak eta ezagutzak erabiliz hezkuntza prozesuak pertsonabakoitzaren baitan garatu eta egokitzeko duen modua eta bere hezkuntza arazoak (dislexia, diskalkulia, ...) aztertzen dituen jakintza arloa da, betiere hezkuntza-prozesua bera hobetze aldera. (eu)
- La psychopédagogie est l'étude scientifique des méthodes utilisées dans l'éducation et dans l'apprentissage en général. Outre les comportements des enseignants et des élèves, les psychopédagogues étudient des populations particulières, comme celle des immigrants ou celle des enfants en difficultés scolaires. Le champ de la psychopédagogie utilise fortement les acquis de la psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent, de la psychologie sociale, de la psychologie cognitive et de la didactique. (fr)
- Psychopedagogy is a combination of two main branches of study, pedagogy and psychology. Some of the most influential authors in this field are Jean Piaget, David Ausubel, Jerome Bruner and Lev Vygotsky. Important contributions have also been made by Mary Warnock. (en)
- La psicopedagogia nota anche con il nome di "psicologia dell'educazione" (educational psychology), rappresenta un'area della psicologia che studia i risvolti psicologici riferiti ai processi educativi. Da qualche tempo l'attenzione della psicologia si è rivolta in modo particolare all'educazione e questo perché la stessa pedagogia, un tempo intesa come filosofia dell'educazione, col tempo ha subito anch'essa radicali mutamenti, risentendo del nuovo clima, sia scientifico che sociale, dei nostri tempi. (it)
- علم التربية النفسية هو مزيج من فرعين من الفروع الرئيسية للدراسة، التربية وعلم النفس. ومن بين أكثر الكتاب تأثيرًا في هذا المجال جان بياجيه وأوسابل وجيروم برونر وليف فيغوتسكي. كما قدمت ماري وارنوك إسهامات هامة في مجال التربية الخاصة وقدم كُتاب مثل جون دي كرومبولتز (برنامج DECIDES) إسهامات أخرى في التوجهات الأكاديمية والمهنية. وفي أسبانيا، يمكننا تسليط الضوء على أعمال رافائيل بيسكيرا ومانويل ألفاريز واي خيسوس ألونسو تابيا من بين العديد من الكتاب الآخرين. (ar)
- La psicopedagogia és una disciplina de caràcter interdisciplinari entre la Psicologia i la Pedagogia. En la psicopedagogia s'apliquen continguts, teories i mètodes de la Psicologia a l'àmbit de l'Educació i rep aportacions d'altres ciències que formen el cos teòric d'aquesta disciplina com l'antropologia, la filosofia i la medicina (biologia i neurologia) entre altres. La psicopedagogia estudia tot allò relacionat amb el procés d'aprenentatge, que inclou: (ca)
- La psicopedagogía o psicopedagógica es una disciplina que estudia a las personas y sus comportamientos en situación de enseñanza-aprendizaje. Entre sus campos de intervención se encuentran: el manejo de las dificultades de aprendizaje, la orientación vocacional, el apoyo a necesidades educativas especiales (ambientales, socio-culturales, cognitivas) y a la estructuración del currículo y ambientes educativos en diversos contextos. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la pedagogía, la sociología, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, la psicología cognitiva, la psicología general entre otras. (es)
- Psychopedagogika – dział pedagogiki, zajmujący się problemami naukowymi i zagadnieniami psychologii rozwoju i wychowania człowieka. Psychopedagogika jako nauka jest połączeniem dwóch głównych samodzielnych dziedzin nauki psychologii i pedagogiki w jeden wspólny nurt nauki, która tworzy nową połączoną dziedzinę wiedzy do eksploracji i zastosowania we współczesnym życiu społecznym człowieka. (pl)
- Segundo Silvana Martines e Silvia Felizardo (1934) a psicopedagogia é o campo do saber que se constrói a partir de dois saberes e práticas: a pedagogia e a psicologia. O campo dessa mediação recebe também influências da psicanálise, da lingüística, da semiótica, da neuropsicologia, da psicofisiologia, da filosofia humanista-existencial e da medicina.Existem dois tipos de Psicopedagogia: a Institucional e a Clínica. A linha da psicopedagogia Institucional promove uma relação entre os professores e o processo de ensino - aprendizagem, a fim de melhorar a instituição escolar e os problemas de aprendizagem na mesma.A psicopedagogia está intimamente ligada à psicologia educacional, da qual uma parte aplicada à prática. Ainda sobre Martines e Felizardo (1934) Ela diferencia-se da psicologia esco (pt)
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- علم التربية النفسية (ar)
- Psicopedagogia (ca)
- Ψυχοπαιδαγωγική (el)
- Psicopedagogía (es)
- Psikopedagogia (eu)
- Psychopédagogie (fr)
- Psicopedagogia (it)
- Psychopedagogy (en)
- Psychopedagogika (pl)
- Psicopedagogia (pt)
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